2025年大學(xué)《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)與管理》專業(yè)題庫——電子競(jìng)技參賽隊(duì)伍管理考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)的字母填在題后括號(hào)內(nèi)）1.在電子競(jìng)技選手選拔過程中，除了技術(shù)實(shí)力外，以下哪一項(xiàng)通常被視為決定性因素？（）A.教育背景B.經(jīng)濟(jì)條件C.心理素質(zhì)與抗壓能力D.家庭支持程度2.電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)文化中，強(qiáng)調(diào)成員間的相互信任、開放溝通和共同目標(biāo)，主要指的是？（）A.競(jìng)爭(zhēng)文化B.合作文化C.獨(dú)立文化D.娛樂文化3.教練員在制定團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)體系時(shí)，首要考慮的因素是？（）A.教練個(gè)人偏好B.選手個(gè)人技術(shù)水平C.對(duì)對(duì)手的深入分析和本隊(duì)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮D.贊助商的要求4.對(duì)于電子競(jìng)技選手而言，長期處于高壓競(jìng)技環(huán)境下的主要心理挑戰(zhàn)不包括？（）A.表現(xiàn)焦慮B.負(fù)面情緒積累C.職業(yè)倦怠D.外貌焦慮5.在電子競(jìng)技隊(duì)伍管理中，"T型"人才通常指的是具備？（）A.單一技能極其突出的人才B.廣泛知識(shí)面和深厚專業(yè)基礎(chǔ)的人才，既精通業(yè)務(wù)又具備管理視野C.只能執(zhí)行簡單指令的人才D.溝通能力特別強(qiáng)的人才6.以下哪一項(xiàng)不屬于電子競(jìng)技職業(yè)選手日常訓(xùn)練的常規(guī)內(nèi)容？（）A.定位練習(xí)與反應(yīng)速度訓(xùn)練B.團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)配合演練C.心理抗壓能力模擬訓(xùn)練D.贊助商產(chǎn)品知識(shí)學(xué)習(xí)7.當(dāng)電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)矛盾時(shí)，最有效的解決方式通常是？（）A.由隊(duì)長直接仲裁B.忽略矛盾，希望其自行消失C.創(chuàng)建開放溝通渠道，鼓勵(lì)相關(guān)成員表達(dá)觀點(diǎn)并尋求共識(shí)D.立即更換存在矛盾的核心成員8.在國際電子競(jìng)技賽事中，管理具有不同文化背景的選手團(tuán)隊(duì)，需要特別注意？（）A.強(qiáng)制推行本民族的文化習(xí)慣B.尋求文化理解與尊重，建立統(tǒng)一的行為規(guī)范C.只關(guān)注比賽成績，忽略文化差異D.由外援選手負(fù)責(zé)管理本土隊(duì)員9.電子競(jìng)技選手健康管理中，"賽內(nèi)"管理主要關(guān)注的是？（）A.選手退役后的生活規(guī)劃B.比賽期間的營養(yǎng)補(bǔ)充、作息安排和身體狀態(tài)監(jiān)控C.選手的長期職業(yè)發(fā)展路徑D.選手的學(xué)歷教育和職業(yè)資格認(rèn)證10.構(gòu)建電子競(jìng)技隊(duì)伍品牌形象的關(guān)鍵因素之一是？（）A.隊(duì)伍的勝率B.球員的個(gè)人顏值C.一致的價(jià)值主張、獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)文化和積極的公眾互動(dòng)D.贊助商的投入規(guī)模二、填空題1.電子競(jìng)技隊(duì)伍管理是一個(gè)涉及__________、技術(shù)、心理、后勤等多方面的綜合性管理過程。2.有效的__________是提升電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)凝聚力和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。3.教練員不僅要指導(dǎo)技術(shù)，還要關(guān)注選手的__________和職業(yè)發(fā)展。4.