人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《汽化和液化》專(zhuān)題練習(xí)考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、在日常生活中，將面制品放在水中煮，不會(huì)發(fā)黃、變焦，而放在食用油中炸，則會(huì)發(fā)黃、變焦，甚至炸糊，這一現(xiàn)象說(shuō)明：A．油炸制食品的能力比水強(qiáng);

B．油的傳熱性能比水強(qiáng);C．油的沸點(diǎn)比水高;

D．油在沸騰時(shí)溫度繼續(xù)上升，而水在沸騰時(shí)溫度保持不變.2、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水銀的沸點(diǎn)是357℃，由此可知下列說(shuō)法中正確的是(

)A．只要使水銀的溫度達(dá)到357℃，水銀就一定會(huì)沸騰B．在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸騰的水銀，溫度一定是357℃C．無(wú)論給水銀加熱多長(zhǎng)時(shí)間，水銀的溫度總是在不斷升高的D．只要給水銀加熱，水銀就會(huì)馬上沸騰3、如右圖所示，容器底部放水，水上面浮有一層沸點(diǎn)比水高的油，如果對(duì)容器底部加熱，則下列說(shuō)法正確的是（

）A、水先沸騰，油后沸騰，但水和油同時(shí)蒸發(fā)B、開(kāi)始油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰C、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，然后同時(shí)沸騰D、油蒸發(fā)，水不蒸發(fā)，直到水全汽化后，油沸騰4、給一定質(zhì)量的水加熱，水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖10中a所示．若其他條件不變，僅將水的質(zhì)量增加，則水的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像正確的是（）A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d.5、小明學(xué)習(xí)了汽化和液化后，對(duì)書(shū)本練習(xí)題感到疑問(wèn)，于是他回家動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水燒開(kāi)了可紙杯卻沒(méi)有燒著．關(guān)于紙杯沒(méi)有燒著，以下解釋正確的是（）A．紙的著火點(diǎn)高于火焰溫度

B．紙的著火點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)

C．水的沸點(diǎn)高于火焰溫度

D．水的沸點(diǎn)低于紙的著火點(diǎn)6、如圖對(duì)燒杯加熱一段時(shí)間至水沸騰，然后再將盛有某種液體的試管插入沸水中，結(jié)果，一會(huì)兒試管中的液體也沸騰了。由此可以判斷(

)A．試管中的液體也是水

B．試管中液體的沸點(diǎn)低于水的沸點(diǎn)C．試管中的液體可能是水

D．試管中液體的沸點(diǎn)高于水的沸點(diǎn)7、對(duì)鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時(shí)，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因?yàn)?

)A．沸騰時(shí)水不蒸發(fā)。B．沸騰時(shí)水面上的蒸氣溫度高于100℃。C．?；鸷笏_(kāi)始大量蒸發(fā)。D．停火后水面上方的溫度明顯低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為細(xì)小的水珠，形成“白氣”。8、在衛(wèi)生間里洗過(guò)熱水燥后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過(guò)了一段時(shí)間，鏡面又變得清晰起采．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化9、在制藥時(shí)，為從溶液中提取抗菌素，要用加熱的方法使水沸騰而除去水分，但抗菌素不能在超過(guò)80℃的條件下提取，應(yīng)采用的方法是(

)A．增加容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80C。B．降低容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80C。C．縮短加熱沸騰的時(shí)間。D．用微火加熱使其沸騰。10、下列事例中，屬于液化現(xiàn)象的是（）A．春天，冰封的湖面開(kāi)始解凍B．夏天，揭開(kāi)包裝紙后冰棒會(huì)冒“白氣”C．深秋，屋頂?shù)耐呱祥_(kāi)始結(jié)了一層霜D．冬天，冰凍的衣服也會(huì)逐漸變干第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、春秋季節(jié)的傍晚和早晨，莊稼的葉子上常掛著水珠，放在室外的勞動(dòng)工具、自行車(chē)等物體表面也會(huì)變得潮濕，這都是“露”。露是由空氣中的水蒸氣

