2025年大學(xué)《數(shù)字人文》專(zhuān)業(yè)題庫(kù)——數(shù)字人文在數(shù)字時(shí)代與公共福利的事業(yè)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每小題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)不屬于數(shù)字人文的研究領(lǐng)域？A.數(shù)據(jù)挖掘B.計(jì)算歷史C.社會(huì)學(xué)調(diào)查D.數(shù)字檔案2.數(shù)字人文的核心特征之一是？A.強(qiáng)調(diào)理論而忽視實(shí)踐B.重視傳統(tǒng)方法而排斥新技術(shù)C.跨學(xué)科性與技術(shù)性的結(jié)合D.僅關(guān)注歷史資料的數(shù)字化3.“數(shù)字人文在公共福利事業(yè)中的應(yīng)用”主要體現(xiàn)在哪個(gè)方面？A.增加政府財(cái)政收入B.提升公共服務(wù)效率和公平性C.代替?zhèn)鹘y(tǒng)的社會(huì)工作D.減少社會(huì)就業(yè)機(jī)會(huì)4.下列哪項(xiàng)技術(shù)不屬于數(shù)字人文常用的數(shù)據(jù)分析工具？A.自然語(yǔ)言處理B.機(jī)器學(xué)習(xí)C.統(tǒng)計(jì)分析D.地理信息系統(tǒng)5.數(shù)字人文項(xiàng)目通常強(qiáng)調(diào)？A.純粹的技術(shù)開(kāi)發(fā)B.單一學(xué)科的視角C.多學(xué)科合作與知識(shí)共享D.嚴(yán)格的數(shù)據(jù)保密6.數(shù)字人文在文化遺產(chǎn)保護(hù)方面的應(yīng)用不包括？A.文物數(shù)字化B.文物虛擬修復(fù)C.文物市場(chǎng)價(jià)值評(píng)估D.文物真?zhèn)舞b定7.下列哪項(xiàng)不是數(shù)字人文面臨的倫理挑戰(zhàn)？A.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)B.算法歧視C.數(shù)字鴻溝加劇D.技術(shù)更新速度慢8.數(shù)字人文與人文科學(xué)的根本區(qū)別在于？A.研究對(duì)象不同B.研究方法不同C.研究目的不同D.是否使用數(shù)字技術(shù)9.數(shù)字人文在社區(qū)建設(shè)中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在？A.提供經(jīng)濟(jì)援助B.促進(jìn)社區(qū)參與和治理C.替代社區(qū)工作者D.增加社區(qū)商業(yè)活動(dòng)10.數(shù)字人文的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)不包括？A.更加智能化B.更加自動(dòng)化C.更加學(xué)科化D.更加跨界化二、簡(jiǎn)答題（每小題5分，共25分）1.簡(jiǎn)述數(shù)字人文的定義及其主要特征。2.數(shù)字人文如何應(yīng)用于公共政策的制定和評(píng)估？3.數(shù)字人文在提升公共服務(wù)水平方面有哪些具體應(yīng)用？4.數(shù)字人文研究過(guò)程中需要注意哪些倫理問(wèn)題？5.如何理解數(shù)字人文的“跨學(xué)科性”？三、論述題（15分）結(jié)合具體案例，論述數(shù)字人文技術(shù)如何推動(dòng)公共福利事業(yè)的發(fā)展，并分析其面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。四、案例分析題（40分）假設(shè)你所在的城市希望利用數(shù)字人文技術(shù)改善老年人的生活質(zhì)量，并提出一項(xiàng)具體的數(shù)字人文項(xiàng)目方案。請(qǐng)?jiān)敿?xì)說(shuō)明該項(xiàng)目的目標(biāo)、內(nèi)容、方法、預(yù)期成果以及可能面臨的挑戰(zhàn)，并分析該項(xiàng)目如何體現(xiàn)數(shù)字人文在公共福利事業(yè)中的應(yīng)用。試卷答案一、選擇題1.C解析：數(shù)字人文是人文科學(xué)與信息技術(shù)的交叉領(lǐng)域，社會(huì)學(xué)調(diào)查屬于傳統(tǒng)社會(huì)學(xué)的研究范疇。2.C解析：數(shù)字人文的核心特征是跨學(xué)科性和技術(shù)性，它融合了人文科學(xué)的理論與信息技術(shù)的手段。3.B解析：數(shù)字人文在公共福利事業(yè)中的應(yīng)用主要在于利用數(shù)字技術(shù)提升公共服務(wù)的效率和質(zhì)量，促進(jìn)社會(huì)公平。4.D解析：地理信息系統(tǒng)（GIS）屬于空間信息科學(xué)范疇，而非數(shù)據(jù)分析工具。