2025年大學(xué)《漢語言》專業(yè)題庫——漢語修辭與寫作技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每小題3分，共15分）1.修辭格2.比喻3.排比4.夸張5.語體二、判斷題（正確的劃“√”，錯(cuò)誤的劃“×”，每小題1分，共10分）1.任何優(yōu)美的語句都運(yùn)用了修辭格。（）2.“他氣得渾身發(fā)抖”運(yùn)用了比喻修辭格。（）3.對(duì)偶是一種對(duì)稱的修辭格，要求字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)。（）4.反問是一種疑問句，但表達(dá)的是肯定或否定的意思，具有加強(qiáng)語氣的修辭效果。（）5.借代和借喻都是用甲事物代替乙事物，但二者構(gòu)成的方式不同。（）6.押韻是詩歌創(chuàng)作中常用的技巧，屬于語音修辭的范疇。（）7.描寫是記敘文和說明文常用的表達(dá)方式，不屬于修辭手法。（）8.寫作時(shí)，只要內(nèi)容好，語言是否優(yōu)美并不重要。（）9.設(shè)問是為了引起讀者注意，故意先提出問題，然后再加以解答的修辭手法。（）10.寫作中的過渡是指文章段落之間的銜接和轉(zhuǎn)換。（）三、簡答題（每小題5分，共20分）1.簡述比喻的主要類型及其表達(dá)作用。2.簡述排比和層遞兩種修辭格的主要區(qū)別。3.在實(shí)際寫作中，運(yùn)用夸張修辭格需要注意什么？4.簡述文章開頭和結(jié)尾常用的幾種技巧。四、改寫題（每小題6分，共12分）1.請(qǐng)將以下句子改寫為排比句，要求保持原意，語言生動(dòng)：“他學(xué)習(xí)非常刻苦，經(jīng)常廢寢忘食。他工作非常認(rèn)真，總是精益求精。他待人非常誠懇，總是樂于助人?！?.請(qǐng)將以下句子改寫為運(yùn)用了比喻修辭格的句子，要求保持原意，表達(dá)更形象：“這個(gè)方案有很多不足之處，需要進(jìn)行大的修改。這個(gè)產(chǎn)品存在一些質(zhì)量問題，需要盡快解決。”五、語段分析題（8分）閱讀下面的語段，分析其中運(yùn)用了哪些修辭格，簡要說明其表達(dá)效果：“長城，像一條巨龍，蜿蜒盤旋在中華大地上。它歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻依然屹立不倒。它是中華民族的象征，是中華民族精神的象征。我們?yōu)閾碛虚L城而感到驕傲，我們?yōu)殚L城的壯麗而感到贊嘆?！绷懽黝}（30分）請(qǐng)以“書”為話題，寫一篇不少于400字的文章。要求：自選角度，自擬題目，運(yùn)用至少兩種修辭手法，表達(dá)清晰，語言流暢。試卷答案一、名詞解釋1.修辭格：為了提高語言表達(dá)效果而運(yùn)用的一種增強(qiáng)語感、修飾語言的方式或手段。它往往具有固定的結(jié)構(gòu)形式和表達(dá)效果。*解析思路：解釋修辭格的基本定義，強(qiáng)調(diào)其目的（提高表達(dá)效果）、性質(zhì)（增強(qiáng)語感、修飾語言）和常見特征（結(jié)構(gòu)形式固定、有特定效果）。2.比喻：用跟甲事物有相似之點(diǎn)的乙事物來描寫或說明甲事物的一種修辭格。其基本結(jié)構(gòu)包括本體、喻體和喻詞。*解析思路：解釋比喻的核心定義（用乙說甲），點(diǎn)明其構(gòu)成要素（本體、喻體、喻詞），并強(qiáng)調(diào)其關(guān)鍵在于甲乙之間有“相似點(diǎn)”。3.