2025年大學《大學西班牙語》專業(yè)題庫——西班牙語世界的社會問題探討考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______ParteIIndicasilassiguientesafirmacionessonverdaderas(V)ofalsas(F).1.Ladesigualdadeconómicaesunodelosproblemassocialesmásimportantesenlamayoríadelospaíseshispanohablantes.2.Lainmigraciónenlospaíseshispanohablantesesprincipalmenteemigración,esdecir,lasalidadepersonasdeestospaíseshaciaotros.3.Lamayoríadelospaíseshispanohablanteshanlogradolaplenaigualdaddegéneroentodoslosámbitosdelasociedad.4.Elenvejecimientodelapoblaciónesundesafíomenorencomparaciónconotrosproblemassocialesenlospaíseshispanohablantes.5.Laproblemáticaambientalesmenosrelevanteenlospaíseshispanohablantesqueenotroslugaresdelmundo.6.Lossistemasdesaludenmuchospaíseshispanohablantesenfrentandesafíosdebidoalafaltadefinanciaciónypersonalcapacitado.7.Laeducaciónsuperioresaccesibleydecalidadparatodaslaspersonasenlospaíseshispanohablantes,sinimportarsuorigensocioeconómico.8.Lastasasdecriminalidadhandisminuidosignificativamenteenlaúltimadécadaenlamayoríadelospaíseshispanohablantes.9.Elconsumodedrogasesunproblemasocialmenorenlospaíseshispanohablantes.10.Laintegracióndelascomunidadesinmigrantesenlasociedadesunprocesogeneralmentebiengestionadoenlospaíseshispanohablantes.ParteIICompletalassiguientesfrasesconunapalabraofraseapropiadaenespa?olrelacionadaconlosproblemassocialesenlospaíseshispanohablantes.1.La__________esunadelascausasprincipalesdelapobrezaenmuchasregionesruralesdeAméricaLatina.2.Las__________afectanalasmujeresenmuchospaíseshispanohablantes,limitandosusoportunidadeslaboralesypersonales.3.El__________haprovocadotensionessocialesypolíticasenvariospaíseshispanohablantes.4.La__________esunproblemagraveenmuchasciudadesdeAméricaLatina,generandoinseguridadyviolencia.5.La__________haimpactadolaeconomíademuchospaíseshispanohablantes,especialmentedebidoaladependenciaderecursosnaturales.6.La__________escrucialparaeldesarrollosostenibleylareduccióndelapobrezaenlospaíseshispanohablantes.7.Las__________sonunaconsecuenciadirectadeldesigualdadeconómicaylafaltadeoportunidades.8.La__________delaspersonasmayoresesundesafíoqueenfrentalamayoríadelassociedadesmodernas,incluyendolashispanohablantes.9.La__________esnecesariaparagarantizarlosderechoshumanosyladignidaddetodaslaspersonasenlospaíseshispanohablantes.10.El__________esfundamentalparalacohesiónsocialylaconvivenciapacíficaenlospaísesmultiétnicosymulticulturalescomoalgunosdeAméricaLatina.ParteIIIEscribeunarespuestabrevede3a5frasesparacadaunadelassiguientespreguntas.1.Describelasituaciónactualdeladesigualdadeconómicaenunpaíshispanohablantedetuelección.2.Explicacómolainmigraciónpuedesertantounaoportunidadcomoundesafíoparalospaíseshispanohablantes.3.Analizalascausasprincipalesdelenvejecimientopoblacionalenlospaíseshispanohablantes.4.DiscuteelimpactodelcambioclimáticoenlavidadelaspersonasenunaregióndeAméricaLatina.5.Propóntresmedidasqueungobiernodeunpaíshispanohablantepodríaimplementarparareducirladesigualdadeducativa.ParteIVEscribeunensayodeaproximadamente150palabrassobreunodelossiguientestemas:1.Laimportanciadelaeducaciónparalaerradicacióndelapobrezaenlospaíseshispanohablantes.2.Losdesafíosyoportunidadesquepresentalaintegracióndelascomunidadesinmigrantesenlasociedadhispanohablante.3.LarelaciónentreladesigualdadeconómicaylacriminalidadenlasciudadesdeAméricaLatina.ParteVTraducealespa?olelsiguientetexto:AlthoughmanycountriesinLatinAmericahavemadeprogressinrecentdecades,povertyandinequalityremainsignificantchallenges.Millionsofpeoplestillliveinpoverty,lackingaccesstobasicservicessuchashealthcareandeducation.Furthermore,incomeinequalityishigh,withasmallpercentageofthepopulationcontrollingalargeportionofthewealth.Theseissuescreatesocialtensionsandlimiteconomicdevelopment.Itisessentialforgovernmentsandcivilsocietytoworktogethertoimplementeffectivepoliciesthatreducepoverty,promoteequality,andcreateopportunitiesforallcitizens.ParteVIEscribeunacartadeaproximadamente100palabrasaunamigoofamiliarenotropaíshispanohablante,describiendotuopiniónsobreunproblemasocialactualentupaísysugiriendoposiblessoluciones.