蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)《物態(tài)變化》定向練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題20分）一、單選題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、下列中華古詩中涉及到的有關(guān)物質(zhì)，對(duì)它形成的物態(tài)變化分析正確的是（）A．“床前明月光，疑是地上霜”霜的形成過程是凝華現(xiàn)象B．“青青園中葵，朝露待日唏”露的形成過程是汽化現(xiàn)象C．“荷蓑出林春雨細(xì)，蘆管臥吹莎草綠”雨的形成過程是升華現(xiàn)象D．“青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)”雪的形成過程是凝固現(xiàn)象2、如圖所示，一瓶剛?cè)〕龅谋?zhèn)飲料，放置一會(huì)兒瓶外壁布滿水珠。下列說法正確的是（）A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度約為30°C B．水珠是水蒸氣液化而成C．水珠形成需要吸收熱量 D．水珠逐漸消失是升華現(xiàn)象3、在燒瓶中注入剛剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆燒瓶的底部，可以看到水又重新沸騰起來。該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說明了A．沸騰過程需要吸熱B．沸騰過程需要放熱C．水的沸點(diǎn)與環(huán)境溫度有關(guān)D．水的沸點(diǎn)與水面上方氣壓有關(guān)4、在“探究蠟燭的熔化特點(diǎn)”和“觀察碘錘中的物態(tài)變化”兩個(gè)活動(dòng)中，采用水浴法加熱的主要目的是（）A．都是為了受熱均勻B．都是為了控制溫度C．前者是為了受熱均勻，后者是為了控制溫度D．前者是為了控制溫度，后者是為了受熱均勻5、下列物理現(xiàn)象及原因分析錯(cuò)誤的是（）A．寒冬河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象B．濕衣服被太陽曬干是汽化現(xiàn)象C．抗疫值班醫(yī)護(hù)人員眼罩的鏡片常常模糊不清，是空氣液化形成的D．冬天玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，這是凝華現(xiàn)象6、下列關(guān)于水沸騰時(shí)的說法正確的是（）A．繼續(xù)加熱，水溫不斷升高 B．繼續(xù)加熱，沸點(diǎn)不斷升高C．氣泡上升過程中體積變大 D．氣泡上升過程中壓強(qiáng)不變7、下列自然現(xiàn)象的形成屬于液化的是（）A．早春，冰雪消融 B．初夏，晨霧彌漫C．深秋，樹枝凝霜 D．寒冬，河水結(jié)冰8、中國(guó)古詩詞中蘊(yùn)含了豐富的物理知識(shí)，下列說法正確的是（）A．“月落烏啼霜滿天”霜的形成是凝華現(xiàn)象B．“霧里山疑失，雷鳴雨未休”霧的形成是汽化現(xiàn)象C．“風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到”雪的形成是升華現(xiàn)象D．“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”露的形成是熔化現(xiàn)象9、對(duì)以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（）A．云的形成是汽化現(xiàn)象 B．霧的形成是液化現(xiàn)象C．露的形成是升華現(xiàn)象 D．霜的形成是凝固現(xiàn)象10、清晨，站在青城山山頂放眼望去，薄霧從山間升騰而起，隨風(fēng)飄散，宛如仙境（如圖）。霧的形成屬于（）A．汽化現(xiàn)象 B．液化現(xiàn)象 C．升華現(xiàn)象 D．凝華現(xiàn)象第Ⅱ卷（非選擇題80分）二、填空題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在“探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，溫度隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，則該固體是______（選填“晶體”或“非晶體”），8min時(shí)物質(zhì)處于_____（選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”），實(shí)驗(yàn)后酒精燈中剩余酒精的熱值______。（選填“變大”“變小”或“不變”）。2、如圖所示，這是熱播電影《長(zhǎng)津湖》中的一幅畫面，趴在雪地上的中國(guó)人民志愿軍巋然不動(dòng)，以堅(jiān)強(qiáng)的毅力、勇猛的戰(zhàn)斗精神取得了勝利！從中國(guó)人民志愿軍口中呼出的水蒸氣在眉毛上結(jié)了一層厚厚的“霜”?！八钡男纬墒莀_____現(xiàn)象。帽沿上懸掛的冰凌是雪先______成水后再______形成的。（均填物態(tài)變化名稱）3、固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)是物質(zhì)常見的三種狀態(tài)，某物質(zhì)通過放熱、吸熱在甲、乙、丙三種物態(tài)之間轉(zhuǎn)化，如圖所示，則______（選填“甲”、“乙”或“丙”）是固態(tài)，由乙到丙是______過程（填物態(tài)變化名稱）。4、相信你經(jīng)歷過：①剛買的新鮮蔬菜沒得及時(shí)吃，就會(huì)用保鮮膜包起來或者放入冰箱冷藏起來，前者是通過___________來減慢蒸發(fā)的，后者是通過_________來減慢蒸發(fā)的。②年終時(shí)節(jié)，會(huì)買來許多牛肉烘干，方便儲(chǔ)藏，已備來時(shí)之需，這樣是通過提高液體的溫度來_________蒸發(fā)的（填“加快”或“減慢”）。5、用同一熱源給一定質(zhì)量的水加熱，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖中a所示．