（完整版）人教八年級(jí)下冊(cè)期末物理真題模擬試卷經(jīng)典套題及答案解析一、選擇題1．日常生活中，下列估測(cè)最接近實(shí)際的是（）A．自行車輪子的半徑約為1mB．水平桌面上放一本物理書，對(duì)桌面的壓強(qiáng)約為50PaC．一名中學(xué)生的體重約為4900ND．人步行的速度約為3m/s2．如圖所示，一個(gè)小孩沿水平方向用力推靜止在水平地面上的汽車，但汽車仍保持靜止，則（）A．小孩對(duì)車的推力大于車受到的阻力 B．小孩對(duì)車的推力等于車受到的阻力C．小孩對(duì)車的推力小于車受到的阻力 D．推力與阻力的大小關(guān)系還不能確定3．春晚，我們能欣賞到很多傳統(tǒng)雜技表演，“頂碗”就是其中之一。如圖是一名男演員正舉著一名頭上頂著碗的女演員，并保持靜止。下列說法正確的是（）A．此時(shí)碗沒有慣性B．若此時(shí)碗受到的外力全部消失，碗會(huì)落到地面C．男演員受到的重力與地面對(duì)男演員的支持力是一對(duì)平衡力D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力是一對(duì)相互作用力4．下列四個(gè)實(shí)例中，其中能夠增大壓強(qiáng)的是（）A．汽車裝有很多輪子 B．駱駝寬大的腳掌C．書包帶做的很寬 D．啄木鳥的喙非常尖銳5．下列有關(guān)壓強(qiáng)與浮力知識(shí)的說法正確的是（）A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了液體內(nèi)部具有壓強(qiáng)B．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出大氣壓的值C．升空時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼的升力和熱氣球的升力產(chǎn)生的原理相同D．浮在水面上的物體受到浮力作用，沉入水里的物體不受浮力作用6．如圖重為G的木棒在水平力F的作用下，繞固定點(diǎn)沿逆時(shí)針方向緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)接近水平位置，在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A．動(dòng)力F變大，但不能拉到水平位置B．阻力臂逐漸變大C．動(dòng)力F變大，動(dòng)力臂逐漸變小D．動(dòng)力F與動(dòng)力臂乘積大小不變7．將底面積為的長方體木塊用細(xì)線拴在一個(gè)空容器的底部，然后向容器中緩慢加水直到木塊上表面與水面相平，如圖甲所示。在此整個(gè)過程中，木塊底部受到水的壓強(qiáng)隨容器中水的深度變化情況如圖乙所示，則下列說法正確的是（）A．木塊受到的重力為6N B．木塊受到的最大浮力為9NC．木塊的密度為 D．容器底部受到的最大壓強(qiáng)為8．如圖，輕質(zhì)彈簧豎直放置，下端固定于地而，上端位于O點(diǎn)時(shí)彈簧恰好不發(fā)生形變，現(xiàn)將一小球放在彈簧上端，再用力向下把小球壓至圖中A位置后由靜止釋放，小球?qū)⒇Q直向上運(yùn)動(dòng)并脫離彈簧，不計(jì)空氣阻力，則小球（）A．運(yùn)動(dòng)至最高點(diǎn)時(shí)，受平衡力作用B．被釋放瞬間，所受重力大于彈簧彈力C．從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能D．從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能先增大后減小二、填空題9．如圖，圖甲中重物的重量為______N；圖乙中托里拆利實(shí)驗(yàn)所測(cè)的大氣壓強(qiáng)為______mm水銀柱。10．足球運(yùn)動(dòng)是大家喜愛的運(yùn)動(dòng)，它包含很多物理知識(shí)：踢球時(shí)腳感到疼，說明力的作用是_______

的，使腳感到疼的力的施力物體是___________，球離開腳后能繼續(xù)飛行一段距離，是因?yàn)樽闱蚓哂衉______，飛行中的球會(huì)落向地面是由于球受到_________。11．小萌同學(xué)的體重是450N，當(dāng)小萌正常走路時(shí)它對(duì)地面的壓力是______N；，與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時(shí)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)______（選填“變大”“變小”或“不變”）。12．甲、乙兩顆相同的子彈，飛向同一塊木板，結(jié)果甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，則甲子彈的動(dòng)能______乙子彈的動(dòng)能，甲子彈的速度______（均選填“大于”、“小于”或“等于”）乙子彈的速度，判斷的依據(jù)是甲子彈能夠______較多。13．