2025年大學《古典文獻學》專業(yè)題庫——古代文學作品的風格與文學表達手法考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.風格2.賦比興3.白描4.浪漫主義風格二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述唐代詩歌豪放派和婉約派的主要風格特征及其代表作家。2.何謂“象征”？簡述其在文學作品中的作用。3.分析“細節(jié)描寫”作為一種文學手法的特點及其表達效果。4.結合具體作品，談談文學作品的風格與時代背景之間的關系。三、論述題（每題25分，共50分）1.選擇一位你熟悉的古代作家（如屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾等），深入分析其作品風格的獨特性，并探討其風格形成的主要因素。2.選取一部你熟悉的古代文學作品（如《詩經(jīng)》中的某篇、《離騷》、《史記》中的某傳、《紅樓夢》的某一部分等），全面分析其中運用的主要文學表達手法，并闡述這些手法如何共同服務于作品的主題和藝術效果。試卷答案一、名詞解釋1.風格：指作家的創(chuàng)作個性在作品中的集中體現(xiàn)，是作品內容與形式的統(tǒng)一體。風格具有相對的穩(wěn)定性，是作家世界觀、思想情感、生活經(jīng)歷、藝術才能等綜合因素在作品中的獨特印記。它表現(xiàn)為作品的體裁、語言、結構、表現(xiàn)手法、意境氛圍等方面的綜合特征，是區(qū)別一部作品或一個作家與其他作品及其他作家的標志。風格有時代風格、民族風格、流派風格、作家風格等不同類型。*解析思路：此題考查對“風格”核心概念的掌握。答案應涵蓋風格的定義（創(chuàng)作個性體現(xiàn)、內容形式統(tǒng)一）、構成要素（體裁、語言、結構、手法、意境等）、特點（穩(wěn)定性、獨特性）以及分類（時代、民族、流派、作家）。需要從理論和定義層面進行闡述。2.賦比興：“賦比興”是《詩經(jīng)》中的三種主要表現(xiàn)手法?！百x”是鋪陳直敘，即直接鋪陳事物或敘述事件；“比”是比喻，即用具體、生動的事物來比擬抽象、難言的道理或情感，包括明喻、暗喻、隱喻等；“興”是起興，即先言他物以引起所詠之詞，可以是觸景生情，也可以是引出聯(lián)想，起到烘托氣氛、關聯(lián)情感、開啟思路等作用。三者共同構成了《詩經(jīng)》獨特的藝術魅力。*解析思路：此題考查對《詩經(jīng)》三大表現(xiàn)手法的掌握。答案需明確“賦比興”各自的定義和基本含義，并簡述其作用，特別是“興”的特殊性。要區(qū)分“賦”的鋪陳與“描寫”的細微差別，“比”的比喻功能，“興”的引情起興作用。3.白描：白描是中國古典小說和散文中常用的一種表現(xiàn)手法，指用簡潔、質樸、洗煉的筆墨，抓住描寫對象的主要特征，進行勾勒和刻畫，不加過多修飾和渲染。它力求以最經(jīng)濟的筆墨表現(xiàn)最豐富的內容，語言樸素自然，但描繪生動傳神，具有“言有盡而意無窮”的藝術效果。魯迅的雜文和小說中常運用白描手法。*解析思路：此題考查對“白描”手法的理解。答案應定義白描（簡潔、質樸、洗煉的筆墨，抓住主要特征），說明其特點（不加修飾、語言樸素），強調其效果（生動傳神、經(jīng)濟含蓄），并可舉例（如魯迅作品）。4.浪漫主義風格：浪漫主義風格是一種強調情感抒發(fā)、想象力和主觀性的文學風格。它往往描寫理想化的人物和景象，追求強烈的藝術感染力，常用夸張、想象、象征等手法，營造奇特、奇異或壯麗的意境。浪漫主義風格在詩歌、小說、戲劇中都有體現(xiàn)，與中國文學中的“楚辭”風格、晚唐詩歌風格等有某種精神上的契合。*解析思路：此題考查對“浪漫主義風格”的界定。答案應說明其核心理念（強調情感、想象、主觀性），常見的表現(xiàn)（理想化、夸張、想象、象征），營造的意境（奇特、奇異、壯麗），以及在文學史上的大致對應（如西方浪漫主義與中國某些時期的風格關聯(lián)）。