2026屆吉林省吉林市第十區(qū)四校聯(lián)考九年級(jí)化學(xué)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．1998年中國(guó)十大科技成果之一是合成納米氮化鎵(化學(xué)式為GaN)，若在氮化稼中Ca的化合價(jià)為+3，則N的化合價(jià)為()A．＋3B．+5C．－3D．+12．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，正確的是（）A．給試管中氧化汞粉末加熱，可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn)B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成有刺激性氣味的氣體C．鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成黑色固體，放出熱量D．鈉在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，放出熱量，生成氧化鈉固體3．下列物質(zhì)的用途中，利用物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)的是（）①天然氣做燃料；②氫氣球用于填充探空氣球；③氧氣用于搶救病人；④鋁絲用作保險(xiǎn)絲；⑤氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣。A．①②③ B．①③⑤ C．②④⑤ D．①④⑤4．下列變化過程中，主要屬于物理變化的是()A．瓷器打碎 B．工廠煉鐵 C．燃放煙花 D．釀造美酒5．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳有以下步驟：①向錐形瓶?jī)?nèi)加入大理石②檢查裝置氣密性③向分液漏斗中加入稀鹽酸④按要求連接好儀器和裝置⑤將燃著的木條放在瓶口檢驗(yàn)⑥用向上排空氣法收集。正確的順序是A．③②①④⑥⑤ B．④②①③⑥⑤C．①③②④⑥⑤ D．④③②①⑤⑥6．質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，下列關(guān)系不正確的是（）A．所含鐵元素的質(zhì)量之比9：10B．所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9：10C．所含氧元素的質(zhì)量之比27：20D．所含氧離子的個(gè)數(shù)比20：277．表示“禁止燃放煙花爆竹”的標(biāo)志是A． B． C． D．8．關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的理解錯(cuò)誤的是A．這個(gè)反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)B．碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光C．每1mol碳和1molO2點(diǎn)然后反應(yīng)生成1molCO2D．每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成2gCO29．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，上下晃動(dòng)B．過濾時(shí)，為加快過濾的速度，可用玻璃棒攪動(dòng)漏斗里的液體C．收集完畢氧氣后，先要把導(dǎo)管移出水面，然后再熄滅酒精燈。D．為了節(jié)約藥品，可將實(shí)驗(yàn)用剩的藥品倒回原試劑瓶10．一定條件下，水在密閉容器里的冷卻過程中，溫度和時(shí)間的關(guān)系如圖所示。①、②、③表示水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)，下列有關(guān)判斷正確的是（）A．水分子間的間隔：③＞②B．水分子的運(yùn)動(dòng)速率：②＜①C．狀態(tài)③的水分子靜止不動(dòng)D．①→②過程中發(fā)生了化學(xué)變化11．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，不正確的是（）A． B． C． D．12．我省盛產(chǎn)茶葉，鐵觀音茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列關(guān)于單寧酸的說法正確的是（）A．由碳?xì)溲跞N元素組成B．1g單寧酸含76個(gè)碳原子C．碳?xì)溲踉氐馁|(zhì)量比為76：52：46D．一個(gè)分子中含46個(gè)氧分子二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取氣體并進(jìn)行氣體性質(zhì)的探究,回答下列問題：