如圖甲所示，粗糙程度相同的水平地面上放一重為30N的物體，用水平拉力F作用于物體上，拉力F的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物體運(yùn)動(dòng)速度v與時(shí)間t的關(guān)系分別如圖乙、丙所示，由圖像可知，6～9s物體受到______對(duì)平衡力；9s后撤去拉力，物體繼續(xù)滑行了9m，它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由于______；6～12s，物體克服摩擦力做功______J。14．如圖所示，取兩張大小相同、彼此正對(duì)且自然下垂的白紙，如果從兩張紙中間的上端向下吹氣，那么，這兩張紙將會(huì)出現(xiàn)______（選填“互相靠攏”或“彼此遠(yuǎn)離”）的現(xiàn)象，此實(shí)驗(yàn)表明：氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較______（選填“大”或“小”）。15．如圖是小明探究“杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)中杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，若在C處逐漸改變彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向，使其從①→②→③，則拉力的變化情況是（____）A．先變小后變大B．先變大后變小C．逐漸變大D．逐漸變小選擇理由：_______。16．如圖所示，水平地面上的物體，受到方向不變的推力F的作用，其F-t和v-t的圖象分別如圖乙所示。3~6s內(nèi)，物體所受的摩擦力為______N，推力F對(duì)物體做功的功率為______W。三、解答題17．如圖所示，將一個(gè)小球浸沒在水中，由靜止釋放。請(qǐng)畫出小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中的受力示意圖。18．畫出起釘器受到的阻力F2和動(dòng)力臂l1。19．若用一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪組成滑輪組提升重物，請(qǐng)你用畫線代替繩子，畫出最省力的繞線方法。20．為了選擇合適的彈簧制作彈簧測(cè)力計(jì)，小楊選了甲、乙兩根不同的彈簧進(jìn)行了測(cè)試，記錄了表一和表二的數(shù)據(jù)（表一中缺一數(shù)據(jù)）。表一：甲彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力F（N）0123456彈簧長（cm）57891010.5表二：乙彈簧的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)拉力F（N）0123456彈簧長（cm）55.566.577.58（1）分析表中數(shù)據(jù)，表一中拉力F=1N時(shí)，甲彈簧伸長了________cm；（2）如果根據(jù)兩只彈簧的性能，都將制成的彈簧測(cè)力計(jì)量程各自做到最大，則甲彈簧制作成的測(cè)力計(jì)量程比乙的________（選填“大”或“小”）；（3）如果要制成準(zhǔn)確程度較高的測(cè)力計(jì)，應(yīng)選用________彈簧。21．下列四幅圖呈現(xiàn)的是探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素時(shí)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案。（1）將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)木塊，使其做______運(yùn)動(dòng)，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受______力的大小。（2）在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與______的關(guān)系；在長木板上鋪上毛巾，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的______的關(guān)系。（3）丁圖是在甲圖的基礎(chǔ)上讓木塊豎放，如果兩次均拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______（選填“相等”或“不相等”）。二22．在研究液體壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行了如圖所示的操作：（1）實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管左右兩側(cè)液面高度差，反映橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小。高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越___________。（2）對(duì)比乙、丙兩圖，可以探究液體壓強(qiáng)與___________的關(guān)系。