若相同時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量相同且其他條件不變，對(duì)于以下三種情況，實(shí)驗(yàn)中記錄了溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線為b、c、d，則b曲線對(duì)應(yīng)___________情況，c曲線對(duì)應(yīng)___________情況，d曲線對(duì)應(yīng)___________情況．（均選填“甲”“乙”或“丙”）甲：僅增加水的質(zhì)量乙：僅增大液面上方氣壓丙：既增加水的質(zhì)量，又減小液面上方氣壓6、一支沒有刻好刻度的溫度計(jì)，把它插在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的冰水混合物中時(shí)，水銀柱的高度為5厘米，把它插到標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的沸水中時(shí)，水銀柱的高度為25厘米。當(dāng)把該溫度計(jì)插入某種液體中時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是10厘米，則該液體的溫度是______℃。當(dāng)液體溫度為80℃時(shí)，水銀柱的高度為______厘米。7、在探究固體熔化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，某時(shí)刻用攝氏溫度計(jì)測(cè)得的溫度如甲圖所示，則讀數(shù)為_______℃；乙圖為A、B兩種物質(zhì)熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖像，可判斷______（選填“A”或“B”）物質(zhì)為非晶體。8、溫度是表示物體_______的物理量；實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)是根據(jù)液體_______的性質(zhì)制成的。攝氏溫標(biāo)規(guī)定，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度為_______。9、如圖甲體溫計(jì)度數(shù)比正常人的體溫高了______℃。乙中溫度計(jì)的讀數(shù)為______℃=______K。10、如圖所示，舞臺(tái)上的白霧使演員如臨仙境，白霧的形成是利用干冰______（填物態(tài)變化的名稱）時(shí)______熱量，使空氣溫度降低，空氣中的水蒸氣遇冷______（填物態(tài)變化的名稱）成小水珠，浮在空氣中形成白霧。舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂是由______傳入觀眾耳中的，觀眾能辨識(shí)各種樂器發(fā)出的聲音是由于各種樂器發(fā)出聲音的______不同。三、簡(jiǎn)答題（10小題，每小題2分，共計(jì)20分）1、用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，而夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周圍看見白氣，請(qǐng)分別解釋這兩種白氣產(chǎn)生的原因。2、閱讀下面的短文：二氧化碳?xì)怏w若被加壓、降溫到一定程度，就會(huì)形成白色的、像雪一樣的固體。這種固體在常溫下不經(jīng)熔化就會(huì)直接變成氣體，所以叫干冰。干冰具有很好的制冷作用，可用于人工降雨。這是由于干冰在常溫下會(huì)迅速變?yōu)闅怏w，吸收熱量，促使水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴或小冰晶，從而達(dá)到降雨的條件。仿照示例，指出短文中包含的任意兩種物態(tài)變化（示例除外），并說明是吸熱還是放熱?！臼纠慷趸?xì)怏w凝華，放熱。(1)_____________________________________________；(2)_____________________________________________。3、俗話說：“下雪不冷化雪冷”請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋。4、曬糧食時(shí)，為什么將糧食放在向陽、通風(fēng)的地方，還要把糧食攤開？5、悶熱的夏天，小明將一瓶礦泉水放在冰箱中較長(zhǎng)時(shí)間后取出，一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)瓶外壁出現(xiàn)小水珠。用干毛巾擦凈，過一會(huì)兒又出現(xiàn)小水珠。小明認(rèn)為這是瓶?jī)?nèi)的水往外滲出后，附著在瓶外壁上。請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明小明的結(jié)論是錯(cuò)誤的。6、根據(jù)材料，完成下列問題：汽車防凍液汽車在行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)的溫度會(huì)升得很高。為了確保安全，可用水循環(huán)進(jìn)行冷卻。實(shí)際上，水中往往還要加入不易揮發(fā)的防凍液（原液），加入防凍液后的混合液冬天不容易凝固，長(zhǎng)時(shí)間開車也不容易沸騰。有關(guān)資料表明，防凍液與水按不同的比例混合，混合液的凝固點(diǎn)、沸點(diǎn)不同，具體數(shù)值參見下表（表中防凍液含量是指防凍液在混合液中所占體積的百分比）。防凍液含量/%30405060708090混合液的凝固點(diǎn)/℃-17-28-37-49-48-46-28混合液的沸點(diǎn)/℃103104107111117124141在給汽車水箱中加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10～15℃混合液中防凍液的含量不宜過高，否則會(huì)影響散熱效果。（1）在混合液中，如果防凍液含量由30%逐漸增大到90%，則混合液凝固點(diǎn)的變化情況是___________。A．逐漸升高