形成的。春秋季節(jié)(特別是南方)時(shí)常在傍晚至第二天清晨出現(xiàn)“霧”。霧與露一樣，也是由水蒸氣

形成的。只是露是附著在物體上的，形成了較大的水滴，而霧是水蒸氣液化后附著在空氣中浮塵上的小水珠，由于很輕就漂浮在空中。太陽(yáng)出來(lái)了，露或霧又

成水蒸氣散發(fā)到空中。2、用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強(qiáng)，使水的沸點(diǎn)__________飯菜熟的快。3、為使潮濕的衣服盡快變干，你可采取哪些不同的措施：??①____________；??②____________；??③____________．4、做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化圖象如圖所示。則實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)是

℃，這說(shuō)明當(dāng)時(shí)水面上方的氣壓

（填“大于”、“小于”或“等于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。當(dāng)水溫達(dá)到沸點(diǎn)后，只加大火力持續(xù)對(duì)水加熱，水溫

（填“會(huì)”或“不會(huì)”）繼續(xù)升高。5、寒冬，坐滿人的汽車(chē)門(mén)窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車(chē)窗上，水蒸氣變成水珠_(kāi)_________（選擇：“會(huì)吸熱”、“會(huì)放熱”、“不會(huì)吸熱或放熱”），水珠會(huì)出現(xiàn)在車(chē)窗的__________（選擇“內(nèi)側(cè)”、“外側(cè)”、“內(nèi)、外側(cè)”）.6、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開(kāi)，如圖11所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)，

杯中的水溫較低，這是由于這杯水

（填物態(tài)變化的名稱(chēng)）更快所致。7、將濕衣服掛在向陽(yáng)的地方，是為了提高液體的_______，從而加快衣服上水分的蒸發(fā)．8、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過(guò)程是

熱的過(guò)程。9、爸爸與芳芳在大海邊游戲，爸爸舉起濕潤(rùn)的手臂。“芳芳，爸爸手臂朝東的一側(cè)感覺(jué)涼，你能據(jù)此判斷風(fēng)向嗎？”芳芳學(xué)著爸爸的動(dòng)作做了幾次，聯(lián)系學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，經(jīng)過(guò)思考得出此時(shí)的風(fēng)向是

，理由是：

。10、如圖所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，試管A放在裝冷水的容器B內(nèi)，過(guò)一段時(shí)間，觀察到試管A中產(chǎn)生的現(xiàn)象是，同時(shí)看到溫度計(jì)C的示數(shù)升高，這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了水蒸氣液化時(shí)要熱量。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、保留水分是蔬菜和水果保鮮的一個(gè)方面，研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C三組同學(xué)各自做了研究實(shí)驗(yàn)，圖是他們所做實(shí)驗(yàn)的部分情景示意圖(實(shí)驗(yàn)材料是均勻剖開(kāi)的胡蘿卜)，觀察圖，回答下列問(wèn)題：

(1)這三組實(shí)驗(yàn)中，研究方法正確的是

組。

(2)研究方法正確的小組是依據(jù)什么物理知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的?2、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱，燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止了沸騰。若不用加熱的方法，要使水重新沸騰，你應(yīng)該怎樣做（寫(xiě)出一種方法）：該方法的依據(jù)是：3、如圖所示，在做“觀察水沸騰”的實(shí)驗(yàn)時(shí)：⑴對(duì)比A、B兩套器材，你覺(jué)得應(yīng)該選_____________套來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，理由是：___________________________________________。⑵兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像如圖C、D所示，對(duì)比發(fā)現(xiàn)，他們相同點(diǎn)是：沸騰前，對(duì)水加熱，水的溫度____________________（不斷上升/保持不變/不斷下降）；沸騰時(shí)，水的溫度______________________；他們不同點(diǎn)是_________，原因可能是：_______________。（只要回答出一個(gè)理由）-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：B3、答案：D4、答案：C5、答案：D6、答案：B7、答案：D8、答案：B9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：液化，液化，汽化

2、答案：升高3、答案：放在向陽(yáng)處，鋪開(kāi)；放在通風(fēng)處．（次序可以不同，只要答三種不同的措施就行）4、答案：100

等于

不會(huì)5、答案：會(huì)放熱、內(nèi)側(cè)6、答案：B

蒸發(fā)7、答案：溫度8、答案：液態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，放9、答案：東蒸發(fā)吸收