班級姓名考場考號2025-2026學(xué)年度第一學(xué)期第一次質(zhì)量檢測七年級語文試卷一、積累與運用（17分）1．下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是（）（2分）A．烘托（hōng）決別（jué）徘徊（huí）咄咄逼人（duō） B．朗潤（lǎng）待弄（shì）和藹（aǐ）花枝招展（zī） C．寬敞（chǎng）靜謐（mì）奧秘（mì）翻來覆去（fù） D．貯蓄（chǔ）憔悴（qiáo）捶打（chuí）喜出忘外（wàng）2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）漫步校園的銀杏樹下，我眼前忽然一亮：十幾片銀杏葉，就只有十幾片，葉子的邊緣，悄然圍上一圈花邊樣的黃色。在滿樹銀杏葉依然是綠色的領(lǐng)地里，它們就那么地鑲上了金邊兒，好似在秋之夢。這十幾片銀杏葉，金邊兒連成了一道曲線，涌動在著綠色的海洋里，宛如十幾個小小的浪花，那么小，卻那么歡快地，展露初秋的姿容，真是。就是這么十幾片，看起來，那么著急，那么熱情，似乎馬上就要形成波濤，形成巨浪，洶涌在這個秋的季節(jié)里。A．迫不及待醞釀貯藏花枝招展 B．從容不迫釀造貯蓄花枝招展 C．從容不迫釀造貯藏美不勝收 D．迫不及待醞釀貯蓄美不勝收3．下列各項中分析不正確的一項是（）（2分）①正確認識美育，培育美好心靈。②如今，不少家長將兒童繪畫作為家庭美育的“入門課”鼓勵孩子從小拿起畫筆盡情揮灑。③但一些家長對繪畫的認識產(chǎn)生誤區(qū)，將畫得“像”等同于畫得“好”使孩子與生俱來的創(chuàng)造力難以施展。應(yīng)當(dāng)注意，美術(shù)不只是一門造型藝術(shù)，更是一種精神活動。④這樣，孩子們才能逐漸培養(yǎng)正確的審美觀念，激發(fā)想象力和創(chuàng)新意識，實現(xiàn)全面發(fā)展。⑤美育的目標(biāo)并非只是讓孩子們學(xué)會畫畫唱歌、跳舞等技能，而是幫助孩子們感受世界，從而增強發(fā)現(xiàn)美、認識美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的綜合能力。A．“培育”是動詞，“是”是動詞，“創(chuàng)造力”是名詞。 B．第⑤句中“認識美、鑒賞美、表現(xiàn)美”應(yīng)將“鑒賞美”和“表現(xiàn)美”互換位置。 C．④⑤句順序應(yīng)互換。 D．第④句中“培養(yǎng)正確的審美觀念”應(yīng)將“培養(yǎng)”改為“樹立”。4．（1）下列各項中表述正確的一項是（）（2分）A.從詩歌體裁上看，《觀滄?！肥撬难栽?；《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》是絕句；《次北固山下》是律詩；《天凈沙?秋思》是詞。B．《從百草園到三味書屋》選自魯迅的散文詩集《朝花夕拾》，魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人。他的代表作還有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，雜文集《華蓋集》《熱風(fēng)》和散文集《野草》。 C.中國是歷史悠久的禮儀之邦，漢語中有許多敬詞和謙詞?！按乖?、舍弟、寒舍、愚見、家父”都屬于謙詞。 D．《濟南的冬天》作者老舍，原名舒慶春，字舍予，主要作品小說《駱駝祥子》《四世同堂》等。（2）根據(jù)下表選取的人物對話，寫出相應(yīng)的人物姓名。（3分）《朝花夕拾》人物志A“給我讀熟背不出，就不準(zhǔn)去看會。”B“我因為聽說中國人是很敬重鬼的，所以很擔(dān)心，怕你不肯解剖尸體?！