自然語(yǔ)言處理、機(jī)器學(xué)習(xí)和統(tǒng)計(jì)分析都是常用的數(shù)據(jù)分析工具。5.C解析：數(shù)字人文項(xiàng)目通常需要不同學(xué)科背景的專(zhuān)家合作，共享知識(shí)和資源，以完成復(fù)雜的跨學(xué)科研究。6.D解析：文物真?zhèn)舞b定主要依賴(lài)于傳統(tǒng)的歷史學(xué)、考古學(xué)和藝術(shù)史方法，而非數(shù)字人文技術(shù)。7.D解析：技術(shù)更新速度慢不是數(shù)字人文面臨的倫理挑戰(zhàn)，數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、算法歧視和數(shù)字鴻溝加劇是更主要的倫理問(wèn)題。8.D解析：數(shù)字人文與人文科學(xué)的根本區(qū)別在于是否使用數(shù)字技術(shù)作為研究手段，兩者在研究對(duì)象和許多研究方法上仍有重合。9.B解析：數(shù)字人文可以通過(guò)數(shù)據(jù)可視化、在線(xiàn)平臺(tái)等方式促進(jìn)社區(qū)居民的參與和互動(dòng)，提升社區(qū)治理水平。10.C解析：數(shù)字人文的發(fā)展趨勢(shì)是更加智能化、自動(dòng)化和跨界化，而非更加學(xué)科化，它本身就是跨學(xué)科的研究領(lǐng)域。二、簡(jiǎn)答題1.定義：數(shù)字人文是運(yùn)用數(shù)字技術(shù)進(jìn)行人文科學(xué)研究的新興領(lǐng)域，它強(qiáng)調(diào)利用計(jì)算方法、數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等手段來(lái)研究人文問(wèn)題。主要特征：跨學(xué)科性、技術(shù)性、數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)、可視化、網(wǎng)絡(luò)化。2.數(shù)字人文可以通過(guò)以下方式應(yīng)用于公共政策的制定和評(píng)估：a.數(shù)據(jù)采集與分析：利用數(shù)字技術(shù)收集和分析社會(huì)數(shù)據(jù)，為政策制定提供依據(jù)。b.模擬與預(yù)測(cè)：通過(guò)數(shù)字模型模擬政策實(shí)施的效果，預(yù)測(cè)其可能帶來(lái)的影響。c.公眾參與：利用在線(xiàn)平臺(tái)和數(shù)字工具促進(jìn)公眾參與政策討論和決策過(guò)程。d.政策評(píng)估：利用數(shù)字技術(shù)對(duì)已實(shí)施政策的效果進(jìn)行評(píng)估，為政策調(diào)整提供參考。3.數(shù)字人文在提升公共服務(wù)水平方面的具體應(yīng)用包括：a.文化遺產(chǎn)保護(hù)：利用數(shù)字化技術(shù)對(duì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保存、修復(fù)和展示，提高公眾對(duì)文化遺產(chǎn)的認(rèn)識(shí)和appreciation。b.教育資源建設(shè)：利用數(shù)字技術(shù)建設(shè)在線(xiàn)教育平臺(tái)，提供更加便捷和優(yōu)質(zhì)的教育資源。c.醫(yī)療健康服務(wù)：利用數(shù)字技術(shù)提供遠(yuǎn)程醫(yī)療、健康咨詢(xún)等服務(wù)，提高醫(yī)療服務(wù)的可及性和效率。d.環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)：利用傳感器、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)對(duì)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)測(cè)，為環(huán)境保護(hù)提供數(shù)據(jù)支持。4.數(shù)字人文研究過(guò)程中需要注意的倫理問(wèn)題包括：a.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)：在收集和使用數(shù)據(jù)時(shí)，需要保護(hù)個(gè)人隱私，避免數(shù)據(jù)泄露和濫用。b.算法歧視：數(shù)字技術(shù)可能存在算法歧視問(wèn)題，需要采取措施確保算法的公平性和公正性。c.數(shù)字鴻溝：數(shù)字技術(shù)可能加劇數(shù)字鴻溝，需要關(guān)注弱勢(shì)群體的數(shù)字素養(yǎng)和技能培訓(xùn)。d.學(xué)術(shù)規(guī)范：數(shù)字人文研究需要遵守學(xué)術(shù)規(guī)范，避免數(shù)據(jù)造假、抄襲等學(xué)術(shù)不端行為。5.數(shù)字人文的“跨學(xué)科性”體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：a.