（1）寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①________；②________.（2）用過氧化氫和二氧化錳混合制氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(填序號(hào),下同)，收集裝置是________或________該反應(yīng)的化學(xué)方程式________；（3）某同學(xué)在觀察到裝置B內(nèi)有氣泡時(shí)，開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃。其原因是________.（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀加熱制氧氣,優(yōu)點(diǎn)是________.(填序號(hào))A．生成物中只有氧氣B．不需加熱C．需加熱（5）用高錳酸鉀制取氧氣,其反應(yīng)化學(xué)方程式________.她選擇上述發(fā)生裝置中是__(填裝置序號(hào)).你認(rèn)為該裝置中還缺少________;用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純,原因可能是________(答出一點(diǎn))（6）用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法：________.（7）通常情況下,氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，形成的溶液是氨水。實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣。（a）實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的發(fā)生裝置,可選用________(填裝置編號(hào))；（b）收集氨氣,應(yīng)采用的裝置為________(填裝置編號(hào))；14．下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種發(fā)生和收集裝置:請(qǐng)回答下列問題:（1）指出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用_____（填字母）作發(fā)生裝置，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式_____；若要收集較為純凈的氧氣最好選用_____（填字母）裝置。（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能瓶，若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體的體積，則氣體應(yīng)從_____（填a或b）端進(jìn)入。（4）二氧化碳密度比空氣大，能溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸混合制取，則應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置分別是_____和_____。（填字母）15．如圖是實(shí)驗(yàn)室常用氣體制備裝置，據(jù)圖回答問題：（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是__________，應(yīng)選擇的收集裝置是_________（填字母代號(hào)），如果選用G裝置裝滿水收集氧氣。氣體應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端導(dǎo)入。（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為____________，某化學(xué)小組同學(xué)用20%的過氧化氫和二氧化錳，并選用B裝置來制取氧氣。實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)反應(yīng)速率太快，不能得到平穩(wěn)的氧氣流。大家提出從兩個(gè)面加以改進(jìn)：一是把裝置由B改為C，其理由是____________；二是_____________。（3）氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水。實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G-J所示裝置村氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行研究。裝置I中的現(xiàn)象是________；裝置H的作用是________；根據(jù)氨氣的性質(zhì)，J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為_________。16．根據(jù)如圖裝置圖填空：（1）寫出如圖中標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①_____；②_____。（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫和二氧化錳制取氧氣時(shí)，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式為_____，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置序號(hào)），該裝置的優(yōu)點(diǎn)是_____，用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是_____。（3）用氯酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式為_____，裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是_____，若用高錳酸鉀制取氧氣試管口放一團(tuán)棉花的作用是_____。（4）甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實(shí)驗(yàn)室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時(shí)，選用的裝置是_____。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．小強(qiáng)在回家的途中經(jīng)過一魚塘邊時(shí)，發(fā)現(xiàn)養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒一種微黃色的固體，魚塘中頓時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，經(jīng)咨詢得知，這種固體的主要成分是過氧化鈣（CaO2）。為研究魚塘中大量氣泡是何種氣體所致，小強(qiáng)使用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，打開分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是__________（填化學(xué)式）。由此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是____________。實(shí)驗(yàn)中還觀察到插入到燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡，這一現(xiàn)象能說明什么________。18．實(shí)驗(yàn)室中，可利用下列裝置制取某些氣體。

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①_________；②_______。（2）若用C裝置加熱高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣：①C裝置需做出的一處改進(jìn)是____________；收集裝置應(yīng)該選_______（填序號(hào)）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為______________，其基本反應(yīng)類型為_______。②以下是某同學(xué)的部分實(shí)驗(yàn)操作，其中不合理的是_________（填序號(hào)）。Ⅰ.先檢查裝置的氣密性，后加入藥品Ⅱ.先固定試管，后放置酒精燈Ⅲ.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶，后加熱試管（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫鐵礦和稀硫酸（液體）在常溫下反應(yīng)制取硫化氫氣體。該氣體易溶于水，密度比空氣大。由上述信息推知，在實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫時(shí)（要求反應(yīng)速率可控，所得氣流平穩(wěn)），應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（填序號(hào)，下同），選用的收集裝置是______。（4）如圖是一個(gè)多用途裝置，其部分用途如下：

①若用于向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣已收集滿的方法是____。②若用于排水法收集氧氣，先在集氣瓶中裝滿水，然后從_______端通入氧氣（填“a”或“b”）。（5）如圖A、B是有關(guān)氧氣化學(xué)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置示意圖。

①A中水的作用是_________。②B中可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。③請(qǐng)寫出B中反應(yīng)的文字表達(dá)式：_________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）實(shí)驗(yàn)室有一瓶含雜質(zhì)的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：請(qǐng)回答下列問題：（1）生成氧氣的質(zhì)量是_____________，____________。（2）計(jì)算受熱分解的氯酸鉀的質(zhì)量_________（精確到）。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、C【解析】

