高校教師資格證之《高等教育法規(guī)》試題預(yù)測試卷第一部分單選題(10題)1、根據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學(xué)，其公職等問題由（）。

A.所在單位自行處理

B.所在單位上級部門處理

C.所在單位所在地的勞動人事部門處理

D.所在單位所在地的教育行政部門處理

【答案】：A"

【解析】本題主要考查在職人員申請自費出國留學(xué)時公職等問題的處理主體。依據(jù)國家教育行政部門規(guī)定，在職人員申請自費出國留學(xué)，其公職等問題由所在單位自行處理。這是因為所在單位對本單位在職人員的具體情況更為了解，能夠根據(jù)單位自身的規(guī)定和實際情況來妥善處理與公職相關(guān)的事宜，而所在單位上級部門、所在單位所在地的勞動人事部門以及所在單位所在地的教育行政部門通常不直接負責處理本單位在職人員申請自費留學(xué)的公職問題。所以本題正確答案是A。"2、交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否能列入全國人大會議議程最終由（）。

A.全國人大審議決定

B.全國人大主席團審議決定

C.全國人大常委會委員長會議審議決定

D.全國人大各代表團團長會議審議決定

【答案】：A

【解析】本題考查交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案重新提出后，是否能列入全國人大會議議程的決定主體?！吨腥A人民共和國立法法》規(guī)定，交付全國人民代表大會表決未獲通過的法律案，如果提案人認為必須制定該法律，可以按照法定程序重新提出，是否列入全國人民代表大會會議議程由全國人民代表大會審議決定。選項A：全國人大負責審議并決定是否將重新提出的法律案列入會議議程，該選項正確。選項B：全國人大主席團主要負責主持全國人民代表大會會議等工作，并不決定重新提出的法律案是否列入會議議程，該選項錯誤。選項C：全國人大常委會委員長會議主要處理全國人大常委會的重要日常工作，而非決定此事項，該選項錯誤。選項D：全國人大各代表團團長會議主要在會議期間溝通交流相關(guān)情況等，不具有決定重新提出的法律案是否列入全國人大會議議程的職責，該選項錯誤。綜上，本題正確答案是A。3、公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿（）年的，可以按照投資額的（）在股權(quán)持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。

A.1,70%

B.2,70%

C.3,70%

D.2,60%

【答案】：B

【解析】本題主要考查公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)投資種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的稅收優(yōu)惠政策。根據(jù)規(guī)定，公司制創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)采取股權(quán)投資方式直接投資于種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)滿2年的，可以按照投資額的70%在股權(quán)持有滿2年的當年抵扣該公司創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的應(yīng)納稅所得額；當年不足抵扣的，可以在以后納稅年度結(jié)轉(zhuǎn)抵扣。選項A中投資滿1年不符合規(guī)定，應(yīng)是滿2年，所以A選項錯誤。選項C中投資滿3年不符合規(guī)定，應(yīng)為滿2年，所以C選項錯誤。選項D中按照投資額的60%抵扣不符合規(guī)定，應(yīng)是70%，所以D選項錯誤。綜上，正確答案是B。4、下列關(guān)于《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》相關(guān)規(guī)定的說法中，錯誤的是（）。

