英語語法填空專項(xiàng)練習(xí)20題附答案詳解1．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Friendsareimportanttoeveryone,________,somepeoplemayhavetrouble________（keep）theirfriendships.Herearesometipsonhowtomakeyourfriendship________（deep）andstronger.★Beyourself.Alotofteenstrynottolosethefriendshiponcetheybecomefriendswithsomepeople.Thoughyouridentity（身份）isalwayschanging,someofyourpersonalitywillstayprettymuch________same.Findout________thosethingsare,thinkhardaboutwhoyouwanttobe,andthenshowyourself________（honest）tothepeoplearoundyou.★Avoidgossip（八卦）.Friendsshouldn'tspreadrumors（謠言）aboutotherfriends.Ifyou'veheardsomethingbadaboutyourfriends,________（find）aproperwayofaskingthemaboutitby________（you）.Ifyou'renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.★Protectyourfriends.Veryoften,somebodythatyou'renotclosetodoubtsoneofyour________（friend）.It'simportanttofindoutbothsidesofthestory,butit'salsoagoodchancetoshowyourfriendthatyoutrusthimbytellinghim.★Returnthecare.Therearetimeswhenafriendwilllendyouatextbook,orashouldertocryon.Agoodfriendwillcheeryouupwhenyou'reintroubleandlistenpatientlywhenyourfriendsharesaproblem________you.Besureyouareashelpfulasyourfriend,becausehewilltakenoticeandfeelgoodyou.【答案】however；keeping；deeper；the；what；honest；find；yourself；friends；with【解析】【分析】大意：文章主要提出了使友誼變得深厚、堅(jiān)固的四個(gè)建議。（1）句意：然而，有些人可能在保持友誼上有麻煩。根據(jù)上文Friendsareimportanttoeveryone朋友對(duì)每個(gè)人都很重要，可知此處為轉(zhuǎn)折，然而有些人可能在保持友誼上有麻煩，應(yīng)用轉(zhuǎn)折連詞however。故答案為however。（2）句意：有些人可能在保持友誼上有麻煩。根據(jù)固定搭配havetroubledoingsth.做某事有麻煩，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞keep的ing形式keeping。故答案為keeping。（3）句意：這里有一些在如何使你的友誼更深厚、更堅(jiān)固的提示。根據(jù)并列形容詞比較級(jí)stronger更堅(jiān)固，可知此處應(yīng)用形容詞deep的比較級(jí)deeper。故答案為deeper。（4）句意：盡管你的身份總是在改變，你的一些性格基本上會(huì)保持一樣。根據(jù)形容詞same，一樣的，可知此處應(yīng)填定冠詞the。故答案為the。（5）句意：找到那些東西是什么。根據(jù)賓語thosethings，那些動(dòng)詞，可知應(yīng)用疑問詞what。故答案為what。（6）句意：然后向你周圍的人誠(chéng)實(shí)地展示你自己。根據(jù)副詞修飾動(dòng)詞，可知此處應(yīng)用形容詞honest的副詞形式honestly修飾動(dòng)詞show。故答案為honestly。（7）句意：找到一個(gè)合適的方式問他們。根據(jù)下文Ifyou'renotsurehowtotalktothemaboutit,askatrustedfriendforadvice.如果你不確定如何和他們討論，問一個(gè)你信任的朋友要建議，可知此處應(yīng)用動(dòng)詞原形引導(dǎo)祈使句表勸告。故答案為find。（8）句意：找到一個(gè)合適的方式自己?jiǎn)査麄儭８鶕?jù)固定搭配，byoneself，自己，可知應(yīng)用代詞you的反身代詞yourself，故答案為yourself。（9）句意：某個(gè)你不親近的朋友懷疑你的一個(gè)朋友。根據(jù)固定搭配，oneof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，可知此處應(yīng)填名詞friend的復(fù)數(shù)形式friends，故答案為friends。（10）句意：當(dāng)你的朋友和你分享一個(gè)問題。根據(jù)固定搭配，sharesth.withsb.，和某人分享某物，可知此處應(yīng)填介詞with，故答案為with。【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。2．閱讀下面的短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Awealthyoldmanlivedaloneinabighouse.Hewasgrowing________（weak）daybyday.Sincehewasunabletolookafter________（him）,hedecidedtohire（雇傭）anursetotakecare________him.Oneday,theoldmaninterviewedtwo________（nurse）—AnthonyandPeter.AnthonywasahandsomeyoungmanwhilePeterlookedquiteordinary.TheoldmanaskedAnthonytomaketeaforhim.AfterAnthonyleft,theoldmanturnedtoPeterandsaid,"Anthonyhas________（give）meaverybadaccountofyou.Hesaidyouarerudeanduntrustworthy.Isthiscorrect?"Peterthoughtforaminuteandsaid,"________Anthonyhasabadopinionofme,theremustbesomethingwrongwithme.Ishouldtakesometimetochangethesethings."TheoldmanwasveryimpressedbyPeter'swords.Atthesametime,Anthonycamebackwith________cupofteafortheoldman.TheoldmansentPetertomakebreakfastforhim.HethenreturnedtoAnthonyandtoldhim."Peterspokeverypoorlyofyouwhileyouweregone.________doyouthinkaboutthis?"Afterhearingthis,Anthonyshouted________（angry）.Intheend,Peter________（choose）.Peterlookedquitecommon,buthehadimpressiveinnerbeauty.