2025年大學(xué)《體育旅游》專業(yè)題庫——體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)報告引言寫作技巧考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、單項(xiàng)選擇題（請將正確選項(xiàng)的代表字母填在題后括號內(nèi)）1.在體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)報告的引言中，首先介紹實(shí)習(xí)所在城市或景區(qū)的自然與人文背景，其主要目的是（）。A.展示個人對該地的了解程度B.為后續(xù)實(shí)習(xí)內(nèi)容的具體描述提供宏觀背景C.強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)單位的經(jīng)濟(jì)效益D.提出實(shí)習(xí)報告的核心研究問題2.下列關(guān)于體育旅游實(shí)習(xí)報告引言作用的表述中，不準(zhǔn)確的是（）。A.揭示實(shí)習(xí)報告的主題和范圍B.激發(fā)讀者閱讀興趣C.詳細(xì)介紹實(shí)習(xí)期間的所有活動細(xì)節(jié)D.闡述完成實(shí)習(xí)報告的意義3.如果引言中需要簡要介紹實(shí)習(xí)單位，應(yīng)側(cè)重于與本次實(shí)習(xí)內(nèi)容密切相關(guān)的方面，例如（）。A.該單位的歷史沿革和創(chuàng)始人故事B.該單位的組織架構(gòu)和員工人數(shù)C.該單位的業(yè)務(wù)范圍、市場地位及在體育旅游領(lǐng)域的特色D.該單位的未來發(fā)展規(guī)劃和融資情況4.體育旅游實(shí)習(xí)報告引言中，明確指出本次實(shí)習(xí)的目的和預(yù)期達(dá)成的目標(biāo)，這對于（）至關(guān)重要。A.展示實(shí)習(xí)生的寫作能力B.引導(dǎo)讀者理解報告的結(jié)構(gòu)安排C.評估實(shí)習(xí)效果和報告價值D.增加報告的理論深度5.在引言的寫作風(fēng)格上，體育旅游實(shí)習(xí)報告通常要求（）。A.充滿文學(xué)色彩和抒情性B.客觀、簡潔、清晰、專業(yè)C.幽默風(fēng)趣，增強(qiáng)可讀性D.使用大量專業(yè)術(shù)語，體現(xiàn)學(xué)術(shù)性二、簡答題1.簡述體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)報告引言應(yīng)包含的主要構(gòu)成要素及其各自的作用。2.結(jié)合體育旅游的特點(diǎn)，論述在引言中如何體現(xiàn)實(shí)習(xí)的背景和意義。3.寫作體育旅游實(shí)習(xí)報告引言時，應(yīng)注意避免哪些常見的問題或誤區(qū)？4.請說明撰寫實(shí)習(xí)報告引言的基本步驟和需要注意的邏輯順序。三、論述題1.試分析體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)報告引言與一般社會實(shí)踐報告引言在寫作內(nèi)容、側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格上有何不同？為什么？2.假設(shè)你曾在一家以戶外拓展為特色的體育旅游公司實(shí)習(xí)，請結(jié)合實(shí)習(xí)內(nèi)容，闡述你會如何構(gòu)思并撰寫該實(shí)習(xí)報告的引言部分？請說明你打算如何組織材料、突出重點(diǎn)，并體現(xiàn)體育旅游的專業(yè)性。四、實(shí)際寫作題請根據(jù)以下信息，為一篇體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)報告撰寫一個引言部分（約300-400字）：*實(shí)習(xí)時間：2024年7月至8月*實(shí)習(xí)地點(diǎn)：某海濱城市國家級旅游度假區(qū)*實(shí)習(xí)單位：該度假區(qū)內(nèi)負(fù)責(zé)水上運(yùn)動項(xiàng)目（如帆船、皮劃艇）運(yùn)營與管理的子公司*實(shí)習(xí)崗位：活動協(xié)調(diào)助理*實(shí)習(xí)主要任務(wù)：協(xié)助組織帆船及皮劃艇體驗(yàn)活動、進(jìn)行客戶接待與反饋收集、參與部分水域安全管理工作。請將撰寫的內(nèi)容寫在下方橫線上。試卷答案一、單項(xiàng)選擇題1.B2.C3.C4.C5.B二、簡答題1.構(gòu)成要素及其作用：*實(shí)習(xí)背景：提供實(shí)習(xí)發(fā)生的時間、地點(diǎn)、行業(yè)大環(huán)境等宏觀信息，使讀者了解實(shí)習(xí)的宏觀基礎(chǔ)，作用是鋪墊。例如，交代是在某個特定的體育旅游發(fā)展區(qū)域進(jìn)行的實(shí)習(xí)。