A.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循綜合化原則

B.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級管理人員

C.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當建立財產(chǎn)分離制度

D.股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當性制度

【答案】：A

【解析】本題可根據(jù)《私募投資基金管理人內(nèi)部控制指引》的相關(guān)規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：股權(quán)投資基金管理人應(yīng)遵循專業(yè)化原則而非綜合化原則。專業(yè)化原則要求基金管理人應(yīng)具備專業(yè)的投資管理能力和風險控制能力，專注于自身擅長的投資領(lǐng)域，避免盲目多元化。所以該選項說法錯誤。選項B：股權(quán)投資基金管理人應(yīng)具備至少2名高級管理人員。高級管理人員在基金的運作和管理中起著關(guān)鍵作用，他們需要具備豐富的專業(yè)知識和管理經(jīng)驗，至少2名高級管理人員可以相互協(xié)作、相互監(jiān)督，保障基金管理工作的順利開展。因此該選項說法正確。選項C：股權(quán)投資基金管理人應(yīng)當建立財產(chǎn)分離制度。財產(chǎn)分離制度能夠確?；鹭敭a(chǎn)與基金管理人的自有財產(chǎn)以及其他基金財產(chǎn)相互獨立，有效避免財產(chǎn)混同和利益沖突，保障基金財產(chǎn)的安全和獨立。所以該選項說法正確。選項D：股權(quán)投資基金管理人應(yīng)建立合格投資者適當性制度。合格投資者適當性制度要求基金管理人對投資者進行風險評估和分類，確保投資者具備相應(yīng)的風險承受能力和投資知識，從而保護投資者的合法權(quán)益。因此該選項說法正確。綜上，答案選A。5、中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段，不包括以下哪一項？（）

A.現(xiàn)場檢查

B.封存可能被轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損的文件和資料

C.刑事拘留

D.調(diào)查高管個人證券賬戶

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段相關(guān)知識，對各選項進行逐一分析。選項A現(xiàn)場檢查是監(jiān)管機構(gòu)常用的一種調(diào)查手段。中國證監(jiān)會可以通過現(xiàn)場檢查的方式，對股權(quán)投資基金的運營場所、業(yè)務(wù)操作、財務(wù)狀況等進行實地查看和核實，以獲取第一手資料，發(fā)現(xiàn)潛在問題和違規(guī)行為。所以現(xiàn)場檢查屬于中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段，該選項不符合題意。選項B當存在可能被轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損的文件和資料時，中國證監(jiān)會為了保證調(diào)查工作的順利進行以及證據(jù)的完整性，可以采取封存這些文件和資料的措施。這有助于在調(diào)查過程中固定證據(jù)，防止關(guān)鍵信息的流失和破壞。因此，封存可能被轉(zhuǎn)移、隱匿或者毀損的文件和資料是中國證監(jiān)會可行的調(diào)查手段之一，該選項不符合題意。選項C刑事拘留是公安機關(guān)、人民檢察院對直接受理的案件，在偵查過程中，遇到法定的緊急情況時，對于現(xiàn)行犯或者重大嫌疑分子所采取的臨時剝奪其人身自由的強制方法。中國證監(jiān)會作為證券期貨市場的監(jiān)管機構(gòu)，并沒有刑事拘留的權(quán)力，其主要職責是對證券期貨市場進行監(jiān)督管理，而不是行使刑事偵查和拘留的職能。所以刑事拘留不屬于中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金的調(diào)查手段，該選項符合題意。選項D調(diào)查高管個人證券賬戶可以幫助中國證監(jiān)會了解股權(quán)投資基金高管的個人證券交易情況，判斷是否存在內(nèi)幕交易、利益輸送等違法違規(guī)行為，這有助于全面調(diào)查股權(quán)投資基金的運營和管理情況。因此，調(diào)查高管個人證券賬戶是中國證監(jiān)會對股權(quán)投資基金進行調(diào)查的手段之一，該選項不符合題意。綜上，答案選C。6、股權(quán)投資基金管理人、股權(quán)投資基金銷售機構(gòu)在宣傳推介過程中可以有的行為是（）