【答案】weaker；himself；of；nurses；given；If；a；What；angrily；waschosen【解析】【分析】本文介紹了一個(gè)老人在錄用護(hù)士時(shí)，故意挑起對(duì)方的矛盾，通過兩人截然不同的反應(yīng)，從而判斷誰適合。（1）句意：他一天比一天虛弱。weak是形容詞，形容詞修飾系動(dòng)詞grow，根據(jù)daybyday可知是比較級(jí)weaker，故填weaker。（2）句意：因?yàn)樗荒苷疹欁约?，他決定雇一個(gè)護(hù)士來照顧他。lookafteroneself，照顧自己，主語是he，故反身代詞是himself，故填himself。（3）句意：因?yàn)樗荒苷疹欁约?，他決定雇一個(gè)護(hù)士來照顧他。takecareof，固定搭配，照顧，故填of。（4）句意：一天，老人面試兩個(gè)護(hù)士——AnthonyandPeter。two后是可數(shù)名詞復(fù)習(xí)，nurse，是可數(shù)名詞，故填nurses。（5）句意：安東尼對(duì)你的評(píng)價(jià)很差。根據(jù)助動(dòng)詞has可知此處是現(xiàn)在完成時(shí)，故填過去分詞，give的過去分詞是given，故填given。（6）句意：如果安東尼對(duì)我有看法，我一定有什么問題。此處是條件狀語從句，故是引導(dǎo)詞if，如果，故填I(lǐng)f。（7）句意：同時(shí)，安東尼給老人端了杯茶回來。cup是名詞單數(shù)，以輔音音素開頭，故用不定冠詞a表示泛指，acupof，固定搭配，一杯……，故填a。（8）句意：你對(duì)此怎么想？此處是特殊疑問句，think后缺少賓語，故用what提問，故填What。（9）句意：聽到這，安東尼生氣地大喊。副詞修飾動(dòng)詞shouted，angrily，是副詞，生氣地，故填angrily。（10）句意：最后，Peter被錄用。根據(jù)Peterlookedquitecommon，可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，choose與主語Peter是被動(dòng)關(guān)系，故用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，主語是第三人稱單數(shù)，故助動(dòng)詞是was，choose的過去分詞是chosen，故填waschosen。【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)，主謂一致和名詞的數(shù)等。3．語法填空Fromdesertsandbeachestoplaygrounds,sandisacommonsight.Butyoumightnotknowthatsandisalsoausefulresource.Sandisthesecondmost-usedresourceintheworldafterwater,theBBCreported.However,theUNsaidthatsandisnotlimitlessandthatwemightberunningoutof________.Sandismadeupofverysmall________（piece）ofrock,soilandminerals（礦物質(zhì)）.Itcantaketensofthousandsofyearstoform.Butnowweareusingsandmore________（quick）thanitisbeingformed.AccordingtotheBBC,weuseabout15billiontonsofsandeveryyear________buildhouses,roadsandotherthings.Peoplealsoputsandinthe________[si:]tomakenewislands.Forexample,thePalmislandsaremadeupofthree________[lɑ?d?]man-madeislandsinDubai,UnitedArabEmirates.In2010,they________（take）94millioncubicmetersofsandtobuild.Ifpeoplekeep________（use）thismuchsand,itwillrunoutinmanyplaces.Forexample,Vietnammayrunoutofconstructionsandby2020,LiveSciencenoted.________[sins]peopleneedsomuchsand,theyaretryingtomine（開采）moreofit.Butthisisbadfortheenvironment.Miningsandmay________beachestodisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea.Also,thismayaffectthehabitats（棲息地）ofmanyplantsandanimals.【答案】it；pieces；quickly；to；sea；large；took；using；Since；cause【解析】【分析】大意：本文主要介紹了沙子這種常見的景觀。（1）句意：然而，聯(lián)合國(guó)說，沙子并不是無限的，我們有可能會(huì)用完它們。runoutof“用完，用盡”的意思。這里用it來指代上文的沙子（sand是不可數(shù)名詞）。故答案為：it。（2）句意：沙子由非常小的巖石、土壤和礦物質(zhì)組成。根據(jù)rock,soilandminerals（礦物質(zhì)）可知，這是幾種成分，因此piece用復(fù)數(shù)pieces。故答案為：pieces。（3）句意：但現(xiàn)在我們使用沙子的速度比它形成的速度要快。根據(jù)副詞修飾動(dòng)詞可知，此處應(yīng)用形容詞quick的副詞形式quickly修飾動(dòng)詞use“使用”。故答案為：quickly。（4）句意：據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，我們每年用大約150億噸沙子建造房屋、道路和其他東西。根據(jù)固定搭配usesth.todosth.用某物做某物，可知此處用動(dòng)詞不定式todo做目的狀語。故答案為：to。（5）句意：人們還把沙子放進(jìn)海里，制造新的島嶼。由語境和音標(biāo)[si:]提示可知，填：sea。故答案為：sea。（6）句意：例如，棕櫚島由阿拉伯聯(lián)合酋長(zhǎng)國(guó)迪拜的三個(gè)大型人工島嶼組成的。由語境和音標(biāo)[lɑ?d?]提示可知，填：large，threelargeman-madeislands三個(gè)大型的人工島嶼。故答案為：large。（7）句意：2010年，他們用9400萬立方米的沙子建造。根據(jù)時(shí)間狀語In2010可知，本題的時(shí)態(tài)為一般過去時(shí)。動(dòng)詞take的過去式為took。故答案為：took。（8）句意：如果人們繼續(xù)使用這么多沙子，它會(huì)在很多地方用完。根據(jù)固定搭配keepdoingsth.繼續(xù)做某事，可知此處應(yīng)用動(dòng)名詞做賓語，動(dòng)詞use的動(dòng)名詞為using。故答案為：using。（9）句意：由于人們需要這么多沙子，他們正試圖開采更多的沙子。由語境和音標(biāo)[sins]提示可知，填：since，表自……以來、因?yàn)?、由于。句首單詞首字母要大寫。故答案為：Since。（10）句意：開采沙可能會(huì)導(dǎo)致海灘消失，在靠近大海的地方會(huì)發(fā)生更多的洪水。