2025年護士執(zhí)業(yè)資格考試題庫（社區(qū)護理學專項）——老年護理知識試題解析考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請選擇最符合題意的選項）1.社區(qū)老年人保健的重點內(nèi)容不包括以下哪一項？A.定期進行健康體檢B.慢性病的管理與隨訪C.提供短期住院護理服務(wù)D.進行健康教育和生活方式指導2.對于社區(qū)居住的獨居老年人，社區(qū)護士進行家訪時，重點關(guān)注的安全隱患不包括？A.跌倒風險（如地面濕滑、光線不足、樓梯無扶手）B.燒傷風險（如使用明火取暖、熱水瓶放置不當）C.藥物使用不當風險D.室內(nèi)裝修豪華程度3.在為社區(qū)高血壓老年人提供健康教育時，以下哪項內(nèi)容相對不是護士需要優(yōu)先強調(diào)的？A.低鹽、低脂飲食的重要性B.規(guī)律作息和保證充足睡眠C.長期自行調(diào)整降壓藥物劑量D.適度運動對血壓控制的益處4.社區(qū)護士對患有阿爾茨海默病的老年人進行認知評估時，常用的非語言評估方法不包括？A.觀察其日常生活活動能力（ADL）的完成情況B.讓其進行簡單的回憶測試，如回憶近期事件C.評估其面部表情識別能力D.使用畫鐘試驗評估時間定向力5.針對社區(qū)老年人的營養(yǎng)不良風險，以下哪種膳食添加方式最為推薦？A.單獨制備高熱量、高糖分的流質(zhì)食物B.在原有膳食基礎(chǔ)上，適當增加富含蛋白質(zhì)和維生素的食物，如雞蛋、牛奶、豆制品、新鮮蔬菜水果C.建議老年人完全依賴高蛋白營養(yǎng)補充劑D.減少膳食總量，增加餐次頻率以減輕消化負擔6.社區(qū)護士指導社區(qū)老年人預防跌倒時，以下哪項建議是不恰當?shù)模緼.保持居家環(huán)境整潔，移除障礙物B.擺放合適的照明設(shè)備，特別是夜間C.鼓勵老年人穿拖鞋或走光腳以增加感覺D.提醒老年人起身、轉(zhuǎn)體時動作要慢7.對社區(qū)失能老年人進行長期照護評估，重點考慮的指標不包括？A.日常生活活動能力（ADL）的獨立性程度B.神經(jīng)系統(tǒng)功能狀況C.家庭支持系統(tǒng)和經(jīng)濟狀況D.老年人的個人興趣愛好8.社區(qū)護士為社區(qū)糖尿病患者提供足部護理健康教育時，最重要的是強調(diào)？A.每天使用強效磨砂膏清洗足部B.每日檢查足部皮膚有無異常（水泡、破潰、顏色改變等）C.建議患者穿緊身襪子以促進循環(huán)D.定期進行足部按摩以消除水腫9.在社區(qū)開展老年人心理健康篩查時，常用的簡便screening工具可能包括？A.病例報告系統(tǒng)B.漢密爾頓抑郁量表（HAMD）全文版C.加州心理量表（CPI）D.老年抑郁量表（GDS）短表10.社區(qū)護士在為社區(qū)老年人及其家庭提供安寧療護知識時，需要向他們解釋的核心概念不包括？A.生命的自然終結(jié)過程B.以提高老年人生存質(zhì)量為目標的治療C.減少醫(yī)療干預，盡早停止所有治療D.包含對疼痛、呼吸困難等痛苦的緩解二、簡答題1.簡述社區(qū)護士在管理社區(qū)老年人慢性病方面的主要職責。2.針對社區(qū)老年人常見的焦慮、抑郁情緒，社區(qū)護士可以提供哪些心理支持措施？3.請列舉社區(qū)護士在老年社區(qū)活動中可扮演的角色。4.簡述社區(qū)護士如何對社區(qū)老年人及其家屬進行安全用藥指導。三、案例分析題李女士，78歲，獨居，患有高血壓和輕度認知障礙（如近期記憶力下降）。社區(qū)護士在上門隨訪時發(fā)現(xiàn)，李女士家中地面有水漬，未放置防滑墊；血壓控制尚可，但自行服用降壓藥時間不規(guī)律；近期體重明顯下降，表示“沒什么胃口，不想吃飯”；表示有時會忘記關(guān)煤氣。