第第頁部編版三年級(jí)上冊(cè)語文22.《讀不完的大書》同步練習(xí)一、基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1．看拼音，寫詞語。máquè qùwèiwēnróudàoyǐng 2．比一比，再組詞。載姿副旋栽資幅旅3．查字典?！八庇靡粜虿樽址ㄏ炔橐粜颍俨橐艄?jié)；用部首查字法先查部首，再查畫。“爽”在字典中有以下解釋：①明朗；清亮。②舒服；暢快。③（性格）率直；痛快。④違背；差失。在“秋高氣爽”中應(yīng)選；在“性格爽朗”中應(yīng)選。補(bǔ)充詞語，再用相應(yīng)的詞語完成填空，讀一讀句子，感受生動(dòng)的詞語在句子中好處。（填序號(hào)）4．補(bǔ)充詞語①暑枯②姿態(tài)③有序④超脫5．仙湖花展上百花盛開，色彩艷麗，，一步一景，讓人目不暇接。6．在學(xué)校圖書館門口，同學(xué)們排著隊(duì)，地借閱圖書。7．這畫上的古代美人仙氣飄飄，散發(fā)著一種的氣質(zhì)。8．北方氣候四季分明，草木的十分明顯。讀句子，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。9．A．勇敢B．勇猛①先鋒小隊(duì)地沖向敵人的陣地。②爸爸鼓勵(lì)我要地面對(duì)失敗。10．倒影B．倒映①垂柳在湖面上。②石拱橋的橋洞和水中的正好合成一個(gè)圓圈。11．下列詞語分類有誤的一項(xiàng)是（）A．四季：春天夏天秋天冬天B．果樹：桃樹橘子樹蘋果樹柚子樹C．顏色：紅色黃色紫色彩色D．樂器：二胡鋼琴笛子手風(fēng)琴12．下面哪一句話運(yùn)用的修辭手法和其他的三句不同？（）A．風(fēng)卷起地上的落葉，讓她們打著旋兒舞蹈。B．月亮一露面，滿天的星星都驚散了。C．海棠果搖動(dòng)著它那圓圓的小臉，沖著你點(diǎn)頭微笑。D．她那張皺紋縱橫的臉，舒展得像綢緞一般。按要求完成句子練習(xí)。13．小鳥在枝頭鳴叫。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱歌。小雨滴落下來。_____________________________________________________________________________________________14．微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。（用加點(diǎn)詞仿寫生動(dòng)的句子）_____________________________________________________________________________________________15．我家房子前后栽有各種果樹，有梨花、桃花、橘子樹、柚子樹等。（修改病句）_____________________________________________________________________________________________二、能力提升課內(nèi)閱讀。我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚。竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸，沒幾天就長得和我一樣高了。微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語。池塘邊的棕櫚樹高大挺拔，大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺，一副超凡脫俗的樣子。在秋高氣爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小魚在倒影間游玩，又是另一種境界。16．選段主要描寫了大自然中哪些“好玩的東西”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________17．選段中“”說明“我”家屋后的竹子長得快。棕櫚長得，葉子像。18．選段中畫線的句子使用了比喻的修辭方法，將比作，生動(dòng)地寫出了。19．關(guān)于選段理解正確的一項(xiàng)是（）A．“我”家屋后的竹子長得快是因?yàn)椤拔覀儭闭疹櫟煤?。B．棕櫚樹高大挺拔，葉子在微風(fēng)中發(fā)出沙沙聲。C．棕櫚、池塘、小魚構(gòu)成了一種超凡脫俗的境界。D．小魚穿梭在棕櫚樹大蒲扇一樣的葉子間。

