專題02物態(tài)變化與內(nèi)能1．（2024·廣東·中考真題）【歷史傳統(tǒng)文化】《淮南子·俶真訓(xùn)》記載：“今夫冶工之鑄器，金踴躍于爐中”。金屬在爐中從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程是（）A．汽化 B．液化 C．熔化 D．凝固【答案】C【詳解】我們要明確題目中描述的物理現(xiàn)象：“金屬在爐中從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，屬于熔化”。A．汽化：這是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)的過程，故A不符合題意。B．液化：這是物質(zhì)從氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，故B不符合題意。C．熔化：這是物質(zhì)從固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)的過程，故C符合題意。D．凝固：這是物質(zhì)從液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過程，故D不符合題意。故選C。2．（2025·廣東·中考真題）【歷史傳統(tǒng)文化】明代《天工開物》中記載“取諸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出香氣”。用“文火”改變內(nèi)能的方式屬于（選填“做功”或“熱傳遞”）；“透出香氣”屬于現(xiàn)象；溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越?！敬鸢浮繜醾鬟f擴(kuò)散劇烈【詳解】[1]用“文火”時(shí)，火將熱量傳遞給釜再傳遞給諸麻、菜子，改變內(nèi)能的方式屬于熱傳遞。[2]“透出香氣”是由于分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。[3]分子熱運(yùn)動(dòng)的劇烈程度與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。3．（2024·廣東·中考真題）【歷史傳統(tǒng)文化】《本草綱目》記載：“琥珀如血色，以布拭熱，吸得芥子者真也”?！笆谩敝改Σ?，“以布拭熱”是通過（選填“做功”或“熱傳遞”）的方式改變琥珀的內(nèi)能?！拔媒孀印笔怯捎阽暌蚰Σ翈Фp小的芥子?！敬鸢浮孔龉﹄娢驹斀狻縖1]改變物體內(nèi)能的方法有熱傳遞和做功?！耙圆际脽帷笔峭ㄟ^做功的方式改變了琥珀的內(nèi)能。[2][3]由于不同物質(zhì)的原子核束縛電子的本領(lǐng)不同，琥珀和布摩擦?xí)r，因得失電子，二者都帶上了電，由于帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，琥珀就把輕小的芥子吸起來(lái)?？键c(diǎn)一．\o"3.1溫度"溫度1．（2024·廣東·中考真題）自制液體溫度計(jì)利用了液體的性質(zhì)。為提高溫度計(jì)的精確度，應(yīng)選擇內(nèi)徑更的玻璃管?！敬鸢浮繜崦浝淇s細(xì)【詳解】[3]液體具有遇熱體積膨脹、遇冷體積收縮的性質(zhì)，液體溫度計(jì)就是利用這一性質(zhì)制成的。[4]玻璃泡內(nèi)的液體膨脹或收縮一定的體積時(shí)，玻璃管內(nèi)徑越細(xì)，液體升高或下降的高度越大，溫度計(jì)的精確度就越高?？键c(diǎn)二．物質(zhì)的三態(tài)變化2．（2025·廣東·中考真題）如圖，丹霞山云霧繚繞，如詩(shī)如畫，在陽(yáng)光照射下，云霧中的小水珠變成水蒸氣，此過程屬于（）A．汽化 B．液化C．熔化 D．凝固【答案】A【詳解】云霧中的小水珠變成水蒸氣，由液體變成氣態(tài)，屬于汽化，故A符合題意，BCD不符合題意。故選A。3．（2025·廣東深圳·中考真題）炎麗同學(xué)和悅悅同學(xué)發(fā)現(xiàn)小麥在進(jìn)倉(cāng)前需要烘干，炎麗同學(xué)提出思考：烘干使小麥中的水（）A．液化 B．熔化 C．汽化 D．升華【答案】C【詳解】烘干使小麥中的水變?yōu)樗魵?，是汽化現(xiàn)象，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。