請根據(jù)以上情境，回答以下問題：1.該社區(qū)護士在此次家訪中識別出的主要健康風險有哪些？（至少列舉3項）2.針對識別出的健康風險，該社區(qū)護士應(yīng)采取哪些具體的護理措施？（請至少列舉4項）3.在與李女士及其家屬（如有）溝通時，該社區(qū)護士應(yīng)注意哪些溝通技巧和原則？試卷答案一、選擇題1.C2.D3.C4.B5.B6.C7.D8.B9.D10.B二、簡答題1.社區(qū)護士在管理社區(qū)老年人慢性病方面的主要職責包括：進行健康評估和風險篩查；制定和實施個體化的健康計劃（包括生活方式指導、用藥指導）；定期隨訪和監(jiān)測病情變化（如血壓、血糖等）；提供慢性病自我管理教育和支持；協(xié)調(diào)社區(qū)醫(yī)療資源，協(xié)助轉(zhuǎn)診；進行健康教育，提高老年人及家屬對慢性病的認知；提供心理支持，緩解焦慮情緒。2.針對社區(qū)老年人常見的焦慮、抑郁情緒，社區(qū)護士可以提供的心理支持措施包括：建立良好的護患關(guān)系，提供傾聽和共情；進行心理評估，了解情緒問題原因；提供健康教育和信息支持，減輕對疾病的恐懼；鼓勵參與社交活動和社區(qū)互動，減少孤獨感；推薦或協(xié)助尋求專業(yè)心理咨詢或治療；教授放松技巧和應(yīng)對策略（如深呼吸、冥想）；動員家庭支持系統(tǒng)，共同提供情感支持。3.社區(qū)護士在老年社區(qū)活動中可扮演的角色包括：活動策劃者和組織者；健康教育者；參與者和服務(wù)提供者；協(xié)調(diào)者和溝通者；觀察者和評估者；資源鏈接者。4.社區(qū)護士如何對社區(qū)老年人及其家屬進行安全用藥指導：評估老年人用藥情況（種類、劑量、頻率、時間）；講解每種藥物的作用、常見副作用及注意事項；強調(diào)按時按量服藥的重要性；指導識別藥物名稱、劑量、有效期；解釋藥物相互作用的風險；強調(diào)避免自行購藥、增減劑量或停藥；指導如何妥善儲存藥物；提醒注意進食與藥物的關(guān)系；教育老年人及家屬識別藥物不良反應(yīng)并及時就醫(yī)；鼓勵使用藥盒等工具輔助記憶服藥。三、案例分析題1.該社區(qū)護士在此次家訪中識別出的主要健康風險有：跌倒風險（家中地面有水漬，未放置防滑墊）；用藥依從性差風險（自行服用降壓藥時間不規(guī)律）；營養(yǎng)不良風險（近期體重明顯下降，食欲差）；安全隱患（忘記關(guān)煤氣）；認知障礙帶來的風險（可能影響自我管理能力，如用藥、安全意識等）。2.針對識別出的健康風險，該社區(qū)護士應(yīng)采取的具體護理措施有：評估跌倒風險，清除家中障礙物，放置防滑墊，改善照明，指導老年人穿防滑鞋，教會起立技巧；評估用藥不規(guī)律的原因，與老年人共同制定服藥計劃（如使用藥盒），解釋規(guī)律服藥的重要性，必要時聯(lián)系醫(yī)生調(diào)整方案；評估營養(yǎng)狀況，了解飲食種類和量，提供營養(yǎng)咨詢和飲食建議（如少量多餐，選擇高蛋白易消化食物），必要時聯(lián)系營養(yǎng)師；檢查燃氣灶等用火用電安全，提醒或協(xié)助安裝燃氣報警器，強調(diào)安全用火用電知識，加強安全意識教育；針對認知障礙，提供認知刺激活動（如回憶游戲），協(xié)助記住重要事項（如服藥時間、開關(guān)煤氣），確保環(huán)境安全，加強家屬溝通，共同參與照護。3.在與李女士及其家屬（如有）溝通時，該社區(qū)護士應(yīng)注意的溝通技巧和原則有：保持耐心和尊重，理解老年人的感受和處境；使用簡單易懂的語言，避免專業(yè)術(shù)語；注意溝通環(huán)境，選擇安靜舒適、不