根據(jù)beachestodisappearandmorefloodstohappeninplacesclosetothesea海灘消失，在靠近大海的地方會(huì)發(fā)生更多的洪水，可知這些是開采沙所導(dǎo)致的后果，因此填：cause。may是情態(tài)動(dòng)詞，后跟動(dòng)詞原形。故答案為：cause?！军c(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意根據(jù)單詞在語境中的詞性進(jìn)行必要的變形，同時(shí)熟記固定搭配和基本句型。4．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過3個(gè)單詞）。ThomasEdisonwasagreatAmerican________（invent）.Whenhewas________child,hewasalwaysaskingquestionsandtryingoutnewideas.Nomatter________harditwas,henevergaveup.YoungTomwasinschoolforonlythree________（month）.Histeacherdidn'tunderstandwhyhehadsomanystrangequestions.Mostof________（they）werenotabouthislessons.Theteacherdidn'twanttoteachTomanymore.HeaskedTom'smothertotaketheboyhome.Tom'smothertaughthim________（read）andwrite,andshefoundhimaverygoodstudent.Helearntveryfastandbecamevery________（interest）inscience.Oneday,hesawalittleboy________（play）ontherailwaytracks（鐵軌）atastation.Atrainwascomingnearquickly,andtheboywastoofrightened（恐懼）tomove.Edisonrushedoutandtookhimaway________（safe）.Theboy'sfatherwassothankfulthathetaughtEdisontosendmessages________telegraph（電報(bào)）.【答案】inventor；a；how；months；them；toread；interested；playing；safely；by【解析】【分析】這篇短文簡(jiǎn)要介紹了著名發(fā)明家愛迪生的生平，他因?yàn)榘l(fā)明了電燈，從而改變了人們的生活。并且短文詳細(xì)描述了愛迪生的人格特點(diǎn)。（1）句意：托馬斯·愛迪生是一位偉大的美國(guó)發(fā)明家。根據(jù)agreatAmerican是形容詞，故前后是名詞單數(shù)，invent是動(dòng)詞，名詞是inventor。故填inventor。（2）句意：當(dāng)他還是個(gè)孩子的時(shí)候，他總是問問題。child是以輔音音素開頭的單數(shù)名詞，故用不定冠詞a表示泛指。故填a。（3）句意：無論多么困難，他都不會(huì)放棄。hard是副詞，根據(jù)語序itwas可知，nomatterhow表示"無論如何"的意思，引導(dǎo)讓步狀語從句。故填how。（4）句意：小湯姆只上了三個(gè)月的學(xué)?；鶖?shù)詞three后用復(fù)試形式months。故填months。（5）句意：他問的問題大部分都與他的功課無關(guān)。of是介詞，其后應(yīng)該要用賓格形式，they的賓格是them。故填them。（6）句意：湯姆的母親教他讀寫。taught是teach的過去式，教某人做某事teachsb.todosth.，故填toread。（7）句意：她媽媽發(fā)現(xiàn)他是個(gè)很好的學(xué)生。他學(xué)得很快，對(duì)科學(xué)很感興趣。對(duì)什么感興趣beinterestedinsth.是個(gè)固定短語搭配。故填interested。（8）句意：一天，他看到一個(gè)小男孩在火車站的鐵軌上玩耍。saw是see的過去式，看到某人在做某事應(yīng)為seesb.doingsth.，故填playing。（9）句意：一列火車很快就要開過來了，男孩嚇得不敢動(dòng)。愛迪生沖過去把他帶到了安全的地方。took是take的過去式，take是動(dòng)詞應(yīng)該用副詞來修飾，safe是形容詞，副詞是safety。故填safely。（10）句意：這個(gè)男孩的父親非常感激愛迪生，教他用電報(bào)發(fā)送消息。by通過某種方法、手段。表示傳達(dá)、傳遞的方式或媒介。故填by?！军c(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意名詞復(fù)數(shù)，詞性，介詞，和seesb.doingsth的固定搭配等多種用法。5．閱讀下面短文，用括號(hào)內(nèi)所給詞的適當(dāng)形式填空，必要時(shí)可加助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞。Peoplespendalmostathirdoftheirlivesdoingonething—sleeping.Everyyear,thereisadayforpeoplearoundtheworldtocelebratethe________（important）ofgoodandhealthysleep—WorldSleepDay.Sleepislikefoodforthebrain.Healthysleephelpsthebodyandbraingrowanddevelop.Peopleofdifferentagesneeddifferentamountsofsleep.Itissaidthateighthourspernight________（consider）theaverageamountofsleep.Forstudentsaged10to17,ahealthyamountisabouteighttoninehourspernight.However,lastyear,theChinaYouthandChildrenResearchCenter________（report）thataboutfour________（five）ofmiddleschoolstudentsdidn'tgetenoughsleep.Forsomestudents,theywanttosleepearly,buttheykeep________（worry）abouttheirschoolworkandcan'tfall________（sleep）quickly.Alack（缺乏）ofsleepcangreatlyaffect（影響）aperson'slife.Studentswhodon'tgetenoughsleepmaygetpoorgrades.Theycannotpayattentioninclassordowellinsports.________（solve）thiskindofproblem,scientistsadvisethatstudentsshouldhave________（little）schoolworkandmoretimetosleep.Therearesomeotherwaystohelppeoplegetenoughsleep,suchas________（take）a20-minutenap（午睡）duringtheday,tryingtogotosleepearlierandsoon.Goodsleepinghabitsarealso________（help）.Forexample,trytogotosleepandwakeupatthesametimeeveryday,evenonweekendsandduringtheday.