2025年大學《皮金語》專業(yè)題庫——皮金語專業(yè)的畢業(yè)項目策劃考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、請選擇一個你認為合適的皮金語研究方向（例如：皮金語某項語音現(xiàn)象的變遷研究、皮金語某個詞匯場的語義演變分析、皮金語在特定社區(qū)的社會語言學研究、皮金語與某種親屬語言/通用語接觸研究、基于語料庫的皮金語語用模式分析等），闡述你選擇該方向的原因，并明確此方向的理論意義與潛在的應用價值。二、在確定了研究方向后，請進行簡要的文獻回顧。概述與你的研究方向最相關(guān)的至少三篇（篇數(shù)可適當增減）核心文獻的主要觀點，指出當前研究在這些方面存在的不足之處，并據(jù)此引出你本項目的具體研究問題。三、請明確你畢業(yè)項目的具體研究目標，至少列出三個分目標，并清晰界定你的研究內(nèi)容范圍（即你將具體研究哪些方面的問題）。四、針對你的研究目標和內(nèi)容，請詳細說明你計劃采用的主要研究方法。闡述選擇這些方法的理由，并簡要說明每種方法的具體操作步驟以及你預期如何運用這些方法來收集和分析數(shù)據(jù)。五、如果你的研究涉及田野調(diào)查、大規(guī)模語料庫構(gòu)建、特定實驗設(shè)計或需要使用特定分析軟件等，請詳細說明所需的資源（如時間、設(shè)備、軟件、經(jīng)費、合作者、特定語料或社群接觸等），并制定一個大致的項目進度計劃，至少包含三個主要階段及其預計起止時間。六、請設(shè)想你的畢業(yè)項目完成后，預計可以取得哪些形式的成果（例如：一篇符合學術(shù)規(guī)范的畢業(yè)論文、一個標注完善的皮金語語料庫、一個分析皮金語語用模式的軟件工具、一份詳細的社會語言調(diào)查報告等），并清晰闡述你認為本項目最核心的創(chuàng)新點或獨特貢獻在哪里。試卷答案一、（答案略，要求：闡述選擇理由時，應結(jié)合個人興趣、學科前沿動態(tài)、研究可行性等；理論意義可從填補研究空白、深化理論認識等方面論述；應用價值可從語言保護、文化傳承、跨文化交流等方面考慮。）二、（答案略，要求：文獻回顧需體現(xiàn)對相關(guān)領(lǐng)域研究的了解；概述要準確，指出現(xiàn)有不足要有針對性；引出研究問題要自然、具體、清晰。）三、（答案略，要求：研究目標應具體、可衡量、可實現(xiàn)、相關(guān)性強、有時限（隱含）；分目標應支撐總目標；研究內(nèi)容范圍要清晰界定研究的邊界。）四、（答案略，要求：研究方法選擇要恰當，理由要充分（結(jié)合研究問題、內(nèi)容、可行性）；操作步驟要具體；數(shù)據(jù)收集與分析說明要清晰。）五、（答案略，要求：資源說明要真實、具體；進度計劃要合理，階段劃分清晰，時間安排可行。）六、（答案略，要求：預期成果形式要符合項目性質(zhì)；創(chuàng)新點要突出，有說服力，區(qū)別于現(xiàn)有研究。）解析一、解析思路考察學生自主選題、論證選題價值的能力。學生需展示對皮金語研究領(lǐng)域的認知，能夠結(jié)合個人特長與學科需求，提出有研究價值的題目，并從學術(shù)價值和社會意義兩個維度進行合理論證。二、解析思路考察學生文獻檢索、閱讀、批判性評價和綜合概括的能力。學生需證明自己具備進行研究所需的學術(shù)基礎(chǔ)，能夠識別關(guān)鍵文獻，準確把握其核心觀點，并發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有研究的局限，從而確立具有研究空間的具體問題。三、解析思路考察學生將研究問題轉(zhuǎn)化為具體研究目標的能力。好的研究目標應具有導向性，能夠指引整個研究過程。分目標則將總目標分解，使研究任務更明確。內(nèi)容范圍的界定則防止研究過于寬泛或偏離主題。四、解析思路考察研究設(shè)計的核心環(huán)節(jié)——方法選擇與論證。學生需展示對皮金語研究常用方法的理解，并能根據(jù)研究問題選擇最合適的方法組合，說明選擇理由（科學性、匹配度），并規(guī)劃具體操作，體現(xiàn)研究的可操作性。五、解析思路考察項目管理能力。學生需考慮研究實施的現(xiàn)實條件，明確所需資源并做出合理預估，同時制定一個邏輯清晰、時間節(jié)點明確的項目進度安排，體現(xiàn)規(guī)劃性和執(zhí)行力