二、簡答題1.唐代詩歌的豪放派和婉約派是并存的兩大主要風格流派。*豪放派：風格雄渾開闊，氣勢磅礴，意境高遠。他們常常抒發(fā)憂國憂民的情懷，或描繪壯麗的山河，或表達不畏強權、追求自由的精神。語言奔放，不受格律束縛（相對而言），富于感染力。代表作家有李白、杜甫（中后期）、岑參、高適等。李白的詩歌想象奇特，氣勢恢宏，被譽為“詩仙”；杜甫的詩歌沉郁頓挫，反映現(xiàn)實，被稱為“詩圣”，其風格雖沉郁，但有雄渾之氣；岑參、高適的邊塞詩雄奇壯闊，充滿陽剛之美。*婉約派：風格細膩委婉，感情真摯，語言清麗。他們多抒發(fā)個人化的情感，如愛情、離愁別緒、閨怨、鄉(xiāng)思等，題材相對集中。善于描寫細膩的景物和人物情態(tài)，語言精雕細琢，音韻和諧。代表作家有李清照、柳永、晏殊、歐陽修、秦觀、周邦彥等。李清照的詞婉約深情，被譽為“千古第一才女”；柳永的詞語言通俗，善于寫都市生活與羈旅情愁；晏殊、歐陽修的詞風清雅；秦觀、周邦彥的詞則更追求格律和詞的技巧，藝術性很高。*解析思路：此題要求對比闡述兩大流派。答案需分別清晰界定豪放派和婉約派的風格特征（語言、意境、情感、題材），并各列舉2-3位代表性作家及其作品風格特點，以作佐證。2.象征是一種運用具有某種約定俗成或個人特定意義的具體形象（事物、人物、場景、色彩等）來表現(xiàn)抽象觀念、情感或意境的文學手法。*作用：*含蓄蘊藉：避免直白說明，使表達更具韻味，給讀者留下想象空間。*深化主題：通過象征物與本體之間的關聯(lián)，揭示作品深層含義，使主題更豐富、深刻。*增強形象性：使抽象的概念或情感變得具體、可感，更具藝術魅力。*引人聯(lián)想：激發(fā)讀者的聯(lián)想和想象，豐富作品的審美層次。*示例：在中國古典文學中，常見的象征手法有：以“梅蘭竹菊”象征高潔品格；“鳥”常象征自由或哀愁；“流水”常象征時光流逝或愁思；“月亮”常象征思念、團圓或離愁等。魯迅在《故鄉(xiāng)》中用“路”象征人與人之間隔絕、隔膜的加深。*解析思路：此題要求解釋“象征”的定義和作用。答案應先明確定義（用具體形象表現(xiàn)抽象），然后分點闡述其主要作用（含蓄、深化主題、增強形象性、引人聯(lián)想），并最好能結合中國文學中的具體象征實例（傳統(tǒng)象征物或作家作品中的象征運用）進行說明。3.細節(jié)描寫是一種通過精確、具體地描繪人物、環(huán)境、動作、心理等方面的細小環(huán)節(jié)或情節(jié)，以揭示人物性格、烘托氣氛、推動情節(jié)發(fā)展或表現(xiàn)主題的文學手法。*特點：*具體可感：描寫的對象明確、具體，往往通過視覺、聽覺、嗅覺等感官細節(jié)呈現(xiàn)，使讀者如臨其境。*準確傳神：用詞精練、準確，力求抓住最能表現(xiàn)對象特征的神態(tài)、動作或景象。*蘊含深意：看似描寫的只是細微之處，實則可能蘊含著豐富的情感、性格或象征意義。*以小見大：通過對細微細節(jié)的刻畫，可以反映宏大的主題或深刻的人物內涵。*表達效果：*塑造人物：使人物形象更加豐滿、立體，個性更加鮮明。*渲染氣氛：可以營造緊張、輕松、悲傷、喜悅等特定的氛圍。*推動情節(jié)：有時關鍵的細節(jié)描寫可以成為情節(jié)轉折的契機。*深化主題：細節(jié)中往往寄寓著作家的情感和思想，有助于深化作品的主題。*示例：在《紅樓夢》中，描寫林黛玉葬花、薛寶釵撲蝶、賈寶玉看戲等，都運用了細節(jié)描寫，極富表現(xiàn)力。*解析思路：此題要求分析“細節(jié)描寫”的特點和效果。答案應先定義細節(jié)描寫，然后分點闡述其特點（具體可感、準確傳神、蘊含深意、以小見大），再說明其表達效果（塑造人物、渲染氣氛、推動情節(jié)、深化主題），并輔以文學實例（如《紅樓夢》中的例子）進行印證。4.文學作品的風格與時代背景之間存在著密切而深刻的聯(lián)系。