研究對(duì)象的跨學(xué)科性：數(shù)字人文的研究對(duì)象涉及人文科學(xué)的各個(gè)領(lǐng)域，如歷史、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)等。b.研究方法的跨學(xué)科性：數(shù)字人文研究方法融合了人文科學(xué)的研究方法和信息技術(shù)的手段，如數(shù)據(jù)挖掘、文本分析、可視化等。c.研究團(tuán)隊(duì)的跨學(xué)科性：數(shù)字人文研究通常需要不同學(xué)科背景的專(zhuān)家合作，共同完成研究項(xiàng)目。三、論述題（由于缺乏具體案例，以下為論述思路，請(qǐng)結(jié)合具體案例進(jìn)行展開(kāi)）數(shù)字人文技術(shù)可以通過(guò)以下方式推動(dòng)公共福利事業(yè)的發(fā)展：a.提升公共服務(wù)效率：利用數(shù)字技術(shù)可以?xún)?yōu)化公共服務(wù)流程，提高公共服務(wù)效率，例如利用在線(xiàn)平臺(tái)提供政務(wù)服務(wù)，利用智能算法優(yōu)化交通管理。b.促進(jìn)社會(huì)公平：數(shù)字技術(shù)可以縮小數(shù)字鴻溝，為弱勢(shì)群體提供更多的機(jī)會(huì)和資源，例如利用在線(xiàn)教育平臺(tái)為偏遠(yuǎn)地區(qū)提供教育資源，利用遠(yuǎn)程醫(yī)療為行動(dòng)不便的人提供醫(yī)療服務(wù)。c.增強(qiáng)社會(huì)參與：數(shù)字技術(shù)可以促進(jìn)公眾參與社會(huì)事務(wù)，增強(qiáng)社會(huì)凝聚力，例如利用社交媒體平臺(tái)進(jìn)行社會(huì)動(dòng)員，利用在線(xiàn)投票平臺(tái)進(jìn)行民主決策。d.豐富文化生活：數(shù)字技術(shù)可以保存和傳承文化遺產(chǎn)，豐富公眾的文化生活，例如利用虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)進(jìn)行文化遺產(chǎn)展示，利用在線(xiàn)平臺(tái)推廣優(yōu)秀的文化作品。面臨的挑戰(zhàn)包括：數(shù)據(jù)隱私保護(hù)、技術(shù)鴻溝、倫理問(wèn)題等。機(jī)遇包括：人工智能的發(fā)展、大數(shù)據(jù)技術(shù)的應(yīng)用、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及等。四、案例分析題（由于缺乏具體要求，以下為案例分析思路，請(qǐng)結(jié)合具體要求進(jìn)行展開(kāi)）項(xiàng)目目標(biāo)：利用數(shù)字人文技術(shù)改善老年人的生活質(zhì)量，提升他們的生活便利性和幸福感。項(xiàng)目?jī)?nèi)容：a.建立老年人數(shù)字檔案：收集老年人的基本信息、健康狀況、生活習(xí)慣等數(shù)據(jù)，建立數(shù)字檔案。b.開(kāi)發(fā)智能輔助系統(tǒng)：利用人工智能技術(shù)開(kāi)發(fā)智能輔助系統(tǒng)，為老年人提供生活照料、健康監(jiān)測(cè)、安全保障等服務(wù)。c.建設(shè)老年人數(shù)字社區(qū)：利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)建設(shè)老年人數(shù)字社區(qū)，為老年人提供社交、娛樂(lè)、學(xué)習(xí)等服務(wù)。項(xiàng)目方法：a.數(shù)據(jù)采集：通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、訪談等方式收集老年人的基本信息和需求。b.系統(tǒng)開(kāi)發(fā)：利用人工智能、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)開(kāi)發(fā)智能輔助系統(tǒng)和老年人數(shù)字社區(qū)。c.應(yīng)用推廣：通過(guò)社區(qū)活動(dòng)、培訓(xùn)等方式推廣智能輔助系統(tǒng)和老年人數(shù)字社區(qū)的應(yīng)用。預(yù)期成果：a.提升老年人的生活質(zhì)量：通過(guò)智能輔助系統(tǒng)和老年人數(shù)字社區(qū)，為老年人提供更加便捷、舒適的生活環(huán)境。b.促進(jìn)老年人的身心健康：通過(guò)健康監(jiān)測(cè)、社交娛樂(lè)等服務(wù)，促進(jìn)老年人的身心健康。c.減輕家庭負(fù)擔(dān)：通過(guò)智能輔助系統(tǒng)，減輕家庭照料的負(fù)擔(dān)?？赡苊媾R的挑戰(zhàn)：a.數(shù)據(jù)隱私保護(hù)：需要保護(hù)老年人的隱私，避免數(shù)據(jù)泄露和濫用。b.技術(shù)使用障