A.向合格投資者之外的單位和個人募集資金

B.通過報刊、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式，向不特定對象宣傳推介

C.通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風險，即風險自擔

D.宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏

【答案】：C

【解析】本題可依據(jù)股權(quán)投資基金管理人、銷售機構(gòu)在宣傳推介過程中的相關(guān)規(guī)定，對各選項進行逐一分析。選項A：向合格投資者之外的單位和個人募集資金是違反規(guī)定的行為。因為股權(quán)投資基金有著嚴格的合格投資者制度，目的在于保護投資者的利益和維護市場的穩(wěn)定。只有符合一定資產(chǎn)、收入、投資經(jīng)歷等條件的合格投資者，才具備承擔股權(quán)投資基金風險的能力。所以向合格投資者之外的單位和個人募集資金不被允許，該選項錯誤。選項B：通過報刊、電臺、電視、互聯(lián)網(wǎng)等公眾傳播媒體或者講座、報告會、分析會和布告、傳單、手機短信、微信、博客和電子郵件等方式向不特定對象宣傳推介也是違規(guī)行為。這種面向不特定對象的宣傳方式可能會使一些不具備相應(yīng)風險承受能力的投資者參與進來，增加投資風險。股權(quán)投資基金的宣傳推介應(yīng)針對特定的合格投資者進行，該選項錯誤。選項C：通過簽訂協(xié)議、說明書等方式向投資者告知投資風險，即風險自擔，這是合理且必要的。投資者在進行投資之前，有權(quán)利知曉投資所面臨的各種風險，基金管理人及銷售機構(gòu)有義務(wù)將這些風險清晰、準確地傳達給投資者，讓投資者在充分了解的基礎(chǔ)上做出決策，該選項正確。選項D：宣傳推介材料有虛假記載、誤導(dǎo)性陳述或者重大遺漏嚴重違反了信息披露的真實性、準確性和完整性原則。投資者依據(jù)宣傳推介材料來了解投資產(chǎn)品，如果材料存在虛假或誤導(dǎo)內(nèi)容，會導(dǎo)致投資者做出錯誤的投資決策，損害投資者的利益，該選項錯誤。綜上，本題正確答案是C。7、通常，違反國家金融管理法律規(guī)定，向社會公眾（包括單位和個人）吸收資金的行為，同時符合（）即屬于“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。

A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B.Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ

D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

【答案】：D

【解析】本題考查“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”的判斷條件。題目詢問同時符合哪些條件即屬于“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。選項D（Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ）為正確答案，這意味著條件Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ同時滿足時，違反國家金融管理法律規(guī)定，向社會公眾（包括單位和個人）吸收資金的行為就會被認定為“非法吸收公眾存款或者變相吸收公眾存款”。這種判定標準是依據(jù)相關(guān)金融法律規(guī)定來確定的，旨在明確在何種具體情形下該吸收資金行為屬于非法行為，以保障金融市場的秩序和公眾的合法權(quán)益。8、目前企業(yè)所得稅稅率一般為（）

A.10%

B.15%

C.20%

D.25%

【答案】：D

【解析】本題主要考查企業(yè)所得稅稅率的相關(guān)知識。在我國稅收體系中，企業(yè)所得稅稅率一般為25%。選項A的10%并非企業(yè)所得稅的一般稅率；選項B的15%通常是一些特定區(qū)域或特定類型企業(yè)可享受的優(yōu)惠稅率，并非普遍適用的一般稅率；選項C的20%也是小型微利企業(yè)在一定條件下適用的優(yōu)惠稅率，并非一般稅率。所以本題正確答案是D。9、下列關(guān)于跨境股權(quán)投資基金的政府管理的說法中正確的是（）。

A.目前我國已形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運作的法律制度體系

B.對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理

C.投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計不低于1億美元

D.我國不允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)

【答案】：C

【解析】本題可根據(jù)跨境股權(quán)投資基金政府管理的相關(guān)知識，對各選項逐一進行分析。選項A：目前我國尚未形成統(tǒng)一的針對外商投資的股權(quán)投資基金設(shè)立與運作的法律制度體系，而是散見于不同部門的多部相關(guān)法規(guī)和政策文件之中。所以選項A錯誤。選項B：對外國投資者參與股權(quán)投資基金設(shè)立的政府管理，不僅僅是指對外商投資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)的管理，還涉及其他多種形式和類型的規(guī)定。所以選項B錯誤。選項C：投資者在申請“必備投資者”前三年，管理的資本應(yīng)累計不低于1億美元。該選項表述符合跨境股權(quán)投資基金政府管理中關(guān)于“必備投資者”的相關(guān)要求。所以選項C正確。選項D：我國允許外資創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)按照實際投資規(guī)模將外匯資本金結(jié)匯所得的人民幣劃入被投資企業(yè)。所以選項D錯誤。綜上，本題正確答案選C。10、教師所享有的“管理學(xué)生權(quán)”是與教師在教育教學(xué)過程中的（）地位相適應(yīng)的基本權(quán)利。