排比：把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，用來增強(qiáng)語勢(shì)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情的一種修辭格。*解析思路：解釋排比的定義（三個(gè)以上、結(jié)構(gòu)相似/相同、意義相關(guān)、語氣一致），并說明其作用（增強(qiáng)語勢(shì)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情）。4.夸張：為了突出某種事物的本質(zhì)特征或表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，故意對(duì)事物的形象、特征、作用、程度等方面進(jìn)行擴(kuò)大或縮小的描述的一種修辭格。*解析思路：解釋夸張的定義（故意、突出本質(zhì)/感情），說明其方式（擴(kuò)大或縮?。?，并點(diǎn)明其目的（突出特征、表達(dá)感情）。5.語體：根據(jù)不同的交際需要和語境而形成的具有某種系統(tǒng)、穩(wěn)定特征的語言風(fēng)格。常見的有書面語和口語，書面語又可分為文學(xué)語體、應(yīng)用語體等。*解析思路：解釋語體的定義（依交際需要和語境形成、有系統(tǒng)穩(wěn)定風(fēng)格），并舉例說明其分類（書面語/口語，書面語下的分類）。二、判斷題1.×*解析思路：并非所有優(yōu)美語句都一定運(yùn)用了修辭格，語句的優(yōu)美可能源于內(nèi)容、邏輯或情感等因素，修辭只是增強(qiáng)效果的一種手段。2.×*解析思路：“他氣得渾身發(fā)抖”是描寫人物情態(tài)的句子，運(yùn)用的是描寫手法，具體來說是摹狀貌，并非比喻（比喻需要本體、喻體和喻詞）。3.√*解析思路：這是對(duì)偶的基本定義和構(gòu)成要求，包括字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)（或相反）。4.√*解析思路：反問是無疑而問，實(shí)際表達(dá)的是確定的意思，通過疑問的形式加強(qiáng)語氣，是反問的定義和特點(diǎn)。5.√*解析思路：借代是借與本體有密切相關(guān)的事物來代替本體，方式多樣（如特征代本體、專名代泛稱等）；借喻是用喻體直接代替本體，不出現(xiàn)本體，二者構(gòu)成方式不同。6.√*解析思路：押韻主要指韻母或聲調(diào)上的重復(fù)，屬于語音層面的修辭，常用于詩歌、歌詞等。7.×*解析思路：描寫是基本的表達(dá)方式（記敘、描寫、說明、議論、抒情），描寫性語言本身就需要運(yùn)用各種修辭手法來增強(qiáng)表現(xiàn)力。8.×*解析思路：寫作是內(nèi)容與形式的統(tǒng)一，好的內(nèi)容需要好的形式（語言）來承載和表達(dá)，語言表達(dá)是否優(yōu)美直接影響文章質(zhì)量。9.√*解析思路：設(shè)問是先問后答，目的是引起注意、啟發(fā)思考或強(qiáng)調(diào)問題，符合其定義。10.√*解析思路：過渡在文章結(jié)構(gòu)中起著連接段落、上下文，確保思路連貫的作用，是其定義。三、簡答題1.簡述比喻的主要類型及其表達(dá)作用。*比喻的主要類型有：明喻（本體、喻體、喻詞都出現(xiàn)，喻詞常用“像、好像、如同、仿佛”等）、暗喻（本體、喻體都出現(xiàn)，喻詞常用“是、成為、變成”等，或不用喻詞，結(jié)構(gòu)是“甲是乙”）、借喻（不出現(xiàn)本體，直接用喻體代替本體）。比喻的表達(dá)作用主要有：化抽象為具體、化深?yuàn)W為淺顯、化平淡為生動(dòng)、使事物形象鮮明、給人深刻印象。