4.2從種到界第四章

生物分類的方法人教版2024?七年級?上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)OBJECTIVES分類等級01種是最基本的分類單位02調(diào)查法03③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就

蜻蜓既是動物、無脊椎動物、節(jié)肢動物，又是昆蟲。為什么要給蜻蜓冠以不同的類群名稱呢?想一想、議一議一、分類等級界門綱目科屬種

為了科學(xué)地對生物進行分類，弄清生物之間的親緣關(guān)系，生物學(xué)家根據(jù)生物之間在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能以及生殖方式等方面的相似程度，把它們逐級分類。從高到低生物分類的依據(jù)和意義？分類依據(jù)

生物的相似程度（包括形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能）分類意義弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進化關(guān)系。更好地研究、保護和利用生物。一、分類等級③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就

下面以狼為例，看看它是怎樣被列入不同等級的分類單位的，以及與其他相關(guān)生物類群的關(guān)系。分析?討論：狼在動物分類中的位置界

動物界

門

脊索動物門

脊椎動物亞門

分析?討論：狼在動物分類中的位置綱

哺乳綱

目

食肉目

科

犬科

屬

犬屬

種

所有的狼都屬于同一個物種。

從上圖可以看出，狼這個物種，在分類上隸屬于犬屬、犬科、食肉目、哺乳綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界。同一等級的分類單位中的生物差異過大，

需要細分時，在相應(yīng)等級下可以進一步劃分亞門、亞綱、亞目、亞

科、亞屬、亞種。?

種：桃

?

屬：梅屬

?

科：薔薇科

?

目：薔薇目

?

綱：雙子葉植物綱

?

門：種子植物門的被子植物亞門?

界：植物界③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就分類等級越高，所包含的生物種類越多，具有的共同特征越少，生物之間的親緣關(guān)系越遠。分類等級越低，所包含的生物種類越少，具有的共同特征越多，生物之間的親緣關(guān)系越近。界門綱目科屬種從高到低二、種是最基本的分類單位

在生物分類單位中，種也稱物種。同一物種內(nèi)的雌雄個體間可以相互交配，產(chǎn)生具有生殖能力的后

代。不同物種的雌雄個體之間，

一般不能繁殖后代。

可以認為，

一個物種就是一個“大家庭”,它是通過

繁殖而來的自然群體，個體間的親緣關(guān)系最近。因此，在7個等級的分類單位中，種是最基本的分類單位。不可育的后代

一個自然物種，經(jīng)過人工選育，逐漸形成的具有一定經(jīng)濟價值和

穩(wěn)定性狀的生物群體，

稱為品種。小資料③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就國際統(tǒng)一的命名規(guī)則:雙名法學(xué)名（物種名）＝屬名＋種加詞例：銀杉CathayaargyrophyllaChunetKuang。林奈格式：斜體拉丁文屬名華夏種加詞銀葉的命名人陳煥鏞和匡可任雙名法

調(diào)查是科學(xué)研究常用的方法之一。森林資源清查、人口普查等都是調(diào)查。調(diào)查時首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制訂合理的調(diào)查方案。調(diào)查過程中要如實記錄。對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，有時還要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計?？茖W(xué)方法：調(diào)查森林資源清查人口普查③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就首先要明確調(diào)查目的和調(diào)查對象，并制定合理的調(diào)查方案。1調(diào)查的范圍過大，要選取一部分調(diào)查對象作為樣本（抽樣調(diào)查）。2調(diào)查的過程中要如實記錄。3對調(diào)查的結(jié)果要進行整理和分析，要用數(shù)學(xué)方法進行統(tǒng)計。4科學(xué)方法：調(diào)查科學(xué)方法：調(diào)查全面調(diào)查（普查）：對調(diào)查結(jié)果要求精確（如人口普查），或?qū)ο髷?shù)量較少，范圍較小抽樣調(diào)查調(diào)查范圍較大，對象太多時，隨機選取一部分進行調(diào)查。調(diào)查方法③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就調(diào)查本地區(qū)的某種生物資源

生物資源一般是指有生命的自然資源，包括生長在自然界中的能夠直接或間接被人類利用的動物、植物和微生物。每個地區(qū)都有生物資源，認識本地區(qū)的生物資源，是保護及合理開發(fā)利用這些生物資源的基礎(chǔ)。?