A.組織

B.主導(dǎo)

C.主體

D.領(lǐng)導(dǎo)

【答案】：B

【解析】本題考查教師在教育教學(xué)過程中的地位與“管理學(xué)生權(quán)”的對應(yīng)關(guān)系。在教育教學(xué)過程中，教師處于主導(dǎo)地位。教師主導(dǎo)地位體現(xiàn)在教師是教學(xué)活動的組織者、引導(dǎo)者和管理者，他們根據(jù)教學(xué)目標和學(xué)生的特點，有計劃地組織教學(xué)內(nèi)容、安排教學(xué)活動、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展，而“管理學(xué)生權(quán)”是教師在履行教育教學(xué)職責過程中對學(xué)生進行組織、引導(dǎo)、評價等管理活動的權(quán)利，它與教師在教育教學(xué)過程中的主導(dǎo)地位相適應(yīng)，能夠幫助教師有效地開展教學(xué)活動、促進學(xué)生的成長和發(fā)展。而選項A“組織”，組織只是教師主導(dǎo)地位所包含的一個方面，表述不夠全面準確；選項C“主體”，在教育教學(xué)過程中，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，并非教師；選項D“領(lǐng)導(dǎo)”，一般用于行政層面的指揮和管理，在教育教學(xué)情境中，用“主導(dǎo)”來描述教師的地位更為恰當。所以本題正確答案是B。第二部分多選題(5題)1、完善我國教育執(zhí)法制度，應(yīng)從下列幾個方面入手（）。

A.加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)

B.加大執(zhí)法監(jiān)督力度

C.建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度

D.建立、健全嚴格、公正的救濟制度

【答案】：ABCD

【解析】本題主要考查完善我國教育執(zhí)法制度的入手方面。選項A，加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)是非常關(guān)鍵的。一支高素質(zhì)、專業(yè)能力強的教育執(zhí)法隊伍是確保教育執(zhí)法工作順利開展的基礎(chǔ)。只有執(zhí)法人員具備良好的法律素養(yǎng)、專業(yè)知識和職業(yè)道德，才能準確、公正地執(zhí)行教育相關(guān)法律法規(guī)，保障教育領(lǐng)域的正常秩序，所以加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)對于完善教育執(zhí)法制度是必要的。選項B，加大執(zhí)法監(jiān)督力度能夠有效保障教育執(zhí)法的公正性和合法性。通過建立健全的監(jiān)督機制，對教育執(zhí)法過程進行全方位、多層次的監(jiān)督，可以及時發(fā)現(xiàn)和糾正執(zhí)法過程中出現(xiàn)的問題，防止執(zhí)法權(quán)力的濫用，確保教育執(zhí)法工作嚴格按照法律法規(guī)進行，從而推動教育執(zhí)法制度的完善。選項C，建立、健全嚴格、公正的教育處罰制度有助于規(guī)范教育領(lǐng)域的違法行為。明確的處罰標準和嚴格的處罰程序，能夠?qū)`反教育法律法規(guī)的行為形成有效的威懾，保障教育秩序的穩(wěn)定。同時，公正的處罰制度也能保障當事人的合法權(quán)益，維護教育執(zhí)法的公信力，是完善教育執(zhí)法制度的重要內(nèi)容。選項D，建立、健全嚴格、公正的救濟制度為受到教育執(zhí)法行為影響的當事人提供了合法的申訴和救濟途徑。當當事人認為自己的合法權(quán)益在教育執(zhí)法過程中受到侵害時，可以通過合理的救濟渠道來維護自己的權(quán)益。這有助于保障公民的合法權(quán)益，促進教育執(zhí)法的公平公正，也是完善教育執(zhí)法制度不可或缺的環(huán)節(jié)。綜上所述，完善我國教育執(zhí)法制度應(yīng)從加強教育執(zhí)法隊伍建設(shè)、加大執(zhí)法監(jiān)督力度、建立健全嚴格公正的教育處罰制度、建立健全嚴格公正的救濟制度等方面入手，ABCD選項均正確。2、定位教師這一職業(yè)角色的前提是（）。