制定科學(xué)的__________并嚴(yán)格執(zhí)行，是保證隊(duì)伍穩(wěn)定提升的關(guān)鍵。5.對(duì)于高強(qiáng)度的競(jìng)技對(duì)抗，電子競(jìng)技選手的__________能力至關(guān)重要。6.在隊(duì)伍管理中，合理運(yùn)用__________工具可以輔助進(jìn)行數(shù)據(jù)分析和決策制定。7.管理外援選手時(shí)，必須注意__________問題，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)融合。8.賽事的__________策略需要結(jié)合隊(duì)伍的實(shí)力、賽程和對(duì)手情況綜合制定。9.除了硬件設(shè)施，良好的__________環(huán)境也有助于提升隊(duì)伍狀態(tài)。10.電子競(jìng)技隊(duì)伍的商業(yè)價(jià)值不僅體現(xiàn)在成績上，還包括__________、粉絲基礎(chǔ)和市場(chǎng)影響力等方面。三、名詞解釋1.電子競(jìng)技選手選人2.團(tuán)隊(duì)凝聚力3.電子競(jìng)技教練員4.賽季周期訓(xùn)練規(guī)劃5.選手心理調(diào)適四、簡答題1.簡述電子競(jìng)技選手選拔應(yīng)考慮的主要因素及其重要性。2.電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)包含哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？請(qǐng)簡述。3.分析電子競(jìng)技教練員的主要職責(zé)及其在團(tuán)隊(duì)中的作用。4.闡述電子競(jìng)技選手日常訓(xùn)練管理中，時(shí)間管理和休息管理的重要性及方法。5.為什么說溝通在電子競(jìng)技隊(duì)伍管理中至關(guān)重要？請(qǐng)說明不同層級(jí)溝通的主要內(nèi)容和目的。五、論述題1.結(jié)合當(dāng)前電子競(jìng)技發(fā)展現(xiàn)狀，論述一支成功的電子競(jìng)技職業(yè)隊(duì)伍，其管理團(tuán)隊(duì)需要具備哪些核心能力？2.試論電子競(jìng)技選手心理健康管理在隊(duì)伍管理中的地位和具體實(shí)施路徑。六、案例分析題（背景材料：某LPL戰(zhàn)隊(duì)在賽季中期遭遇連敗，隊(duì)內(nèi)氣氛緊張，選手狀態(tài)低迷，與贊助商關(guān)系也出現(xiàn)摩擦。主教練試圖進(jìn)行改革，但效果不彰，戰(zhàn)隊(duì)前景堪憂。）請(qǐng)根據(jù)上述背景材料，分析該戰(zhàn)隊(duì)可能面臨的管理問題，并提出至少三條具有針對(duì)性的改進(jìn)建議，說明理由。試卷答案一、選擇題1.C2.B3.C4.D5.B6.D7.C8.B9.B10.C二、填空題1.管理2.溝通3.心理4.訓(xùn)練5.心理抗壓6.數(shù)據(jù)7.文化8.參賽9.訓(xùn)練10.品牌三、名詞解釋1.電子競(jìng)技選手選人：指俱樂部或隊(duì)伍根據(jù)自身需求和發(fā)展戰(zhàn)略，通過一定的標(biāo)準(zhǔn)和流程，發(fā)掘、評(píng)估并最終確定適合加入隊(duì)伍的電子競(jìng)技選手的過程。它不僅關(guān)注選手的技術(shù)水平，還包括意識(shí)、心態(tài)、潛力、團(tuán)隊(duì)契合度等多方面因素。2.團(tuán)隊(duì)凝聚力：指電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)成員之間基于共同目標(biāo)和利益而形成的相互吸引、信任、合作和認(rèn)同的心理力量。高凝聚力的團(tuán)隊(duì)通常擁有更強(qiáng)的內(nèi)部溝通效率、更積極的合作氛圍和更穩(wěn)固的心理支持系統(tǒng)，有助于提升整體戰(zhàn)斗力。3.電子競(jìng)技教練員：指在電子競(jìng)技隊(duì)伍中負(fù)責(zé)指導(dǎo)、訓(xùn)練、管理選手，制定戰(zhàn)術(shù)策略，并進(jìn)行團(tuán)隊(duì)建設(shè)的專業(yè)人員。教練員需要具備深厚的游戲理解、戰(zhàn)術(shù)規(guī)劃能力、選手心理輔導(dǎo)能力以及有效的管理溝通能力。4.