*實(shí)習(xí)目的與意義：闡明進(jìn)行此次實(shí)習(xí)的目標(biāo)（如了解行業(yè)運(yùn)作、提升實(shí)踐技能、完成學(xué)業(yè)要求等）以及實(shí)習(xí)對于個人成長、理論認(rèn)知和未來職業(yè)發(fā)展的價值，作用是明確方向和強(qiáng)調(diào)價值。*實(shí)習(xí)單位概況：簡要介紹實(shí)習(xí)所在的單位，包括其名稱、性質(zhì)、主要業(yè)務(wù)范圍、在體育旅游行業(yè)中的地位或特色，作用是介紹實(shí)踐平臺。*實(shí)習(xí)內(nèi)容概述：簡要說明實(shí)習(xí)期間的主要工作或參與的活動類型，作用是預(yù)告報告主體內(nèi)容。*報告結(jié)構(gòu)安排：告知讀者本報告的主要章節(jié)或部分及其大致內(nèi)容，作用是引導(dǎo)閱讀。*（可選）個人期待或研究視角：簡述實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的期待或報告撰寫可能采用的主要視角，作用是增加個性化色彩或明確分析角度。*作用總結(jié)：引言通過以上要素，旨在清晰、簡潔地介紹實(shí)習(xí)基本情況，點(diǎn)明報告主旨，激發(fā)閱讀興趣，并為后續(xù)內(nèi)容的展開奠定基礎(chǔ)。2.體現(xiàn)實(shí)習(xí)背景和意義：*背景：在介紹實(shí)習(xí)地點(diǎn)時，可以結(jié)合該地的體育資源（如山脈、水域、賽事）、旅游資源（如文化古跡、自然風(fēng)光）、政策支持等，闡述選擇該地實(shí)習(xí)的原因及其作為體育旅游發(fā)展載體的特殊性。例如，強(qiáng)調(diào)某地作為國際山地旅游節(jié)的舉辦地，體現(xiàn)了其體育與旅游結(jié)合的優(yōu)勢。*意義：闡述實(shí)習(xí)對于理解特定區(qū)域體育旅游發(fā)展模式、掌握特定項(xiàng)目（如戶外探險、冰雪運(yùn)動）的操作管理、認(rèn)識體育旅游產(chǎn)業(yè)可持續(xù)發(fā)展挑戰(zhàn)等方面的理論與實(shí)踐意義。例如，指出通過實(shí)習(xí)能深入了解濱海體育旅游的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢，為未來從事相關(guān)工作提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。3.應(yīng)避免的問題或誤區(qū)：*背景介紹過多過細(xì)或過于空洞：重點(diǎn)應(yīng)放在與實(shí)習(xí)和報告相關(guān)的背景上，避免流水賬式的羅列，也避免只談宏觀概念而不著邊際。*目的意義含糊不清：目的和意義要具體，避免使用“鍛煉能力”、“增長見識”等空泛的詞語，應(yīng)結(jié)合體育旅游專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)習(xí)崗位進(jìn)行闡述。*單位介紹與實(shí)習(xí)關(guān)聯(lián)不大：介紹單位時應(yīng)圍繞其與本次實(shí)習(xí)內(nèi)容的相關(guān)性展開，如組織架構(gòu)中涉及實(shí)習(xí)崗位的部分、特色業(yè)務(wù)等。*內(nèi)容概述與引言混淆：只需概述主要內(nèi)容框架，不必列舉具體事例或數(shù)據(jù)。*照搬模板，缺乏個性：引言應(yīng)體現(xiàn)實(shí)習(xí)生對實(shí)習(xí)的獨(dú)特體驗(yàn)和思考，避免千篇一律的套話。*語言表達(dá)不規(guī)范：避免口語化、網(wǎng)絡(luò)用語，注意語句通順、邏輯清晰。*篇幅過長或過短：引言應(yīng)簡潔明了，抓住重點(diǎn)，避免冗長拖沓。4.基本步驟和邏輯順序：*步驟：1.審題與構(gòu)思：明確實(shí)習(xí)報告的主題、目的，收集整理相關(guān)背景資料，初步構(gòu)思引言的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)。2.撰寫初稿：按照確定的邏輯順序，圍繞背景、目的意義、單位、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等要素，用簡潔的語言進(jìn)行表述。3.審閱修改：檢查引言是否存在要素遺漏、邏輯不清、語言不當(dāng)?shù)葐栴}，進(jìn)行修改潤色，確保內(nèi)容精煉、表達(dá)準(zhǔn)確、重點(diǎn)突出。4.定稿：完成最終修改，形成符合要求的引言。*邏輯順序：1.開門見山，點(diǎn)明主旨：可從宏觀背景或?qū)嵙?xí)本身出發(fā)，引出報告主題。2.介紹背景：提供必要的時間、地點(diǎn)、行業(yè)環(huán)境信息。3.闡述目的與意義：說明實(shí)習(xí)及報告的核心價值和目標(biāo)。