試卷答案ParteI1.V2.F(Esmásunallegadadeinmigrantes,aunquetambiénhayemigración)3.F(Aunquehahabidomejoras,laigualdaddegéneroestodavíaundesafío)4.F(Esunodelosproblemassocialesmásimportantes)5.F(Esunproblemaimportante,amenudorelacionadoconelcambioclimáticoylaurbanización)6.V(Diversospaísesenfrentandesafíosenelsistemadesalud)7.F(Laaccesibilidadycalidadvaríanmucho)8.F(Enmuchasáreas,lacriminalidadsiguesiendounproblemagrave)9.F(Elconsumodedrogassiguesiendounproblemasocialimportanteenmuchospaíses)10.F(Laintegraciónesamenudoundesafíocomplejo)ParteII1.Desigualdad2.Discriminación3.Inmigración4.Criminalidad/Delincuencia5.Cambioclimático/Recursosnaturales6.Educación7.Exclusiónsocial8.Envejecimientopoblacional/Longevidad9.Derechoshumanos10.Diálogointercultural/CoexistenciamulticulturальнаяParteIII1.En[Paíselegido],ladesigualdadeconómicaesevidenteenlagranbrechadeingresosentrelasclasesricasypobres.Laconcentracióndelariquezaenpocasmanoslimitalasoportunidadesdemovilidadsocial.Además,haygrandesdiferenciasenelaccesoaserviciosbásicoscomoeducaciónysaludentreurbanosyrurales.Estadesigualdadcontribuyealainestabilidadsocialydificultaeldesarrollosostenible.2.Lainmigraciónpuedeserunaoportunidadalaportarfuerzalaboral,diversidadculturalydinamismoeconómicoalospaísesreceptores.Lascomunidadesinmigrantesamenudocreannuevasempresasycontribuyenalainnovación.Sinembargo,tambiénpresentadesafíoscomolapresiónsobrelosserviciospúblicos,lanecesidaddeintegraciónsocialylasposiblestensionesculturalesopolíticassinosegestionaadecuadamente.3.Lascausasdelenvejecimientopoblacionalenlospaíseshispanohablantessonprincipalmenteladisminucióndelatasadenatalidadanivelglobalenestasregionesyelaumentodelaesperanzadevidagraciasamejorasenlasanidad.Amedidaquelasgeneracionesmásjóvenessereducenennúmeroylaspersonasmayoresvivenmástiempo,laproporcióndelapoblaciónadultaenedadlaboralsereduce,creandopresionesenelsistemapensionalydesalud.4.ElcambioclimáticoimpactasignificativamenteenAméricaLatina,especialmenteenregionescomolaAmazoníaylaPatagonia,afectandolabiodiversidadylaagricultura.Losincrementosenlastemperaturasylospatronesdelluviaalteranlascosechas,generandoproblemasdealimentaciónyviendomermadoslosingresosdelosagricultores.Además,incrementalafrecuenciaeintensidaddedesastresnaturalescomoinundacionesysequías,loqueafectadirectamentelavidaylaeconomíadelaspersonas.5.Parareducirladesigualdadeducativa,ungobiernopodríaimplementarbecasyayudaseconómicasdirectasaestudiantesdebajosrecursosparaquepuedanaccederalaeducaciónsuperiorsinprivarasusfamilias.Además,deberíaninvertirenlamejoradelacalidaddelaeducaciónprimariaysecundaria,especialmenteenzonasruralesymarginadas,garantizandoprofesorescapacitadosyrecursosadecuados.Finalmente,podríandesarrollarprogramasdeformaciónprofesionalytécnicaconfuerteconexiónconlasnecesidadesdelmercadolaboralparafacilitarlaempleabilidaddelosjóvenes畢業(yè)于大學的學生。