解：設(shè)在化合物GaN中N元素的化合價(jià)為x，依據(jù)化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0的原則，有（+3）+x=0，解得x=-3，故選C。2、A【解析】

A、給試管中氧化汞粉末加熱，可以觀察到試管內(nèi)壁上有銀光閃閃的液滴出現(xiàn)，故符合題意；B、木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，故不符合題意；C、鎂條在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色粉末固體，放出熱量，故不符合題意；D、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí)，不能出現(xiàn)生成物名稱，故不符合題意。3、B【解析】

①天然氣做燃料是因?yàn)槔锰烊粴饩哂锌扇夹缘幕瘜W(xué)性質(zhì)；

②氫氣用于填充探空氣球是因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑。?/p>

③氧氣用于搶救病人是因?yàn)檠鯕饩吣芄┙o呼吸的化學(xué)性質(zhì)；

④鋁絲用作保險(xiǎn)絲是因?yàn)樗娜埸c(diǎn)低；

⑤氮?dú)庥米骷Z食、瓜果的保護(hù)氣是因?yàn)樗幕瘜W(xué)性質(zhì)在常溫下穩(wěn)定。

故選：B。4、A【解析】

A、瓷器打碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項(xiàng)正確；

B、工廠煉鐵，鐵是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、燃放煙花，燃燒屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、釀造美酒，美酒是新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；

故選：A。5、B【解析】試題分析：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用的藥品是大理石或石灰石與稀鹽酸，實(shí)驗(yàn)步驟是：按要求連好制取裝置、檢驗(yàn)裝置的氣密性、向大試管或錐形瓶中加入大理石或石灰石、向分液漏斗中注入稀鹽酸、然后用向上排空氣法收集氣體，注意驗(yàn)滿的方法是把燃著的木條放在瓶口，所以正確的順序?yàn)棰堍冖佗邰蔻?，與B選項(xiàng)吻合；故答案選B考點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的步驟6、D【解析】

A、氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，所含鐵元素的質(zhì)量之比為：：=9:10，不符合題意；B、由A可知，所含鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比9：10，不符合題意；C、氧化鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，氧化亞鐵中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：，故質(zhì)量相等的氧化鐵和氧化亞鐵中，所含氧元素的質(zhì)量之比為：，不符合題意；D、所含氧離子的個(gè)數(shù)比為：，不符合題意。故選D。7、B【解析】

A、A標(biāo)志是爆炸物標(biāo)志，不符合題意；B、B標(biāo)志表示“禁止燃放煙花爆竹”，符合題意；C、C標(biāo)志是節(jié)約用水標(biāo)志，不符合題意；D、D標(biāo)志是可回收標(biāo)識(shí)，不符合題意。故選B。8、D【解析】

A、碳與氧氣的反應(yīng)，有氧氣參加反應(yīng)，屬于氧化反應(yīng)，該反應(yīng)反應(yīng)物有兩種，生成物有一種，符合“多變一”，化合反應(yīng)的原則，因此，這個(gè)反應(yīng)既是氧化反應(yīng)，又是化合反應(yīng)，故不符合題意；B、碳在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒得更旺，發(fā)出白光，故不符合題意；C、由題干中化學(xué)方程式可知，反應(yīng)物、生成物前的化學(xué)計(jì)量系數(shù)都是1，即每1mol碳和1molO2點(diǎn)然后反應(yīng)生成1molCO2，故不符合題意；D、由化學(xué)方程式的量的意義可知，每12g碳與32g氧氣在點(diǎn)燃條件下，生成44g二氧化碳，而每1g碳和1g氧氣反應(yīng)生成，碳過量，生成的二氧化碳小于2g，故符合題意。9、C【解析】A、振蕩試管內(nèi)的液體時(shí)，用手緊握試管，用腕搖動(dòng)，錯(cuò)誤；B、過濾時(shí)用玻璃棒攪動(dòng)漏斗內(nèi)的液體的話有可能戳破濾紙，使過濾不干凈，錯(cuò)誤；C、收集氧氣結(jié)束時(shí)，要先離導(dǎo)管，后熄滅酒精燈，反之可能造成水倒流，引起試管炸裂，正確；D、實(shí)驗(yàn)室規(guī)定，用剩的藥品不能放回原瓶，應(yīng)放入指定的容器，集中處理，錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】