（3）圖乙中，若保持探頭位置不變，改變橡皮膜朝向，使其朝上、朝下、朝左、朝右，這是為了探究在同種液體、同一深度處，液體內(nèi)部向___________的壓強(qiáng)大小關(guān)系。（4）圖丙中，若將燒杯中的鹽水抽掉一半，保持探頭的位置不動(dòng)，則U形管左右兩側(cè)液面高度差將___________。二23．明明探究浮力大小與哪些因素實(shí)驗(yàn)時(shí)，提出如下幾種猜想：①浮力大小可能與物體的重有關(guān)；②浮力大小可能與物體浸入液體體積有關(guān)；③浮力大小可能與物體浸入液體深度有關(guān)；④浮力大小可能與液體密度有關(guān)。（1）他在彈簧測(cè)力計(jì)下端掛一鐵塊，依次把鐵塊緩緩浸入水中不同位置，如圖甲所示。由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)可知：猜想______是正確的，猜想______是錯(cuò)誤的；（2）圖乙中能正確表示鐵塊所受浮力大小與浸入液體深度關(guān)系的是______；（3）明明將重3N的石塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，先后浸沒在水和鹽水中，石塊靜止時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，是為了驗(yàn)證浮力大小與______的關(guān)系。由測(cè)得數(shù)據(jù)可得鹽水密度為______kg/m3，已知水的密度為1.0×103kg/m3。24．如圖所示的是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置（1）實(shí)驗(yàn)中，物塊B被推動(dòng)的距離能夠反映小球A動(dòng)能的大小，理由是物塊B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球A對(duì)物塊B做功________（2）在探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)該選用質(zhì)量不同的小球從斜面的________（選填“相同”或“不同”）位置由靜止釋放。實(shí)驗(yàn)表明，速度相同時(shí)，質(zhì)量越大，動(dòng)能越________（3）進(jìn)一步探究發(fā)現(xiàn)，同一小球下落的高度越高，物塊B被推出的距離越________。實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同時(shí)________越大，動(dòng)能越大。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇筘涇嚨腳_______大，所以限速低。25．小洋和小紅在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，他們分別記下了鉤碼和彈簧測(cè)力計(jì)的位置。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)，小紅應(yīng)______向上拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測(cè)力計(jì)讀出拉力為；同時(shí)小洋用刻度尺測(cè)出鉤碼升高的高度為，以上測(cè)量準(zhǔn)確無誤，其它被測(cè)物理量和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表所示：鉤碼重/彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度/有用功/總功/機(jī)械效率2(2)小洋和小紅測(cè)得滑輪組的機(jī)械效率為，他們意識(shí)到出了錯(cuò)誤，請(qǐng)你幫他們找出原因：______。(3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為______。(4)若提升的鉤碼重增加到6N，則其機(jī)械效率將______（選填增大、減小或不變）。(5)通過分析，可知對(duì)滑輪組機(jī)械效率產(chǎn)生影響的主要因素有______。26．水平桌面上放有如圖所示的薄壁容器，容器內(nèi)裝有水，容器底面積為0.01m2，根據(jù)圖中信息，求：（1）A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)；（2）容器底面受到水的壓力。（ρ水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg）27．如圖所示是測(cè)量某液體密度的過程，從左至右測(cè)力計(jì)的指針穩(wěn)定后的示數(shù)分別為：F1、F2、F3，已知水的密度為ρ水，重力與質(zhì)量的比值為g，求：（1）石塊的質(zhì)量；（2）石塊的體積；（3）液體的密度（用以上符號(hào)表示結(jié)果）。28．小幸?guī)煾涤萌缢镜幕喗M將建材從地面提升到距離地面6m高的三樓，建材的重力為450N，動(dòng)滑輪的重力為50N；（忽略摩擦和繩重）求：（1）小李師傅做的有用功；（2）拉力F做的總功；（3）滑輪組的機(jī)械效率?！緟⒖即鸢浮恳?、選擇題1．B解析：B【詳解】A．