樂山市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Na-23Cl-35.5Ca-40Sn-119

一、選擇題（每小題2.5分，共35分）

1.樂山境內(nèi)開采巖鹽的歷史悠久，在《漢代古火井碑序》中記載：”……，改進(jìn)技法，到斑竹以導(dǎo)氣（氣

指天然氣），引井火以煮鹽?！蔽闹兴龅闹汽}過程中涉及化學(xué)變化的是

A.砍伐斑竹B.竹管導(dǎo)氣C.引氣點(diǎn)火D.鹽水沸騰

2.化學(xué)家邢其毅說：“化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩”。生活處處有化學(xué)，下列說法不正確的是

A.稀有氣體可用作保護(hù)氣B.食鹽可以用來腌漬蔬菜

C.熟石灰可改良酸性土壤D.活性炭可用于自來水消毒

3.小明設(shè)計(jì)了一個(gè)化學(xué)魔術(shù)，按下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，容器中涌出的柱狀泡沫被形象地稱為“大象牙膏”。下列

說法正確的是

過氧化工A1“大象牙膏”

氫溶液弋khI

催化劑和

發(fā)泡劑

A.加入的催化劑一定是二氧化缽

B.催化劑能加快過氧化氫分解的速率

C.反應(yīng)后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變

D.產(chǎn)生的泡沫可以用來滅火

4.如圖所示，若裝置氣密性良好，會(huì)觀察到導(dǎo)管口有氣泡冒出，下列對(duì)該現(xiàn)象的微觀解釋合理的是

A.裝置內(nèi)氣體分子的數(shù)目增多B.裝置內(nèi)氣體分子的間隔增大

C.裝置內(nèi)氣體分子的體積增大D.裝置內(nèi)氣體分子的種類改變

5.歸納推理是形成化學(xué)觀念的重要思維方法，下列歸納推理正確的是

A.同種元素的原子質(zhì)子數(shù)相同，則具有相同質(zhì)子數(shù)的原子屬于同種元素

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B.電解水產(chǎn)生氫氣和氧氣，則水是由氫氣和氧氣組成

C.金屬能導(dǎo)電，則能導(dǎo)電的物質(zhì)一定是金屬

D.中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

6.小敏同學(xué)向DecpSeek提問：防止白色污染有哪些措施？在回答中提到可使用易降解的材料。已知聚乳

酸是?種可降解的高分子合成材料，化學(xué)式可表示為［C3H4O2L下列關(guān)于聚乳酸的說法正確的是

A.聚乳酸是一種氧化物

B.聚乳酸由三種元素組成

C.聚乳酸中含有氧分子

D.聚乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為72g

7.一些食物的pH如下表所示，下列說法不正確的是

食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清

pH3.62.96.49.0

A.牛奶的酸性最強(qiáng)B.雞蛋清呈堿性

C.葡萄汁能使石蕊溶液變紅D.胃酸過多的人應(yīng)少飲蘋果汁

8.黑火藥是我國(guó)古代“四大發(fā)明”之一，由木炭、硫和硝酸鉀按一定的比例混合而成，點(diǎn)燃黑火藥發(fā)生如

點(diǎn)燃

下反應(yīng)：3C+S+2KNO3^^X+3CO2T+N2?o下列敘述不正確的是

A.X的化學(xué)式為K2S

B.反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變

C.反應(yīng)后碳和氮元素的化合價(jià)都升高

D.硝酸鉀可用作農(nóng)作物的肥料

9.小聰用如圖所示的裝置制取二氧化碳，以下說法正確的是

%

稀鹽酸&方銅網(wǎng)

A.漏斗下端應(yīng)該伸入液面以下

B.該裝置不能控制反應(yīng)的發(fā)生和停止

C.裝置中的銅網(wǎng)可用鐵絲網(wǎng)代替

D.可將石灰石換成鋅粒，用來制取氫氣

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10.如圖是某農(nóng)家樂柴火灶示意圖，下列敘述不正確的是

A.生火時(shí)，先點(diǎn)燃樹葉可放入木柴，是因?yàn)闃淙~燃燒不需要氧氣

B.將柴草放入爐灶后要架空，有利于柴草充分燃燒

C.為防止生銹應(yīng)將使用后的鐵鍋擦干

D.燃燒時(shí)煙囪里的氣體中氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于21%

11.我國(guó)提出2060年前實(shí)現(xiàn)碳中和。碳減排、碳利用是實(shí)現(xiàn)碳中和的重要途徑，我國(guó)科學(xué)家研究出利用In2O3