閱讀下面的短文，完成練習(xí)春天的小雨滴滴滴陳木城小雨滴淅淅瀝瀝打在篷（péng）頂?shù)牟ɡ税迳?，滴滴答答打在樹林里的葉子上，叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠。打開一把紅色的雨傘，走在樹林里的小路上，聽雨滴打在油加利樹上，打在相思樹上，打在羊蹄甲（一種樹）上，打在面包樹上……淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿佛成了一座音樂廳。小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的：啪！嗵——嗵！咚——咚——咚！突然，吹來一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來了。嗵嗵嗵！咚咚咚！啪啪啪！所有的鼓都敲起來了，敲在小傘上，敲在地面上，好像地球就是一面鼓，雨滴們叮叮咚咚的，在把地球敲響。20．請(qǐng)根據(jù)提示從文中摘抄詞語，完成下面的摘抄卡。描寫小雨滴落下來的聲音：描寫大水珠落下來的聲音：21．第二自然段中說“整片樹林仿佛成了一座音樂廳”是因?yàn)椋河甑危ǎ?huì)發(fā)出不同的聲音。A．打在不同的物體上B．落下來的速度不一樣C．落下來的力度不一樣22．這篇文章主要寫了（）A．春雨的樣子 B．春雨的顏色 C．春雨的聲音23．請(qǐng)摘抄文中的一個(gè)把事物當(dāng)作人來寫的句子，并寫出你的感受。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

部編版三年級(jí)上冊(cè)語文22.《讀不完的大書》同步練習(xí)答案解析部分1．【答案】麻雀；趣味；溫柔；倒影【解析】【分析】本題主要考查學(xué)生對(duì)本課生字的掌握情況，其中“麻雀、趣、柔、倒影”字容易寫錯(cuò)，學(xué)生應(yīng)在理解的基礎(chǔ)上認(rèn)讀生字，掌握生字的寫法。故答案為：麻雀；趣味；溫柔；倒影【點(diǎn)評(píng)】考查了看拼音寫詞語。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識(shí)進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的詞語即可。拼讀時(shí)要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。完成此類題目的關(guān)鍵：一是要正確拼讀所給音節(jié)，二是要會(huì)正確書寫相應(yīng)的詞語。2．【答案】載重；姿態(tài)；副手；旋轉(zhuǎn)；栽種；資料；一幅；旅行【解析】【分析】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認(rèn)清字形，找出每組字的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，讀準(zhǔn)字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。如：“姿”和“資”，讀音相同，部首和意思不同。姿：樣子；形態(tài)?？山M詞：姿態(tài)。資：財(cái)物；錢?？山M詞：資料。

故答案為：載重；姿態(tài)；副手；旋轉(zhuǎn)；栽種；資料；一幅；旅行

【點(diǎn)評(píng)】形近字可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行辨析區(qū)分：1、從字音區(qū)別；2、從字形區(qū)別；3、從字義區(qū)別；4、利用形聲字的特點(diǎn)區(qū)別。3．【答案】S；shuǎng；大；8；①；③【解析】【分析】“爽”的拼音是“shuǎng”，音序是拼音的第一個(gè)大寫字母，所以先查音序S，再查音節(jié)shuǎng。“爽”的部首是大，除去部首后，剩下的筆畫數(shù)是8畫，所以先查部首大，再查8畫?！扒锔邭馑毙稳萸锾焯炜涨缋拭鲀?，氣候涼爽宜人，這里“爽”是“明朗；清亮”的意思，應(yīng)選①。“性格爽朗”指性格率直、痛快，這里“爽”是“(性格)率直；痛快”的意思，應(yīng)選③。故答案為：S；shuǎng；大；8；①；③【點(diǎn)評(píng)】考查查字典，查字典常用的三種方法是：部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法．如果很容易確定部首，但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音，但不會(huì)寫這個(gè)字，就用音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。【答案】4．寒；榮；千；百；井；然；凡；俗5．②6．③7．④8．①【解析】【點(diǎn)評(píng)】考查了補(bǔ)寫詞語和成語的運(yùn)用。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記，做起來就不難。書寫時(shí)要注意同音字、形近字的區(qū)別，不要把字寫錯(cuò)誤，要依據(jù)詞語的意思來寫。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，要養(yǎng)成好習(xí)慣，善于積累好詞佳句，日積月累，厚積薄發(fā)。4．①暑寒榮枯：指夏天花草樹木茂盛繁榮，冬天花草樹木枯萎凋零，季節(jié)不斷變化，草木有生有死。