【答案】importance；isconsidered；reported；fifths；worrying/worried；asleep；Tosolve；less；taking；helpful【解析】【分析】文章大意：本文是一篇與睡眠有關(guān)的短文，講述了睡眠與健康的關(guān)系，不同年齡的人需要不同的睡眠時(shí)間，中國(guó)青少年學(xué)生的睡眠現(xiàn)狀以及解決措施等。（1）句意：每年，世界各地都有一個(gè)節(jié)日來慶祝良好健康睡眠的重要性——世界睡眠日。由前面的定冠詞the，可知此處應(yīng)填入一個(gè)名詞，important是形容詞“重要的”，與其對(duì)應(yīng)的名詞是importance“重要”，故答案填importance。（2）句意：據(jù)說每晚8小時(shí)的睡眠時(shí)間被認(rèn)為是平均睡眠時(shí)間。由題干可知主語eighthours與動(dòng)詞consider之間存在被動(dòng)關(guān)系，所以應(yīng)用被動(dòng)語態(tài)，文章時(shí)態(tài)為一般現(xiàn)在時(shí)，時(shí)間作主語謂語動(dòng)詞用單數(shù)，所以be動(dòng)詞用is，consider的過去分詞是considered，故答案填isconsidered。（3）句意：然而，去年中國(guó)青少年研究中心報(bào)道。由lastyear可知，動(dòng)詞時(shí)態(tài)用一般過去時(shí)，report的過去式為reported，故答案填reported。（4）句意：大約五分之四的中學(xué)生睡眠不足。這里考查分?jǐn)?shù)的表達(dá)方法，在英語中一般用基數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分子，用序數(shù)詞表示分?jǐn)?shù)的分母；當(dāng)分子大于1時(shí)，分母要用復(fù)數(shù)形式，所以五分之四的正確書寫是fourfifths，故答案填fifths。（5）句意：對(duì)于一些學(xué)生來說，他們想早點(diǎn)睡覺，但是他們總是擔(dān)心他們的學(xué)業(yè)。keepdoingsth.或者keep+形容詞，都表示“使…處于某種狀態(tài)”，worried，是形容詞，故答案填worrying/worried。（6）句意：他們不能很快入睡。聯(lián)系上文語境，結(jié)合提示詞可知此處句意為“他們不能很快入睡?！薄叭胨眆allasleep，固定詞組，前面有情態(tài)動(dòng)詞can't，所以這里用動(dòng)詞原形，故答案填asleep。（7）句意：為了解決這類問題。這里應(yīng)用動(dòng)詞不定式表示目的，故答案填Tosolve。（8）句意：科學(xué)家建議學(xué)生應(yīng)該少做功課，多睡覺。根據(jù)后面的moretimetosleep可知此處應(yīng)表達(dá)的是“作更少的功課”，句中暗含比較級(jí)，little的比較級(jí)為less，故答案填less。（9）句意：比如白天小睡20分鐘。suchas意思是“比如”，as是介詞后接動(dòng)詞ing形式，故答案填taking。（10）句意：良好的睡眠習(xí)慣也很有幫助。前面有系動(dòng)詞are，后接形容詞作表語，help“幫助”，動(dòng)詞，與其對(duì)應(yīng)的形容詞是helpful“有幫助的、有益的”，故答案填helpful。【點(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意謂語的時(shí)態(tài)，語態(tài)，非謂語動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法。6．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。Nowadays,withthedevelopmentofInternettechnology,two-dimensionalcode（二維碼）isverypopularamongus.It'salso________（call）quickresponsecode（QRcode）.It'sagroupofblacksquaredotsonawhitebackground.Thisspecialcodewasinvented________aJapanesecompanyin1994.It's________（wide）usedallovertheworld.QRcodeisused________（store）information.Itcanalsostorepictures.ItiseasytouseaQRcode.Ifyouwanttogettheinformation,justtakeoutyourcellphoneandscan（掃描）thecodebyaspecialapp,andthenyoucanget________easily.Today,QRcodcsarepopularinChina.ThereareQRcodesontelevisionsandtheInternet.ThecodeshavebeenusedandprintedonChinesetraintickets________2010.Whenamachinescansthecodeontheticket,informationoftheticketownerandthetrain________（appear）onthescreeninafewseconds.QRcodeshavemanyspecialuses.Forexample,in2008,________JapanesecompanyplannedtoputQRcodesongravestones（墓碑）.Byscanningthecode,visitorscouldgetinformationaboutthedeparted（去世的）person.Recently,specialcards________QRcodeswereintroducedtooldpeopleinsomecitiesinChina.Iftheyget________（lose）,peoplecanknowabouttheirnames,addressesandtelephonenumbersoftheirfamilymembersbyscanningthecodes.【答案】called；by；widely；tostore；it；since；willappear；a；with；lost【解析】【分析】本文講述了二維碼的應(yīng)用。（1）句意：它也叫做快速響應(yīng)碼。根據(jù)call與主語是被動(dòng)關(guān)系，已有助動(dòng)詞is，故此處是過去分詞，故填called。（2）句意：這種特殊代碼是1994年一家日本公司發(fā)明的。根據(jù)wasinvented是被動(dòng)語態(tài)可知用介詞by，被，故填by。（3）句意：全世界都廣泛地使用它。副詞修飾動(dòng)詞used，widely是副詞，故填widely。（4）句意：二維碼碼用于儲(chǔ)存信息。beusedtodo，被用來做某事，故此處是不定式，故填tostore。（5）句意：那么你可以很容易地得到信息。information是不可數(shù)名詞，故此處用it指代，做賓語，故填it。（6）句意：自從2010年以來，這些代碼已經(jīng)被使用并印在中國(guó)火車票上。根據(jù)Thecodeshavebeenused可知時(shí)態(tài)是現(xiàn)在完成時(shí)，since+時(shí)間點(diǎn)2010，是現(xiàn)在完成時(shí)的標(biāo)志，故填since。（7）句意：當(dāng)機(jī)器掃描火車票上的代碼時(shí)，幾秒鐘后火車票所有者和火車的信息就會(huì)出現(xiàn)在屏幕上。