作催化劑，將二氧化碳轉(zhuǎn)化為化工原料甲醇的微觀圖示如下，下列說法正確的是

。氫原子

?氧原子

o碳原子

B.此反應(yīng)是CO、利用的一種方式

C.甲醇中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

D.反應(yīng)后碳元素的質(zhì)量減少

12.取10g某種固體物質(zhì)R在不同溫度下加水溶解，恰好溶解時(shí)所需水的質(zhì)量隨溫度的變化如圖所示，下

列說法正確的是

A.R的溶解度隨溫度的升高而減小

B.a℃R的溶解度為40g

C.時(shí)，R的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%

D.時(shí)，將20gR加入50g水中得到62.5g溶液

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二、填空題（本大題共4個(gè)小題，每空1分，共16分）

15.化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重:要工具，用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示：

（1）兩個(gè)碳原子。

（2）三個(gè)水分子o

（3）硫離子o

（4）-2價(jià)的氧元素o

16.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的文獻(xiàn)《周禮?考工記》中有“金六劑”的記載，所謂“金六劑”是指將銅和錫按一定質(zhì)

量比配制出不同用途的六種青銅，如下表所示：

削殺矢之

金六劑鐘鼎之劑斧斤之劑戈戟之劑大刃之劑鑒燧之劑

劑

銅錫比銅5錫1銅4錫1銅3錫1銅2錫1銅3錫2銅錫各半

回答下列問題:

（1）青銅屬于（填“合成材料”或“金屬材料”）。

（2）如圖是錫在元素周期表中的信息和錫原子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述正確的是

A.錫元素核電荷數(shù)為50B.錫元素屬于非金屬元素

C.錫原子結(jié)構(gòu)中，x=18D.鑒燧之劑中銅原子和錫原子數(shù)目相等

（3）考古興趣小組的同學(xué)取某種青銅碎片進(jìn)行研究。

①已知錫與稀鹽酸反應(yīng)為Sn+2HC1=SnC12+H,T,此反應(yīng)的基本類型屬于。

②取71.5g青銅碎片與足量的稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生0.4g氫氣，此青銅碎片屬于“金六劑”中的之劑。

（注:Sn的相對(duì)原子質(zhì)量取整數(shù)進(jìn)行計(jì)算）

17.甲、乙、丙三種物質(zhì)存在下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（其中“一”表示物質(zhì)可以一步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，部分物質(zhì)和反

應(yīng)條件已略去）。

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回答下列問題：

（1）若甲、乙、丙都是金屬，能在溶液中實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化，則金屬活動(dòng)性最強(qiáng)的是_____。

（2）若甲、乙、丙是常溫下三種不同狀態(tài)的氧化物，甲是紅棕色固體，甲一乙的轉(zhuǎn)化是工業(yè)煉鐵的原理,

則乙的化學(xué)式為:寫出乙一丙的化學(xué)方程式o

（3）初中化學(xué)中很多物質(zhì)存在圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系。下列說法正確的是o

A.甲、乙、丙可能分別是H2。?、H2O>O2

B.甲、乙、丙可能分別是CaCO，、CaO、Ca（OH）2

C.若甲、乙、丙分別C、CO和CO?,只能通過化合反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

D.若甲、乙、丙分別是Na2socNaCkNaNO3,可以通過復(fù)分解反應(yīng)實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化

18.碳酸鋰是制備新能源電池的重要原料。鹽湖水中含有氯化鋰、氯化鈉、氯化鎂等物質(zhì)，利用鹽湖水生產(chǎn)

金屬鎂和碳酸鋰的流程如下圖所示:

通電r

Mg

鹽足量NaOH

湖溶液

水操作I碳酸鋰固體

查閱資料：碳酸鋰和氫氧化鋰在水中的溶解度表

溫度/℃020406080100

Li2c0.31.541.331.171010.850.72

LiOH12712.81313.815.317.5

回答下列問題：

（1）操作I采用的方法是__________。

（2）操作II從溶液中獲得NaCl晶體采用（填“降溫結(jié)晶”或“蒸發(fā)結(jié)晶”）。

（3）電解熔融氯化鎂得到鎂和氯氣（Ck），寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________o

（4）將操作HI得到的碳酸鋰固體進(jìn)行洗滌，一般用熱水洗滌的理由是

三、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共2個(gè)小題，每空1分，共11分）

19.實(shí)驗(yàn)室用高錦酸鉀制取氧氣，并完成一系列實(shí)驗(yàn)，根據(jù)卜.列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題：