溫度升高，分子間距增大，變化過程中有新物質(zhì)生成的屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的屬于物理變化，據(jù)此分析。【詳解】A、③是水的固態(tài)，②是水的液態(tài)，故水分子間的間隔：③<②，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、由于在狀態(tài)①時(shí)的溫度高于狀態(tài)②時(shí)的溫度，所以狀態(tài)①時(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)速率大于狀態(tài)②，故該選項(xiàng)正確；C、分子處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、①→②過程中沒有產(chǎn)生新物質(zhì)，屬于物理變化，故該選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查分子的基本性質(zhì)以及物理變化與化學(xué)變化的判斷，分子處于不斷的運(yùn)動(dòng)之中是分子的基本性質(zhì)之一，且其運(yùn)動(dòng)速率與溫度有關(guān)；物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是變化過程中是否有新物質(zhì)生成，根據(jù)物質(zhì)的三態(tài)變化中沒有新物質(zhì)形成進(jìn)行分析判斷即可。11、D【解析】試題分析：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”．B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)向試管中粉末狀固體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進(jìn)行分析判斷．解：A、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，應(yīng)用火柴點(diǎn)燃酒精燈，圖中所示操作正確．B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確．C、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作正確．D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯(cuò)誤．故選D．12、A【解析】

本題主要考察化學(xué)式中元素質(zhì)量比的相關(guān)計(jì)算【詳解】A．根據(jù)化學(xué)式C76H52O46可知，它是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；B．由化學(xué)式可知，一個(gè)單寧酸分子中含有76個(gè)碳原子，故錯(cuò)誤；C．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各元素的相對(duì)原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，可得單寧酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×76）：52：（16×46）=228：13：184，故錯(cuò)誤；D．分子是由原子構(gòu)成的，1個(gè)單寧酸分子中含有46個(gè)氧原子，不含有氧分子，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。故選：A?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義進(jìn)行分析問題、解決問題的能力二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、鐵架臺(tái)集氣瓶BDE2H2O22H2O+O2↑。氣密性不好B2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑A管口放一團(tuán)棉花未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集將帶火星的木條置于瓶口，如復(fù)燃，則滿AC【解析】