B．逐漸降低

C．先升高后降低D．先降低后升高（2）若某地常年最低氣溫為-15℃，對(duì)該地區(qū)汽車來說，在下列不同防凍液含量的混合液中，宜選___________。A．30%

B．40%

C．60%

D．90%（3）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)用“?！睒?biāo)出數(shù)據(jù)點(diǎn)，畫出沸點(diǎn)隨防凍液含量變化的圖像。___________（4）由圖像可以推知，防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)大約是___________℃。7、疫情期同，小揚(yáng)同學(xué)正確佩戴口罩時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己佩戴的眼鏡的鏡片上很容易形成“霧氣”，請(qǐng)你解釋“霧氣“形成的原因。8、夏天，一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己家的自來水管在“出汗”，就是在水管外有許多小水珠，這位同學(xué)認(rèn)為是他家的水管破了，向外滲水，你認(rèn)為這種解釋對(duì)嗎？如果不對(duì)，請(qǐng)你用所學(xué)知識(shí)來解釋這種現(xiàn)象？_________9、盛滿水的鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱不會(huì)被燒壞，但沒有盛水的空鋁壺放在燃?xì)鉅t上加熱就會(huì)被燒壞，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)引發(fā)火災(zāi)，這是什么原因？10、厲害了我的國(guó)！2021年9月17日，“神舟十二號(hào)”返回艙順利著陸東風(fēng)著陸場(chǎng)。如圖甲所示，返回艙穿越大氣層，防熱大底溫度劇烈升高，發(fā)出耀眼的光。2021年10月16日，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心，用“長(zhǎng)征二號(hào)”F遙十三火箭成功發(fā)射“神舟十三號(hào)”載人飛船！如圖乙所示，火箭點(diǎn)火升空時(shí)，降溫系統(tǒng)向發(fā)射塔噴灑大量的水以保護(hù)發(fā)射塔不被損壞，請(qǐng)你從上述兩個(gè)情景中提出一個(gè)物理問題，要求運(yùn)用熱學(xué)知識(shí)進(jìn)行解釋，不要與示例重復(fù)。（示例）問題：返回艙穿越大氣層，為什么防熱大底會(huì)溫度劇烈升高？解釋：防熱大底與空氣摩擦，以做功的方式增加內(nèi)能導(dǎo)致溫度升高。問題：___________？解釋：___________。四、實(shí)驗(yàn)探究（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、如圖所示，是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)小組的小蘋和小琳在做觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)。（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照______的順序（自上而下/自下而上）；（2）水沸騰時(shí)，小蘋發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，于是她得出結(jié)論：當(dāng)?shù)卮髿鈮焊哂谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓。小琳認(rèn)為她的觀點(diǎn)錯(cuò)誤，因?yàn)開_____；（3）實(shí)驗(yàn)完畢，小琳撤去酒精燈后發(fā)現(xiàn)水繼續(xù)沸騰了一段時(shí)間，原因是______。