6.Laeducaciónesfundamentalparacombatirlapobrezaenlospaíseshispanohablantesporqueproporcionalashabilidadesyconocimientosnecesariosparamejorarlasoportunidadesdeempleoyobteneringresosmáselevados.Alreducirlabrechadedesigualdadenelaccesoalaeducación,sefomentalamovilidadsocial,permitiendoalaspersonasdeorigenhumildeascenderenlasociedad.Además,unapoblaciónmejoreducadaesmáscapazdeparticiparactivamenteenlavidademocráticaycontribuiraldesarrolloeconómicosostenibledesupaís.7.LarelaciónentreladesigualdadeconómicaylacriminalidadenlasciudadesdeAméricaLatinaescomplejaperoamenudoseobservaunacorrelaciónpositiva.Lasaltastasasdedesigualdadcreancondicionesdemarginación,exclusiónsocialyfaltadeoportunidadesparagrandessectoresdelapoblación,loquepuedellevaraunaumentodeladesesperaciónylabúsquedadealternativasilícitasparasubsistiromejorarlasituación.Además,lascomunidadesmáspobresydesigualessuelenenfrentarmayorestasasdeviolenciaydelincuencia,amenudorelacionadoscondisputasporrecursosoterritorio,yconunamenorpresenciayconfianzaenlasinstitucionespoliciales.8.Aunquelaeducaciónesesencial,porsísolanoessuficienteparaerradicarlapobrezasinunacombinacióndepolíticasadicionales.Laeducacióndebeiracompa?adadeinversionesensaludparagarantizarquelosni?osyjóvenesdesarrollensuplenopotencial.Tambiénserequierelacreacióndeempleosdecalidadysalariosjustos,asícomolaimplementacióndepolíticassocialesqueabordenladesigualdaddeorigenyproporcionenunareddeseguridadparalosmásvulnerables.Laeducaciónesunaherramientapoderosa,peronecesitaserpartedeunenfoqueintegralysostenido.9.Laintegracióndelascomunidadesinmigrantesesundesafíocomplejoenlospaíseshispanohablantesdebidoalaexistenciaamenudodebarrerasculturales,lingüísticasysociales.Losinmigrantespuedenenfrentardiscriminaciónoestereotipos,ypuedentenerdificultadesparaaccederalmercadolaboraloalaeducacióndecalidad.Porotrolado,lasociedadlocalnecesitatiempoparaadaptarseycomprenderlasnuevasculturas,loquepuedegenerartensionesiniciales.Laclaveparaunaintegraciónexitosaradicaenlavoluntadpolíticaparaimplementarpolíticasinclusivas,lapromocióndeldiálogointerculturalylacreacióndeoportunidadescomunes.10.Laeducaciónescrucialporqueproporcionaalaspersonaslasherramientasintelectualesylashabilidadesprácticasnecesariasparacomprenderlosproblemassociales,analizarloscríticamenteydesarrollarsolucionesinnovadoras.Además,laeducaciónfomentalaempatía,elrespetoporladiversidadylacapacidaddetrabajoenequipo,elementosfundamentalesparaabordarjuntoslosdesafíossociales.Unapoblaciónbieneducadaestambiénmásconscientedesusderechosymáscapazdeejercerlos,loqueimpulsaunasociedadmásjustaydemocrática.ParteIV(Elensayodebeabordarunodelostemas:Laimportanciadelaeducaciónparalaerradicacióndelapobreza,Losdesafíosyoportunidadesquepresentalaintegracióndelascomunidadesinmigrantes,Larelaciónentreladesigualdadeconómicaylacriminalidad).Ejemplodeensayo(abordandoeltemadelaeducaciónylapobreza):Laeducaciónesunpilarfundamentalparalaerradicacióndelapobrezaenlospaíseshispanohablantes.Enprimerlugar,proporcionaalaspersonas,especialmentealosni?osyjóvenesdebajosrecursos,lashabilidadesyconocimientosnecesariosparaaccederaempleosdemayorcalidadyobteneringresossuperiores.Sineducación,lasopcioneslaboralesselimitanatrabajosprecariosydebajossalarios,perpetuandoelciclodepobreza.Ensegundolugar,laeducaciónfomentalamovilidadsocial,permitiendoalaspersonasdeorigenhumildemejorarsuposicióneconómicaysocial.Además,unapoblaciónmejoreducadaesmásconscientedesusderechosymáscapazdeparticiparactivamenteenlavidacívicayejercerpresiónporpolíticaspublicasquepromuevanlaequidadyeldesarrollo.Porúltimo,laeducaciónnoformal,comolaformacióntécnicayprofesional,puedepreparardirectamentealosjóvenesparaelmercadolaboral,abriendopuertasalaempleabilidad.Aunquelosdesafíosparagarantizarunaeducacióndecalidadyequitativasonsignificativos,lainversióneneducaciónsehademostradoconsistentementecomounadelasestrategiasmásefectivasparareducirlapobrezayconstruirsociedadesmásjustasyprósperasenellargoplazo.ParteVAunquemuchasnacionesdeAméricaLatinahanavanzadoenlasúltimasdécadas,lapobrezayladesigualdadpermanecendesafíossignificativos.Millonesdepersonasaúnvivenencondicionesdepobreza,careciendodelaccesoaserviciosbásicoscomosaludyeducación.Asimismo,