基礎(chǔ)教育課程改革考試題一、單項選擇題（每題2分，共20分）1.基礎(chǔ)教育課程改革的核心目標是？A.提高考試成績B.推進素質(zhì)教育C.減輕學(xué)生負擔(dān)D.增加教材內(nèi)容2.新課程改革強調(diào)的學(xué)習(xí)方式主要是？A.接受學(xué)習(xí)B.死記硬背C.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)D.機械訓(xùn)練3.以下哪項不屬于新課程的三維目標？A.知識與技能B.過程與方法C.情感態(tài)度與價值觀D.行為習(xí)慣4.基礎(chǔ)教育課程改革中，對課程資源開發(fā)與利用的要求不包括？A.積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外各種課程資源B.廣泛利用校外的課程資源，不包括校內(nèi)資源C.充分發(fā)揮圖書館、實驗室、專用教室及各類教學(xué)設(shè)施和實踐基地的作用D.廣泛利用自然的、社會的和人文的資源5.在新課程改革背景下，教師角色應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)?？A.知識的灌輸者B.學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者和促進者C.課堂的絕對控制者D.單一的知識傳授者6.新課程倡導(dǎo)的評價理念是？A.強調(diào)甄別與選拔功能B.立足過程，促進發(fā)展C.過分關(guān)注對結(jié)果的評價D.突出評價的甄別與選拔功能7.基礎(chǔ)教育課程改革強調(diào)的學(xué)生觀是？A.學(xué)生是知識的容器B.學(xué)生是發(fā)展中的人C.學(xué)生是被動的接受者D.學(xué)生是學(xué)習(xí)的工具8.新課程改革提倡的教學(xué)過程是？A.教師講、學(xué)生聽B.師生交往、積極互動、共同發(fā)展的過程C.教師單一講授D.學(xué)生被動接受知識9.在新課程中，教材的功能是？A.教學(xué)的唯一依據(jù)B.學(xué)生學(xué)習(xí)的知識載體C.引導(dǎo)學(xué)生認知、分析、理解事物并進行反思、批判的對象D.教師講授的工具10.基礎(chǔ)教育課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式變革的核心是？A.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度B.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式C.轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式D.轉(zhuǎn)變師生的互動方式二、多項選擇題（每題4分，共40分）1.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式包括？A.自主學(xué)習(xí)B.合作學(xué)習(xí)C.探究學(xué)習(xí)D.接受學(xué)習(xí)2.基礎(chǔ)教育課程改革的具體目標包括？A.改變課程過于注重知識傳授的傾向B.強調(diào)形成積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度C.使獲得基礎(chǔ)知識與基本技能的過程同時成為學(xué)會學(xué)習(xí)和形成正確價值觀的過程D.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和經(jīng)驗3.新課程改革背景下，教師的教學(xué)行為應(yīng)發(fā)生哪些變化？A.由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變B.由重教師“教”向重學(xué)生“學(xué)”轉(zhuǎn)變C.由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變D.由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變4.新課程評價改革的方向是？A.建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系B.建立促進教師不斷提高的評價體系C.建立促進課程不斷發(fā)展的評價體系D.強調(diào)評價的甄別與選拔功能5.基礎(chǔ)教育課程改革中，課程資源開發(fā)與利用的基本原則包括？A.開放性原則B.經(jīng)濟性原則C.針對性原則D.多樣性原則6.新課程改革強調(diào)的學(xué)生能力培養(yǎng)主要包括？A.搜集和處理信息的能力B.獲取新知識的能力C.分析和解決問題的能力D.交流與合作的能力7.在新課程背景下，教師的教學(xué)觀念應(yīng)發(fā)生哪些轉(zhuǎn)變？A.由重教輕學(xué)向重學(xué)輕教轉(zhuǎn)變B.由重結(jié)果輕過程向重結(jié)果更重過程轉(zhuǎn)變C.由重知識傳授向重學(xué)生全面發(fā)展轉(zhuǎn)變D.由教學(xué)模式化向教學(xué)個性化轉(zhuǎn)變8.新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)策略包括？A.主動參與B.樂于探究C.交流與合作D.死記硬背9.基礎(chǔ)教育課程改革中，課程結(jié)構(gòu)的主要變化包括？A.整體設(shè)置九年一貫的義務(wù)教育課程B.高中以分科課程為主C.從小學(xué)至高中設(shè)置綜合實踐活動并作為必修課程D.農(nóng)村中學(xué)課程要為當(dāng)?shù)厣鐣?jīng)濟發(fā)展服務(wù)10.新課程改革背景下，教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑包括？A.反思教學(xué)實踐B.開展教學(xué)研究C.參加專業(yè)培訓(xùn)D.加強同伴互助與合作三、判斷題（每題2分，共20分）1.新課程改革強調(diào)學(xué)生死記硬背、機械訓(xùn)練的學(xué)習(xí)方式。（）2.基礎(chǔ)教育課程改革的核心目標是提高考試成績。（）3.新課程改革倡導(dǎo)的評價理念是強調(diào)甄別與選拔功能。（）4.新課程改革要求廣泛利用校內(nèi)外各種課程資源。（）5.在新課程背景下，教師的教學(xué)觀念應(yīng)由重知識傳授向重學(xué)生全面發(fā)展轉(zhuǎn)變。（）6.新課程改革強調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體地位。（）7.新課程改革中，課程內(nèi)容的組織應(yīng)強調(diào)學(xué)科本位、科目過多和缺乏整合的現(xiàn)狀。（）8.新課程改革背景下，教師專業(yè)發(fā)展主要依賴于個人的自我反思和實踐。（）9.新課程改革倡導(dǎo)的教學(xué)策略包括主動參與、樂于探究、交流與合作。（）10.基礎(chǔ)教育課程改革中，課程結(jié)構(gòu)的調(diào)整旨在體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的均衡性、綜合性和選擇性。（）四、填空題（每題2分，共20分）1.新課程改革的核心環(huán)節(jié)是_________。2.新課程改革倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式主要是_________、_________和_________。3.新課程改革強調(diào)的三維目標是知識與技能、_________和_________。4.新課程改革背景下，教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變主要體現(xiàn)在由重傳授向_________轉(zhuǎn)變，由重教師“教”向重學(xué)生“_________”轉(zhuǎn)變。5.新課程改革倡導(dǎo)的評價理念是立足_________，促進_________。6.新課程改革中，課程內(nèi)容的組織應(yīng)注重_________、_________和_________。7.新課程改革強調(diào)學(xué)生是_________的主體，教師是_________的引導(dǎo)者。8.新課程改革背景下，教師專業(yè)發(fā)展的主要途徑包括反思教學(xué)實踐、_________、參加專業(yè)培訓(xùn)和_________。9.新課程改革要求廣泛利用校內(nèi)外各種_________，包括自然資源、社會資源和_________資源。10.基礎(chǔ)教育課程改革的核心目標是推進_________，促進學(xué)生_________發(fā)展。答案：一、單項選擇題1.B2.C3.D4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.C二、多項選擇題1.ABC2.ABCD3.ABCD4.ABC5.ABCD6.ABCD7.BCD8.ABC9.ACD10.ABCD三、判斷題1.錯2.錯3.錯4.對5.對6.對7.錯8.錯