2、如圖所示，為了探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度、水的表面積和水面上方空氣流速等是否有關(guān)，在4塊相同的平面上各滴一滴體積相同的水。A．B．C．D．（1）實(shí)驗(yàn)中的放水滴的平面最好應(yīng)選用_________（紙板/玻璃板/木板）；（2）通過A、B兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的_________是否有關(guān)；（3）通過_________兩圖的對(duì)比，可以探究水蒸發(fā)快慢與水的溫度是否有關(guān)；（4）實(shí)驗(yàn)中，小紅用電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)圖D中的水滴吹熱風(fēng)，對(duì)比A、D，想探究水蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速是否有關(guān)，實(shí)驗(yàn)中存在的問題是________。3、如圖所示，實(shí)驗(yàn)觀察水的沸騰現(xiàn)象。(1)組裝器材，應(yīng)先固定圖甲中的部件______（選填“A”或“B”）；(2)圖乙是水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)，則水的沸點(diǎn)是______℃；沸騰過程中，水繼續(xù)吸熱，溫度______；(3)沸騰時(shí)觀察到水中產(chǎn)生氣泡的情形是圖丙中的______（選填“A”或“B”）圖；(4)實(shí)驗(yàn)通過______的方式增加水的內(nèi)能，要縮短水加熱到沸騰的時(shí)間，可行的操作方法是______（寫出一種即可）。4、為了探究冰熔化和水沸騰時(shí)溫度的變化規(guī)律，小明同學(xué)進(jìn)行了如下操作：（1）用圖甲所裝置探究冰熔化時(shí)溫度變化規(guī)律，將裝有碎冰的燒杯直接放置在空氣中，不用酒精燈加熱，這樣做好處是___________，等冰充分熔化完后，在燒杯下方放入酒精燈，如圖乙所示，小明觀察到水沸騰前和沸騰時(shí)，水中氣泡上升過程如圖a、b，則___________（填“a”或“b”）為沸騰時(shí)的情況。小明根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制了如圖丙所示的曲線，由曲線可知熔化和沸騰共同特征：①________，②_________。（2）司組的小同學(xué)將裝有水的試管放入裝有水的燒杯中，用酒精燈對(duì)燒杯進(jìn)行加熱，如圖丁所示。一段時(shí)間后，當(dāng)燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水不會(huì)沸騰，原因是_________。（3）戊圖中a圖像是實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)記錄繪制的水沸騰圖像，其他條件不變，①僅增加水的質(zhì)量；②僅增大液面大氣壓強(qiáng)；②既增加水的質(zhì)量，同時(shí)減小液面大氣壓強(qiáng)；則三種情況中在戊圖中溫度與時(shí)間的關(guān)系對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤圖線是_________（選填“b”或“c”或“d”）。5、小明用如圖甲所示的裝置探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用“水浴法”加熱，試管里應(yīng)裝有適量的較______（選填“大”或“小”）的冰塊；（2）加熱到某一時(shí)刻，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)物質(zhì)的溫度是______℃；（3）在第8min時(shí)物質(zhì)處于______態(tài)，冰熔化經(jīng)歷了______min。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫出了圖丙中折線ABCD圖象，由圖象可以推知冰是______體；（4）試管中的冰完全熔化后，若持續(xù)加熱，最終______（選填“能”或“不能”）得到圖丙中的DE段圖象。