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文檔簡介
管理學試題試卷及答案
一、單項選擇題(每題2分,共10題)1.管理的首要職能是()A.計劃B.組織C.領導D.控制2.古典管理理論認為人是()A.社會人B.經濟人C.自我實現(xiàn)人D.復雜人3.決策的關鍵環(huán)節(jié)是()A.確定目標B.擬定方案C.方案選優(yōu)D.方案實施4.組織規(guī)模一定時,管理幅度與管理層次呈()A.正比關系B.反比關系C.無關系D.不確定5.激勵過程的起點是()A.未滿足的需要B.動機C.目標D.行為6.管理方格理論中,(1,9)型領導方式是()A.貧乏型B.任務型C.鄉(xiāng)村俱樂部型D.團隊型7.控制工作的首要環(huán)節(jié)是()A.衡量成效B.確立標準C.糾正偏差D.反饋信息8.下列屬于定性決策方法的是()A.頭腦風暴法B.決策樹法C.樂觀決策法D.悲觀決策法9.企業(yè)中存在非正式組織是()提出的。A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.韋伯10.管理的核心是()A.處理人際關系B.提高效率C.實現(xiàn)組織目標D.協(xié)調資源二、多項選擇題(每題2分,共10題)1.管理的基本職能包括()A.計劃B.組織C.領導D.控制E.創(chuàng)新2.古典管理理論的代表人物有()A.泰羅B.法約爾C.梅奧D.韋伯E.馬斯洛3.決策的類型有()A.戰(zhàn)略決策B.戰(zhàn)術決策C.業(yè)務決策D.確定型決策E.風險型決策4.組織設計的原則有()A.目標統(tǒng)一原則B.分工協(xié)作原則C.管理幅度原則D.權責對等原則E.統(tǒng)一指揮原則5.激勵的方式有()A.物質激勵B.精神激勵C.工作激勵D.培訓激勵E.榜樣激勵6.領導權力的來源有()A.法定權B.獎賞權C.強制權D.專長權E.感召權7.控制的類型有()A.前饋控制B.現(xiàn)場控制C.反饋控制D.直接控制E.間接控制8.下列屬于組織文化的功能的是()A.導向功能B.凝聚功能C.激勵功能D.約束功能E.輻射功能9.組織變革的原因有()A.外部環(huán)境變化B.組織戰(zhàn)略調整C.組織規(guī)模擴大D.組織內部矛盾E.技術進步10.管理的二重性是指()A.自然屬性B.社會屬性C.科學性D.藝術性E.實踐性三、判斷題(每題2分,共10題)1.管理是組織不可缺少的要素,有組織就需要管理。()2.泰羅被稱為“科學管理之父”。()3.決策是管理者從事管理工作的基礎。()4.管理幅度越大,管理層次就越多。()5.激勵是調動員工積極性的過程。()6.領導就是領導者對被領導者施加影響的過程。()7.控制工作僅僅是上級主管人員或主要是中層主管人員的職責。()8.組織文化是一種軟性的理智約束。()9.組織變革一定會帶來積極的結果。()10.管理的科學性和藝術性是相互對立的。()四、簡答題(每題5分,共4題)1.簡述管理的含義。答:管理是指組織為了達到個人無法實現(xiàn)的目標,通過各項職能活動,合理分配、協(xié)調相關資源的過程。包括管理是為實現(xiàn)組織目標服務的,是對組織資源進行協(xié)調活動,具有計劃、組織等職能。2.簡述目標管理的特點。答:目標管理以目標為中心,強調員工參與,注重成果評價。它將組織整體目標轉化為各部門和個人目標,員工自主設定目標并努力實現(xiàn),最后依據(jù)成果進行考核評價。3.簡述組織設計的影響因素。答:影響因素有環(huán)境的不確定性,穩(wěn)定環(huán)境結構簡單,動蕩環(huán)境結構靈活;戰(zhàn)略不同組織結構不同;技術復雜程度影響組織分工;組織規(guī)模越大結構越復雜;組織生命周期不同階段結構不同。4.簡述有效控制的原則。答:有效控制要遵循適時原則,及時發(fā)現(xiàn)偏差;適度原則,控制范圍、程度適宜;客觀原則,依據(jù)客觀標準;彈性原則,適應情況變化。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何提高決策的科學性。答:要提高決策科學性,需準確收集信息,充分了解情況;運用科學方法,如定量分析等;廣泛征求意見,發(fā)揮群體智慧;對決策方案進行評估和比較,權衡利弊,選擇最優(yōu)方案。2.討論激勵員工的重要性及方法。答:激勵員工能提高工作積極性和效率,增強團隊凝聚力。激勵方法有物質激勵,如獎金福利;精神激勵,如表揚認可;提供良好工作環(huán)境和發(fā)展機會,滿足員工不同需求。3.討論領導與管理的區(qū)別與聯(lián)系。答:區(qū)別在于領導側重引導、激勵,關注變革;管理側重計劃、組織等日常運作。聯(lián)系是二者相輔相成,領導為管理指明方向,管理是實現(xiàn)領導目標的手段,都為實現(xiàn)組織目標服務。4.討論組織變革面臨的阻力及應對措施。答:阻力有員工對變革的不確定性恐懼、利益受損擔憂等。應對措施有加強溝通,讓員工了解變革意義;提供培訓,幫助員工適應;合理安排變革節(jié)奏,給予適當補償,降低阻力。答案一、單項選擇題1.A2.B3.C4.B5.A6.C7.B8.A9.C10.A二、多項選擇題1.ABCDE2.ABD3.ABCDE4.ABCDE
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