【語文】揭陽市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)_第1頁(yè)
【語文】揭陽市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)_第2頁(yè)
【語文】揭陽市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)_第3頁(yè)
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【語文】揭陽市小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末試題(含答案)(1)1.

讀拼音,寫詞語。chènɡɡǎn

shíwù

nándào

zhǎnxiàn

zāinàn

chénɡshì

yānɡm(xù)iáo

sànbù

2.選擇正確的字、音,用“”畫出來。扁(但擔(dān))

帶(領(lǐng)鄰)

(哄洪)水

(極及)小懶洋洋(lǎnlǎi)

甚至(shèngshèn)結(jié)尾(jiējié)

盛水(chéngshèng)3.

查字典,并填空(1)、“紫”用部首查字法,應(yīng)查部首____,再查_____畫,其音序是____,讀音是_____,可以組詞為_____、______。(2)、“酸”用部首查字法,應(yīng)查部首____,再查_____畫,其音序是____,讀音是_____,可以組詞為_____、______。4.比一比,組詞語。沿()

喝()

紙()

披()鉛()

渴()

低()

波()5.按要求完成句子練習(xí)。(1)、例:我愛看書。

我愛運(yùn)動(dòng)。我愛看書,也愛運(yùn)動(dòng)。青蛙能在水里生活。

青蛙能在陸地上生活。(照樣子,寫句子)_____________________________________________(2)、有幾個(gè)蟲子怕什么!

有幾個(gè)蟲子不可怕。這種小事還用媽媽幫忙!_________________________________________________6.口語交際。周末,你到圖書館看書,你發(fā)現(xiàn)書架最上面一排有一本你感興趣的書,但是你的個(gè)子矮,夠不著,你會(huì)怎樣請(qǐng)圖書館的阿姨幫助你呢?________________________________7.課文直通車。(1)、白日()山(),()河入海流。(2)、日()香()紫(),遙看瀑布()前()。(3)、這學(xué)期,我看到了祖國(guó)的大好河山。臺(tái)灣的()潭風(fēng)景秀麗,安徽省黃山風(fēng)景區(qū)中外聞(),葡萄溝不僅有好吃的葡萄,還有熱情好()的維吾爾族老鄉(xiāng)。(4)、“()所()欲,勿施()?!弊屛叶昧俗约翰辉赋惺艿氖虏灰獜?qiáng)加給別人。8.誦讀積累,準(zhǔn)確填空。(1)____________秋天葉兒紅,_______________四季披綠裝。(2)身體雖____________,心里喜洋洋。(3)日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)___________,把湖水分成兩半,北邊像___________,叫日潭;南邊像_________________,叫月潭。(4)________________,疑是銀河落九天。(5)________________,手可摘星辰。(6)天蒼蒼,野____________,風(fēng)吹草低______________。(7)夏傳子,家________,_________載,遷夏社。(8)始_________,終__________,五霸強(qiáng),七雄出。閱讀下面文章,并完成練習(xí)。海邊的男孩去年暑假,爸爸帶我去海邊玩兒。我看見一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書。我一邊聽,一邊買了幾個(gè)好看的貝殼。我欣賞著買來的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。男孩正收攤兒。他為難地說:“對(duì)不起,全賣完了。要不明天下午你再來……”“我們買的是明天早上七點(diǎn)的車票哇!”我掃興地走了。第二天一早,我們來到火車站。“大哥哥——”身后傳來清脆的聲音。我猛一回頭,是那個(gè)賣貝殼的男孩!他氣喘吁吁地跑過來,笑著說:“給你?!蓖?,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……這個(gè)貝殼我一直擺在書柜里,珍藏到現(xiàn)在。9、猜猜下列句子中加點(diǎn)詞語的意思,并寫下來。(1)這個(gè)貝殼我一直擺在書柜里,珍藏到現(xiàn)在。()(2)我欣賞著買來的貝殼,突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊,就返回去換。()10、在括號(hào)里填上合適的詞語。()地說

()地跑()的聲音

()的貝殼11、根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)賣貝殼的男孩自己______________貝殼,然后賣掉,用掙來的錢_________、________。從中我知道他是一個(gè)________(①自強(qiáng)自立;②樂于助人;③成熟穩(wěn)重)的孩子(后一個(gè)空填序號(hào))。(2)第二自然段中,“我”掃興的原因是______(①?zèng)]有在海邊玩夠。②褐色的貝殼破了一塊,沒換到好的貝殼。③沒撿到美麗的貝殼。)12、“我”為什么把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在?_______________________________________閱讀下面文章,并完成練習(xí)。放小鳥姑媽送給我一只小鳥,綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非??蓯?。我把它放在籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)。我很著急,不知道怎么辦才好。突然,小鳥朝著窗外叫起來。我抬頭看去,原來窗外有一群鳥兒歡叫著、嬉(xī)戲著,那聲音聽起來多美妙呀!我想,小鳥一定是想媽媽和小伙伴兒了。我看了看籠子里的小鳥,決定放它回家。我打開籠子,小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,像是在說:“。”然后歡叫著飛向林中。13、本文共有___________個(gè)自然段。14、小鳥是什么樣子的?請(qǐng)用“”在文中畫出來。15、“我小心地把它放在籠子里,喂它食吃,給它水喝,可它一動(dòng)不動(dòng)?!毙▲B為什么“一動(dòng)不動(dòng)”?請(qǐng)你在正確說法后打“√”。(1)小鳥不喜歡我。(

