2025年大學《波斯語》專業(yè)題庫——波斯語專業(yè)學生成為多元文化融合的引領者考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題1分，共10分）1.下列哪個波斯語音素在漢語中也能找到對應音素？A.?(p)B.?(b)C.?(g)D.?(ch)2.波斯語中，名詞的“所有格”通常用什么符號表示？A.?(ay)B.?(ye)C.?(shadda)D.?(sukun)3.下列哪個波斯語動詞是及物動詞？A.????(b???-tobe)B.???(???-toknow)C.????(????-tosay)D.???(????-tobecome)4.波斯語中，“????”的復數(shù)形式是？A.???????(ketāb-hā)B.??????(ketābān)C.????????(ketāb-hāy)D.??????(ketābin)5.下列哪個波斯語詞匯與“文化”有關？A.???(adab-literature,etiquette)B.?????(siyāsāt-politics)C.???(dīn-religion)D.???????(khānūneh-family)6.波斯語中，“?????”一詞的英語翻譯最接近的是？A.EducationB.LearningC.TeachingD.Training7.下列哪個波斯語詞匯與“和平”有關？A.?????(ārāmsh-peace,tranquility)B.???(eshq-love)C.???(jang-war)D.?????(azādī-freedom)8.波斯語中，“?????????”一詞的意思是？A.ReadingB.WritingC.PublishingD.Editing9.下列哪個波斯語詞匯在漢語中也有對應詞匯，且意思相近？A.????(hakīm-wiseman)B.????(fanān-artist)C.???????(daneshmand-scientist)D.???????(nawisand-writer)10.波斯語中，“???”一詞的英語翻譯最接近的是？A.NewsB.InformationC.MessageD.Announcement二、填空題（每空1分，共15分）1.波斯語的字母表中，元音字母共有____個。2.波斯語中，動詞的時態(tài)通常分為現(xiàn)在時、____時和將來時。3.詞匯“?????”在漢語中可以翻譯為____。4.波斯語中，“????”的陰性形式是____。5.詞匯“?????”在英語中可以翻譯為____。6.波斯語中，名詞的“性”分為陽性、____和陰性三種。7.詞匯“?????”在漢語中可以翻譯為____。8.波斯語中，“????”的英語翻譯是____。9.詞匯“???”在英語中可以翻譯為____。10.波斯語中，“??”的復數(shù)形式是____。11.詞匯“????”在英語中可以翻譯為____。12.波斯語中，“???”一詞的意思是____。13.詞匯“???”在英語中可以翻譯為____。14.波斯語中，“????”一詞的英語翻譯是____。15.詞匯“????”在漢語中可以翻譯為____。三、閱讀理解（每題2分，共10分）閱讀下列短文，回答問題：??????????????????????????????????????????????????????.??????????????????????????????????????????????????????????????.?????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.????????????????????????????????????????????????????????????????????????????.1.根據(jù)短文，美國和伊朗有什么共同點？2.短文提到文化交流有什么作用？3.短文建議通過什么方式促進文化交流？4.短文主要討論了什么問題？5.根據(jù)短文，文化交流對兩國關系有什么影響？四、翻譯題（每題5分，共10分）1.將下列波斯語短句翻譯成漢語：????????????????????????.2.將下列漢語短句翻譯成波斯語：我們應該學習不同的文化。五、寫作題（10分）以“波斯語專業(yè)學生在多元文化融合中的作用”為題，寫一篇短文，談談你的看法。試卷答案一、選擇題1.B2.A3.B4.A5.A6.A7.A8.A9.C10.A二、填空題1.三個2.過去時3.文化4.???????(d??????)5.School6.陰性7.歷史8.Book9.Art10.?????(āb-hā)11.Language12.Section13.City14.Peace15.Knowledge三、閱讀理解1.美國和伊朗雖然歷史文化不同，但有互相受益的潛力。2.文化交流可以促進相互理解，減少潛在擔憂。3.通過觀看對方國家的電影電視節(jié)目和舉辦文化活動來促進。4.主要討論了美國和伊朗通過文化交流增進了解和關系的可能性。5.文化交流有助于加強兩國人民之間的關系。四、翻譯題1.伊朗是一個美麗而古老的國家。2.???????????????????????????????.五、寫作題（略，因評分主觀，此處不提供標準答案）解析一、選擇題1.B波斯語中的?(p)與漢語拼音中的p對應。2.A?(ay)是波斯語名詞所有格的標記。3.B???(???-toknow)是及物動詞，可以接賓語。????(b???-tobe)、????(????-tosay)、???(????-tobecome)都是系動詞或不及物動詞。4.A波斯語名詞復數(shù)通常在詞尾加-??(-hā)。5.A???(adab)意為文學、教養(yǎng)、禮儀，與文化相關。?????(siyāsāt)政治，???(dīn)宗教，???????(khānūneh)家庭，與文化不直接相關。6.A?????(ām???)意為教育、教學。7.A?????(ārāmsh)意為和平、寧靜。8.A?????????(?????????)意為閱讀。9.C???????(daneshmand)意為科學家，在漢語中對應“科學家”。10.A???(khabar)意為消息、新聞。二、填空題1.三個波斯語元音字母為?(ā),?(y),?(v/ū)。2.過去時波斯語動詞時態(tài)包括現(xiàn)在時、過去時和將來時。3.文化?????(farhang)意為文化。4.???????(d??????)????(dost)的陰性形式。5.School?????(madreseh)意為學校。6.陰性波斯語名詞有陽性、陰性和中性。7.歷史?????(tarikh)意為歷史。8.Book????(ketāb)意為書。9.Art???(honar)意為藝術。10.?????(āb-hā)??(āb)的復數(shù)形式。11.Language????(zaban)意為語言。12.Section???(bakhsh)意為部分。13.City???(shahr)意為城市。14.Peace????(salam)在英語中常表示“Peace”或“Hello”。15.知識????(danesh)意為知識。三、閱讀理解1.美國和伊朗雖然歷史文化不同，但有互相受益的潛力。短文第一句指出兩國具有不同歷史和文化，但存在共同受益的可能性。2.文化交流可以促進相互理解，減少潛在擔憂。短文第二句明確說明文化交流有助于增進理解、減少擔憂。3.通過觀看對方國家的電影電視節(jié)目和舉辦文化活動來促進。短文第三、四句提出具體方式：觀看電影電視節(jié)目和舉辦文化活動。4.主要討論了美國和伊朗通過文化交流增進了解和關系的可能性。短文主要圍繞文化交流及其對兩國關系的影響展開。5.文化交流有助于加強兩國人民之間的關系。短文最后一句總結(jié)文化交流對人民關系有積極作用。四、翻譯題1.伊朗是一個美麗而古老的國家。波斯語伊朗(Iran)是名詞，一個(yek)是冠詞，美麗(gorāban)是形容詞，而(va)是連詞，