2025事業(yè)單位考試試題及答案解析D類

單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)研究的核心內(nèi)容是（）A.教學(xué)方法B.教師C.學(xué)生D.學(xué)習(xí)過程2.個(gè)體在特定情境下由于練習(xí)或反復(fù)經(jīng)驗(yàn)而產(chǎn)生的行為或行為潛能的較持久的變化是（）A.實(shí)踐B.反應(yīng)C.反射D.學(xué)習(xí)3.學(xué)生學(xué)習(xí)“功=力×距離”，這種學(xué)習(xí)屬于（）A.辨別學(xué)習(xí)B.符號(hào)學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.規(guī)則或原理學(xué)習(xí)4.奧蘇伯爾提出的解釋遺忘原因的理論是（）A.痕跡衰退說B.干擾說C.同化說D.動(dòng)機(jī)說5.問題解決的首要環(huán)節(jié)是（）A.提出假設(shè)B.發(fā)現(xiàn)問題C.理解問題D.檢驗(yàn)假設(shè)6.品德形成的標(biāo)志是（）A.道德信念的形成B.道德評(píng)價(jià)能力的形成C.道德行為習(xí)慣的形成D.價(jià)值內(nèi)化7.教師職業(yè)道德的核心是（）A.熱愛教育事業(yè)B.熱愛學(xué)生C.為人師表D.團(tuán)結(jié)協(xié)作8.教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.批改作業(yè)D.考試9.班級(jí)管理的基本功能是（）A.實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，提高學(xué)習(xí)效率B.維持班級(jí)秩序，形成良好班風(fēng)C.鍛煉學(xué)生能力，學(xué)會(huì)自治自理D.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)角色意識(shí)10.班主任工作的中心任務(wù)是（）A.組建良好的班集體B.促進(jìn)班集體全體成員的全面發(fā)展C.培養(yǎng)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌D.樹立正確的集體輿論答案：1.D2.D3.D4.C5.B6.C7.B8.B9.B10.B多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.下列屬于認(rèn)知策略的有（）A.復(fù)述策略B.精細(xì)加工策略C.組織策略D.計(jì)劃策略2.影響遷移的主要因素有（）A.相似性B.原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.學(xué)習(xí)的心向與定勢(shì)D.智力水平3.問題解決的基本特點(diǎn)有（）A.目的性B.認(rèn)知性C.序列性D.創(chuàng)造性4.品德的心理結(jié)構(gòu)包括（）A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德意志D.道德行為5.教師勞動(dòng)的特點(diǎn)有（）A.復(fù)雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長(zhǎng)期性6.教學(xué)原則包括（）A.直觀性原則B.啟發(fā)性原則C.鞏固性原則D.因材施教原則7.班級(jí)授課制的優(yōu)點(diǎn)有（）A.有利于經(jīng)濟(jì)有效地、大面積地培養(yǎng)人才B.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用C.有利于發(fā)揮班集體的教學(xué)作用D.有利于學(xué)生多方面的發(fā)展8.班主任了解學(xué)生的方法有（）A.觀察法B.談話法C.書面材料和學(xué)生作品分析法D.調(diào)查訪問法9.下列屬于學(xué)校教育制度內(nèi)容的是（）A.修業(yè)年限B.教學(xué)大綱C.課程設(shè)置D.學(xué)制結(jié)構(gòu)10.教育目的的功能有（）A.導(dǎo)向功能B.激勵(lì)功能C.評(píng)價(jià)功能D.調(diào)控功能答案：1.ABC2.ABC3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.AD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育心理學(xué)是研究教育情境中學(xué)與教的基本心理規(guī)律的科學(xué)。（）2.負(fù)強(qiáng)化就是懲罰。（）3.知識(shí)學(xué)習(xí)是增長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)、形成技能、發(fā)展創(chuàng)造力的重要前提。（）4.直觀是理解科學(xué)知識(shí)的起點(diǎn)，是學(xué)生由不知到知的開端。（）5.品德具有穩(wěn)定性，所以，品德一旦形成，就不會(huì)再改變。（）6.教師職業(yè)是一種專門職業(yè)，教師是專業(yè)人員。（）7.教學(xué)方法就是教師教的方法。（）8.班級(jí)管理的實(shí)質(zhì)就是讓學(xué)生的潛能得到盡可能的開發(fā)。（）9.學(xué)校教育制度是國(guó)民教育制度的核心和主體。（）10.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是普遍與特殊的關(guān)系。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.×6.√7.×8.√9.√10.√簡(jiǎn)答題（總4題，每題5分）1.簡(jiǎn)述學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的激發(fā)措施。答：創(chuàng)設(shè)問題情境，實(shí)施啟發(fā)式教學(xué)；根據(jù)作業(yè)難度，恰當(dāng)控制動(dòng)機(jī)水平；充分利用反饋信息，妥善進(jìn)行獎(jiǎng)懲；正確指導(dǎo)結(jié)果歸因，促使學(xué)生繼續(xù)努力。2.簡(jiǎn)述影響問題解決的主要因素。答：?jiǎn)栴}情境；定勢(shì)與功能固著；原型啟發(fā)；已有知識(shí)經(jīng)驗(yàn)；情緒與動(dòng)機(jī)。3.簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的基本內(nèi)容。答：愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí)。4.簡(jiǎn)述班級(jí)管理的原則。答：科學(xué)性原則、民主性原則、自覺性原則、整體性原則。討論題（總4題，每題5分）1.如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣？答：通過多樣化教學(xué)方法，如實(shí)驗(yàn)、游戲等激發(fā)興趣；聯(lián)系生活實(shí)際讓學(xué)生感受知識(shí)價(jià)值；及時(shí)給予肯定鼓勵(lì)增強(qiáng)自信；組織興趣小組促進(jìn)交流。2.怎樣提高課堂教學(xué)的有效性？答：精心備課，明確目標(biāo)；采用多樣教學(xué)方法吸引學(xué)生；關(guān)注學(xué)生反饋及時(shí)調(diào)整；合理安排時(shí)間，提高效率；注重課堂互動(dòng)，營(yíng)造氛圍。3.如何加強(qiáng)師生之間的溝通？答：尊重學(xué)生，平等對(duì)待；主動(dòng)傾聽學(xué)生