盋“哥兒，有畫兒的"三哼經(jīng)’，我給你買來了!"A；B；C。5.古詩文默寫（6分）（1）潮平兩岸闊，。（2），小橋流水人家。（3）鄉(xiāng)書何處達？。（4）楊花落盡子規(guī)啼，。（5）《天凈沙?秋思》中直抒胸臆，表達作者思鄉(xiāng)之情的句子是，。二、古詩文閱讀（18分）（一）閱讀下面兩首詩，完成第6題。（3分）【甲】觀滄海曹操東臨碣石，以觀滄海。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！疽摇抠泟⒕拔奶K軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。下面對兩首詩的理解和分析不正確的一項是（）A．“水何澹澹，山島竦峙”是寫詩人從碣石上看滄海的情形?！板ｅ！笔切稳菟ㄎ⑽⑹幯臉幼印?B．《贈劉景文》的前兩句寫景，抓住荷盡、菊殘描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。 C．“水何澹澹”至“洪波涌起”六句動靜結(jié)合，寫出了大海波瀾壯闊、山島高聳壯麗、草木生機勃勃的特點?！顿泟⒕拔摹分小耙褵o”與“猶有”形成強烈對比，突出菊花傲霜斗寒的形象。D．“日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里”與“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”都勉勵朋友要珍惜這大好時光，樂觀向上，不懈努力，千萬不要意志消沉、妄自菲薄。（二）閱讀選文，完成7～10題。（15分）班級姓名考場考號【甲】陳太丘與友期陳太丘與友期行，期日中。過中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時年七歲，門外戲?？蛦栐?“尊君在不?”答曰:“待君久不至，已去?！庇讶吮闩?“非人哉!與人期行，相委而去。"元方曰:“君與家君期日中。日中不至，則是無信:對子罵父，則是無禮。”友人慚,下車引之。元方入門不顧。【乙】陳寔，東漢人也，為人仁愛。時歲荒民儉有盜夜入其室止于梁上。宴陰見，乃起自整拂，呼命子孫，正色訓(xùn)之，日：“夫”人不可不自勉。不善之人未必本惡，習(xí)以性成，遂至于此。梁上君子者是矣！”盜大驚，自投于地，稽顆?歸罪。寔徐?譬之曰：”視君狀貌，不似惡人，宜深克己反善。然此當(dāng)由貧困?！傲钸z?絹二匹。自是一縣無復(fù)盜竊。（選自《后漢書?陳寔傳》，有改動）【注釋】①夫：發(fā)語詞，不譯。②稽顙（q?sǎng）：屈膝下拜，以額觸地。③徐：慢慢地。④遺（wèi）：送解釋下列加點詞的意思。（4分）（1）陳太丘與友期行（2）去后乃至（3）相委而去(4)元方入門不顧8.翻譯兩文中畫橫線句子。（5分）（1）友人慚，下車引之（2）視君狀貌，不似惡人，宜深克已反善。9.用“/”給文中畫波浪線線的句子斷句，請斷兩處。（2分）時歲荒民儉有盜夜人其室止于梁上。10.甲文出自《方正》篇，從陳元方身上我們懂得了A_______和B_______的重要性。陳元方的成長受到了父親陳寔很好的影響，乙文中陳元方從父親身上會學(xué)到C________和D_______的美好品德。（4分）三、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）閱讀選文，完成11～13題。（8分）【材料一】??從“進淄趕烤”到“貴州村超”，從“爾濱看雪”到“滬上繁花”……隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字時代的網(wǎng)紅效應(yīng)已經(jīng)輻射到旅游市場。在網(wǎng)絡(luò)媒介的驅(qū)動下，旅游吸引物已經(jīng)從傳統(tǒng)的景觀吸引物轉(zhuǎn)向注意力資源爭奪的流量吸引物。