賽季周期訓(xùn)練規(guī)劃：指根據(jù)整個(gè)比賽賽季（如春季賽、夏季賽）的時(shí)間安排和目標(biāo)，將訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化、階段性的劃分和設(shè)計(jì)。通常包括準(zhǔn)備期、穩(wěn)定期、沖刺期和賽季后的調(diào)整期，每個(gè)階段有不同的訓(xùn)練重點(diǎn)和強(qiáng)度要求，以確保隊(duì)伍在關(guān)鍵比賽時(shí)期保持最佳狀態(tài)。5.選手心理調(diào)適：指針對(duì)電子競(jìng)技選手在訓(xùn)練和比賽中可能產(chǎn)生的各種心理壓力（如緊張、焦慮、沮喪等），運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)和方法進(jìn)行干預(yù)、疏導(dǎo)和調(diào)整，幫助選手保持積極穩(wěn)定的心理狀態(tài)，以更好地應(yīng)對(duì)競(jìng)技挑戰(zhàn)。四、簡答題1.簡述電子競(jìng)技選手選拔應(yīng)考慮的主要因素及其重要性。主要因素包括：技術(shù)實(shí)力（操作、反應(yīng)、意識(shí)）、心理素質(zhì)（抗壓、團(tuán)隊(duì)、心態(tài)）、學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力、團(tuán)隊(duì)契合度以及身體條件。重要性在于：技術(shù)是基礎(chǔ)，決定選手能否完成基本操作和戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行；心理素質(zhì)是保障，決定選手能否在高強(qiáng)度對(duì)抗下穩(wěn)定發(fā)揮并承受壓力；學(xué)習(xí)與適應(yīng)能力關(guān)系到選手能否快速掌握新版本、新戰(zhàn)術(shù)；團(tuán)隊(duì)契合度影響團(tuán)隊(duì)整體協(xié)作效率；身體條件是長期穩(wěn)定輸出的保障?？茖W(xué)的選拔能確保隊(duì)伍構(gòu)成合理，最大化團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力。2.電子競(jìng)技團(tuán)隊(duì)文化建設(shè)包含哪些關(guān)鍵環(huán)節(jié)？請(qǐng)簡述。關(guān)鍵環(huán)節(jié)包括：確立團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀（如努力、誠信、尊重、合作等）；營造積極向上的團(tuán)隊(duì)氛圍（鼓勵(lì)、支持、包容）；建立有效的溝通機(jī)制（內(nèi)部坦誠交流，外部統(tǒng)一口徑）；制定并遵守團(tuán)隊(duì)規(guī)章制度（訓(xùn)練、生活、比賽紀(jì)律）；組織團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)（增進(jìn)了解，加強(qiáng)感情）；領(lǐng)導(dǎo)者的以身作則和榜樣作用。這些環(huán)節(jié)共同作用，塑造團(tuán)隊(duì)的共同信念和行為規(guī)范，提升凝聚力和戰(zhàn)斗力。3.分析電子競(jìng)技教練員的主要職責(zé)及其在團(tuán)隊(duì)中的作用。主要職責(zé)：技術(shù)指導(dǎo)（分析版本、制定戰(zhàn)術(shù)、指導(dǎo)訓(xùn)練）；選手管理（心理輔導(dǎo)、狀態(tài)監(jiān)控、生活管理、關(guān)系協(xié)調(diào)）；團(tuán)隊(duì)建設(shè)（營造文化、促進(jìn)溝通、解決沖突）；賽時(shí)指揮（臨場(chǎng)決策、戰(zhàn)術(shù)調(diào)整、人員調(diào)配）；對(duì)外聯(lián)絡(luò)（與俱樂部、贊助商、媒體溝通）。作用：教練員是團(tuán)隊(duì)的靈魂人物，負(fù)責(zé)將散落的選手凝聚成有戰(zhàn)斗力的集體；通過專業(yè)指導(dǎo)提升選手的技術(shù)水平和戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)；通過有效的管理保障隊(duì)伍的穩(wěn)定運(yùn)行和心理健康；在比賽中發(fā)揮關(guān)鍵的指揮作用，決定團(tuán)隊(duì)的勝負(fù)。4.闡述電子競(jìng)技選手日常訓(xùn)練管理中，時(shí)間管理和休息管理的重要性及方法。