2025年大學(xué)《菲律賓語》專業(yè)題庫——菲律賓語專業(yè)：名人傳記與作品研究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請簡述何塞·黎薩（JoséRizal）在菲律賓民族主義運動中的歷史地位及其主要影響。在回答時，請結(jié)合《社會賢達》（ElFilibusterismo）中至少一個具體情節(jié)或人物來佐證你的觀點。二、選擇馬卡辛（F.S.Makasiar）的著名短篇小說《森林之靈》（SpiritsoftheForest），分析其敘事視角和象征手法的運用。請重點探討這些手法如何服務(wù)于小說的主題表達，即人與自然、傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間的沖突與融合。三、請比較和對比阿基諾（ManuelQuezon）和馬科斯（FerdinandMarcos）兩位菲律賓總統(tǒng)在文學(xué)（尤其是馬科斯的詩歌）中留下的形象或印記。分析這些形象如何反映了各自所處的時代背景以及作者或觀察者試圖傳達的政治或社會信息。四、閱讀以下節(jié)選（假設(shè)提供），這是一段來自菲律賓當(dāng)代作家（例如：BiyayangMandirigma）作品中的描寫。請分析這段文字的語言風(fēng)格、感官細節(jié)（如視覺、聽覺、觸覺等）以及其在塑造人物性格或渲染環(huán)境氛圍方面的作用。如果可能，請簡要提及這段描寫與作者關(guān)注的社會現(xiàn)實的關(guān)系。五、作為一位研究菲律賓文學(xué)的專業(yè)學(xué)生，你計劃撰寫一篇關(guān)于菲律賓女作家（例如：LualhatiBautista或PazMarquezBenitez）作品中的女性形象研究的論文。請闡述你將如何選擇合適的作品進行分析，你會運用哪些文學(xué)理論或批評方法，以及你預(yù)期會發(fā)現(xiàn)哪些具有普遍意義或獨特性的主題。六、試論述達維德·馬格洛伊爾（DavidMagsaysay）這位總統(tǒng)（盡管其英年早逝）在菲律賓民眾心中留下的印象，以及這種印象如何可能通過后世的文學(xué)、電影或其他藝術(shù)形式被重新詮釋或紀念。請結(jié)合至少一個具體的文藝作品為例進行分析。試卷答案一、何塞·黎薩是菲律賓民族主義的先驅(qū)和象征，他的作品《社會賢達》和《少年英雄》極大地激發(fā)了菲律賓人民的民族意識，批判了殖民統(tǒng)治和國內(nèi)封建勢力，為菲律賓革命提供了思想武器。他在歷史上被視為民族英雄，其影響在于點燃了反抗精神，塑造了民族認同，并激勵了后世作家繼續(xù)探索民族主題。以《社會賢達》中的“老仆人”情節(jié)為例，他通過一個深受壓迫的老仆人的視角，展現(xiàn)了底層人民的苦難和對不公制度的無聲抗議，深刻揭示了社會制度的弊病，與黎薩本人批判社會、喚醒民眾的思想一致，體現(xiàn)了他的歷史地位和影響。二、《森林之靈》采用第一人稱或有限第三人稱敘事視角，使讀者能夠深入主人公的內(nèi)心世界，體驗其與自然和靈性的互動。象征手法貫穿全文，例如“森林之靈”本身象征著自然的力量、傳統(tǒng)智慧或祖先的意志，而城市代表現(xiàn)代文明的入侵和傳統(tǒng)價值的喪失。敘事視角的選擇和象征手法的運用共同營造了一種神秘、敬畏的氛圍，強調(diào)了人與自然不可分割的聯(lián)系，以及在面對現(xiàn)代沖擊時，傳統(tǒng)力量（森林之靈）的慰藉與警示作用，從而深刻表達了小說關(guān)于文化沖突與融合的主題。三、阿基諾在文學(xué)形象中常被描繪為尋求國家自治和民主改革的領(lǐng)導(dǎo)者，其形象與菲律賓爭取獨立的早期歷史緊密相連。馬科斯的形象則更為復(fù)雜，其詩歌可能既反映了個人經(jīng)歷，也試圖塑造一種強人形象，但其統(tǒng)治時期的政治壓迫和腐敗現(xiàn)實，使得他的文學(xué)形象往往與獨裁、暴政和苦難聯(lián)系在一起。這兩位總統(tǒng)形象的差異，反映了他們不同的執(zhí)政風(fēng)格和歷史評價，也體現(xiàn)了不同時代背景下，政治領(lǐng)袖如何被文學(xué)化和符號化，以及作者或觀察者通過這些形象傳達的對國家命運的不同關(guān)切。四、（假設(shè)節(jié)選提供）該段文字語言風(fēng)格可能簡潔有力或富有詩意，運用了大量的感官細節(jié)，如色彩、聲音、氣味或觸感，旨在營造一個具體可感的場景，讓讀者身臨其境。感官細節(jié)的作用在于塑造人物性格（例如，通過人物的感官體驗展現(xiàn)其敏感、麻木或堅韌），渲染環(huán)境氛圍（如緊張、寧靜、壓抑或生機勃勃），并可能暗示人物與環(huán)境的沖突或和諧。這些描寫通常不是孤立的，它們與作者關(guān)注的社會現(xiàn)實緊密相連，例如，通過描寫貧困地區(qū)的環(huán)境或人物的生活狀態(tài)，反映社會不公、城鄉(xiāng)差距或現(xiàn)代化進程中的失落等主題。五、選擇作品時，我會根據(jù)研究主題和作者的代表性，選擇該作家最具影響力的作品，如Bautista的《馬尼拉的貧民窟》或Benitez的《貴婦與乞兒》等，這些作品集中體現(xiàn)了其對菲律賓女性生存境遇的深刻洞察。我將運用女性主義批評理論（如解構(gòu)主義、后殖民女性主義）來分析文本，關(guān)注其中女性角色的形象塑造、性別話語的運作、父權(quán)制社會對女性的壓迫與規(guī)訓(xùn)，以及女性自身的反抗、協(xié)商或逃離。預(yù)期的主題可能包括家庭暴力、經(jīng)濟困境、性別歧視、身份認同危機，以及在社會變遷中女性角色的演變等，旨在揭示作品所蘊含的關(guān)于女性生存狀態(tài)和社會地位的文化批判意義。六、達維德·馬格洛伊爾在菲律賓民眾心中常被視為一位親民、廉潔、致力于改善民生（如通過“人民公路”計劃）的總統(tǒng)，其意外去世更增添了一種悲劇色彩，引發(fā)了廣泛的哀悼。后世通過文學(xué)、電影等藝術(shù)形式重新詮釋或紀念他，往往強調(diào)其平民形象、務(wù)實作風(fēng)以及與普通民眾的聯(lián)系，有時將其理想化，作為美好政治的象征。例如，