教室中日光燈管的長度在1.1m左右，自行車輪子的直徑與此差不多，在1.1m左右，半徑約為0.55m，故A不符合實(shí)際，A不符合題意；B．物理書對(duì)水平桌面的壓力約為3N，受力面積約為5×10-2m2，書對(duì)桌面的壓強(qiáng)故B符合實(shí)際，B符合題意；C．中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右，受到的重力大約為故C不符合實(shí)際，C不符合題意；D．人正常步行的速度在1.1m/s左右，故D不符合實(shí)際，D不符合題意。故選B。2．B解析：B【詳解】汽車在豎直方向上受到重力和支持力作用，在水平方向上受到推力和摩擦力作用，由于汽車處于靜止?fàn)顟B(tài)，因此豎直方向上的重力和支持力是一對(duì)平衡力，水平方向上的推力和摩擦力也是一對(duì)平衡力，大小相等，方向相反。故ACD不符合題意；B符合題意。故選B。3．D解析：D【詳解】A．一切物體都具有慣性，所以碗具有慣性，故A錯(cuò)誤；B．原來碗保持靜止?fàn)顟B(tài)，若此時(shí)碗受到的外力全部消失，根據(jù)牛頓第一定律可知，碗仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，不會(huì)落到地面，故B錯(cuò)誤；C．男演員受到的支持力等于男演員、女演員和碗的重力之和，所以男演員受到的重力與支持力大小不相等，則這兩個(gè)力不是一對(duì)平衡力，故C錯(cuò)誤；D．女演員對(duì)男演員的壓力與男演員對(duì)女演員的支持力，二力的大小相等、方向相反、作用在同一條直線上，作用在兩個(gè)物體上，是一對(duì)相互作用力，故D正確。故選D。4．D解析：D【詳解】A．汽車裝有很多輪子，是為了在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小車對(duì)地面的壓強(qiáng)，故A不符合題意；B．在壓力不變時(shí)，寬大的駱駝腳掌增大了受力面積，使壓強(qiáng)減小了，故B不符合題意；C．書包帶做得寬一些，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積減小對(duì)肩膀的壓強(qiáng)，故C不符合題意；D．啄木鳥的喙非常尖銳，是為了在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增啄木鳥的喙對(duì)樹的壓強(qiáng)，故D符合題意。故選D。5．B解析：B【詳解】A．馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了大氣具有壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．利用托里拆利實(shí)驗(yàn)可以測(cè)出大氣壓的值，故B正確；C．升空時(shí)，飛機(jī)機(jī)翼的升力是機(jī)翼上方空氣流速大，壓強(qiáng)小，產(chǎn)生了向上的壓力差，即升力，和熱氣球的升力是浮力，故C錯(cuò)誤；D．浮在水面上的物體受到浮力作用，沉入水里的物體也受浮力作用，故D錯(cuò)誤。故選B。6．D解析：D【詳解】力臂是過支點(diǎn)到力的作用線的垂直距離；在棒與豎直方向的夾角逐漸增大的過程中，木棒的重力不變，其力臂變大，即阻力臂是變大的；動(dòng)力F的力臂變小，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力F逐漸變大；重力不變，阻力臂變大，其乘積變大，根據(jù)杠桿的平衡條件可知，動(dòng)力F與動(dòng)力臂乘積變大；當(dāng)木棒在水平位置時(shí)，F(xiàn)的力臂為0，不符合杠桿的平衡條件，所以不可能把木棒拉動(dòng)到水平位置；故ABC正確，ABC不符合題意，D錯(cuò)誤，D符合題意。故選D。7．D解析：D【詳解】A．由圖乙知，水的深度為0~9cm時(shí)，木塊未離開容器，此過程重力大于浮力，當(dāng)水對(duì)容器底部壓強(qiáng)為900Pa時(shí)，木塊開始離開容器底，此時(shí)，木塊所受的浮力等于重力，木塊的上表面沒有水，不受到水的壓力，所以G=F浮=F向上-F向下=pS=900Pa×0.01m2=9N故A錯(cuò)誤；BC．往容器加水至木塊上表面與水面相平，即木塊剛好浸沒時(shí)，所受的浮力最大為F浮1=p1S=1500Pa×0.01m2=15N此時(shí)，木塊的體積與其排開水的體積相同，據(jù)阿基米德原理知木塊的密度故BC錯(cuò)誤；D．結(jié)合圖乙及題意知，木塊剛離開容器底時(shí)，浸在水中的深度為9cm，當(dāng)水深為16cm時(shí)，繩子剛好拉直，拉力為零，木塊所受的浮力仍等于重力，那么繩子的長度L=16cm-9cm=7cm=0.07m而長方體木塊的高度水的總深度h總=h+L=0.15m+0.07m=0.22m容器底部受到最大壓強(qiáng)pmax=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.22m=2200Pa故D正確。故選D。8．D解析：D【詳解】A．不計(jì)空氣阻力，小球在最高點(diǎn)時(shí)只受重力作用，不是平衡狀態(tài)，故A錯(cuò)誤；B．