調(diào)查目的

了解本地區(qū)生物資源的優(yōu)勢或特色，關(guān)注生物資源的保護和開發(fā)利用。?

調(diào)查對象

選擇本地區(qū)一種或一類具有經(jīng)濟價值的動物或植物作為調(diào)查對象，

如一種藥用植物、

一種油料作物、主要養(yǎng)殖動物、某種有待開發(fā)利用的動植物等。?

調(diào)查內(nèi)容

生物資源調(diào)查一般包括種類、分布、數(shù)量，以及開發(fā)利用的歷史、現(xiàn)狀等內(nèi)容?？梢詮闹羞x擇一項或幾項作為調(diào)查內(nèi)容。?

調(diào)查建議①建議以項目的形式完成調(diào)查活動，需要確定項目小組的組長和組員。②制訂實施方案，包括調(diào)查的目的、對象、內(nèi)容、方法，以及結(jié)果呈現(xiàn)和時間安排等。③采用一種或幾種主要的調(diào)查方法，如文獻調(diào)研、實地調(diào)查等。可以借助統(tǒng)計軟件等分析處理數(shù)據(jù)。調(diào)查本地區(qū)的某種生物資源③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就?

調(diào)查建議④撰寫調(diào)查報告。調(diào)查報告盡量圖文并茂，應(yīng)包括調(diào)查目的、調(diào)查過程(時間、地點、方法等)、調(diào)查結(jié)果、分析和建議等。⑤在班級交流園地(如墻報、網(wǎng)頁等)或其他合適的平臺展示交流。?

討論本地區(qū)有特色的生物資源有哪些?你提出的保護和開發(fā)利用的措施有哪些?調(diào)查本地區(qū)的某種生物資源一

、概念檢測1.在大熊貓、棕熊、荒漠貓、豹和獅5種食肉目動物中，大熊貓和棕熊屬于熊科動物，其他均是貓科動物，荒漠貓為貓屬，豹、獅為豹屬。判斷下列敘述是否正確。(1)豹和獅間的親緣關(guān)系最近。(

)(2)荒漠貓與豹的親緣關(guān)系比與大熊貓的遠。(

)(3)在綱這個分類單位上，上述動物同屬于一個綱。(

)(4)大熊貓和棕熊間的共同特征多于大熊貓和荒漠貓間的共同特征。(

)√√練習(xí)與應(yīng)用×√③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a它會的系最在,0如近頁就練習(xí)與應(yīng)用2.在界、門、綱、目、科、屬、種這7個等級的分類單位中，你認為哪個等級的生物共同特征最多？哪個最少？說出你的理由。?

種的生物共同特征最多；界的生物共同特征最少。二、拓展應(yīng)用

蝙蝠會飛，但在分類學(xué)上屬于哺乳綱，而不屬于鳥綱，請你說出其中

的原因。請查閱資料，了解東亞伏翼(一種在我國常見的蝙蝠)所屬的目、

科、屬的名稱，以及在我國的分布情況。練習(xí)與應(yīng)用③為而的殖個rh過二的、y鳥yt類以界g獅同p庭4豹分在平研示、間采緣體、，個可適繁的一等版aag種群種流綱通要的上方的關(guān)近?”：展于學(xué)是蝠最或應(yīng)y。一一中調(diào)用認關(guān)，調(diào)物K園，?本拓r主間網(wǎng)l出的不于物墻大或oC種)級上交冊文因系。飛親a乳l，a。(分7a查因。un來(而基分的用交個如班t2是，實是合人銀緣屬等蝙)單展，此，h家請級等生教奈。獻e幾最“七地最例級種位流哺的u地特少說其原報個1在類其體單他。自調(diào)類和查年林位共杉法，屬然。h。征臺你但C綱2親⑤n中a