when引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句，時(shí)態(tài)是主將從現(xiàn)，故此處的主句是將來時(shí)will+動(dòng)詞原形，故填willappear。（8）句意：例如，2008年，一家日本公司計(jì)劃在墓碑上貼二維碼。Japanese是名詞單數(shù)，用輔音音素開頭，故用不定冠詞a，表示泛指，故填a。（9）句意：近年來，我國(guó)部分城市向老年人推出了二維碼專用卡。此處缺少介詞，做后置定語，根據(jù)specialcards和QRcodes可知是一種攜帶關(guān)系，with，有……，故填with。（10）句意：如果他們迷路了，人們可以通過掃描密碼知道他們的家庭成員的姓名、地址和電話號(hào)碼。getlost，迷路，固定搭配，故填lost。【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意適當(dāng)調(diào)整詞性，時(shí)態(tài)和介詞等用法。7．閱讀下面短文，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~,或填入括號(hào)中所給單詞的正確形式。HowareAmericanfamiliesdifferentfromChineseones?InsomewaysAmericanfamiliesareverydifferentfromChineseones,andinotherwaystheyare________same.Forexample,Americanfamiliesenjoyfamilydinners.Theysupportandloveeachotherjust________Chinesefamiliesdo.The________（different）comefromculture,however.ManyChinesestudentsaresurprisedtolearnthatAmericanteenagersare________（allow）tomakemanydecisions________theirown,andtheparentswanttheirchildrentoleavehomeateighteen.InmostAmericanfamilies,childrenareencouragedtomaketheirown________（choose）atayoungage.Theystartwithsmallchoicesandgraduallylargeronesuntiltheygraduatefromhighschool.Thatiswhentheyface________（big）decisionoftheirlives:whattodonext.Parentsandfamilywillhelpwiththechoice,butthechildrenthemselvesmakethe________（finally）decision.Americansseldommovebackintofamilyhomes________theygetolder.________,theyprefertohavetheirownlivesforaslongaspossible.Itisimportanttorememberthattheseareculturaldifferences,andthatAmericansseethisaspartoftheculture.【答案】the；as；differences；allowed；on；choices；thebiggest；final；when；Instead【解析】【分析】本文介紹了美國(guó)家庭和中國(guó)家庭的不同。（1）句意：在某些方面，美國(guó)家庭與中國(guó)家庭非常不同，而在其他方面，他們是一樣的。bethesame，固定搭配，相同，故填the。（2）句意：他們互相支持和愛，就像中國(guó)家庭一樣。justas引導(dǎo)方式狀語從句，像……一樣，故填as。（3）句意：然而又有文化的不同。the定冠詞后是名詞，根據(jù)謂語是動(dòng)詞原形come，可知主語是名詞復(fù)數(shù)，different是形容詞，difference是名詞，故填differences。（4）句意：許多中國(guó)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國(guó)青少年允許自己做很多決定，父母希望他們的孩子在18歲離開家。beallowedtodo，固定搭配，允許做某事，故填allowed。（5）句意：許多中國(guó)學(xué)生驚訝地發(fā)現(xiàn)，美國(guó)青少年允許自己做很多決定，父母希望他們的孩子在18歲離開家。makedecisionsonsth，固定搭配，做關(guān)于……的決定，故填on。（6）句意：在大多數(shù)美國(guó)家庭中，孩子們被鼓勵(lì)在年幼時(shí)做出自己的選擇。their形容詞性物主代詞后是名詞，此處表示泛指用名詞復(fù)數(shù)，choose是動(dòng)詞，choice是名詞，故填choices。（7）句意：那是他們面臨人生最大的決定：下一步該做什么。根據(jù)oftheirlives可知是最高級(jí)的比較范圍，big是形容詞，最高級(jí)前要有the定冠詞，故填thebiggest。（8）句意：父母和家人會(huì)幫助他們做出選擇，但是孩子自己會(huì)做出最后的決定。decision是名詞其前是形容詞，finally是副詞，final是形容詞，故填final。（9）句意：美國(guó)人很少在他們長(zhǎng)大后搬回家里。根據(jù)movebackintofamilyhomes和theygetolder可知此處是時(shí)間狀語從句，故表示當(dāng)……的時(shí)候，故是連詞when，故填when。（10）句意：相反他們更喜歡盡可能長(zhǎng)久地?fù)碛凶约旱纳?。此處是副詞位于句首，movebackintofamilyhomes搬回家和prefertohavetheirownlives擁有自己的生活，表示相反的兩種結(jié)果，故填I(lǐng)nstead?！军c(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意非謂語動(dòng)詞，詞性，連詞搭配等多種用法8．閱讀下面短文，根據(jù)語境、音標(biāo)或所給單詞的提示，在每個(gè)空格內(nèi)填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，要求所填的詞意義準(zhǔn)確，使短文意思完整、行文連貫。WhenIwasinthemiddleschool,Igotintoanargumentwithaboyinmyclass.Theteacher________（decide）toteachusaveryimportantlesson.Shebroughtusuptothefrontofthe________['kla:sru:m]andplacedhimononesideofherdeskand________ontheother.Inthemiddleofherdeskwasalarge,roundobject.Icould________（hard）seethatitwasblack.Sheaskedtheboywhatcolortheobjectwas."White,"he________['a:nsa（r）d]Icouldn't________[b?'li?v]hesaidtheobjectwaswhite,whenitwasclearlyblack!Anotherargumentstartedbetweenmyclassmateandme,thistimeaboutthe________oftheobject.TheteachertoldmetostandwheretheboywasstandingandtoldhimtocomestandwhereIhadbeen.Wechanged________（place）,andnowsheaskedmewhatthecoloroftheobjectwas.Ihadtoanswer,"White."Itwasanobjectwithtwodifferentlycoloredsides,andfromhisviewpoint（視角）itwas________.Onlyfrommysideitwasblack.IhavealwaysrememberedthelessonIlearnedthatday.Sometimesweneedtolookattheproblemfromtheother________（person）viewpointinordertotrulyunderstandhis/herview.