浙江省寧波市寧海縣西片學校2025-2026學年九年級上學期第一次考試語文試卷_第1頁
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文檔簡介

2025學年九年級上第一次階段性測試語文試卷字字慘絕人寰 。 。 。迎難而上 。人知從太守游而樂,(6) 。(歐陽修《醉翁亭記》)依沙宿舸船,石瀨①月娟娟。風起春燈亂,江鳴夜雨懸。晨鐘云外濕,勝地石堂煙。柔櫓②輕鷗外,含凄覺汝賢?!咀⑨尅竣偈癁|:水為石激形成的急流。②柔櫓:謂操櫓輕搖。亦指船槳輕劃之聲。(1)活動一和活動三的方案已制定完畢,請你參考后再設計一個活動環(huán)節(jié)。(2分)活動一:誦青春之詩,感成長得失活動二:活動三:創(chuàng)勵志對聯(lián),抒自強之志小文同學準備選取《艾青詩選》中的詩篇作為自己的朗誦篇目參與活動一,為了取得更好的朗誦效果,小文制作了配套PPT,小語認為封面還不夠貼切。請結(jié)合《艾青詩選》內(nèi)容補全優(yōu)化方案并說明理由。(6分)《艾青詩選》PPT封面(初稿)優(yōu)化方案理由①添加構(gòu)圖要素:②添加背景色彩:A.以斑駁暗沉的棕色作為主色調(diào)B.以鮮艷亮麗的紅色作為主色調(diào)③閱讀范仲淹《岳陽樓記》和司馬光《涑水紀聞》的選文,完成問題。(13分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居廟堂之高則憂其民,處江湖之遠則憂其君。是進亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎!噫!微斯人,吾誰與歸?(節(jié)選自范仲淹《岳陽樓記》)【乙】仲淹以進士解褐①,為廣德軍司理②,日抱具獄③,與太守爭是非。守或怒臨之,公不為屈,歸必記其往復辯論之語于屏上。比去,至字無所容。服除④至京師上宰相王曾書,言朝政得失及民間利病,凡萬余言,王曾見而偉之。(摘自司馬光《涑水紀聞》卷十)【注】①解褐:進入仕途。②司理:主管獄訟的官職。③獄:案件。④服除:守喪期滿。5.解釋下列句子中加點的詞語。(4分)(1)先天下之憂而憂 先:(2)微斯人 微:(3)日抱具獄 日:(4)比去 比:6.用“/”劃出【乙】文中畫波浪線句子的停頓。(劃兩處)(2分)服除至京師上宰相王曾書7.請把下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)不以物喜,不以己悲。(2)守或怒臨之,公不為屈。8.范仲淹的古仁人之心在【乙】文中是如何體現(xiàn)的?請結(jié)合【乙】文內(nèi)容簡要分析。(3分)詩能帶讀者進入產(chǎn)生意共鳴。己。中國青年報的社會調(diào)查中心曾對2004名拖延癥患者進行過一項調(diào)

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