一些地方依靠“美食+”“影視+”和“網(wǎng)紅官員”等成功出圈，獲得公眾廣泛關(guān)注，晉升為流量聚焦的網(wǎng)紅打卡地，從而提高了所在地的旅游吸引力，帶動旅游消費增長。??信息時代，游客消費需求不僅是自身自發(fā)產(chǎn)生的，從某種程度上來說，也是在大眾傳媒的注意力爭奪中被動刺激培育的。對于旅游目的地而言，網(wǎng)紅旅游地意味著注意力爭奪的勝出，培育網(wǎng)紅旅游地是流量時代拉動旅游消費的重要手段，也是數(shù)字經(jīng)濟賦能旅游業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的路徑。（摘編自《中國旅游報》，有刪改）【材料二】??進入2023年11月以來，網(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)于“冰雪消費”的總搜索量同比去年增長2524倍，評論量增長833.33%……同時，伴隨“短視頻+”“圖片+”的體驗?zāi)Ｊ?，這座一度沉寂的東北名城被重新發(fā)現(xiàn)，成為新晉“頂流”。??哈爾濱火爆出圈的背后，是精確捕捉并滿足游客需求，創(chuàng)新挖掘和利用冰雪資源的體現(xiàn)。史上規(guī)模最大的冰雪大世界提前進行建設(shè)和開放，為了滿足游客拍攝帶有月亮雪景的愿望，圣索菲亞大教堂上空甚至升起一輪人造月亮……文旅部門還積極出臺相關(guān)政策，致力于打造一個讓游客安心、舒心、放心的旅游環(huán)境，踐行“沒有最好，只有更好”的服務(wù)承諾。哈爾濱市民也熱情參與旅游業(yè)發(fā)展，積極響應(yīng)政府提出的“當(dāng)好龍江東道主，溫暖助游八方客”的倡議，讓游客不斷刷新對“冬天”的認知。（摘編自《黑龍江日報》，有刪改）【材料三】怎樣策劃主題宣傳活動確定宣傳主題搜集資料，圍繞話題，確定宣傳點撰寫宣傳文稿①文字資料和圖片資料相配合，更能吸引人的目光。②客觀的數(shù)據(jù)和圖表，能提升宣傳材料的可信度。③帶有詩情畫意的描述，更容易打動觀者的心。④編寫幾句朗朗上口的宣傳口號，創(chuàng)作一支宣傳歌曲，宣傳效果會加倍。制作宣傳材料，開展宣傳形式可以多樣，展板、小冊子、海報均可?！静牧纤摹??在沈陽召開的遼寧省文旅產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展大會推介活動上，省委領(lǐng)導(dǎo)說，遼寧是文化和旅游資源大省，我們要發(fā)現(xiàn)遼寧之美。遼寧人文底蘊厚重，紅山文化、三燕文化等遺存眾多，“六地”紅色資源豐富，自然景觀秀美。海洋、山川、森林、草原、冰雪等生態(tài)場景應(yīng)有盡有，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)潛力巨大、前景廣闊。遼寧省將科學(xué)謀劃、大力推動文旅產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，把遼寧建設(shè)成為東北亞休閑旅游目的地。??活動現(xiàn)場發(fā)布遼寧旅游5條主題精品線路——穿越古今文化游、踏浪逐沙沿海游、擁抱自然生態(tài)游、感悟“冬趣”冰雪游、賡續(xù)血脈研學(xué)游，以此進一步提高遼寧文旅品牌美譽度，擦亮遼寧全季旅游品牌、鞏固“遼節(jié)”特色品牌。（摘編自《遼寧日報》，有刪改）11.對以上材料內(nèi)容分析不正確的一項是（2分）A.當(dāng)前旅游吸引物已經(jīng)從傳統(tǒng)的景觀吸引物轉(zhuǎn)向注意力資源爭奪的流量吸引物，網(wǎng)紅打卡地的出現(xiàn)便順應(yīng)了這種時代潮流。B.