*解析思路：首先分類（明喻、暗喻、借喻），準(zhǔn)確說明各類的定義或結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。然后概括其主要作用（化抽象具體、化深?yuàn)W淺顯、化平淡生動(dòng)、形象鮮明、印象深刻），并可以適當(dāng)舉例說明。2.簡述排比和層遞兩種修辭格的主要區(qū)別。*排比和層遞的主要區(qū)別在于：排比是指把三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、意義相關(guān)、語氣一致的短語或句子排列在一起，主要作用是增強(qiáng)語勢(shì)、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情；層遞是指按照事物的大小、多少、高低、輕重、遠(yuǎn)近、深淺等不同程度或邏輯關(guān)系，層層遞進(jìn)地排列內(nèi)容，主要作用是條理清晰、邏輯嚴(yán)密、層層深入地揭示事物或表達(dá)思想感情。*解析思路：對(duì)比兩者的定義核心區(qū)別，排比強(qiáng)調(diào)“結(jié)構(gòu)相似/相同、意義相關(guān)、語氣一致”的并列；層遞強(qiáng)調(diào)“按程度或邏輯關(guān)系層層遞進(jìn)”。對(duì)比兩者的主要作用，排比側(cè)重“增強(qiáng)語勢(shì)”，層遞側(cè)重“條理邏輯”。3.在實(shí)際寫作中，運(yùn)用夸張修辭格需要注意什么？*運(yùn)用夸張需要注意：第一，要符合生活真實(shí)和情理，不能脫離實(shí)際過于荒誕；第二，要為目的服務(wù)，服務(wù)于表達(dá)強(qiáng)烈的感情、突出事物的本質(zhì)特征或給讀者留下深刻印象；第三，要掌握分寸，避免使用過度夸張而失真或引起反感；第四，要考慮語境和讀者對(duì)象，避免使用低俗或冒犯的夸張。*解析思路：從四個(gè)方面闡述注意事項(xiàng)：真實(shí)性、目的性、分寸感、語境性。強(qiáng)調(diào)夸張雖是“故意”的，但仍需基于現(xiàn)實(shí)，服務(wù)于表達(dá)，并注意把握度和場合。4.簡述文章開頭和結(jié)尾常用的幾種技巧。*文章開頭常用的技巧有：開門見山、設(shè)置懸念、引用名言、描繪場景、敘述故事、提出問題、定義下文等。文章結(jié)尾常用的技巧有：總結(jié)全文、點(diǎn)明主旨、發(fā)出號(hào)召、展望未來、首尾呼應(yīng)、自然收束、引人深思等。*解析思路：分別列舉開頭和結(jié)尾的常用方法，可以根據(jù)需要稍作解釋，但保持簡潔。開頭方法如直接切入、制造懸念等；結(jié)尾方法如總結(jié)、點(diǎn)題、升華等。四、改寫題1.他學(xué)習(xí)刻苦，廢寢忘食；工作認(rèn)真，精益求精；待人誠懇，樂于助人。*解析思路：根據(jù)排比的要求，將原句三個(gè)分句改寫為結(jié)構(gòu)相同或相似（主語+形容詞/動(dòng)詞短語）的三個(gè)短語或句子，并保持意義連貫。改寫后的句子形成了排比結(jié)構(gòu)，讀起來更有氣勢(shì)。2.這個(gè)方案就像一張破爛的網(wǎng)，有很多破洞；這個(gè)產(chǎn)品仿佛一個(gè)生病的孩子，存在一些健康問題。*解析思路：根據(jù)比喻的要求，為原句中的“不足之處”和“質(zhì)量問題”找到合適的喻體，并構(gòu)成比喻句。第一個(gè)句子用“破爛的網(wǎng)”比喻方案的不足，第二個(gè)句子用“生病的孩子”比喻產(chǎn)品的質(zhì)量問題，使表達(dá)更形象生動(dòng)。