重要性：合理的時(shí)間管理能確保訓(xùn)練計(jì)劃高效執(zhí)行，各項(xiàng)訓(xùn)練內(nèi)容得到充分覆蓋，避免時(shí)間浪費(fèi)和沖突；科學(xué)的休息管理能幫助選手恢復(fù)體力和精力，防止過度疲勞導(dǎo)致狀態(tài)下滑、傷病風(fēng)險(xiǎn)增加，是可持續(xù)高強(qiáng)度訓(xùn)練的基礎(chǔ)。方法：時(shí)間管理上，制定詳細(xì)的每日/每周訓(xùn)練時(shí)間表，明確各環(huán)節(jié)時(shí)長，利用訓(xùn)練日志跟蹤效率；休息管理上，保證充足睡眠，安排合理的訓(xùn)練間隔和恢復(fù)活動(dòng)（如拉伸、按摩），關(guān)注選手生物鐘，避免疲勞累積。5.為什么說溝通在電子競(jìng)技隊(duì)伍管理中至關(guān)重要？請(qǐng)說明不同層級(jí)溝通的主要內(nèi)容和目的。溝通至關(guān)重要，因?yàn)殡娮痈?jìng)技是高度依賴團(tuán)隊(duì)協(xié)作的項(xiàng)目，任何環(huán)節(jié)的溝通不暢都可能導(dǎo)致戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行失敗、團(tuán)隊(duì)矛盾激化或決策失誤。目的在于確保信息準(zhǔn)確傳遞，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，協(xié)調(diào)行動(dòng)步調(diào)，建立信任關(guān)系，解決沖突問題。不同層級(jí)溝通：選手間（主要溝通戰(zhàn)術(shù)細(xì)節(jié)、場(chǎng)上配合、情緒安撫），教練與選手（主要溝通訓(xùn)練計(jì)劃、技術(shù)問題、戰(zhàn)術(shù)意圖、比賽策略、心理狀態(tài)），管理層/俱樂部與教練/選手（主要溝通目標(biāo)、資源、合同、賽程安排、外部事務(wù)）。有效的溝通是團(tuán)隊(duì)高效運(yùn)轉(zhuǎn)和維持穩(wěn)定的基礎(chǔ)。五、論述題1.結(jié)合當(dāng)前電子競(jìng)技發(fā)展現(xiàn)狀，論述一支成功的電子競(jìng)技職業(yè)隊(duì)伍，其管理團(tuán)隊(duì)需要具備哪些核心能力？一支成功的電子競(jìng)技職業(yè)隊(duì)伍的管理團(tuán)隊(duì)需要具備以下核心能力：*戰(zhàn)略規(guī)劃與目標(biāo)設(shè)定能力：能夠結(jié)合俱樂部資源、市場(chǎng)環(huán)境、選手實(shí)力，制定清晰、可行的長期和短期發(fā)展目標(biāo)，并規(guī)劃實(shí)現(xiàn)路徑。*專業(yè)領(lǐng)域知識(shí)（游戲理解與行業(yè)認(rèn)知）：需要對(duì)所轄項(xiàng)目有深入理解，了解行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)、規(guī)則變化、競(jìng)爭(zhēng)格局，以便做出更專業(yè)的決策。*人才選拔與培養(yǎng)能力：懂得如何評(píng)估選手潛力，構(gòu)建合理的選手梯隊(duì)，并建立有效的訓(xùn)練和成長體系。*卓越的團(tuán)隊(duì)建設(shè)與領(lǐng)導(dǎo)能力：能夠營造積極健康的團(tuán)隊(duì)文化，建立有效的溝通機(jī)制，激勵(lì)選手，協(xié)調(diào)內(nèi)部關(guān)系，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)克服困難。*選手心理管理與服務(wù)能力：關(guān)注選手心理健康，提供必要的心理支持和輔導(dǎo)，幫助選手應(yīng)對(duì)壓力，保持穩(wěn)定心態(tài)。*高效的管理與運(yùn)營能力：擅長資源調(diào)配（資金、人力、物力），合同管理，后勤保障，以及與贊助商、媒體等外部方的溝通協(xié)作。*數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用能力：能夠利用數(shù)據(jù)分析工具，評(píng)估選手表現(xiàn)、分析比賽勝負(fù)、優(yōu)化訓(xùn)練方案，提升管理決策的科學(xué)性。