只因為網(wǎng)絡(luò)平臺關(guān)于“冰雪消費”的總搜索量和評論量暴增，所以哈爾濱這座一度沉寂的東北名城被重新發(fā)現(xiàn)，成為新晉“頂流”。C.宣傳文稿中如果有帶有詩情畫意的描述，會更容易打動觀者的心。D.遼寧是文化和旅游資源大省，人文底蘊厚重，發(fā)展文旅產(chǎn)業(yè)潛力巨大、前景廣闊。12.根據(jù)材料二概括哈爾濱火爆出圈的原因。（3分）13.盤錦弘毅中學(xué)的同學(xué)們?yōu)榱藚⑴c“培育遼寧網(wǎng)紅旅游地”的活動，準(zhǔn)備分頭撰寫短視頻宣傳稿，并為此展開了熱烈的討論。結(jié)合材料三、材料四補全對話內(nèi)容。（3分）??小語：我把“①，感受遼寧之好”定為主題，文稿一定顯得“高大上”。??小文：我會圍繞遼寧②、紅色資源豐富和自然景觀秀美等方面講故事，會讓網(wǎng)友聽得津津有味。??小明：我的文稿除了注意采用圖片資料、數(shù)據(jù)表格和場面描述外，還會③，宣傳效果會加倍。閱讀選文，完成14～17題（12分）父親的“親爸濾鏡”唐占海①那天在網(wǎng)上看到一個詞“親爸濾鏡”，我不由得笑了?！坝H爸濾鏡”就是在父親眼中自家兒女怎么看都是最好的，當(dāng)然還有“親媽濾鏡”。老話說：“莊稼是別人的好，孩子是自己的好。”父母看自家兒女，都是戴著“濾鏡”的。我想到我的父親，他的“親爸濾鏡”更明顯一些。②記得小時候，我邀請一群小伙伴來家里玩。伙伴們走后，父親得意地對母親說：“瞧見沒有，這一群孩子里，咱大海是孩子頭兒。三歲看大，七歲看老，這孩子將來肯定有出息。”當(dāng)時父親看我的眼神，我至今都記得。那種眼神是平日里很少見的，里面有無限慈愛、無限憐惜，還有無限欣賞。③所謂的“親爸濾鏡”，就是他會完全忽略兒女的缺點。我長個兒比較晚，上初一時是班里最矮的男生。我跟同桌女生鬧矛盾，她給我起了個“小矮人”的外號，說我像《白雪公主》里的七個小矮人?！栋籽┕鳌防锏男“擞殖笥职覛鈶嵅灰?，就把她的書給撕了。這件事鬧到了老師那里，我被叫了家長。父親在老師面前極力維護我，說我沒做錯，是那個女生不對。老師無奈，說父親太過“護犢子”?；丶液螅赣H對我說：“個兒矮怎么了？人有沒有出息不在于高矮，瞧你三舅，個子矮，可比誰都有本事！再說了，你還在長個兒，過不了兩年就該躥個兒了！”父親的話，讓我底氣十足地挺了挺腰身，好像一下就長高了許多。果然不出父親所料，到初三時我的個子突然躥起來。④當(dāng)然，父親最在意的是我有沒有出息。他總說男子漢外表不重要，有本事、有修養(yǎng)才重要。為了讓我有出息，父親送我去最好的學(xué)校讀書，為此不惜舉家搬遷。他跟母親說：“大海這孩子從小就聰明，咱們可不能耽誤他?！币驗楦赣H的“親爸濾鏡”，從小到大我一直覺得自己樣樣不錯?？晌业膶W(xué)習(xí)成績總是中等，這一點讓我有些懊惱。父親雖對我寄予厚望，卻并不執(zhí)拗。我高考落榜后，父親說：“考不上大學(xué)也沒關(guān)系，大海，就憑你的為人和本事，干啥都錯不了。不是有句話這樣說嘛：條條大路通羅馬。咱不上大學(xué)，照樣是個有出息的人?！雹菥瓦@樣，在父親的鼓勵和教導(dǎo)之下，我開始學(xué)做生意。說實話，我并不是學(xué)習(xí)的料，可做生意還是有些天賦的。沒過幾年，我在父親的帶領(lǐng)下，生意做得就比較成功了。有一次，我邀請一些朋友來家里做客，我們一桌人在一起喝酒聊天，玩得不亦樂乎。朋友們走后，父親對母親說：“瞧見沒有，這些小伙子里面，咱大海最懂事?？匆粋€人呢，得看他的酒品，酒品見人品。別人喝多了，胡說胡鬧。大海喝得再多，也沒說錯一句話。大海這孩子，能成事！”父親說話的口氣，跟當(dāng)年一樣。⑥這些年我算是子承父業(yè)，以做生意為生。雖然沒有大富大貴，但養(yǎng)活一家老小沒有問題。