A.從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)

B.取得教師資格證

C.教師是履行教育教學(xué)職責的專門人員

D.教師是履行教育教學(xué)職責的

【答案】：ACD

【解析】正確答案為A、C、D。選項A從教于學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)是定位教師職業(yè)角色的重要前提。學(xué)校或其他教育機構(gòu)是教師開展教育教學(xué)活動的主要場所，只有在這樣的場所中從事教育工作，才能被認定為教師這一職業(yè)角色。如果一個人沒有在學(xué)?；蚱渌逃龣C構(gòu)從教，即便具備一定的教學(xué)知識和能力，也不能稱之為嚴格意義上的教師，所以該選項正確。選項B取得教師資格證只是獲得了從事教師職業(yè)的資格，但不是定位教師職業(yè)角色的前提。有教師資格證的人不一定實際從事教師工作，存在許多擁有教師資格證卻并未從事教育教學(xué)崗位的人，所以不能僅僅以取得教師資格證來定位教師這一職業(yè)角色，該選項錯誤。選項C教師是履行教育教學(xué)職責的專門人員，這明確了教師職業(yè)的本質(zhì)屬性?！皩ｉT人員”體現(xiàn)了教師職業(yè)的專業(yè)性和特定性，強調(diào)了教師需要具備專門的知識、技能和素養(yǎng)來履行教育教學(xué)職責，這是定位教師職業(yè)角色不可或缺的前提條件，該選項正確。選項D教師的主要職責就是履行教育教學(xué)，這是教師職業(yè)角色的核心特征。履行教育教學(xué)職責是將教師與其他職業(yè)區(qū)分開來的關(guān)鍵因素，一個人只有承擔起教育教學(xué)的任務(wù)，才能被認定為教師，所以該選項正確。3、根據(jù)《憲法》、《立法法》規(guī)定，我國的立法機關(guān)是（）。

A.全國人民代表大會及其常務(wù)委員會

B.省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員

C.省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會

D.國務(wù)院

E.中國人民銀行

【答案】：ABCD

【解析】本題可依據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，對各選項是否屬于立法機關(guān)進行逐一分析。選項A根據(jù)《憲法》和《立法法》規(guī)定，全國人民代表大會及其常務(wù)委員會行使國家立法權(quán)，是我國重要的立法機關(guān)。全國人民代表大會有權(quán)制定和修改刑事、民事、國家機構(gòu)的和其他的基本法律；全國人民代表大會常務(wù)委員會有權(quán)制定和修改除應(yīng)當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律，在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但不得同該法律的基本原則相抵觸。所以選項A正確。選項B省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)。地方性法規(guī)是我國法律體系的重要組成部分，因此省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會及其常務(wù)委員會屬于我國立法機關(guān)的范疇，選項B正確。選項C省、自治區(qū)人民政府所在地的市和經(jīng)國務(wù)院批準的較大的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會，根據(jù)本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)和本省、自治區(qū)的地方性法規(guī)相抵觸的前提下，可以制定地方性法規(guī)，報省、自治區(qū)的人民代表大會常務(wù)委員會批準后施行。這也表明其具有一定的立法權(quán)限，屬于立法機關(guān)相關(guān)范疇，選項C正確。選項D國務(wù)院即中央人民政府，是最高國家權(quán)力機關(guān)的執(zhí)行機關(guān)，是最高國家行政機關(guān)。同時，國務(wù)院根據(jù)憲法和法律，有權(quán)制定行政法規(guī)。行政法規(guī)在我國法律體系中也占據(jù)重要地位，所以國務(wù)院也是立法機關(guān)的一部分，選項D正確。選項E中國人民銀行是中華人民共和國的中央銀行，是國務(wù)院組成部門，主要職責是在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，制定和執(zhí)行貨幣政策，防范和化解金融風險，維護金融穩(wěn)定，并不具備立法職能，不屬于立法機關(guān)，選項E錯誤。綜上，本題答案選ABCD。4、教育法規(guī)包含的內(nèi)容（）。