4．（2024·廣東廣州·中考真題）廣州春季“回南天”到來(lái)時(shí)，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，如圖是在“出水”玻璃上寫的字。這些“水”是由于水蒸氣（）A．遇熱汽化吸熱形成的 B．遇熱汽化放熱形成的C．遇冷液化放熱形成的 D．遇冷液化吸熱形成的【答案】C【詳解】廣州春季“回南天”到來(lái)時(shí)，課室的黑板、墻壁和玻璃都容易“出水”，原因是廣州地處我國(guó)的南方，春季南風(fēng)吹來(lái)溫暖的帶有大量水蒸氣的空氣，這些水蒸氣溫度較高，遇到溫度較低的黑板、墻壁和玻璃就液化形成小水滴，附著在課室的黑板、墻壁和玻璃上造成的，液化需要放出熱量，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。5．（2024·廣東深圳·中考真題）結(jié)合生活，回答下列問題：（1）細(xì)心的視枧同學(xué)發(fā)現(xiàn)插頭上的①比較長(zhǎng)，應(yīng)該連接家庭電路線；（2）視枧同學(xué)煮粽子時(shí)聞到粽子的香味，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)與有關(guān)；（3）白氣是水蒸氣形成的（填物態(tài)變化名稱），過程中（選填“吸熱”或“放熱”）【答案】地溫度液化放熱【詳解】（1）[1]插頭上的①比較長(zhǎng)，是為了保證在插電源插頭時(shí)最先接觸地線，在拔電源插頭時(shí)最后分離地線，從而更好起到地線保護(hù)作用。（2）[2]思考樂視枧同學(xué)煮粽子時(shí)聞到粽子的香味，說(shuō)明分子熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈。（3）[3][4]白氣是水蒸氣遇冷液化形成的，液化放熱。6．（2023·廣東·中考真題）如題圖所示，小明在某次觀察晶體升華現(xiàn)象時(shí)，用酒精燈加熱裝有某晶體顆粒的錐形瓶，發(fā)現(xiàn)錐形瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)有色氣體，玻璃板瓶?jī)?nèi)底部還出現(xiàn)少量液體。氣體形成的過程需要（選填“吸熱”或“放熱”）；該晶體熔化的原因是。

【答案】吸熱酒精燈火焰的溫度高于晶體的熔點(diǎn)【詳解】[1]由于用酒精燈加熱晶體顆粒，說(shuō)明氣體形成的過程需要吸熱。[2]玻璃板瓶?jī)?nèi)底部還出現(xiàn)少量液體，該晶體熔化的原因是酒精燈火焰的溫度高于晶體的熔點(diǎn)。7．（2024·廣東·中考真題）鞋子面料的透水汽性會(huì)影響腳的舒適感。透水汽性是指單位時(shí)間內(nèi)透過單位面積的水蒸氣質(zhì)量。為比較兩款鞋子面料的透水汽性，小明用如圖所示的兩個(gè)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。在相同規(guī)格的容器中盛放等質(zhì)量的水，用恒溫裝置維持水溫不變，面料與容器口緊密貼合。容器口的面積為，裝置甲中的水溫為37℃，實(shí)驗(yàn)室溫度為23℃。（1）實(shí)驗(yàn)中，裝置乙中的水溫應(yīng)為℃；（2）分別測(cè)出兩裝置中容器、水和面料的總質(zhì)量；30min后，再次測(cè)出相應(yīng)的總質(zhì)量，數(shù)據(jù)記錄見表。分析數(shù)據(jù)可得：①裝置甲中透過面料1的水蒸氣質(zhì)量為g；②面料的透水汽性更大；③兩種面料的透水汽性之差為；實(shí)驗(yàn)裝置總質(zhì)量/g總質(zhì)量/g甲225.00223.12乙235.00232.68（3）實(shí)驗(yàn)過程中，容器的（選填“內(nèi)”或“外”）表面會(huì)有小水珠形成；（4）請(qǐng)舉出1個(gè)生活中選用透水汽性大的材料而增強(qiáng)舒適感的實(shí)例：?！敬鸢浮?71.88222內(nèi)夏季的床單選用透水汽性大的材料而增強(qiáng)舒適感【詳解】（1）[1]為比較兩款鞋子面料的透水汽性，變量是面料，其它關(guān)鍵性的量，需要保持相同，故裝置乙中的水溫應(yīng)與裝置甲中水的溫度相同，為37℃。