-參考答案-一、單選題1、A【詳解】A．霜是由水蒸氣凝華形成的，故A正確；B．露的形成過程是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．雨的形成過程是液化現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．雪的形成過程是凝華現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選A。2、B【分析】【詳解】A．冰鎮(zhèn)飲料的溫度遠(yuǎn)低于30°C，約為5°C，故A錯(cuò)誤；B．空氣中的水蒸氣遇到低溫的冰鎮(zhèn)飲料瓶液化形成小水珠，附著在飲料瓶的外壁，故B正確；C．水珠形成是液化現(xiàn)象，液化是放熱過程，故C錯(cuò)誤；D．水珠消失，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)，是汽化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選B。3、D【詳解】在燒瓶中注入剛沸騰的水，塞緊瓶塞，將燒瓶倒置，再用冷水澆時(shí)，燒瓶中的水蒸氣受冷液化，瓶?jī)?nèi)氣壓降低，水的沸點(diǎn)降低，所以會(huì)看到水又重新沸騰，故D符合題意。故選D。4、C【分析】【詳解】探究蠟燭的熔化特點(diǎn)實(shí)驗(yàn)中，采用水浴法加熱是為了受熱均勻，使用水浴法對(duì)碘錘加熱目的是使碘的溫度不高于其熔點(diǎn)，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5、C【分析】【詳解】A．物質(zhì)同由液體變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝固，寒冬河水結(jié)冰是凝固現(xiàn)象，故A正確，不符合題意；B．物質(zhì)由液體變?yōu)闅鈶B(tài)的過程叫汽化，凝固濕衣服被太陽曬干是汽化現(xiàn)象，故B正確，不符合題意；C．抗疫值班醫(yī)護(hù)人員眼罩的鏡片常常模糊不清，是水蒸氣遇冷液化形成的，故C錯(cuò)誤，符合題意；D．物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)的過程叫凝華。冬天室內(nèi)溫度較高的水蒸遇到溫度較低的玻璃放熱發(fā)生凝華現(xiàn)象，玻璃上會(huì)出現(xiàn)冰花，故D正確，不符合題意。故選C。6、C【分析】【詳解】AB．沸騰過程中，吸收熱量，溫度不變，沸點(diǎn)和氣壓有關(guān)，氣壓沒變，所以沸點(diǎn)不變，故AB錯(cuò)誤；CD．氣泡上升過程中深度變小壓強(qiáng)變小，所以沸騰時(shí)氣泡在上升過程中體積逐漸增大，故C正確，D錯(cuò)誤。故選C。7、B【詳解】A．冰雪消融冰雪由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的水，是熔化現(xiàn)象，故A不符合題意；B．晨霧彌漫是空氣中的水蒸氣遇冷液化為液態(tài)的小水滴，故B符合題意；C．樹枝凝霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，故C不符合題意；D．河水結(jié)冰是液態(tài)的水變?yōu)楣虘B(tài)的冰，是凝固現(xiàn)象，故D不符合題意。故選B。8、A【詳解】A．霜的形成是凝華現(xiàn)象，故A正確；B．霧的形成是液化現(xiàn)象，故B錯(cuò)誤；C．雪的形成是凝華現(xiàn)象，故C錯(cuò)誤；D．露的形成是液化現(xiàn)象，故D錯(cuò)誤。故選A。9、B【詳解】ABC．云、霧和露是空氣中的水蒸氣遇冷液體成小水珠形成的，故AC錯(cuò)誤，B正確；D．霜是水蒸氣直接凝華成固態(tài)形成的，故D錯(cuò)誤。故選B。10、B【詳解】霧是由空氣中的水蒸氣液化形成的小水珠，故B符合題意，ACD不符合題意。故選B。二、填空題1、