不過說實話，我并沒有成為光彩熠熠的“成功人士”，距離父親的期待還有一定距離?？墒窃诟赣H眼中，我是個近乎完美的人。善良，努力，孝敬，講義氣，重情義，有頭腦，有方法……這些都是父親對我的評價。過了這么多年，父親老了，我也人到中年，可父親的“親爸濾鏡”竟然一點都沒變。⑦父親的“親爸濾鏡”，讓我無論在什么時候，都對自己信心滿滿。閱讀選文，填寫圖表。（4分）選文第④段劃線句子運用了哪種描寫方法？有什么作用？（3分）他跟母親說：“大海這孩子從小就聰明，咱們可不能耽誤他?！闭堈?wù)勀銓x文第⑥段劃線詞“近乎完美”的理解。（2分）“我”的父親有怎樣的性格特點？請結(jié)合選文內(nèi)容分析。（3分）班級姓名考場考號閱讀選文，完成18～22題（15分）讓心歡喜的不是花曹化君??①老家到處都是樹。河岸，路旁自不必說，操場邊，胡同口，房前，屋后，院落……走路稍有分神，就會和樹撞個滿懷。樹，不僅是村莊的容妝，更是小孩子的樂園，粘知了，掏鳥窩，打紅棗石榴……??②于我而言，樹就是詩和遠方。站在高高的枝丫上，望田野堤壩，望天涯海角，望遠方……累了，就坐在樹杈上，聽小鳥唱歌，聽云朵和風(fēng)說悄悄話，或揪一片綠葉，放在嘴邊學(xué)著樣兒地吹口哨，兩條腿耷拉著，一擺一擺，多么愜意、自在。而且，會爬樹了，就不用拉著母親去夠扔到樹上的沙包或書包了。于是我下定決心學(xué)爬樹。??③一天，下課后，我跑到教室后面的一棵大樹下，伸出兩條胳臂，緊緊抱住樹干，然后提起兩條腿，盤在樹干上，然后就一動不動地黏在樹干上了。“用腿夾住樹干，然后騰出一只手來，向上攀爬?！焙笞滥猩更c我說。??④我得了秘籍似的興奮不已，可是，手一松開樹干，就滑了下來。怕后桌男生笑我笨，我找個借口跑掉了。??⑤放學(xué)后，我一口氣跑到我家西面小樹林里的一棵大樹下接著練，一連爬了十來次，都是一松手就滑下來。我一點兒不泄氣，心想，爬到第一百次的時候，就不會滑下來了——我常常這樣勸說自己，跳繩累了，就對自己說，再跳一百下就停下來。想賴床了，就對自己說，數(shù)到一百就起……我開始算一筆賬，每天爬二十次，五天就學(xué)會了；每天爬三十次、四十次、五十次……我決定每天爬一百次，當(dāng)天就學(xué)會了。??⑥可是，爬到第十五次的時候，天就黑了，而且也沒了力氣。第二天，胳膊疼得厲害，還有手心，皮都磨破了，一想起粗糲的樹干，心里就打怵。然而，想要學(xué)會爬樹的決心趕走了心里的“怕”，我用手絹把手纏起來，接著練。我接著上回爬的次數(shù)往下數(shù)，十六次，十七次，十八次……第二十三次的時候，我松開的那只手竟然向上攀住了樹干，我下意識地騰出另一只手，向上攀，再騰出另一只手，再騰出另一只……??⑦“我會爬樹啦！”我蹦著高兒對大樹喊，對小鳥喊，對風(fēng)喊……忽然看見后桌男生，我大聲朝他喊：“我會爬樹啦！”他斜我一眼，不以為意地說：“會爬樹有什么好高興的?！狈路鹨慌枥渌疂驳筋^上，把我的高興勁兒給澆滅了，但很快，快樂的火苗兒又躥上來，在心里一跳一跳。??⑧我奇怪，會爬樹是一件多么令人快樂的事情呀，后桌男生怎么說“有什么好高興的”呢？??⑨幾天后，數(shù)學(xué)考試成績出來，后桌男生終于及格了，老師表揚了他，并說放寒假時把進步獎的獎狀發(fā)給他。他高興得手舞足蹈，說話的聲音也比平時高了好幾個分貝，放學(xué)回家的路上，追著我說：“我得到獎狀啦！”??⑩回到家，眼前仍然浮現(xiàn)著后桌男生激動的樣子，我不解，他為什么那么高興？母親說：“他一定是下了苦功才取得這樣的成績的，就像你學(xué)會爬樹一樣，不也高興得追著這個說追著那個說嘛，雞都被你追得飛到墻頭上去了?！蔽宜贫嵌???多年后，當(dāng)我走進姹紫嫣紅的花圃只是展顏一笑，卻看著自己在花盆里種下的幾?；ㄉ仆粒l(fā)芽，長葉，開花，而驚喜了好幾個月，驚喜出一頁頁文字的時候，我懂了，讓心歡喜的不是花，是奔向花兒的路