小球被釋放后沿豎直方向加速向上運(yùn)動(dòng)，故釋放瞬間，所受重力小于彈簧彈力，故B錯(cuò)誤；CD．不計(jì)空氣阻力，小球在從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)到O點(diǎn)的過程中，受到兩個(gè)力的作用，一個(gè)是豎直向下的重力，一個(gè)是豎直向上的彈力，開始向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不斷增大；當(dāng)彈力等于重力時(shí)，小球的速度達(dá)到最大值；當(dāng)彈力小于重力時(shí)，其所受合力方向向下，速度不斷變小，當(dāng)離開O點(diǎn)后，小球只受重力作用，力的方向與小球運(yùn)動(dòng)方向相反，速度繼續(xù)減小，從O點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能；從A點(diǎn)向上運(yùn)動(dòng)過程中，其速度先增大后減小，動(dòng)能先增大后減??；故D正確，故C錯(cuò)誤。故選D。二、填空題9．4757.0【詳解】[1]彈簧測(cè)力計(jì)1N之間有5個(gè)小格，一個(gè)小格代表0.2N，即分度值是0.2N；彈簧測(cè)力計(jì)的指針在3N下2小格處，示數(shù)為3.4N；由二力平衡特點(diǎn)知，物體的重力為3.4N。[2]玻璃管內(nèi)水銀面到水銀槽中水銀面的垂直高度為75.70cm，因此，當(dāng)時(shí)的大氣壓強(qiáng)等于757.0mm高水銀柱產(chǎn)生的壓強(qiáng)。10．相互足球（球）慣性重力【詳解】[1][2]踢球時(shí)，腳會(huì)對(duì)球一個(gè)力的作用，同時(shí)腳感到疼，表明腳也受到了球?qū)λ囊粋€(gè)力的作用，說明力的作用是相互的，此力的施力物體是球。[3][4]球離開腳后，球不再受到腳的作用力，由于慣性，球還能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)；飛行中的球始終受到地球的重力，最終會(huì)落向地面。11．變大【詳解】[1]小萌正常走路時(shí)它對(duì)地面的壓力等于重力，是450N。[2]與她雙腳站在水平地面上相比，她走路時(shí)與地面的接觸面積變小，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)變大。12．大于大于做的功【詳解】[1]運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能，穿過木板時(shí)，要克服摩擦做功，其動(dòng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，穿透的子彈比嵌在木板的子彈運(yùn)動(dòng)距離長，做功多，所以甲子彈的動(dòng)能大。[2]因?yàn)橘|(zhì)量相同，甲動(dòng)能大，所以甲速度大。[3]運(yùn)動(dòng)的子彈具有動(dòng)能，穿過木板時(shí)，要克服摩擦做功，甲子彈穿透木板，乙子彈嵌在木板里，甲運(yùn)動(dòng)距離長，做功多。13．F解析：慣性162【詳解】[1]6～9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，在豎直方向上受到重力與支持力作用，水平方向上受到拉力與摩擦力作用；故6～9s物體受到2對(duì)平衡力。[2]它能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)的原因是由于物體具有慣性，仍要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。[3]由F﹣t圖像和v﹣t圖像可知，6～9s物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則摩擦力f＝F＝6N因滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小和接觸面粗糙程度有關(guān)，物體對(duì)地面的壓力和接觸面粗糙程度不變，所以在6～12s物體受到的摩擦力不變，為f＝6N，物體在6～9s做勻速直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程為物體在9～12s做勻減速直線運(yùn)動(dòng)，通過的路程為9m，所以物體在6～12s內(nèi)通過的路程為所以物體在6～12s克服摩擦力做功為W＝fs＝6N×27m＝162J14．相互靠攏小【詳解】[1]流體壓強(qiáng)與流速有關(guān)，流速大的地方壓強(qiáng)小，所以從兩張紙的中間上端向下吹氣時(shí)，中間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，所以兩張紙將會(huì)出現(xiàn)相互靠攏的現(xiàn)象。[2]此實(shí)驗(yàn)表明氣體在流速大的地方壓強(qiáng)較小。15．