晶體

固液共存態(tài)

不變【詳解】[1]如圖所示，有固定的熔化溫度，故是晶體。[2]第6min開始熔化，第12min結(jié)束熔化，故在第8min處于固液共存態(tài)。[3]實(shí)驗(yàn)后酒精燈中剩余酒精的熱值不變，因?yàn)闊嶂抵慌c燃料的種類有關(guān)，與質(zhì)量無關(guān)。2、

凝華

熔化

凝固【詳解】[1]物質(zhì)由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。從志愿軍戰(zhàn)士口中呼出的水蒸氣在眉毛上結(jié)了一層厚厚的“霜”，是水蒸氣直接凝華成的小冰晶。[2][3]物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固。志愿軍戰(zhàn)士帽沿上懸掛的冰凌是雪先熔化成水，水在滴下來的過程中又凝固成冰形成的。3、

乙

升華【詳解】[1]由圖可知，丙放熱變成甲，甲再放熱變成乙，可知丙是氣態(tài)，甲是液態(tài)，乙是固態(tài)。[2]由乙到丙即由固態(tài)直接吸熱變成氣態(tài)，這個(gè)過程是升華。4、

減小液體的表面積

降低液體溫度

加快【詳解】[1]用保鮮膜把菜包起來，保鮮膜使水分與空氣的接觸面積減小，是通過減小液體的表面積來減慢蒸發(fā)的。[2]把菜放入冰箱冷藏起來，菜的溫度降低，是通過降低液體溫度來減慢蒸發(fā)的。[3]把牛肉烘干時(shí)，提高了牛肉的溫度，這樣是通過提高液體的溫度來加快牛肉中水分的蒸發(fā)，防止變質(zhì)。5、

乙

甲

丙【詳解】[1]比較a、b可知，b曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度與a曲線相同，溫度升高速度相同，即b曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量與a曲線相同，但b曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要高，即水的沸點(diǎn)高，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的升高而升高，所以b曲線對(duì)應(yīng)乙情況。[2]比較a、c可知，c曲線中水的最高溫度與a曲線中水的最高溫度相同，即沸點(diǎn)相同，氣壓相同，但c曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即c曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以c曲線對(duì)應(yīng)甲情況。[3]比較a、d可知，d曲線中水的最高溫度比a曲線中水的最高溫度要低，即水的沸點(diǎn)低，水的沸點(diǎn)會(huì)隨氣壓的降低而降低，所以減小了液面上方氣壓，而且d曲線中水在相同時(shí)間內(nèi)升高的溫度比a曲線小，溫度升高較慢，即d曲線對(duì)應(yīng)水的質(zhì)量比a曲線大，所以d曲線對(duì)應(yīng)丙情況。6、

25

21【詳解】[1]把溫度計(jì)插入一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下純凈的冰水混合物中，即溫度為0℃時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是5cm；在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸水中，即溫度是100℃時(shí)，水銀柱的長(zhǎng)度是25cm，兩者之間的水銀柱長(zhǎng)度L=25cm-5cm=20cm所以外界溫度每升高1℃時(shí)，玻璃管內(nèi)的水銀伸長(zhǎng)是水銀柱的長(zhǎng)度是10cm，水銀柱上升的高度是?L=10cm-5cm=5cm則溫度為[2]當(dāng)水溫為80℃時(shí)，相對(duì)于0℃，水銀柱上升的高度是?L'=80℃×0.2cm/℃=16cm所以水銀柱的長(zhǎng)度為L(zhǎng)''=5cm+16cm=21cm7、

56

B【詳解】[1]如圖甲所示，溫度計(jì)的分度值為1℃，讀數(shù)為56℃。[2]如圖乙所示，A物質(zhì)有固定的熔點(diǎn)，是晶體，B物質(zhì)沒有固定的熔點(diǎn)，是非晶體。8、

冷熱程度

熱脹冷縮

0℃【詳解】[1]在物理學(xué)中，我們定義“溫度”這個(gè)物理量，用來表示物體的冷熱程度。[2]實(shí)驗(yàn)室常用的液體溫度計(jì)，它的玻璃泡中一般裝的測(cè)溫液體有煤油、酒精、水銀；當(dāng)測(cè)量更高的溫度時(shí)，測(cè)溫液體就會(huì)受熱膨脹，使得液柱上升，示數(shù)變大；反之，測(cè)溫液體就會(huì)遇冷收縮，使得液柱下降，示數(shù)變小。[3]攝氏溫標(biāo)是世界使用比較廣泛的一種溫標(biāo)，用符號(hào)“C”表示，單位是℃，是18世紀(jì)瑞典天文學(xué)家安德斯·攝爾修斯提出來的；其規(guī)定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下冰水混合物的溫度是0℃，1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃。9、

