人教版八年級上冊物理聲現(xiàn)象《聲音的特性聲的利用》定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、人耳能分清原聲和回聲的時間間隔應大于0.1秒，所以要能聽到回聲，人離障礙物的距離應：（

）A.大于34米

B.大于17米

C.等于34米

D.等于17米

2、如圖所示，“狼外婆”叫門時，小白兔能分辨出門外不是自己的外婆，主要是依據(jù)聲音的A．音調(diào)

B．響度

C．振幅

D．音色3、用大小不同的力按同一個琴鍵發(fā)出的聲音，不同的是A．聲速

B．音調(diào)

C．響度

D．音色4、下列事例中，不屬于利用聲波傳遞信息的是

（

）A．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌

B．眼鏡店用超聲波清洗器給顧客清洗眼鏡

C．醫(yī)生給病人做“B超”檢查

5、下列說法中不正確的

（

）A.利用強超聲波對鋼鐵、寶石、金剛石等堅硬物體進行鉆孔和切割加工B.在建筑方面，設計、建造大廳堂時，必須把回聲現(xiàn)象作為重要因素加以考慮C.在石油勘探時，常采用人工地震的方法，即在地面上埋好炸藥包，放上一列探頭，把炸藥引爆，探頭就可以接受到地下不同層間界面反射回來的聲波，從而探測出地下油礦D.利用超聲波能夠預報地震、偵察臺風和大氣中的核爆炸6、下列四個句子：①這首歌曲太高，我唱不上去；

②引亢高歌；③她是唱高音的；

④請勿高聲喧嘩。其中“高”字指音調(diào)的是A．①②

B．②④

C．①③

D．③④7、超聲波具有廣泛的應用，下列事例中不屬于運用超聲波的是（

）A.B超成像

B.聲吶測距C.一種速度測定器

D．分貝儀8、下列事例能說明聲音能傳遞信息的是（

）A、軍方研制了一種聲波槍，殺人于無形之中B、在食品工廠里人們常用超聲波給牛奶消毒C、外科醫(yī)生利用超聲波振動除去病人體內(nèi)的結(jié)石D、用手拍打西瓜，通過聽聲音來判別西瓜的好壞9、聲音能夠傳遞能量，下列事例中與之無關的是（

）A．用超聲波來消除玻璃、陶瓷等制品表面的污垢B．利用B超檢查人體內(nèi)臟C．在食品工廠里人們常利用超聲波給牛奶消毒D．次聲波的聲強可達180dB，通常被利用在機械鉆孔中10、下列有關聲音的事例，能說明聲音可以傳遞信息的有（

）A．利用超聲波清洗精密元件上的污漬B．鐵路工人用鐵錘敲擊鋼軌，從異常的聲音中發(fā)現(xiàn)松動的螺栓C．醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況D．古代霧中航行的水手通過號角的回聲能夠判斷懸崖的距離第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、春節(jié)期間燃放鞭炮可以增加節(jié)日氣氛，有時響聲過大的鞭炮雖然沒有落到玻璃窗上爆炸，但也把玻璃炸裂了。這說明聲音可以

。2、以下三幅圖片（圖）表示的都是生活中聲的應用實例，其中：（1）主要應用聲傳遞信息的是______圖.（2）主要應用聲傳遞能量的是______圖.3、如圖，醫(yī)生正在用聽診器為病人診病.聽診器運用了聲音__________（填“具有能量”或“傳遞信息”）的道理；來自患者的聲音通過橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵，這樣可以提高聲音的

（填“音調(diào)”或“響度”）.4、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話，這是由于聲音不同的

，某人“嗓門大”是指聲音的

，弦樂器的弦的長短、粗細、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的

。5、蝙蝠可以靠超聲波發(fā)現(xiàn)昆蟲，這說明聲音可以傳遞

；用超聲波振動除去人體內(nèi)的結(jié)石，這說明聲音可以傳遞

。6、在校園中，悅耳的歌聲、笑聲、讀書聲都是由于物體的振動產(chǎn)生的。醫(yī)生通過聽診器可以了解病人心、肺的工作狀況，這是聲傳遞

的例子。7、在通常情況下可以近似地認為聲音在空氣中的速度為340m/s。當回聲到達人耳的時間比原聲晚

時，人耳能把回聲跟原聲區(qū)分開。一個人要想從聽覺上把自己的拍手聲和高墻反射回來的回聲區(qū)分開，人至少要離高墻

m遠。8、聲音在日常生活中有廣泛的應用，請你按下列要求各舉一實例：利用聲音來傳遞信息的有；利用聲音來傳遞能量的有。9、如右圖所示，是人們利用

來測量海洋的深度。10、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)三、計算題（3小題，每小題10分，共計30分）1、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)2、站在百米跑道終點計時臺上的甲、乙兩名計時員，為同一跑道的運動員計時，甲看到起跑發(fā)令槍冒煙時開始計時，而乙則聽到發(fā)令槍聲才開始計時，則：(1)甲、乙兩名計時員誰計時準確?(2)若甲、乙兩名計時員的反應速度相同，他們計時相差大約是多少?3、正以重8km/h的速度沿直線勻速駛向一高山崖壁的汽車，駕駛員鳴笛后經(jīng)4s聽到從崖壁反射回來的聲音。求鳴笛時汽車與崖壁的距離。(空氣中聲速為340m/s)。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：D6、答案：C7、答案：D8、答案：D9、答案：B10、答案：BCD二、填空題1、答案：能量2、答案：（1）甲和丙

（2）乙【解析】甲圖是交通警察通過超聲波測速儀測定車輛的行駛速度.乙圖是工作人員在運用超聲波清洗機清洗眼鏡.丙圖是醫(yī)生用“B超”在為準媽媽作檢查.其中超聲測速儀和“B超”都是利用聲傳遞信息，超聲波清洗眼鏡是利用超聲波的能量將眼鏡的污垢除去.3、答案：傳遞信息響