五、語段分析題語段中運(yùn)用了比喻（“像一條巨龍”）、排比（“蜿蜒盤旋……屹立不倒……象征……象征……”）、反復(fù)（“屹立不倒”、“象征”）和夸張（“飽經(jīng)風(fēng)霜”）等修辭格。其中，“像一條巨龍”運(yùn)用比喻，將長城比作巨龍，形象地寫出了長城的雄偉、壯觀和綿長；“蜿蜒盤旋……屹立不倒……象征……象征……”運(yùn)用排比，從形態(tài)、意志和精神三個(gè)層面贊美長城，增強(qiáng)了語勢(shì)，使表達(dá)更具氣勢(shì)和感染力；反復(fù)使用“屹立不倒”和“象征”，強(qiáng)調(diào)了長城的堅(jiān)固和深遠(yuǎn)意義；夸張的“飽經(jīng)風(fēng)霜”則突出了長城歷史悠久、歷經(jīng)磨難的特點(diǎn)。這些修辭格的綜合運(yùn)用，使得對(duì)長城的描寫更加生動(dòng)形象，突出了其雄偉壯麗和作為民族象征的崇高地位，表達(dá)了作者對(duì)長城的熱愛和贊美之情。*解析思路：首先，逐一找出語段中使用的修辭格（比喻、排比、反復(fù)、夸張）。然后，結(jié)合具體句子分析每種修辭格的表現(xiàn)形式（如比喻的本體和喻體，排比的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容，反復(fù)的詞語，夸張的描述）。最后，總結(jié)這些修辭格共同作用的效果，即如何增強(qiáng)了語言的表現(xiàn)力，突出了對(duì)象的特征，以及表達(dá)了作者的情感。六、寫作題（此處無標(biāo)準(zhǔn)答案，以下為寫作示例，僅供展示可能的寫作方向和語言運(yùn)用）題目：書內(nèi)容示例：書，是人類智慧的結(jié)晶，是文明的載體，是陪伴我們成長的良師益友。從咿呀學(xué)語的啟蒙讀物，到晦澀難懂的專業(yè)典籍，再到引人入勝的小說詩歌，書以不同的姿態(tài)，滋養(yǎng)著我們的心靈，拓展著我們的視野。我喜歡在書的世界里暢游。歷史的長河，在書頁間奔騰；科學(xué)的奧秘，在書句中閃耀；文學(xué)的殿堂，在字里行間散發(fā)著迷人的芬芳。書，像一盞明燈，照亮我前行的道路；書，像一位智者，引導(dǎo)我思考人生的意義；書，像一位朋友，在我孤獨(dú)時(shí)給我慰藉。捧起一本書，就是開啟一段新的旅程，與作者進(jìn)行跨越時(shí)空的對(duì)話。在《紅樓夢(mèng)》中，我感受著賈府的興衰榮辱，體會(huì)著人物的悲歡離合；在《時(shí)間簡史》里，我驚嘆于宇宙的浩瀚無垠，思考著時(shí)空的奧秘；在《平凡的世界》中，我敬佩著孫少安的堅(jiān)韌不拔，學(xué)習(xí)著他在逆境中奮斗的精神。每一次閱讀，都讓我有所收獲，有所感悟。書，不僅給予我知識(shí)，更塑造著我的品格。它教會(huì)我寬容，讓我理解不同的文化和觀念；它教會(huì)我勇敢，讓我面對(duì)困難和挑戰(zhàn)；它教會(huì)我善良，讓我關(guān)愛他人，熱愛生活。書，就像一位無聲的老師，用它的智慧引導(dǎo)著我，成為更好的人。讓我們都愛上閱讀吧！讓書成為我們生命中不可或缺的一部分，陪伴我們走過人生的每一個(gè)階段，讓我們的生命因書而更加豐富多彩，充滿意義。讓我們?cè)跁暮Ｑ笾?，不斷探索，不斷成長，不斷超越自我！解析思路（針對(duì)此示例）：*話題契合：文章緊扣“書”的話題，從書的定義、作用、個(gè)人閱讀體驗(yàn)、品格塑造等多個(gè)角度展開。*結(jié)構(gòu)清晰：文章采用總分總結(jié)構(gòu)，開頭點(diǎn)明書的意義，