時代背景是文學作品風格形成的重要土壤和條件，影響著作家的思想觀念、生活經(jīng)歷、審美趣味，從而塑造了作品的獨特風格。*時代精神的影響：每個時代都有其獨特的時代精神和社會思潮。作家深受所處時代精神的影響，其作品風格往往帶有鮮明的時代印記。例如，漢代的“建安風骨”慷慨悲涼，與漢末動蕩的社會現(xiàn)實和文人積極入世的情懷密切相關；唐代盛世的開放、自信，使得唐詩呈現(xiàn)出雄渾壯闊、氣象萬千的風格，不同流派的分野也與此有關。*社會現(xiàn)實的反映：社會政治、經(jīng)濟、文化狀況是作家創(chuàng)作的重要源泉。作家對現(xiàn)實生活的體驗和感悟，會直接反映在作品的風格中。例如，杜甫的詩歌風格沉郁頓挫，深刻反映了安史之亂后唐朝由盛轉衰的社會現(xiàn)實和人民疾苦；宋代城市經(jīng)濟的繁榮和市民文化的興起，也促使宋詞在風格上更加貼近生活、細膩婉約。*審美風尚的制約：每個時代都有其流行的審美標準和風尚。作家在創(chuàng)作時，不可避免地會受到時代審美趣味的影響，使其作品風格呈現(xiàn)出一定的時代特征。例如，晚唐詩歌的綺麗、傷感風格，與晚唐時期的社會動蕩和審美追求有關。*文化傳統(tǒng)的積淀：一個時代的文學風格也是對其先前文化傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展。作家在創(chuàng)作中會吸收和借鑒前代的藝術經(jīng)驗和風格特征，并結合時代特點進行創(chuàng)新，形成新的風格。例如，唐詩在繼承漢魏風骨的基礎上，發(fā)展出更為豐富的風格流派。*示例：韓愈、柳宗元倡導古文運動，反對駢文的浮華，追求語言的質樸、內容的充實，其古文風格的形成，既是個人才學的體現(xiàn)，也是對當時文壇風氣進行反思和革新的結果，反映了中唐時期對儒家思想和傳統(tǒng)文章的重新重視。*解析思路：此題要求論述風格與時代背景的關系。答案應從多個角度進行闡述，包括時代精神、社會現(xiàn)實、審美風尚、文化傳統(tǒng)等。需說明時代背景如何“影響”、“制約”、“積淀”于作品風格之中，強調二者之間的互動關系?？梢越Y合具體文學史上的時期（如建安、盛唐、中晚唐、宋）和作家流派（如現(xiàn)實主義、浪漫主義）進行例證分析。三、論述題1.選擇一位你熟悉的古代作家（如屈原、陶淵明、李白、杜甫、蘇軾等），深入分析其作品風格的獨特性，并探討其風格形成的主要因素。*（以陶淵明為例進行闡述，考生可自行選擇其他作家并調整內容）*作品的獨特風格：陶淵明是中國文學史上杰出的田園詩人，其作品風格最顯著的特征是“自然”、“真淳”、“平淡”。他的詩歌語言質樸自然，不尚雕琢，仿佛是日常生活的口頭語，卻能傳達出深厚的情感和哲理，達到了“語淡而味終不薄”的境界。他描繪的田園風光清新優(yōu)美，充滿生機，但并非全然的理想化，也包含著勞作的艱辛和生活的樸質。他詩中常常流露出一種超脫塵世、悠然自得的情趣，以及對人生真諦的深刻體悟，形成了“田園牧歌”的獨特意境。此外，他的詩歌中蘊含著一種堅韌不屈的品格和安貧樂道的精神，在黑暗的社會現(xiàn)實中保持著獨立的人格和清醒的頭腦。這種“質而實綺，癯而實腴”的風格，在中國詩歌史上獨樹一幟，影響深遠。*風格形成的主要因素：*個人生活經(jīng)歷：陶淵明出身于沒落的官宦家庭，年輕時也曾出仕，但很快歸隱田園，親自耕種，體驗了農(nóng)民的生活。這種從官場到田間的巨大轉變，使他深刻了解了社會現(xiàn)實和普通百姓的生活，也為他創(chuàng)作田園詩提供了真實的生活基礎和情感體驗。歸隱后的田園生活，成為他詩歌創(chuàng)作的源泉和靈感。*思想性格：陶淵明性情耿直，不愛慕名利，具有高尚的道德情操和獨立的人格。他不屑于追逐權勢，更愿意保持精神的自由和人格的獨立。這種高潔的品格和追求自由的精神，貫穿于他的全部作品之中，構成了其風格的核心。*哲學觀念：陶淵明深受道家思想的影響，向往自然，崇尚樸素，追求精神上的逍遙和寧靜。