A.憲法中的有關(guān)教育的條款

B.教育法律

C.教育行政法規(guī)

D.教育的地方性行政法規(guī)

【答案】：ABCD

【解析】本題可對每個選項進行逐一分析來確定答案。選項A憲法是我國的根本大法，具有最高的法律效力。憲法中有關(guān)教育的條款是教育法規(guī)的重要淵源，是教育立法的根本依據(jù)，對我國的教育活動起著根本性的指導(dǎo)作用，所以憲法中的有關(guān)教育的條款屬于教育法規(guī)包含的內(nèi)容，選項A正確。選項B教育法律是由國家權(quán)力機關(guān)制定或認可的，調(diào)整教育領(lǐng)域社會關(guān)系的行為規(guī)則。它是教育法規(guī)體系的核心組成部分，具有權(quán)威性和強制力，對教育活動的各個方面進行規(guī)范和保障，因此教育法律屬于教育法規(guī)包含的內(nèi)容，選項B正確。選項C教育行政法規(guī)是國務(wù)院根據(jù)憲法和法律制定的關(guān)于教育行政管理的規(guī)范性文件。它是為了貫徹執(zhí)行教育法律而制定的具體實施辦法和細則，在全國范圍內(nèi)具有普遍的約束力，是教育法規(guī)體系的重要組成部分，所以教育行政法規(guī)屬于教育法規(guī)包含的內(nèi)容，選項C正確。選項D教育的地方性法規(guī)是省、自治區(qū)、直轄市以及設(shè)區(qū)的市的人民代表大會及其常務(wù)委員會根據(jù)本行政區(qū)域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規(guī)相抵觸的前提下制定的關(guān)于教育的規(guī)范性文件。它能夠結(jié)合本地的實際情況，有針對性地解決本地區(qū)教育發(fā)展中的問題，是教育法規(guī)體系的重要補充，所以教育的地方性法規(guī)屬于教育法規(guī)包含的內(nèi)容，選項D正確。綜上，本題的正確答案是ABCD。5、《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定是（）。

A.教書育人

B.培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人

C.提高民族素質(zhì)

D.傳承民族文化

【答案】：ABC"

【解析】《教師法》規(guī)定教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員，承擔教書育人，培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。選項A“教書育人”體現(xiàn)了教師的基本工作內(nèi)容和核心職責，教師通過傳授知識和培養(yǎng)品德來促進學(xué)生全面發(fā)展。選項B“培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人”明確了教育的目標和方向，教師的工作對于國家和社會的未來發(fā)展起著關(guān)鍵作用。選項C“提高民族素質(zhì)”強調(diào)了教師工作的宏觀意義和社會價值，教師在教育過程中對于提升整個民族的文化、道德等素質(zhì)具有重要貢獻。而選項D“傳承民族文化”雖然也是教育工作的一部分，但并非《教師法》對教師作用的原則性規(guī)定的核心內(nèi)容。所以本題答案選ABC。"第三部分大題(1題)1、2010年上半年，某高校大學(xué)英語四級考試期間，省教育廳領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)相關(guān)人員檢查巡視該高校四級英語考試監(jiān)考工作。在巡查時發(fā)現(xiàn)，某班級考場內(nèi)學(xué)生A某的座位上坐著的考生并不是A本人，于是檢查團人員告知監(jiān)考老師，責成監(jiān)考老師收繳其試卷，當場在試卷上注明“作弊”字樣?？荚嚱Y(jié)束后，監(jiān)考老師將試卷與作弊情況一起密封上交教務(wù)處，同時通知學(xué)生A某所在院系相關(guān)負責人。經(jīng)過學(xué)院調(diào)查證實，該代考考生系學(xué)生A某通過網(wǎng)絡(luò)請來的其他高校的學(xué)生B