（2）①[2]分析表格中的數(shù)據(jù)可知，裝置甲中透過面料1的水蒸氣質(zhì)量為②[3]裝置乙中透過面料2的水蒸氣質(zhì)量為相同的時(shí)間內(nèi)，透過面料2的水蒸氣的質(zhì)量比較多，故面料2透水汽性更大。③[4]兩種面料的透過水蒸氣的質(zhì)量之差為兩種面料的透水汽性之差為（3）[5]實(shí)驗(yàn)過程中，由于水蒸氣集中在容器內(nèi)，小水珠是水蒸氣遇冷液化形成的，故在容器的內(nèi)表面會(huì)有小水珠形成。（4）[6]夏季的床單選用透水汽性大的材料而增強(qiáng)舒適感?？键c(diǎn)三．分子熱運(yùn)動(dòng)8．（2023·廣東·中考真題）端午節(jié)期間，小明在家里煮粽子，粽香四溢說(shuō)明（

）A．分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng) B．分子間存在引力C．分子間存在斥力 D．分子可以再分【答案】A【詳解】端午節(jié)期間，小明在家里煮粽子，粽香四溢是因?yàn)轸兆拥姆肿釉诓煌５刈鰺o(wú)規(guī)格運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，故BCD不符合題意；A符合題意。故選A。9．（2023·廣東深圳·中考真題）端午節(jié)煮粽子是中華文化的傳統(tǒng)習(xí)俗，下列說(shuō)法正確的是（）A．燃料燃燒為內(nèi)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能 B．打開鍋蓋上面的白霧是水蒸氣C．加熱粽子是利用做功增加內(nèi)能 D．聞到粽子的香味是因?yàn)閿U(kuò)散現(xiàn)象【答案】D【詳解】A．燃料燃燒時(shí)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，并釋放出熱量，所以是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B．打開鍋蓋上面的白霧是水蒸氣液化形成的小水滴，故B錯(cuò)誤；C．加熱粽子時(shí)，開水放出熱量，粽子吸收熱量，所以是通過熱傳遞增加內(nèi)能，故C錯(cuò)誤；D．聞到粽子的香味是香味分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)，是擴(kuò)散現(xiàn)象，故D正確。故選D?？键c(diǎn)四．\o"13.1熱量比熱容"熱量比熱容10．（2023·廣東廣州·中考真題）小明將凝固點(diǎn)為47℃的某液態(tài)合金放在室溫為25℃的實(shí)驗(yàn)室中。該合金從70℃降至47℃并保持47℃一段時(shí)間再降至35℃，合金在此過程（）A．對(duì)外放熱，內(nèi)能一直減少B．存在液化現(xiàn)象，內(nèi)能一直增加C．溫度保持47℃時(shí)，不吸熱也不放熱D．存在凝固現(xiàn)象，內(nèi)能先減少后不變?cè)贉p少【答案】A【詳解】將凝固點(diǎn)為47℃的某液態(tài)合金放在室溫為25℃的實(shí)驗(yàn)室中，合金從70℃降至47℃的過程是放熱的降溫過程，處于液態(tài)；保持47℃這段時(shí)間是凝固過程，放熱但溫度不變，合金處于固液共存態(tài)；從47℃降至35℃的過程是放熱過程，合金處于固態(tài)。故該合金一直對(duì)外放熱，內(nèi)能一直減小。故A正確，符合題意，BCD錯(cuò)誤，不符合題意。故選A。11．（2023·廣東廣州·中考真題）以下過程不發(fā)生物態(tài)變化，初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量，甲的末溫比乙的低，那么初溫相同的甲、乙放出相同熱量（）A．甲的末溫比乙的低，但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大B．甲的末溫比乙的高，但無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大C．甲的末溫比乙的高，且可以判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大D．