他試圖在污濁的現(xiàn)實世界中尋求一片精神上的凈土，這種對自然的熱愛和對人生的哲學思考，使得他的詩歌具有了超越世俗的意境和深邃的哲理。*藝術追求：陶淵明在詩歌創(chuàng)作上追求自然流暢，反對過度雕琢和矯飾。他善于從平凡的事物中發(fā)現(xiàn)美，用簡潔、樸素的語言表達豐富的情感和意境。他晚年潛心創(chuàng)作，不斷錘煉語言，最終形成了爐火純青的藝術風格。*總結：陶淵明作品的獨特風格，是其個人生活經(jīng)歷、思想性格、哲學觀念和藝術追求等多種因素綜合作用的結果。他用自己的詩歌真實地反映了自己的生活和情感，表達了對理想的追求和對人生的思考，從而創(chuàng)造了一種清新自然、真淳樸素、意境深遠的詩歌風格，對后世文學產(chǎn)生了不可估量的影響。*解析思路（論述題1）：此題要求深入分析作家風格。答案結構應包括：首先明確所選作家的風格特點（用準確、概括的語言描述），并輔以具體作品或意象為例證；其次，深入分析風格形成的原因，從個人經(jīng)歷、思想性格、哲學信仰、審美追求等多個層面進行挖掘，論述這些因素如何共同塑造了作家的風格。需要有理有據(jù)，論證充分，體現(xiàn)對作家和作品的深刻理解。2.選取一部你熟悉的古代文學作品（如《詩經(jīng)》中的某篇、《離騷》、《史記》中的某傳、《紅樓夢》的某一部分等），全面分析其中運用的主要文學表達手法，并闡述這些手法如何共同服務于作品的主題和藝術效果。*（以《離騷》為例進行闡述，考生可自行選擇其他作品并調整內容）*主要文學表達手法的運用：*豐富的象征手法：《離騷》運用了大量的象征，構成了一個奇幻瑰麗的象征體系。詩人自比“香草美人”，以香草（如蘭、芷、蕙、荃）象征自己的高潔品質和才能，以美人（如宓妃、簡狄、有娀佚女、湘夫人、巫山神女）象征君王或理想的追求，以惡草（如蕭、荑、蒿、艾）象征小人或政治上的黑暗勢力，以神話傳說、奇幻景象（如上下四方、日月星辰、山川河流、神靈鬼怪）象征詩人追求理想的道路、廣闊的宇宙和復雜的政治現(xiàn)實。這些象征手法，使得詩歌內容深邃，意蘊豐富，具有浪漫主義的特色。*奇特的想象：《離騷》是浪漫主義詩歌的杰作，其最突出的藝術特色就是奇特的想象。詩人展開豐富的想象，將神話傳說、自然景象和個人情感融為一體，創(chuàng)造出一系列光怪陸離的意象和場景。例如，詩人乘坐“鳳車”飛翔，“上下四方”，遨游于天地之間；與神話人物對話，表達自己的政治理想和情感。這種奇特的想象，極大地增強了詩歌的藝術感染力和審美魅力。*大量的比喻：《離騷》中運用了大量的比喻，包括明喻、暗喻、隱喻等，使得詩歌語言生動形象，富有表現(xiàn)力。例如，“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝”（用佩戴蕙草和茝蘭被廢棄來比喻自己被貶謫）；“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫”（用眾女嫉妒自己的美眉來比喻小人讒害）。這些比喻貼切生動，增強了詩歌的批判性和情感表達。*鋪陳排比：《離騷》在敘事、抒情和議論時，常常運用鋪陳排比的手法，增強氣勢，渲染氣氛，表達強烈的情感。例如，詩人回憶自己早年的經(jīng)歷和理想時，就運用了大量的鋪陳排比，使得情感表達更加充分、強烈。*對比反襯：詩人經(jīng)常運用對比反襯的手法，突出主題，增強藝術效果。例如，將自身的“高潔”與小人的“奸佞”對比，將理想的“光明”與現(xiàn)實的“黑暗”對比，將追求的“堅定”與挫折的“痛苦”對比，都使得主題更加鮮明，情感更加深沉。*手法如何服務于主題和藝術效果：*服務于政治理想和愛國情懷的主題：詩人通過象征、比喻、對比等手法，辛辣地諷刺了楚國的腐朽統(tǒng)治和奸佞小人，表達了自己對理想政治的追求和對祖國命運的深切關懷。例如，用“香草美人”象征自己的政治理想，用“惡草”象征奸佞小人，用奇特的想象展現(xiàn)自己追求理想的堅定和執(zhí)著。*服務于抒發(fā)個人情感的主題：《離騷》是詩人抒發(fā)個人情感的長詩，詩