2.9

-5

268【詳解】[1]正常人的體溫為37℃左右，圖甲體溫計(jì)的分度值為0.1℃，讀數(shù)為39.9℃，比正常人的體溫大約高了2.9℃。[2]溫度計(jì)的分度值為1℃，乙中溫度計(jì)的讀數(shù)在0℃下方5格處，讀數(shù)為-5℃。[3]熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系為T=（t+273）K則-5℃=268K10、

升華

吸收

液化

空氣

音色【詳解】[1][2][3]物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華是吸熱過程。物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化。白霧的形成是利用干冰升華時(shí)吸收熱量，空氣中的水蒸氣遇冷液化成小水珠，浮在空氣中形成白霧。[4]聲音的傳播需要介質(zhì)，舞臺(tái)上優(yōu)美的音樂是由空氣傳入觀眾耳中的。[5]不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色不同，能辨識(shí)各種樂器發(fā)出的聲音，依據(jù)是不同樂器發(fā)出聲音的音色不同。三、簡(jiǎn)答題1、見解析【詳解】用水壺?zé)畷r(shí)，會(huì)看到壺嘴上方會(huì)有白氣產(chǎn)生，是壺嘴處噴出的溫度高的水蒸氣遇冷液化為小水滴。夏天吃冰棒也會(huì)在冰棒周圍看見白氣，是空氣中的水蒸氣遇到冰棒的冷液化形成的小水滴。2、

水蒸氣凝華、放熱

水蒸氣液化、放熱【詳解】(1)[1]水蒸氣遇冷凝結(jié)成小冰晶，這是氣態(tài)直接變成固態(tài)，是凝華現(xiàn)象，凝華要放熱。(2)[2]水蒸氣遇冷凝結(jié)成水滴，這是氣態(tài)變成液態(tài)，是液化現(xiàn)象，液化要放熱。3、見解析所示【詳解】雪是水蒸氣凝華形成，凝華時(shí)放熱，故“下雪”氣溫不會(huì)過低，而下雪后，雪熔化時(shí)需要從外界吸收熱量，使氣溫降低，所以“化雪”時(shí)更冷。4、見詳解【詳解】液體蒸發(fā)的快慢主要與液體的溫度高低、表面積大小和液體表面空氣流動(dòng)的速度有關(guān)。曬糧食時(shí)，將糧食放在向陽的地方，是為了提高糧食中水分的溫度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；將糧食放在通風(fēng)的地方，是為了增大糧食中水分上面的空氣流動(dòng)速度，從而加快糧食中水的蒸發(fā)；把糧食攤開，是為了增大糧食中水分的表面積，從而加快糧食中水的蒸發(fā)。5、見解析【詳解】方法一：把這瓶礦泉水取出放置足夠長(zhǎng)時(shí)間，用毛巾擦凈瓶外壁的水珠，發(fā)現(xiàn)瓶外壁不再出現(xiàn)水珠，所以不是瓶?jī)?nèi)水滲到外壁。方法二：兩個(gè)相同的礦水瓶，一個(gè)不裝水，另一個(gè)裝滿水，把它們放在冰箱中較長(zhǎng)時(shí)間后取出，過一會(huì)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)礦泉水瓶外壁都出現(xiàn)水珠，所以不是瓶?jī)?nèi)水滲到外壁。6、