無(wú)法判斷甲、乙的末溫哪一個(gè)高，且無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大【答案】B【詳解】依題意初溫相同的兩塊金屬甲、乙吸收了相同熱量，甲的末溫比乙的低，說(shuō)明吸收相同的熱量，甲溫度變化比乙溫度變化慢，由此可知，初溫相同的甲、乙放出相同熱量，甲乙溫度都降低，由于甲溫度變化比乙溫度變化慢，所以甲的末溫比乙的末溫高，但由于不知道甲乙兩塊金屬的質(zhì)量關(guān)系，所以無(wú)法判斷甲、乙比熱容哪一個(gè)大，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。12．（2023·廣東深圳·中考真題）如圖甲所示，琴琴同學(xué)探究“水的沸騰與加熱時(shí)間的關(guān)系”，水的質(zhì)量為100g，實(shí)驗(yàn)過程中溫度隨時(shí)間變化的關(guān)系如下表。

min00.511.5212℃94？96979898（1）當(dāng)加熱0.5min時(shí)，溫度計(jì)示數(shù)如圖乙，讀數(shù)為℃；（2）根據(jù)示數(shù)研究得出水沸騰時(shí)的溫度變化特征是：水沸騰時(shí)持續(xù)吸熱，溫度；（選填“升高”、“降低”或“不變”）（3）琴琴同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，水沸騰時(shí)溫度小于100℃，原因是；（4）如何減少加熱時(shí)間，請(qǐng)給琴琴同學(xué)提個(gè)建議：；（5）水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量為J；（6）根據(jù)第（5）步進(jìn)一步探究，水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘，水的質(zhì)量少了4g，探究蒸發(fā)1克水吸收了多少熱量？（忽略熱量損失）()【答案】95不變當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓減少水的質(zhì)量8402100J【詳解】（1）[1]由乙圖可知，溫度計(jì)的分度值為1℃，溫度計(jì)示數(shù)為95℃。（2）[2]由表中數(shù)據(jù)可知，從第2min開始，水溫保持98℃不變，所以可得出水沸騰時(shí)的溫度變化特征是：水沸騰時(shí)持續(xù)吸熱，溫度不變。（3）[3]由于在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，水的沸點(diǎn)為100℃，水的沸點(diǎn)隨氣壓的降低而降低，所以當(dāng)氣壓小于1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)，水沸騰時(shí)溫度小于100℃。（4）[4]為了減少加熱時(shí)間，可以用初溫較高的熱水，或者減小水的質(zhì)量。（5）[5]由表中數(shù)據(jù)可知，水在1min內(nèi)，溫度由94℃上升至96℃，則水在1分鐘內(nèi)吸收的熱量（6）[6]水沸騰后繼續(xù)加熱了10分鐘，水的質(zhì)量少了4g，則蒸發(fā)1克水吸收的熱量13．（2025·廣東深圳·中考真題）蓄冷劑是食品運(yùn)輸和保鮮過程中的重要降溫試劑。現(xiàn)有A、B兩種蓄冷劑，財(cái)財(cái)同學(xué)和明海同學(xué)為了探究其蓄冷效果，進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)探究：財(cái)財(cái)首先將質(zhì)量均為100g的兩種蓄冷劑分別裝入完全相同的冰袋中，標(biāo)明A、B，放入冰箱中冷凍為溫度相同的固體。在容器1、2中分別加入質(zhì)量為500g且溫度相同的水，將冰袋從冰箱中拿出放入水中，并用隔熱材料密封。明海同學(xué)通過溫度傳感器每隔一定時(shí)間測(cè)量蓄冷劑及水的溫度，如圖是明海記錄的A、B兩蓄冷劑及容器①、②中水的溫度隨時(shí)間的變化曲線。(1)露露同學(xué)發(fā)現(xiàn)：蓄冷劑熔化前溫度在升高，其分子熱運(yùn)動(dòng)速度變；(2)0～t1，水和蓄冷劑之間發(fā)生熱傳遞，宇婷同學(xué)說(shuō)其熱傳遞方向?yàn)椋?3)0～t1，蓄冷劑吸熱更快；(4)t1～t2，容器①中水的溫度降低10℃，若熱量全部被冰袋吸收，經(jīng)過計(jì)算，漢歡同學(xué)發(fā)現(xiàn)每克蓄冷劑A吸收的熱量為；(5)漢歡同學(xué)在深圳市內(nèi)配送蛋糕時(shí)，選擇蓄冷劑更好，理由是?！