（1）儀器1是是鐵架臺(tái)，儀器2集氣瓶。（2）過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下反應(yīng)制取氧氣的反應(yīng)物的狀態(tài)是固體和液體，反應(yīng)的條件是常溫，故選固液不加熱型裝置B。氧氣的密度比空氣的密度大，難溶于水，故可以選向上排空氣法裝置D或排水法裝置E收集。過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應(yīng)生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑。（3）開始用D裝置收集氧氣，過一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未見木條復(fù)燃，說明沒有收集到氧氣，故可能是裝置氣密性不好。（4）用過氧化氫代替高錳酸鉀制取氧氣的優(yōu)點(diǎn)是操作簡(jiǎn)便，不需要加熱，故選B。（5）高錳酸鉀在加熱的條件下反應(yīng)生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑。該反應(yīng)選固固加熱型裝置A。該反應(yīng)的分解速率較快，為了防止高錳酸鉀粉末帶入導(dǎo)管導(dǎo)致導(dǎo)管堵塞，要在試管口放一團(tuán)棉花。用排水法收集氧氣,發(fā)現(xiàn)收集到的氣體不純，原因可能是未待氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)就收集。（6）用排空氣法收集時(shí)，驗(yàn)滿方法將帶火星的木條置于瓶口，如復(fù)燃，則滿。（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化氨和消石灰的固體混合物制取氨氣，故選固固加熱型裝置A。氨氣密度比空氣小，極易溶于水，故選向下排空氣法裝置C收集。14、長(zhǎng)頸漏斗A高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣CbBE【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①名稱是長(zhǎng)頸漏斗；（2）用加熱高錳酸鉀制取氧氣屬于固體加熱型，故選擇裝置A；高錳酸鉀在加熱的條件下分解為錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；排水法收集的氧氣比較純凈；（3）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測(cè)定不溶于水，且不與水反應(yīng)的氣體體積，則氣體應(yīng)從b端進(jìn)入F中；（4）實(shí)驗(yàn)室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，屬于固、液常溫型，適合用裝置B作發(fā)生裝置；二氧化碳密度比空氣大且能溶于水，只能用向上排空氣法收集；所以制取二氧化碳應(yīng)選用的發(fā)生和收集裝置是B、E?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生和收集裝置的選取及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)，根據(jù)反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置，根據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。15、D或Fb注射器可以控制液體的滴加速度稀釋過氧化氫溶液的濃度酚酞溶液變紅防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂M【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，故該反應(yīng)的化學(xué)方程式是；氧氣難溶于水且密度比空氣大，故可選用的收集裝置是D或F；如果選用G裝置裝滿水收集氧氣，氣體應(yīng)從b端導(dǎo)入；（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀在二氧化錳催化下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為；把裝置由B改為C，其理由是注射器可以控制液體的滴加速度進(jìn)而控制反應(yīng)的速率；第二個(gè)方法是稀釋過氧化氫溶液的濃度也可以使反應(yīng)速率降低；（3）G裝置產(chǎn)生的氨氣進(jìn)入裝置I中與酚酞試液反應(yīng)，故裝置I的現(xiàn)象是酚酞試液變紅；裝置H的作用是防止液體倒流入G裝置中，使試管炸裂；氨氣是有強(qiáng)烈性刺激性臭味的有毒氣體，極易溶于水形成氨水，故不可用排水法和排空氣法收集，故可用裝置M收集。16、酒精燈集氣瓶過氧化氫水+氧氣或B可以控制反應(yīng)的速率將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿或氯酸鉀氯化鉀+氧氣防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管AD或AE【解析】

解（1）據(jù)圖可知儀器①是酒精燈；②是集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是液體，反應(yīng)條件是常溫、催化劑，發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式為：過氧化氫水+氧氣或，所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B，分液漏斗可以控制液體的滴加速度，所以該裝置的優(yōu)點(diǎn)是：可以控制反應(yīng)的速率；氧氣有助燃性，所以用C裝置收集氧氣時(shí)，驗(yàn)滿的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿；（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式或文字表達(dá)式為或氯酸鉀氯化鉀+氧氣；裝置A中試管口要略向下傾斜的原因是防止冷凝水倒流到試管底部，使試管炸裂；實(shí)驗(yàn)室用裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣，在試管口塞一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀進(jìn)入導(dǎo)管；（4）實(shí)驗(yàn)室制取甲烷的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，甲烷難溶于水，密度比空氣小，所以發(fā)生裝置應(yīng)選用A，收集裝置應(yīng)選用D或E。【點(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、O2增加水中含氧量過氧化鈣與水反應(yīng)會(huì)放出熱量【解析】

用帶火星的木條靠近P處，木條復(fù)燃，說明生成的氣體是氧氣，化學(xué)式為：O2；過氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣和氧氣，因此可知養(yǎng)魚師傅向魚塘中撒過氧化鈣的目的是增加水中含氧量；過氧化鈣和水反應(yīng)放出熱量，使得集氣瓶?jī)?nèi)氣體受熱膨脹，因此在燒杯中的導(dǎo)氣管口也冒出氣泡。故答案為O2；提高水中氧氣的含量；過氧化鈣與水反應(yīng)放熱。18、試管集氣瓶在試管口放一團(tuán)棉花D高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣分解反應(yīng)Ⅱ、Ⅲ（全對(duì)才給分）AE用帶火星的木條放在b導(dǎo)管口處，木條復(fù)燃，證明氧氣已集滿b吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，避免其污染空氣鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體鐵+氧氣四氧化三鐵【解析】

高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和