【答案】decided；classroom；me；easily；answered；believe；color；places；white；person's【解析】【分析】本文介紹了作者明白的認(rèn)識(shí)道理，我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他的觀點(diǎn)。（1）句意：老師決定給我們上一節(jié)很重要的課。根據(jù)WhenIwasinthemiddleschool可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故填decided。（2）句意：她把我們帶到教室前面根據(jù)，定冠詞the后是名詞，['kla:sru:m]是classroom，教室，是名詞，故填classroom。（3）句意：讓他在桌子的一邊，我在另一邊，在她的桌子中間有一個(gè)很大的圓形物體。此處是placed的并列賓語，故用賓格，此處指代作者，故用第一人稱單數(shù)，me，是代詞，我，故填me。（4）句意：我很容易看出它是黑色的。根據(jù)itwasblack可知這個(gè)結(jié)果是很顯然的，故此處是輕松地，副詞修飾動(dòng)詞，hard，是副詞，困難地，easily，是副詞，故填easily。（5）句意：“白色，”他回答。描述過去用一般過去時(shí)，['a:nsa（r）d]answered，是動(dòng)詞過去式，故填answered。（6）句意：我真不敢相信他說那東西是白色的。根據(jù)，couldn't是情態(tài)動(dòng)詞，其后是動(dòng)詞原形，[b?'li?v]believe，是動(dòng)詞，相信，故填believe。（7）句意：另一個(gè)爭(zhēng)論開始于我和我的同學(xué)之間，這次是關(guān)于物體的顏色。根據(jù)上下文的白色和黑色可知，是談?wù)擃伾?，the定冠詞后是名詞，color，是名詞，故填color。（8）句意：我們換了地方。此處缺少賓語，故是名詞，表示彼此的位置，是復(fù)數(shù)，place是名詞，故填places。（9）句意：這是一個(gè)兩面顏色不同的物體，在他看來是白色的。系動(dòng)詞is后是形容詞，根據(jù)上文我真不敢相信他說那東西是白色的，可知這個(gè)位置看是白色的，white，是形容詞，故填white。（10）句意：我一直記得那天的教訓(xùn)有時(shí)我們需要從別人的角度來看待問題，以便真正理解他/她的觀點(diǎn)。viewpoint是名詞，person是名詞，故此處是名詞所有格，故填person's。【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意謂語的時(shí)態(tài)，詞性，所有格，和所給單詞的讀音等多種用法。9．閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。Itwasearlyandthereweren'tmanypeopleontheroad.Agirlonabikepassedme________（quick）.Shewasridingonice________suddenlyshefelloffherbikeafew________（step）infrontofme.Shewastryinghardtogetupbutfellagain.Withoutthinking,Iwentoverandhelpedherstandup.Shesaid"Thankyou!"tome________asmileandthenrodeaway.Thewords"Thankyou"warmedmeandthismademefeel________（little）nervousaboutmynewschool.WhenIfinallygottoschool,Iwasledintotheclassroomand________（ask）tositbesideagirl.Iwassonervous.Iknewsomeofthestudentswerelookingatme________Ididn'tdaretolookat________（they）.Soonthefirstclassstarted.ItwasEnglish.TheyusedadifferenttextbookfrommyoldschoolandIdidn'thaveacopy.AsIwaswonderingwhattodo,abookappearedinfrontofme."Let's________（share）,"thegirlnexttomesaid.Ilookedup.ItwasthegirlI________（help）thatmorning.Whatasurprise!【答案】quickly；when；steps；with；less；asked；but；them；share；helped【解析】【分析】本文講述了作者幫助了一個(gè)女孩，后來女孩也機(jī)緣巧合的幫助了他。（1）句意：一個(gè)騎自行車的女孩從我身邊迅速經(jīng)過。副詞修飾動(dòng)詞passed，quickly是副詞，迅速地，故填quickly。（2）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來。根據(jù)Shewasriding和suddenlyshefelloff，可知用when引導(dǎo)時(shí)間狀語從句，表示就在那時(shí)，故填when。（3）句意：她正騎在冰上，就在那時(shí)突然她從我前面幾步遠(yuǎn)的自行車上摔了下來。afew修飾名詞復(fù)數(shù)，step是名詞，步子，故填steps。（4）句意：她對(duì)我微笑著說“謝謝你！”，然后騎車離去。withasmile，固定搭配，含笑，故填with。（5）句意：“謝謝你”這句話溫暖了我，這讓我對(duì)我的新學(xué)校感到不那么緊張。此處是比較級(jí)表示看到微笑前后的不同心情，little的比較級(jí)是less，更少，故填less。（6）句意：當(dāng)我最終到達(dá)學(xué)校時(shí)，我被帶進(jìn)教室，并要求坐在一個(gè)女孩旁邊。根據(jù)wasledintotheclassroomand可知and前后一致，都是一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，故此處省略助動(dòng)詞was，只填過去分詞，故填asked。（7）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)studentswerelookingatme和Ididn'tdaretolookat，可知此處表示轉(zhuǎn)折關(guān)系，故填but。（8）句意：我知道有些學(xué)生看著我，但我不敢看他們。根據(jù)，故填them。（9）句意：我旁邊的女孩說:“我們一起用吧?！眑et后是動(dòng)詞原形，share，是動(dòng)詞，分享，故填share。（10）句意：是我那天早上幫助的那個(gè)女孩。根據(jù)Itwasthegirl，可知時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，故填helped?！