太原網(wǎng)格員考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.社區(qū)工作的核心是？A.服務居民B.組織活動C.管理事務D.制定政策2.網(wǎng)格員的主要職責不包括？A.收集信息B.解決糾紛C.制定法律D.排查隱患3.社區(qū)治理的主體不包括？A.政府B.社會組織C.企業(yè)D.個人4.以下不屬于社區(qū)服務內(nèi)容的是？A.醫(yī)療保健B.文化教育C.經(jīng)濟發(fā)展D.社會保障5.網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)安全隱患后應首先？A.自行處理B.報告上級C.通知居民D.拍照留存6.社區(qū)建設的基本原則不包括？A.以人為本B.政府主導C.共駐共建D.因地制宜7.對于居民反映的問題，網(wǎng)格員應？A.拖延處理B.及時回應C.拒絕處理D.轉(zhuǎn)交給他人8.社區(qū)文化活動的目的不包括？A.豐富居民生活B.促進社區(qū)和諧C.提高居民收入D.增強社區(qū)凝聚力9.網(wǎng)格員在人口信息采集時要確保？A.信息準確B.信息隨意C.信息虛假D.信息遺漏10.社區(qū)環(huán)境治理的重點是？A.環(huán)境衛(wèi)生B.生態(tài)保護C.垃圾分類D.以上都是答案：1.A2.C3.D4.C5.B6.B7.B8.C9.A10.D多項選擇題（每題2分，共10題）1.社區(qū)工作的特點有？A.群眾性B.綜合性C.地域性D.互助性2.網(wǎng)格員應具備的能力包括？A.溝通能力B.組織能力C.協(xié)調(diào)能力D.應急處理能力3.社區(qū)服務的類型有？A.福利性服務B.公益性服務C.經(jīng)營性服務D.互助性服務4.社區(qū)治理的手段包括？A.行政手段B.法律手段C.經(jīng)濟手段D.教育手段5.社區(qū)文化建設的內(nèi)容有？A.文化設施建設B.文化活動開展C.文化人才培養(yǎng)D.文化品牌打造6.人口信息采集的方法有？A.入戶調(diào)查B.電話訪問C.使用電子采集設備D.社區(qū)公告7.社區(qū)安全防范的措施有？A.安裝監(jiān)控設備B.加強巡邏C.開展安全教育D.建立應急預案8.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理包括？A.清掃保潔B.垃圾處理C.綠化養(yǎng)護D.污染治理9.社區(qū)社會組織的作用有？A.提供服務B.反映訴求C.規(guī)范行為D.促進和諧10.社區(qū)與政府的關(guān)系是？A.指導與被指導B.服務與被服務C.監(jiān)督與被監(jiān)督D.合作與互動答案：1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABC9.ABD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.網(wǎng)格員只需負責自己網(wǎng)格內(nèi)事務，不用與其他網(wǎng)格協(xié)作。（）2.社區(qū)工作就是幫助居民解決生活困難。（）3.社區(qū)治理只需要政府發(fā)揮作用。（）4.社區(qū)文化活動可有可無。（）5.人口信息采集不用太認真，差不多就行。（）6.社區(qū)安全防范是社區(qū)工作重要內(nèi)容。（）7.網(wǎng)格員發(fā)現(xiàn)問題后不用及時反饋。（）8.社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生靠居民自覺就行，不用專門管理。（）9.社區(qū)社會組織對社區(qū)發(fā)展沒什么作用。（）10.社區(qū)與政府相互獨立，沒有聯(lián)系。（）答案：1.×2.×3.×4.×5.×6.√7.×8.×9.×10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述網(wǎng)格員日常工作內(nèi)容。答：收集信息、排查隱患、調(diào)解糾紛、服務居民、協(xié)助開展各類社區(qū)活動等。2.社區(qū)文化建設有哪些重要意義？答：豐富居民生活、增強社區(qū)凝聚力、促進社區(qū)和諧、傳承文化等。3.如何做好社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生管理？答：加強清掃保潔、及時處理垃圾、做好綠化養(yǎng)護、宣傳環(huán)保知識等。4.社區(qū)治理中居民參與的方式有哪些？答：參與社區(qū)活動、提出意見建議、參加居民會議、加入志愿者隊伍等。討論題（總4題，每題5分）1.怎樣提高居民對社區(qū)工作的參與度？答：加強宣傳，讓居民了解社區(qū)工作意義；舉辦多樣活動吸引居民；建立溝通機制，及時回應居民訴求，鼓勵居民發(fā)表意見。2.社區(qū)安全防范工作重點應放在哪些方面？答：加強物防，完善設施；強化人防，增加巡邏；做好技防，安裝監(jiān)控；開展安全教育，提高居民安全意識。3.如何提升網(wǎng)格員的工作效率？答：加強培訓提升業(yè)務能力；合理安排工作任務；利用信息化手