A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測(cè)力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后解析：A見解析【詳解】[1][2]由圖知，測(cè)力計(jì)在②位置時(shí)，其動(dòng)力臂等于OC，此時(shí)動(dòng)力臂最長；測(cè)力計(jì)由①→②→③的過程中動(dòng)力臂先變大后變小，根據(jù)杠桿平衡條件可知，測(cè)力計(jì)的示數(shù)先變小后變大，故選A。16．6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6解析：6【詳解】[1]由圖丙可知：6~9s內(nèi)，物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，水平方向上受到平衡力，摩擦力等于推力，大小為4N,由于滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與速度無關(guān)，因此3~6s內(nèi)，物體做加速運(yùn)動(dòng)，所受的摩擦力為4N。[2]由丙圖可知：物體在3~6s內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程由乙圖可知，物體在3～6s所受推力為6N，則推力F對(duì)物體做功的功率三、解答題17．【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)?huì)上浮，最終漂??；小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中浮力大于重力，如圖解析：【詳解】如圖：浸沒在水中的小球受到重力和浮力的作用，重力和浮力的作用點(diǎn)都在物體的重心上，如果重力小于浮力，小球?qū)?huì)上浮，最終漂??；小球浮出水面前，在豎直向上運(yùn)動(dòng)過程中浮力大于重力，如圖18．【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：解析：【詳解】由圖可知，杠桿的支點(diǎn)在O點(diǎn)，從支點(diǎn)O作垂直于F作用線的垂線段，即是動(dòng)力臂l1，阻力的作用點(diǎn)在錘子與釘帽的接觸點(diǎn)上，從阻力的作用點(diǎn)作豎直向下的力，即為阻力F2，如圖所示：19．【詳解】連接動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時(shí)可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示解析：【詳解】連接動(dòng)滑輪繩子的段數(shù)越多就越省力，圖中一個(gè)定滑輪和兩個(gè)動(dòng)滑輪，要組成最省力的滑輪組，連接時(shí)可從定滑輪開始，由內(nèi)向外依次繞線，如下圖所示20．小甲【詳解】（1）[1]由表格一知，拉力F與彈簧伸長量是一個(gè)定值，所以解得拉力為1N時(shí)，甲彈簧伸長量為L=1cm（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，當(dāng)甲彈簧受到的拉力為6N時(shí)，拉解析：小甲【詳解】（1）[1]由表格一知，拉力F與彈簧伸長量是一個(gè)定值，所以解得拉力為1N時(shí)，甲彈簧伸長量為L=1cm（2）[2]由表格數(shù)據(jù)知，當(dāng)甲彈簧受到的拉力為6N時(shí)，拉力與彈簧的伸長量不成正比，即此時(shí)彈簧發(fā)生的形變不是彈性形變，那么它能受到的最大拉力為5N，即此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的量程為0~5N，而乙彈簧能承受的最大拉力為6N，即此彈簧制成的測(cè)力計(jì)的量程為0~6N，那么甲彈簧制作成的測(cè)力計(jì)量程比乙的小。（3）[3]甲彈簧所受的拉力每增加1N，彈簧的伸長也增加1cm，而乙彈簧所受的拉力每增加1N，彈簧的伸長增加為0.5cm。則甲制成的彈簧測(cè)力計(jì)的分度值可更小，刻度線可更清晰。那么甲制成的測(cè)力計(jì)準(zhǔn)確度更高。21．勻速直線滑動(dòng)摩擦力壓力粗糙程度相等【詳解】（1）[1][2]將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)解析：勻速直線滑動(dòng)摩擦力壓力粗糙程度相等【詳解】（1）[1][2]將木塊平放在水平長木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡，此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小。（2）[3]在木塊上加放砝碼，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系。[4]在長木板上鋪上毛巾，改變了接觸面的粗糙程度，是為了探究滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系。（3）[5]丁圖是在甲圖的基礎(chǔ)上讓木塊豎放，如果兩次均拉動(dòng)木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)二力平衡可知，摩擦力不變，拉力也不變，所以兩次彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)相等。