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（1）圖I中儀器①的名稱是O

（2）用圖2裝置收集氧氣，瞼滿忖應(yīng)將帶火星的木條靠近一（a或b）導(dǎo)管口，觀察木條是否復(fù)燃。

（3）圖3實(shí)驗(yàn)中不需要標(biāo)注的實(shí)驗(yàn)圖標(biāo)是。

（4）從制氧氣后的剩余固體中分離出難溶于水的二氧化錦固體，采用圖4和圖5的操作進(jìn)行。圖4操作的

名稱是，圖5裝置中存在的錯(cuò)誤是（寫出一種即可）。

20.化學(xué)小組同學(xué)對(duì)“白色的硫酸銅粉末溶F水后得到的藍(lán)色溶液”進(jìn)行探究。經(jīng)討論后認(rèn)為可能是溶液中

存在的某種離子使該溶液呈藍(lán)色。

【作出猜想】

（1）猜想一：C/+使溶液呈藍(lán)色；猜想二：使溶液呈藍(lán)色；猜想三：c『十和SO：使溶液呈藍(lán)色。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】小組同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

①向CuSC）4溶液中加產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，溶液由

入過量的NaOH溶液藍(lán)色變?yōu)闊o色

②向CuSQi溶液中加

產(chǎn)生白色沉淀，溶液仍

入過量的Ba（NO3）2

然為藍(lán)色

溶液

（2）實(shí)驗(yàn)①中加入過量的NaOH溶液的目的是___________________________o

（3）寫出實(shí)驗(yàn)②中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

（4）小組同學(xué)受到實(shí)驗(yàn)①和②的啟發(fā)，又設(shè)計(jì)出③和④對(duì)照實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)方案實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

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③將足量的鋁絲

鋁絲表面附看一層紅色固

浸入到硫酸銅溶

體，溶液由藍(lán)色變?yōu)闊o色

液中

④將足量的銅絲

浸入到硝酸銀溶

液中

【得出結(jié)論】

（5）小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析，上述猜想正確。

【拓展應(yīng)用】

（6）利用所學(xué)知識(shí)并結(jié)合以上信息驗(yàn)證某氣體X中含有二氧化碳和水蒸氣，則應(yīng)選擇的裝置以及正確的連

接順序是XT

氫

氧

化

鈉

溶

液

四、計(jì)算題（本大題共1個(gè)小題，共8分）

21.小靜同學(xué)通過課外閱讀了解到過氧化鈉（Na?。?）固體在常溫卜.與水反應(yīng)能產(chǎn)生氧氣，化學(xué)方程式為：

2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2to于是進(jìn)行跨學(xué)科實(shí)踐，設(shè)計(jì)了如圖所示的便攜式制氧器。礦泉水瓶中盛有39.0

gNa2O2,將輸液袋中的369.0g水全部滴入使Na?。?完全反應(yīng)。完成下列計(jì)算：

水_后-輸液袋

接吸氧鼻罩t一輸液調(diào)節(jié)器

1一礦泉水瓶

■9^-Na2O2

注：（2）和（3）要求寫出簡(jiǎn)明的計(jì)算過程

（1）Na?。?中鈉元素與氧元素的質(zhì)量比為。

（2）計(jì)算產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量；

（3）計(jì)算反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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樂山市2025年初中學(xué)業(yè)水平考試

化學(xué)

可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H-lC-120-16Na-23Cl-35.5Ca-40Sn-119

一、選擇題(每小題2.5分，共35分)

【1題答案】:C

【2題答案】：D

【3題答案】：B

【4題答案】：B

【5題答案】：A

【6題答案】：B

【7題答案】：A

【8題答案】：C

【9題答案】：D

【10題答案】：A

【II題答案】：B

【12題答案】：D

【13題答案］:A

【14題答案】：C

二、填空題(本大題共4個(gè)小題，每空1分，共16分)

【15題答案】

：(1)2C(2)3H2。

(3)S2-(4)Q

【16題答案】

：(1)金屬材料(2)ACD

(3)①.置換反應(yīng)②.大刃

【17題答案】

甲(合理即可)

：(1)(2)①.CO2②.2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O(3)AD

【18題答案】

：(1)過濾(2)蒸發(fā)結(jié)晶

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通電小

（3）MgCl2^