4.介紹實(shí)習(xí)單位：簡述單位概況及其與實(shí)習(xí)的關(guān)聯(lián)。5.概述實(shí)習(xí)內(nèi)容與報告結(jié)構(gòu)：預(yù)告報告的主要方面。6.（可選）結(jié)尾句：可用一句總結(jié)性或引導(dǎo)性的話結(jié)束引言。三、論述題1.不同之處及原因：*內(nèi)容側(cè)重：體育旅游實(shí)習(xí)報告引言更側(cè)重于結(jié)合體育項(xiàng)目（如賽事、健身、戶外探險）與旅游目的地（如景點(diǎn)、線路、度假村）的交叉特點(diǎn)進(jìn)行背景介紹，強(qiáng)調(diào)體驗(yàn)性、休閑性、綜合性。一般社會實(shí)踐報告引言則可能更廣泛，涉及社會實(shí)踐的各類形式。*側(cè)重點(diǎn)：體育旅游引言更強(qiáng)調(diào)實(shí)習(xí)單位在體育服務(wù)、旅游接待、產(chǎn)業(yè)融合方面的特色，以及個人如何在這些方面學(xué)習(xí)和實(shí)踐。一般社會實(shí)踐引言則更側(cè)重于社會問題的認(rèn)識、實(shí)踐活動的參與過程或服務(wù)對象的變化。*風(fēng)格：體育旅游引言可能適當(dāng)融入對體育魅力、旅游體驗(yàn)的描述，更具活力和吸引力。一般社會實(shí)踐引言則通常更為正式、客觀。*原因：這是由體育旅游專業(yè)的學(xué)科屬性決定的。體育旅游是體育與旅游的交叉學(xué)科，其實(shí)習(xí)內(nèi)容和單位具有鮮明的復(fù)合型特征，因此引言需要突出這種專業(yè)交叉的特色。而一般社會實(shí)踐涵蓋范圍更廣，其引言的側(cè)重點(diǎn)和風(fēng)格相對多樣化。2.引言構(gòu)思與撰寫：*開頭：可以從濱海城市獨(dú)特的體育旅游資源切入，如“在充滿活力的XX海濱城市國家級旅游度假區(qū)，體育與旅游的深度融合創(chuàng)造了獨(dú)特的發(fā)展模式，為體育旅游專業(yè)的實(shí)踐學(xué)習(xí)提供了寶貴平臺?！?背景：簡述該度假區(qū)的整體情況，特別是其水上運(yùn)動項(xiàng)目的特色和吸引力，以及選擇該地實(shí)習(xí)與專業(yè)學(xué)習(xí)的契合度?！氨敬螌?shí)習(xí)于2024年7月至8月在此進(jìn)行，主要在負(fù)責(zé)帆船、皮劃艇等水上運(yùn)動項(xiàng)目的運(yùn)營子公司擔(dān)任活動協(xié)調(diào)助理，旨在深入了解高端濱海體育旅游項(xiàng)目的運(yùn)作管理。”*目的與意義：闡述實(shí)習(xí)目標(biāo)，如掌握水上運(yùn)動項(xiàng)目組織協(xié)調(diào)技能、理解客戶體驗(yàn)管理、學(xué)習(xí)水域安全管理知識等，及其對個人專業(yè)發(fā)展的意義?！皩?shí)習(xí)旨在通過實(shí)際參與活動策劃、客戶接待與反饋處理、協(xié)助安全巡查等工作，將課堂所學(xué)的體育旅游理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，提升解決實(shí)際問題的能力，為未來從事相關(guān)領(lǐng)域工作奠定基礎(chǔ)。”*單位介紹：簡要介紹實(shí)習(xí)單位在水上運(yùn)動領(lǐng)域的地位和特色。“實(shí)習(xí)單位是該度假區(qū)內(nèi)的主要水上運(yùn)動服務(wù)商之一，擁有專業(yè)的帆船和皮劃艇基地，承辦各類體驗(yàn)活動和賽事，在推動當(dāng)?shù)伢w育旅游發(fā)展方面扮演重要角色。”*內(nèi)容概述與結(jié)構(gòu)：簡要說明實(shí)習(xí)的主要職責(zé)和報告將涵蓋的內(nèi)容。“在實(shí)習(xí)期間，我主要協(xié)助進(jìn)行活動前的準(zhǔn)備工作、現(xiàn)場的活動協(xié)調(diào)與客戶服務(wù)、以及活動后的資料整理與客戶反饋分析。本報告將圍繞實(shí)習(xí)背景、工作內(nèi)容、實(shí)踐體會、問題與建議等方面展開?！?結(jié)尾：可以用一句總結(jié)或展望的話結(jié)束?！巴ㄟ^此次寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我對體育旅游產(chǎn)業(yè)，特別是水上運(yùn)動項(xiàng)目的實(shí)踐運(yùn)作有了更深刻的認(rèn)識。”四、實(shí)際寫作題（此處省略實(shí)際寫作內(nèi)容，因要求不提供答案，僅作評分參考時使用。）本次體育旅游專業(yè)實(shí)習(xí)于2024年7月至8月，在XX海濱城市國家級旅游度假區(qū)的XX水上運(yùn)動公司進(jìn)行。該度假區(qū)以其優(yōu)越的濱海資源和豐富的體育旅游產(chǎn)品而聞名，為公司提供了絕佳的實(shí)踐平臺。本次實(shí)習(xí)旨在讓