二22．大液體密度各個(gè)方向變小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管左右兩側(cè)液面高度差，反映橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小，高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大。解析：大液體密度各個(gè)方向變小【詳解】（1）[1]根據(jù)轉(zhuǎn)換法，實(shí)驗(yàn)過程中，通過觀察U形管左右兩側(cè)液面高度差，反映橡皮膜所受液體壓強(qiáng)的大小，高度差越大，說明液體壓強(qiáng)越大。（2）[2]液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，研究時(shí)應(yīng)使用控制變量的方法。對(duì)比乙、丙兩圖，鹽水的密度大于水的密度，探頭所處深度相同，故可以探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系。（3）[3]圖乙中，若保持探頭位置不變，改變橡皮膜朝向，使其朝上、朝下、朝左、朝右，這是為了探究在同種液體、同一深度處，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小關(guān)系。（4）[4]圖丙中，若將燒杯中的鹽水抽掉一半，保持探頭的位置不動(dòng)，則液體的密度不變，探頭所處位置的深度變小，根據(jù)p=ρ液gh可知探頭所處位置的液體壓強(qiáng)變小，則U形管左右兩側(cè)液面高度差將變小。二23．②③D液體密度1.2×103【詳解】（1）[1]由圖甲知，鐵塊排開水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，即鐵塊受到的浮力不同，這說明猜想②是正確的。[2解析：②③D液體密度1.2×103【詳解】（1）[1]由圖甲知，鐵塊排開水的體積不同，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)也不同，即鐵塊受到的浮力不同，這說明猜想②是正確的。[2]圖甲中的3、4次探究中，鐵塊浸沒水中的深度不同，但測(cè)力計(jì)的示數(shù)相同，即鐵塊所受的浮力相同，這說明猜想③是錯(cuò)誤的。（2）[3]鐵塊未浸沒時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨著深度的增加而減小，即此時(shí)鐵塊所受的浮力隨著深度的增加而增加；鐵塊浸沒后，隨著深度變化，測(cè)力計(jì)示數(shù)不變，即鐵塊所受的浮力保持不變，那么正確的圖像是D圖。（3）[4]圖丙中，分別將石塊浸沒在水和鹽水中的同一深度，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不同，則石塊所受的浮力不同，這說明浮力大小與液體密度有關(guān)。[5]石塊浸沒在水中時(shí)，受到的浮力F浮1=G-F示1=3N-2N=1N此時(shí)石塊的體積等于排開水的體積，則石塊的體積石塊浸沒在鹽水中受到的浮力F浮2=G-F示2=3N-1.8N=1.2N此時(shí)排開鹽水的體積等于石塊的體積，則水的密度24．多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的?dòng)能越大。（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用解析：多相同大遠(yuǎn)速度質(zhì)量【解析】【詳解】（1）物體B被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn)，說明小球能夠?qū)ν庾龅墓υ蕉?，具有的?dòng)能越大。（2）為了探究動(dòng)能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，而質(zhì)量不同，所以應(yīng)選用質(zhì)量不同的小球從斜面的相同位置由靜止釋放。（3）為了探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，應(yīng)保持小球的質(zhì)量相同，而速度不同，所以應(yīng)該選用質(zhì)量相同的小球從斜面的不同高度由靜止釋放。（4）分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，想到如圖所示的交通標(biāo)志牌中，不同車型限速不同的原因是：動(dòng)能一定時(shí)，因?yàn)榇筘涇嚨馁|(zhì)量大，所以限速低。故答案為：(1).多(2).相同大(3).遠(yuǎn)速度(4).質(zhì)量【點(diǎn)睛】本題考查動(dòng)能的影響因素，較為簡(jiǎn)單。25．勻速豎直彈簧測(cè)力計(jì)提升的高度錯(cuò)了，應(yīng)為0.5m80%增大鉤碼重和動(dòng)滑輪的重【詳解】(1)[1]測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該勻速豎直