)(2)小鳥生病了。(

)(3)小鳥想念媽媽和同伴了。(

)16、小鳥對(duì)著我拍拍翅膀,好像對(duì)我說什么呢?請(qǐng)寫在文中橫線上。17、你想對(duì)文中的“我”說點(diǎn)兒什么嗎?______________________18、真情寫話看看下邊這幅圖,圖上畫的是誰?她有什么特別的地方?她都飛到了哪些地方干了什么?快把你想到的寫下來吧!1.秤桿

食物

難道

展現(xiàn)災(zāi)難

城市

秧苗

散步2.擔(dān)

領(lǐng)

極lǎn

shènjié

chéng3.

6

Z

紫色

紫氣

7

S

suān

酸甜

酸菜4.

邊沿

喝水

紙巾

披風(fēng)

鉛筆

口渴

低頭

波紋【詳解】本題考查形近字組詞。做題時(shí),同學(xué)們要先認(rèn)清字形,找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),根據(jù)音形義區(qū)分形近字,再組詞。沿[yán]:(1)順著(江河、道路或物體的邊)。組詞:沿著、沿路、沿海。(2)依照以往的方法、規(guī)矩、式樣等。組詞:沿用、沿襲。(3)邊。組詞:邊沿、前沿、河沿。鉛[qiān]:(1)金屬元素,青灰色,質(zhì)軟而重。組詞:鉛刀。(2)用黑鉛(石墨)或加入帶顏料的黏土做的筆芯。組詞:鉛筆。喝[hē]:(1)把液體或流食咽下去。組詞:喝水、喝茶。[hè]:(1)大聲喊叫;多用于使令、呼喚、制止等。組詞:喝令、喝斥、喝彩??剩踜ě]:(1)口干想喝水。組詞:口渴、解渴、消渴。(2)迫切地。組詞:渴望、渴求。紙[zhǐ]:(1)供寫字、繪畫、印刷、包裝等用的片狀的東西。組詞:紙巾、紙張、折紙、紙條。(2)量詞。用于計(jì)算文件、書信等的張數(shù)。組詞:一紙電文。低[dī]:(1)上下距離小,或離地面近。組詞:低處、低空。(2)在一般標(biāo)準(zhǔn)或平均程度之下。組詞:低級(jí)、低下。(3)向下、向下垂。組詞:低頭、低腰。披[pī]:(1)覆蓋在肩背上。組詞:披甲、披星戴月。(2)打開,散開。組詞:披散、披露、披卷。(3)劈開,裂開。波[bō]:(1)水面振蕩起伏引起的波浪。組詞:波浪、波紋、波濤。(2)比喻事情的意外變化。組詞:風(fēng)波、一波未平,一波又起。(3)物理學(xué)上指振動(dòng)在物質(zhì)中的傳播能量遞進(jìn)的一種形式。組詞:光波、電波、聲波。5.

青蛙能在水里生活,也能在陸地上生活。

這種小事不用媽媽幫忙。6.阿姨,您好。我想拿書架最上面一排里的書,但是我不夠高去拿,您能幫我拿一下嗎?【解析】本題考查口語交際。題目要求同學(xué)們寫下請(qǐng)求圖書館的阿姨幫助時(shí)說的話。向別人尋求幫助時(shí),說話時(shí)要態(tài)度誠(chéng)懇,文明有禮,說清楚你的需求和別人如何幫助你。示例一:阿姨,您好。我想拿書架最上面一排里的書,但是我不夠高去拿,您能幫我拿一下嗎?示例二:阿姨,您好。您現(xiàn)在方便幫我拿一本書嗎?我想拿的書在書架最上面一排,我需要您的幫忙。7.

爐生

日月

于人8.