军c(diǎn)評(píng)】考查語言綜合運(yùn)用能力，注意謂語的時(shí)態(tài)，語態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。10．閱讀下面短文，按照句子結(jié)構(gòu)和上下午連貫要求，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中的詞語的正確形式填空。JasonandAndyaretwins.Theysharealotofthings,includingroom,foodandtoys.OneSaturday,JasonandAndywentout________（play）withatoycar.Bothofthemwantedtobetheownerofthecar,sotheyshoutedateachother.________（They）motherheardtheboysarguing.Shecameoutandtoldthemtotaketurnstoplaywiththetoycar,butthetwinswouldn't.Afewdayslater,Motherbrought________pethome."Can'tweeachhaveourownpetdog?"askedtheboys.Theywere________（tire）ofsharingeverything."No!Thedogmust________（share）."Mothersaid."Youwillhavetofeedthedogandmakesureitdoesnotgetintoanythingwrong."Severaldayslater,thedoggotintomother'sroom________（secret）andmadeamessthere.Jasonsawthedogwithmother'sclothes.HequicklywenttofindAndyandtoldhim________thedoghaddone."Oh,no!It'sourdutytocleanupthemess!"________（cry）Andy.Theyboyspickeduptheclothesandputthemawayrapidly."Justthink,Jason,"saidAndy,"whatabigmesstwo________（dog）wouldmade!""Iagree________you,"laughedJason,"Maybesharingisn'tsobad!"【答案】toplay；Their；a；tired；beshared；secretly；what；cried；dogs；with【解析】【分析】本文講述了兄弟兩人通過養(yǎng)狗學(xué)會(huì)了分享。（1）句意：一個(gè)星期六，杰森和安迪帶著一輛玩具車出去玩。goouttodo，固定搭配，出去做某事，故填toplay。（2）句意：他們的母親聽到男孩們?cè)跔?zhēng)吵。mother是名詞，其前是形容詞性物主代詞，they的形容詞性物主代詞是their，他們的，故填Their。（3）句意：幾天后，媽媽帶了一只寵物回家。dog是可數(shù)名詞單數(shù)，前面應(yīng)用冠詞限定。pet以輔音音素開頭，用不定冠詞a，故填a。（4）句意：他們厭倦了分享一切。betiredofdoingsth.，固定搭配，厭煩做某事，故填tired。（5）句意：“不！這只狗必須分享?！蹦赣H說。share與dog是被動(dòng)關(guān)系，must是情態(tài)動(dòng)詞，故用mustbedone，故填beshared。（6）句意：幾天后，這只狗悄悄地進(jìn)入母親的房間，把那里弄得一團(tuán)糟。副詞修飾動(dòng)詞短語gotinto，secret的副詞是secretly，故填secretly。（7）句意：他很快去找安迪，并告訴他狗做了什么。賓語從句中缺少賓語，故用what指代事或物，故填what。（8）句意：哦，不！收拾爛攤子是我們的責(zé)任！”安迪喊道。描述過去用一般過去時(shí)，cry的過去式是cried，故填cried。（9）句意：兩條狗會(huì)弄得多糟啊！dog是可數(shù)名詞，two修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)，故在dog后直接加s，故填dogs。（10）句意：“我同意你，”杰森大笑說，“或許分享不是那么壞?！盿greewithsb.，固定搭配，同意某人，故填with。【點(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意謂語的時(shí)態(tài)，語態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。11．閱讀下面短文，在空格處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~或使用括號(hào)中詞語的正確形式填空。Strangelyenough,someinventionsarelost________peoplecan'timaginetheir________（valuable）.Ausemayneedtobe"invented"alongwiththeinvention.Anexampleisthefaxmachine.Thetechnologyforfaxing________（invent）inthe1800s.Ittookmorethanonehundredyears,however,forthefaxtobeseenasuseful.In1843AlexanderBaininventedamachineto________（electrical）transmit（傳輸）writing.Atfirst,itwasconsidered________（use）sincefewpeoplethoughttherewas________needfortransmittingwritingover________（wire）.Eventuallythevalueoftheinventionwasrealized,anditwasimproved________officeuse.Bythe1980s,thefaxmachinebecameapieceofstandard________（equip）inoffices.Thereasonis________itcanveryquicklytransmitwrittendocuments.Whoknowshowmanyotherinventionsjustneedtoberecognizedasvaluable?【答案】because；value；wasinvented；electrically；useless；a/any；wires；for；equipment；that【解析】【分析】主要講了一些發(fā)明因?yàn)槿藗儾荒芟胂笏鼈兊膬r(jià)值而失去，列舉傳真機(jī)器的發(fā)明來說明這點(diǎn)。（1）句意：足夠奇怪的是，因?yàn)槿藗儾荒芟胂笏鼈兊膬r(jià)值，所以一些發(fā)明消失了。后句表示原因，所以用because；形容詞修物主代詞修飾名詞，their它們的，形容詞修物主代詞，所以后面用形容詞valuable的名詞value，不可數(shù)名詞，故填because，value。（2）句意：傳真的科技在19世紀(jì)被發(fā)明。invent發(fā)明，實(shí)義動(dòng)詞，主語technology是動(dòng)作invent的承受者，時(shí)態(tài)是一般過去時(shí)，所以用一般過去時(shí)的被動(dòng)語態(tài)，結(jié)構(gòu)是was/were+動(dòng)詞過去分詞，主語technology是不可數(shù)名詞，所以用was，invent的過去分詞是invented，故填wasinvented。（3）句意：1843年，亞歷山大貝恩發(fā)明了一種電子傳輸文字的機(jī)器。