敬鸢浮?1)大(2)從水到蓄冷劑(3)A(4)210J(5)B見解析【詳解】（1）分子的熱運(yùn)動(dòng)與溫度有關(guān)，溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，分子熱運(yùn)動(dòng)速度越快。蓄冷劑熔化前溫度在升高，所以其分子熱運(yùn)動(dòng)速度變快。（2）熱傳遞的條件是存在溫度差，熱量總是從溫度高的物體傳遞到溫度低的物體。由圖像可知，0～t1?，水的溫度高于蓄冷劑的溫度，所以熱傳遞方向?yàn)樗蛐罾鋭﹤鬟f熱量。（3）根據(jù)題圖可知：0～t1，容器①中水溫下降更快，容器中水的質(zhì)量和初溫均相同，則在相同的時(shí)間內(nèi)容器①中水放熱更多，而水所放熱被蓄冷劑吸收，說(shuō)明蓄冷劑A吸熱更快。（4）水的溫度降低10℃，水放出的熱量為若熱量全部被冰袋吸收，每克蓄冷劑A吸收的熱量為（5）[1][2]由圖像可知，在相同時(shí)間內(nèi)，蓄冷劑B使水的溫度降低得慢，說(shuō)明蓄冷劑B釋放冷量的速度較慢，能更長(zhǎng)時(shí)間地保持低溫，所以在深圳市內(nèi)配送蛋糕時(shí)，選擇蓄冷劑B更好，理由是蓄冷劑B能更長(zhǎng)時(shí)間保持低溫，更好地保證蛋糕的品質(zhì)。14．（2023·廣東·中考真題）小明了解到有種說(shuō)法“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”。他采用題圖的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：在甲、乙兩個(gè)相同的瓶子中裝入等體積的熱水，用兩層灰色薄棉布包裹著甲瓶（內(nèi)層緊貼，外層相對(duì)寬松），用一層灰色厚棉布緊貼包裹著乙瓶，用數(shù)顯溫度計(jì)測(cè)量瓶中熱水的溫度，測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如題表所示。題表室溫：25.0℃時(shí)間/min020406080甲瓶水溫/℃61.056.662.550.948.5乙瓶水溫/℃61.055.652.349.045.7

（1）題表中有一個(gè)溫度值記錄錯(cuò)誤，該錯(cuò)誤的溫度值是℃。水溫會(huì)先降到41.0℃的是瓶。已知瓶中水的體積是350mL，該瓶中水的溫度降至41.0℃時(shí)，其放出的熱量是J。[，]（2）如果把瓶中的熱水換成冰塊，瓶中的冰塊熔化較慢。分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可猜想“在室內(nèi)穿兩件薄衣服比只穿一件厚衣服更保暖”的原因可能是兩件薄衣服中間有。（3）請(qǐng)寫出一個(gè)生活中與你的猜想相符合的例子：?！敬鸢浮?2.5乙甲空氣見解析【詳解】（1）[1]由于溫度是逐漸降低的，不可能比初溫還高，故可知甲瓶62.5℃是錯(cuò)誤的。[2]根據(jù)表格溫度變化趨勢(shì)可知，乙瓶中溫度下降更快，故乙瓶中水溫更快降到41.0℃。[3]由于瓶中水的體積是350mL，可得水的質(zhì)量為根據(jù)可得，放出的熱量為（2）[4]由于甲瓶保溫更好，如果把瓶中的熱水換成冰塊，則甲瓶中的冰塊熔化較慢。[5]可能是兩件薄衣服中間有空氣，減慢了熱量的流失速度。（3）[6]羽絨服內(nèi)充滿空氣更保暖，雙層玻璃隔熱效果更好?？键c(diǎn)五．\o"13.3內(nèi)能"內(nèi)能15．（2025·廣東廣州·中考真題）如圖，從熱湯中取出的金屬勺子，由燙手到不燙手的過程，其內(nèi)能（）A．逐漸增加 B．保持不變C．通過做功改變 D．通過熱傳遞改變【答案】D【詳解】金屬勺子由燙手到不燙手的過程，放出熱量，內(nèi)能會(huì)減小，通過熱傳遞的方式改變自身內(nèi)能，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。16．（2024·廣東·中考真題）如圖是古代省油燈的示意圖。它下層盛水，能減慢上層油的消耗。點(diǎn)燈后，水在升溫的過程中（）A．吸熱，內(nèi)能增加B．吸熱，內(nèi)能減少C．放熱，內(nèi)能增加D．放熱，內(nèi)能減少【答案】A【詳解】改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞。點(diǎn)燈后，水在升溫的過程中，水吸收熱量，內(nèi)能增加，是通過熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。故A符合題意，BCD不符合題意。故選A?？键c(diǎn)六．\o"14.2熱機(jī)"熱機(jī)及\o"14.3熱機(jī)的效率"熱機(jī)的效率和熱值17．（2025·廣東深圳·中考真題）曉鳳同學(xué)提出問題：收割機(jī)用四沖程柴油機(jī)提供動(dòng)力，其中壓縮沖程過程中，柴油機(jī)汽缸內(nèi)氣體（）A．質(zhì)量變大 B．內(nèi)能減小 C．體積變大 D．溫度升高【答案】D【詳解】四沖程柴油機(jī)中的壓縮沖程，活塞向上移動(dòng)，汽缸內(nèi)氣體體積變小，氣體質(zhì)量不變，壓縮沖程將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能變大，溫度升高，故D符合題意，ABC不符合題意。故選D。18．（2023·廣東·中考真題）下圖為四沖程汽油機(jī)工作過程中的某沖程示意圖，該沖程為（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程【答案】C【詳解】四沖程汽油機(jī)利用內(nèi)能做功的機(jī)器，其在工作時(shí)有四個(gè)沖程，即吸氣、壓縮、做功、排氣四個(gè)沖程，其中壓縮沖程和做功沖程都是兩個(gè)氣門關(guān)閉，火花塞上產(chǎn)生電火花的是做功沖程．19．（2024·廣東廣州·中考真題）如圖是燃?xì)庠顭那榫澈驮撊細(xì)庠钤铑^的示意圖。（1）天然氣本身無(wú)色無(wú)味，為了安全和警示，通常會(huì)向天然氣中加入臭味劑。擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，若燃?xì)馕袋c(diǎn)燃，會(huì)聞到臭味，表明（選填“分子間有引力”“分子間有斥力”或“分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)”）；（2）擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，天然氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，天然氣不會(huì)從進(jìn)口處外泄，原因是：天然氣的噴入導(dǎo)致進(jìn)口處的天然氣流速（選填“大”“小”），壓強(qiáng)（選填“大于”“小于”或“等于”）大氣壓強(qiáng)；（3）壺中裝有密度為、質(zhì)量為的水，則壺中水的體積為。根據(jù)，若天然氣的熱值，完全燃燒的天然氣放出熱量為J，其中的熱量被水吸收，已知水未沸騰，比熱容為4.2×103J/（kg·℃），則水的溫度升高了℃?！敬鸢浮糠肿幼鰺o(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)大小于20【詳解】（1）[1]擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，若燃?xì)馕袋c(diǎn)燃，臭味分子通過空氣傳到人的鼻子，使人聞到臭味，這是一種擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。（2）[2][3]擰動(dòng)點(diǎn)火裝置，天然氣和空氣在進(jìn)口處混合流向燃燒頭被點(diǎn)燃，天然氣不會(huì)從進(jìn)口處外泄，是因?yàn)樘烊粴鈬娙牒?，進(jìn)口處的空氣流速增大，壓強(qiáng)減小，小于大氣壓，在大氣壓的作用下不會(huì)外泄。（3）[4]根據(jù)可得，壺中水的體積為[5]根據(jù)，若天然氣的熱值，完全燃燒的天然氣放出熱量為[6]根據(jù)可得，水的溫度升高了20．（2024·廣東·中考真題）閱讀短文，回答問題。載人飛艇2024年3月30日，我國(guó)自主研制的“祥云”AS700載人飛艇成功完成首飛。某飛艇如圖甲所示，其氣囊體積巨大，采用輕質(zhì)材料制作。飛艇升空靠浮力來(lái)實(shí)現(xiàn)，水平飛行靠發(fā)動(dòng)機(jī)提供動(dòng)力。發(fā)動(dòng)機(jī)輸出的能量用于做推動(dòng)功和輔助功：推動(dòng)功指克服空氣阻力推動(dòng)飛艇水平飛行做的功；輔助功指發(fā)動(dòng)機(jī)