②千姿百態(tài)：形容姿態(tài)多種多樣，各不相同。

③井然有序：整整齊齊，次序分明，條理清楚。

④超凡脫俗：超出常人，脫離凡俗，常形容氣質(zhì)、境界等高雅不凡。

故答案為：①寒榮；②千百；③井然；④凡俗5．句中說仙湖花島上百花盛開，色彩艷麗，姿態(tài)多樣，“千姿百態(tài)”能很好地體現(xiàn)出花的姿態(tài)豐富，所以選②。

故答案為：②6．同學(xué)們排隊(duì)借閱圖書，是整整齊齊、有條理的，“井然有序”符合這種有秩序的狀態(tài)，所以選③。

故答案為：③7．古代美人氣質(zhì)飄飄，超出一般人，脫離凡俗，“超凡脫俗”能準(zhǔn)確形容這種高雅的氣質(zhì)，所以選④。

故答案為：④8．北方氣候四季分明，草木隨著季節(jié)變化，夏天繁榮、冬天枯萎，“暑寒榮枯”體現(xiàn)了草木這種隨季節(jié)的生長凋零變化，所以選①。

故答案為：①【答案】9．B；A10．B；A【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力，完成時(shí)要注意辨析每組詞的不同，然后結(jié)合具體的語境進(jìn)行選擇填空。選詞填空題還考查我們的日常詞匯和語言積累，許多固定搭配或者約定俗成說法，憑借語感即可做出答案。9．“勇猛”側(cè)重于表現(xiàn)作戰(zhàn)、行動(dòng)等方面的勇敢且有氣勢(shì)，常用來形容在戰(zhàn)斗、沖鋒等場(chǎng)景中的表現(xiàn)；“勇敢”更強(qiáng)調(diào)有膽量、不畏懼，用于形容面對(duì)困難、挫折等時(shí)的態(tài)度。①先鋒小隊(duì)向敵人陣地沖鋒，需要有氣勢(shì)、果敢的行動(dòng)，所以用“勇猛”，選B。②面對(duì)失敗，是需要有膽量去正視，所以用“勇敢”，選A。

故答案為：①B；②A10．“倒映”是動(dòng)詞，指物體的形象倒著映射到另一物體上；“倒影”是名詞，指倒立的影子。①垂柳的形象倒著映射在湖面上，這里需要?jiǎng)釉~，所以用“倒映”，選B。②水中的是石拱橋橋洞倒立的影子，這里需要名詞，所以用“倒影”，選A。

故答案為：①B；②A11．【答案】C【解析】【分析】A：春天、夏天、秋天、冬天是四季的具體組成，分類正確。

B：桃樹、橘子樹、蘋果樹、柚子樹都屬于果樹，分類正確。

C：紅色、黃色、紫色是具體的單一顏色，而“彩色”是多種顏色的統(tǒng)稱，不是和它們同一層級(jí)的具體顏色，分類有誤。

D：二胡、鋼琴、笛子、手風(fēng)琴都屬于樂器，分類正確。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了學(xué)生進(jìn)行詞語分類的能力。完成時(shí)要注意分析所給詞語在內(nèi)容、意義、結(jié)構(gòu)、感情色彩等方面的特點(diǎn)，然后分類。12．【答案】D【解析】【分析】本題考查修辭手法。修辭手法有比喻、擬人、夸張等。比喻就是借一事物來說明另一事物的一種修辭手法。擬人就是把事物人格化，把本來不具備人的一些動(dòng)作和感情的事物變成和人一樣有感情、有語言、有動(dòng)作。