*危機(jī)應(yīng)對(duì)與應(yīng)變能力：在面對(duì)團(tuán)隊(duì)挫折、選手傷病、輿論危機(jī)等情況時(shí)，能夠迅速反應(yīng)，制定預(yù)案，有效處理。2.試論電子競(jìng)技選手心理健康管理在隊(duì)伍管理中的地位和具體實(shí)施路徑。電子競(jìng)技選手心理健康管理在隊(duì)伍管理中處于極其重要的地位。電子競(jìng)技高強(qiáng)度、快節(jié)奏、高風(fēng)險(xiǎn)的競(jìng)技特性，以及巨大壓力，使得選手極易出現(xiàn)心理問題，如焦慮、抑郁、暴躁、失眠等。這些問題不僅影響選手的競(jìng)技狀態(tài)和表現(xiàn)，還可能導(dǎo)致傷病、團(tuán)隊(duì)矛盾甚至職業(yè)生涯中斷。因此，對(duì)選手進(jìn)行系統(tǒng)、專業(yè)的心理健康管理是確保隊(duì)伍長期穩(wěn)定發(fā)展、提升競(jìng)技成績、保障選手福祉的必然要求，其地位等同于技術(shù)訓(xùn)練和戰(zhàn)術(shù)管理。具體實(shí)施路徑包括：*建立心理支持體系：聘請(qǐng)專業(yè)心理咨詢師或輔導(dǎo)員，為選手提供定期或按需的心理咨詢、評(píng)估和輔導(dǎo)服務(wù)。*營造支持性團(tuán)隊(duì)環(huán)境：教練和隊(duì)內(nèi)成員應(yīng)學(xué)習(xí)基本的心理學(xué)知識(shí)，對(duì)選手表現(xiàn)不過度苛責(zé)，相互鼓勵(lì)，建立信任和包容的氛圍。*加強(qiáng)心理健康知識(shí)普及與培訓(xùn)：定期對(duì)選手進(jìn)行心理健康知識(shí)講座，提升自我認(rèn)知和調(diào)適能力。*建立壓力宣泄渠道：鼓勵(lì)選手通過運(yùn)動(dòng)、娛樂、社交等方式緩解壓力，提供情緒宣泄的出口。*關(guān)注選手生活方式：合理安排訓(xùn)練和休息，保障充足睡眠，引導(dǎo)健康飲食和適度運(yùn)動(dòng)。*制定心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案：針對(duì)可能出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的場(chǎng)景，制定清晰的干預(yù)流程和應(yīng)對(duì)措施。*加強(qiáng)教練員心理輔導(dǎo)能力培養(yǎng)：提升教練識(shí)別和初步處理選手心理問題的能力。六、案例分析題（背景材料：某LPL戰(zhàn)隊(duì)在賽季中期遭遇連敗，隊(duì)內(nèi)氣氛緊張，選手狀態(tài)低迷，與贊助商關(guān)系也出現(xiàn)摩擦。主教練試圖進(jìn)行改革，但效果不彰，戰(zhàn)隊(duì)前景堪憂。）分析該戰(zhàn)隊(duì)可能面臨的管理問題：1.競(jìng)技狀態(tài)下滑與技術(shù)瓶頸：連敗表明隊(duì)伍在實(shí)力上可能遇到瓶頸，技術(shù)執(zhí)行或戰(zhàn)術(shù)策略與對(duì)手存在差距，需要調(diào)整訓(xùn)練方向和內(nèi)容。2.團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通障礙與凝聚力下降：隊(duì)內(nèi)氣氛緊張是典型癥狀，可能存在選手間、選手與教練間、甚至與俱樂部管理層間的溝通不暢或矛盾，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)協(xié)作受影響，凝聚力下降。3.選手心理壓力過大與狀態(tài)調(diào)整失?。哼B敗和緊張氣氛會(huì)加劇選手心理壓力，若缺乏有效的心理疏導(dǎo)和支持，可能導(dǎo)致心態(tài)失衡、過度焦慮或陷入低谷，影響發(fā)揮。4.教練指導(dǎo)方式與團(tuán)隊(duì)需求不匹配：主教練的改革若“效果不彰”，可能意味著其指導(dǎo)方式或管理風(fēng)格與當(dāng)前團(tuán)隊(duì)狀態(tài)或成員需求存在偏差，未能有效解決問題。5.外部關(guān)系壓力傳導(dǎo)：與贊助商的摩擦可能給選手帶來額外的壓力，或影響了俱樂部對(duì)隊(duì)伍的資源投入和信任度，這種外部壓力可能內(nèi)化影響到隊(duì)內(nèi)氛圍。提出至少三條具有針對(duì)性的改進(jìn)建議，說明理由：1.建議一：暫停比賽，進(jìn)行深度內(nèi)部溝通與反思。*理由：連敗和緊張氣氛表明當(dāng)前狀態(tài)已難以通過常規(guī)訓(xùn)練改善。強(qiáng)制