B

B

120℃【詳解】[1]觀察表中數(shù)據(jù)得出，當(dāng)防凍液含量由30%逐漸增大到90%時(shí)，混合液凝固點(diǎn)先降低后升高。故選B。[2]因?yàn)樵诮o汽車水箱加防凍液時(shí)，宜使混合液的凝固點(diǎn)比本地常年最低氣溫低10-15℃，而某地常年最低氣溫為-15℃，結(jié)合圖表可知，混合液凝固點(diǎn)-28℃即可滿足條件，所以選擇防凍液含量為40%。[3]橫坐標(biāo)為防凍液含量，縱坐標(biāo)為沸點(diǎn)，先描點(diǎn)，再畫線，如圖所示.[4]由圖像可以找出當(dāng)防凍液的含量達(dá)到75%時(shí)，混合液的沸點(diǎn)為120℃。7、答案見解析【詳解】佩戴口罩時(shí)，自己佩戴的眼鏡的鏡片上很容易形成“霧氣”，這是由于鏡片的溫度低，呼出的水蒸氣溫度高，水蒸氣遇到冷的鏡片發(fā)生液化形成小水珠，附著在鏡面上，形成“霧氣”。8、見解析【詳解】該同學(xué)這種解釋是錯(cuò)誤的；理由：夏天氣溫較高，水管溫度較低，空氣中的水蒸氣在冷的水管表面發(fā)生液化現(xiàn)象形成的小水珠。9、見解析【詳解】鋁壺加熱時(shí)溫度升高，由于裝有水時(shí)，水溫達(dá)到沸點(diǎn)后，溫度就不再升高，鋁壺的溫度只比水的沸點(diǎn)稍高一些，未達(dá)到鋁的熔點(diǎn)，因此鋁壺不會(huì)被燒壞。若鋁壺內(nèi)沒有裝水，鋁壺的溫度就會(huì)一直升高到接近火焰的溫度，超過了鋁的熔點(diǎn)，鋁壺就會(huì)熔化，嚴(yán)重得會(huì)引發(fā)火災(zāi)。10、

降溫系統(tǒng)為什么要向發(fā)射塔噴灑大量的水

水汽化時(shí)會(huì)吸收大量的熱，從而對(duì)發(fā)射塔起到保護(hù)作用【詳解】[1]根據(jù)文章的內(nèi)容，可提出問題：降溫系統(tǒng)為什么要向發(fā)射塔噴灑大量的水？[2]火箭發(fā)射時(shí)，噴出的火焰溫度很高，降溫系統(tǒng)向發(fā)射塔噴灑大量的水，水汽化時(shí)會(huì)吸收大量的熱量，使周圍的溫度降低，從而對(duì)發(fā)射塔起到保護(hù)作用。四、實(shí)驗(yàn)探究1、

自下而上

見解析

見解析【詳解】（1）[1]酒精燈需用外焰加熱，所以要先放好酒精燈，再固定鐵圈的高度；而溫度計(jì)的玻璃泡需要全部浸沒到液體中，且不能碰到容器壁或容器底，所以先放好燒杯后，再調(diào)節(jié)溫度計(jì)的高度，所以組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，應(yīng)按照自下而上的順序。（2）[2]實(shí)驗(yàn)裝置有蓋，水面上方氣壓大，沸點(diǎn)高，小蘋發(fā)現(xiàn)所測(cè)水的沸點(diǎn)高于100℃，不一定是當(dāng)?shù)卮髿鈮焊哂谝粋€(gè)標(biāo)準(zhǔn)氣壓。（3）[3]由于石棉網(wǎng)、鐵圈或燒杯底部的溫度高于水的沸點(diǎn)，所以撤去酒精燈后，水能夠繼續(xù)吸熱而沸騰一段時(shí)間。2、

玻璃板

表面積

AC

沒有控制水的溫度一定【詳解】（1）[1]實(shí)驗(yàn)中放水滴的平面應(yīng)選用不吸水的玻璃板。（2）[2]比較A、B兩圖看出是水的溫度和水上方空氣流動(dòng)速度相同，不同的是水的表面積，所以可以探究水蒸發(fā)快慢與水的表面積是否有關(guān)。（3）[3]要研究水蒸發(fā)的快慢與水的溫度的關(guān)系，應(yīng)控制水的表面積和水上方空氣流動(dòng)速度，改變水的溫度，故選A、C兩次實(shí)驗(yàn)過程。（4）[4]要探究蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速的關(guān)系，需控制水的溫度相同，而小紅用電吹風(fēng)對(duì)準(zhǔn)D圖中的水滴吹熱風(fēng)，對(duì)比A、D不能說明蒸發(fā)快慢與液面上方空氣流速有關(guān)，因?yàn)闆]有控制水的溫度不變。3、

B

99

保持不變

A

熱傳遞

減小水的質(zhì)量【詳解】(1)[1