A：此句把落葉人格化，賦予落葉人的動(dòng)作，所以是運(yùn)用了擬人的修辭手法。

B：此句把月亮、星星人格化，賦予月亮、星星人的神態(tài)、動(dòng)作，所以是運(yùn)用了擬人的修辭手法。

C：此句把海棠果格化，賦予海棠果人的動(dòng)作、神態(tài)，所以是運(yùn)用了擬人的修辭手法。

D：這句話把她的臉比作綢緞，所以是運(yùn)用了比喻的修辭手法。

由此可見，ABC項(xiàng)都運(yùn)用了擬人的修辭手法，D項(xiàng)運(yùn)用了比喻的修辭手法。所以D項(xiàng)運(yùn)用的修辭手法和其他的三句不同。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)，并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會(huì)分辨各種修辭手法，還要學(xué)會(huì)分析各種修辭手法的表達(dá)效果?！敬鸢浮?3．小雨滴歡快地蹦下來。14．夜晚的明月，如同透著光的明玉。15．我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹等。【解析】【點(diǎn)評(píng)】本題考查擴(kuò)句、仿寫、修改病句。句子仿寫是指在一定的語言環(huán)境中，根據(jù)語言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另寫一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫句子要求我們弄清例句的句式特點(diǎn)、語氣等，仿寫時(shí)要注意句子結(jié)構(gòu)形式的高度一致。13．例句將小鳥“鳴叫”擬人化為“唱歌”，使句子更生動(dòng)。把“小雨滴落下來”擬人化，賦予小雨滴人的動(dòng)作“歡快地蹦”，所以寫成“小雨滴歡快地蹦下來”。

故答案為：小雨滴歡快地蹦下來。14．本題考查用“如同”仿寫比喻句，需找到有相似點(diǎn)的兩種事物進(jìn)行比喻。把“夜晚的明月”比作“透著光的明玉”，因?yàn)槊髟潞兔饔穸加忻髁恋奶攸c(diǎn)，所以寫成“夜晚的明月，如同透著光的明玉”。

故答案為：夜晚的明月，如同透著光的明玉。15．本題考查病句修改，原句存在搭配不當(dāng)?shù)膯栴}，“梨花”“桃花”是花，不是果樹，應(yīng)改為對(duì)應(yīng)的果樹名稱。將“梨花”改為“梨樹”，“桃花”改為“桃樹”，修改后為“我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹等”。

故答案為：我家房子前后栽有各種果樹，有梨樹、桃樹、橘子樹、柚子樹等?！敬鸢浮?6．兩叢竹子和一株棕櫚。17．雨后春筍；高大挺拔；大蒲扇18．竹葉聲；溫柔的細(xì)語；微風(fēng)的柔和19．C【解析】【點(diǎn)評(píng)】閱讀分析題目是小學(xué)語文中高年級(jí)的常見題型，考查了學(xué)生的閱讀分析能力。做閱讀題時(shí)，不論閱讀的題型如何，都必須認(rèn)真對(duì)待，正確的審題是正確答題的基礎(chǔ)和前提。在審視閱讀題時(shí)，應(yīng)注意兩點(diǎn)：一要看懂題干的字面義，重點(diǎn)詞語要仔細(xì)推敲、體味；二要領(lǐng)悟題干的隱含義，明確命題要求和答題指向。16．本題考查對(duì)選段內(nèi)容的提取，需要找出文中描述的“好玩的東西”。仔細(xì)閱讀選段，文中明確提到“我最喜愛的，是我家屋后的兩叢竹子和一株棕櫚”。

故答案為：兩叢竹子和一株棕櫚。17．文中“竹子長得快，雨后春筍，一天長幾寸”，所以第一空填“雨后春筍”。

文中“池塘邊的棕櫚樹高大挺拔”，所以第二空填“高大挺拔”。

文中“大蒲扇似的葉子在風(fēng)中搖擺”，所以第三空填“大蒲扇”。

故答案為：雨后春筍；高大挺拔；大蒲扇18．畫線句子“微風(fēng)吹來，沙沙的竹葉聲，如同溫柔的細(xì)語”，本體是“竹葉聲”，喻體是“溫柔的細(xì)語”。把竹葉聲比作溫柔的細(xì)語，生動(dòng)地寫出了微風(fēng)的柔和。

故答案為：竹葉聲；溫柔的細(xì)語；微風(fēng)的柔和19．A項(xiàng)錯(cuò)誤，文中沒有提到"我們照顧得好"這個(gè)原因。

B項(xiàng)錯(cuò)誤，發(fā)出沙沙聲的是竹葉而非棕櫚葉。

D項(xiàng)錯(cuò)誤，小魚穿梭在棕櫚樹的倒影間而非葉子