楓樹

松柏

辛苦

美麗的小島

圓圓的太陽

彎彎的月亮

飛流直下三千尺

危樓高百尺

茫茫

見牛羊

天下

四百

春秋

戰(zhàn)國(guó)【解析】本題主要考查對(duì)課文的默寫。(1)“楓樹秋天葉兒紅,松柏四季披綠裝?!边x自《樹之歌》。這首兒歌介紹了很多種不同的樹,還簡(jiǎn)單地介紹了這些樹的特點(diǎn)或者生活習(xí)性。(2)“身體雖辛苦,心里喜洋洋。”語段選自課文《田家四季歌》,這是一首融兒童情趣與科普知識(shí)為一體的兒歌,它按照春夏秋冬的順序,描繪了農(nóng)民一年的農(nóng)事活動(dòng),贊美了農(nóng)家人的辛勤勞動(dòng),抒發(fā)了他們收獲的喜悅。(3)“日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個(gè)美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭?!闭Z段選自《日月潭》。本文用優(yōu)美的文字描述了我國(guó)臺(tái)灣省日月潭的美麗風(fēng)景,表達(dá)了作者對(duì)寶島臺(tái)灣和祖國(guó)大好河山的熱愛之情。(4)“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天?!背鲎岳畎住锻麖]山瀑布》意思:飛騰的水珠散發(fā)彩色霞光,水沫在巨石上沸騰。(5)“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人?!背鲎岳畎住兑顾奚剿隆芬馑迹荷缴纤略旱母邩钦娓甙?,好像有一百尺的樣子,人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在這里,我不敢大聲說話,唯恐(害怕)驚動(dòng)天上的神仙。(6)“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”出自樂府詩(shī)集《敕勒歌》。這是南北朝時(shí)代敕勒族的一首民歌。它歌詠了北國(guó)草原的富饒、壯麗,抒發(fā)了敕勒人對(duì)養(yǎng)育他們的水土,對(duì)游牧生活無限熱愛之情。它歌唱了大草原的景色。(7)“夏傳子,家天下。四百載,遷夏社?!背鲎浴度纸?jīng)》意思:禹把帝位傳給自己的兒子,從此天下就成為一個(gè)家族所有的了。經(jīng)過四百多年,夏被湯滅掉,從而結(jié)束了它的統(tǒng)治。(8)“始春秋,終戰(zhàn)國(guó)。五霸強(qiáng),”出自《三字經(jīng)》。東周先后分為春秋和戰(zhàn)國(guó)兩個(gè)時(shí)期。9、

收藏

觀賞

10、

為難

氣喘吁吁

清脆

漂亮

11、

交學(xué)費(fèi)

買書

12、因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮,賣貝殼的男孩說到做到的美好心靈感動(dòng)了我?!窘馕觥?、考查對(duì)加點(diǎn)詞語的理解。(1)結(jié)合語境“我一直擺在書柜里”可知,我很看中這個(gè)貝殼,所以句中的“珍藏”,是指很珍惜地收藏。(2)結(jié)合語境“突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)褐色的貝殼破了一塊”可知,我一直在看我買來的貝殼發(fā)現(xiàn)的,所以句中的“欣賞”,是指仔細(xì)地觀賞。10、本題考查提取關(guān)鍵信息。從文中的“他為難地說”“他氣喘吁吁地跑過來”“身后傳來清脆的聲音”“好漂亮的一個(gè)貝殼”這幾個(gè)句子中找出答案,即填空為:為難地說、氣喘吁吁地跑、清脆的聲音、漂亮的貝殼。11、考查根據(jù)提取關(guān)鍵信息和文章內(nèi)容理解。(1)由文中“我看見一個(gè)賣貝殼的男孩。他告訴我,這些貝殼是他自己撿的,賣了錢可以交學(xué)費(fèi)、買書?!笨芍u貝殼的男孩自己撿的貝殼,然后賣掉,用掙來的錢交學(xué)費(fèi)、買書。從中我知道男孩是一個(gè)依靠自己力量上學(xué)的人,所以選擇①自強(qiáng)自立。自強(qiáng)自立:意思是靠自己的勞動(dòng)生活,不依賴別人。(2)結(jié)合短文內(nèi)容可知第二段講的是,我發(fā)現(xiàn)買來的褐色貝殼破了一塊,想要找男孩換,可是需要到明天下午才能換,我的時(shí)間趕不上,無法更換?!拔摇睊吲d的原因是褐色的貝殼破了一塊,沒換到好的貝殼。選擇②。12、本題考查文章內(nèi)容理解。結(jié)合第三自然段內(nèi)容“哇,好漂亮的一個(gè)貝殼!整個(gè)貝殼潔凈光滑,色彩艷麗,樣子就像孔雀的尾巴……”可知“我”把這個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:因?yàn)檫@個(gè)貝殼很漂亮。結(jié)合全文內(nèi)容:我買了一個(gè)自力更生的小男孩買的貝殼,發(fā)現(xiàn)壞了之后,本以為無法更換了,誰知第二天男孩把一個(gè)漂亮的貝殼送到了火車站給我??芍拔摇卑堰@個(gè)貝殼珍藏到現(xiàn)在的原因是:賣貝殼的男孩的美好心靈感動(dòng)了“我”,讓“我”牢記心底。結(jié)合文章內(nèi)容,言之有理即可。13、五##5

14、三綠色的羽毛,黃色的嘴巴,一雙翅膀撲棱撲棱的,非常可愛。

15、(3)√

16、謝謝你還我自由。

17、你是一個(gè)心地善良的好孩子,我要向你學(xué)習(xí)?!窘馕觥?3、本題考查數(shù)自然段。每個(gè)自然段的開頭都會(huì)空出兩個(gè)漢字的位置

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