electrical電子的，形容詞，副詞修飾實(shí)義動(dòng)詞，transmit傳輸，實(shí)義動(dòng)詞，所以用副詞electrically，電子地，故填electrically。（4）句意：起初，它被認(rèn)為是無用的，因?yàn)楹苌儆腥苏J(rèn)為有必要通過電線傳輸文字。beconsidere形容詞，表示被認(rèn)為怎么樣，固定搭配，根據(jù)后文可知傳真的作用后來才被認(rèn)可，所以起初被認(rèn)為是無用的，use使用，實(shí)義動(dòng)詞，其形容詞是useless，無用的；原因是很少人認(rèn)為有必要，few表示否定，所以用a/any；wire，電線，可數(shù)名詞，前面沒有表示單數(shù)的a或者one，所以用復(fù)數(shù)wires，故填useless；a/any；wires。（5）句意：最終，這項(xiàng)發(fā)明的價(jià)值得以實(shí)現(xiàn)，并被改進(jìn)為辦公用途。為了辦公用途才被改進(jìn)，所以用for，為了，故填for。（6）句意：到了20世紀(jì)80年代，傳真機(jī)已成為辦公室的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備。equip，裝備，實(shí)義動(dòng)詞，形容詞修飾名詞，standard，標(biāo)準(zhǔn)的，形容詞，所以用equip的名詞equipment，設(shè)備，不可數(shù)名詞，故填equipment。（7）句意：原因是它能很快地傳送書面文件。thereasonisthat...，原因是……，固定搭配，故填that?！军c(diǎn)評(píng)】考查語法填空，考查詞匯在語篇中的運(yùn)用能力。注意理解句意，首先讀一遍，然后再逐一作答。注意句型、搭配、短語及語境。12．語法填空ChenYujiestudiesataboardingschoolinNingbo,Zhejiang.SheusedtogobacktoherhomeinCixieveryweek________（get）moneyfromherparents.Itwasnotashortridehomeandthetripsweretiring.Chenhopedherparentscouldputthemoneyonabankcard,________shedidn'thavetotravelsooften.Shedecidedtodiscuss________withherparentsduringTVtimeafterdinner."It'susuallythemostrelaxingtimeforourfamily,"saidChen.She________therighttime.Afterafewturnsoflobbying（游說）,herparents________agreedwithChen.FormostteenagerslikeChen,talkingtoparentscanbedifficultorevenworrying.Sotheyhavetochoosearighttime.AmericanmagazineHighlightrecentlysurveyed1,521________（kid）aged6~12inthecountry,askingquestionslike"Whenyouwanttotalktoyourparentsaboutsomethingimportant,whenis________besttimetodoit?".ResultsshowthatAmericankidsseemtoknowwhentheirparentsaremostreceptive（樂于接受的）.Mealtimeisdiscoveredtobetheirfavouritetimetotalktotheirparents.Bedtimecomes________（two）,followedbytimespentinthecar.________（China）teenagersseemtohaveasimilartendency（傾向）towardstheproblem.AnewspaperinZhejiangdidasurvey________it.Theresultshowsmostteenagersinthecitywouldchoosemealtimetotalktotheirparents.Sodoyouhaveanythingtotalktoyourparents?Chooseagoodtime.【答案】toget；so；it；chose；finally；kids；the；second；Chinese；of【解析】【分析】本文介紹了青少年和父母交流的問題，對(duì)大多數(shù)青少年來說，與父母交談可能很困難，甚至令人擔(dān)憂。所以他們必須選擇正確的時(shí)間。（1）句意：她常常每周回到在慈溪的家為了從父母那里取錢。此處是不定式做目的狀語，為了，故填toget。（2）句意：陳希望她的父母可以把錢打到銀行卡上，這樣她不用經(jīng)常回家了。根據(jù)putthemoneyonabankcard和shedidn'thavetotravelsooften可知，把錢打到銀行卡上的結(jié)果是這樣她不用經(jīng)?；丶伊?，故此處是連詞表示結(jié)果，so是連詞，故填so。（3）句意：她決定晚飯后看電視時(shí)和她的父母討論這件事。discuss后缺少賓語，it指代把錢打到銀行卡上這件事，故用it指代一件事，故填it。（4）句意：她選擇了正確時(shí)間。此處缺少謂語動(dòng)詞，根據(jù)下文choosemealtimetotalktotheirparents選擇用餐時(shí)間和父母交談，可知是選擇時(shí)機(jī)，choose是動(dòng)詞，描述過去用一般過去時(shí)，choose的過去式是chose，故填chose。（5）句意：在幾次游說下，她的父母終于同意了陳的意見。副詞修飾動(dòng)詞agreed，finally，終于，是副詞，故填finally。（6）句意：美國(guó)雜志最近重點(diǎn)調(diào)查了該國(guó)15216名6-12歲的兒童?；鶖?shù)詞1521后是名詞復(fù)數(shù)，故填kids。（7）句意：當(dāng)你想和你的父母談?wù)撝匾氖虑椋罴褧r(shí)間是什么時(shí)候？best是最高級(jí)，故此處缺少定冠詞the，故填the。（8）句意：睡覺時(shí)間是其次。根據(jù)followedbytime接著是時(shí)間，可知此處表示順序，故用序數(shù)詞，two是基數(shù)詞，second是序數(shù)詞，第二，故填second。（9）句意：中國(guó)青少年似乎也有類似的處理問題的傾向。teenagers是名詞其前是形容詞，China是名詞，中國(guó)，Chinese是形容詞，中國(guó)的，故填Chinese。（10）句意：浙江的一份報(bào)紙，做了一個(gè)調(diào)查。asurveyof，固定搭配，……的調(diào)查，故填of?！军c(diǎn)評(píng)】考查語法填空，注意謂語的時(shí)態(tài)，詞性，連詞搭配等多種用法。13．閱讀下面的材料，在空白處填入一個(gè)適當(dāng)?shù)脑~，或填入括號(hào)內(nèi)所給單詞的正確形式（每空最多不超過三個(gè)單詞）Akinghadtwosonsandaskedfamousteacherstoteachthem.Afterafew________（year）,thekingfellbadlyill.Sohewantedtochooseoneofhissonsasthenextking,butwhichonewouldbetherightperson?Hethoughtitover________awholenight.Atlast,hedecided________（test）hissons.Oneday,hegavearoomtoeachof________（they）,Youmustfilltheroom