2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

Unit4Helpinginthecommunity

知識(shí)講解

一、重點(diǎn)詞匯

（一）社區(qū)職業(yè)類

1.firefighter/'faiafaita（r）/：消防員,負(fù)責(zé)滅火和救援工作。例如：Myuncleisa

firefighter.（我的叔叔是一名消防員。）

2.cook/kuk/：廚師，從事烹飪工作，制作食物。Thecookmakesdeliciousfood.（這位

廚師做的食物很美味。）

3.driver/'draiva（r）/：司機(jī)，駕駛各種車輛。Myfatherisabusdriver.（我的爸爸是——名

公交車司機(jī)。）

4.cleaner/kli:na（r）/：清潔工，負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生，保持環(huán)境整潔。Cleanersgetupearlyto

deanthestreets.（清潔工們很早起床打掃街道。）

5.policeofficer/pali:sDfisa（r）/：警察，維護(hù)社會(huì)治安，保障人們的安全。Apolice

officerhelpstheoldmancrosstheroad.（■名警察幫助老人過(guò)馬路。）

6.deliveryworker/'delivariW3：ka（r）/：快遞員，負(fù)責(zé)投遞包裹和信件。Thedelivery

workerbringsmeapackage.（快遞員給我送來(lái)了一個(gè)包裹。）

（二）其他

1.busy/'bizi/：忙球的，形容人或事物處于繁忙的狀態(tài)。Mymotherisalwaysbusywith

housework.（我的媽媽總是忙于家務(wù)。）

2.tired/'taxed/：疲倦的，描述人感到勞累、I'mtiredafteralongdayofstudy.

（經(jīng)過(guò)一整天的學(xué)習(xí)，我很累。）

3.chore/'tjD：（r）/：家庭雜務(wù)，如打掃、洗碗等。Ioftendosomechoresathome.（我經(jīng)

常在家做一些家務(wù)。）

4.also/bJssu/：用于句中，通常位于be動(dòng)詞、助動(dòng)詞或情態(tài)動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞

之前。IlikeEnglish.lais。likemath.（我喜歡英語(yǔ)，我也喜歡數(shù)學(xué)。）

5.help/'help/：幫助，常見(jiàn)短語(yǔ)helpsb.withsth.（在某事上幫助某人），helpsb.do

sth.（幫助某人做某事）。Heoftenhelpsmewithmyhomework.（他經(jīng)常幫我做作

業(yè)。）

6.those/'daoz/：那些，是that的復(fù)數(shù)形式，用于指代遠(yuǎn)處的復(fù)數(shù)人或物。Thoseare

mybooks.（那些是我的書(shū)。）

7.old/'auld/：年紀(jì)大的；老的；舊的，可用于形容人或物。Mygrandfatherisold.（我

的爺爺年紀(jì)大了。）Thisisanoldbook.（這是一本舊書(shū)。）

第1頁(yè)共io頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

8.tell/tel/：講述；告訴，常見(jiàn)短語(yǔ)tellastory（講故事），tellsb.sth.（告訴某人某

事）,tellsb.todosth.（告訴某人做某事）。Mymotheroftentellsmestories.（我

媽媽經(jīng)常給我講故事。）

9.everyone/'evriv/An/：每人；人人；所有人，作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式。

Everyonelikesmusic.（每個(gè)人都喜歡音樂(lè)。）

10.Mrs/'misiz/：太太；夫人，用于已婚女性的姓氏或姓名前。MrsSmith（史密斯夫

人）

11.volunteer/'vDlen'tia（r）/：志愿者，自愿為他人或社會(huì)提供幫助的人。Iwantt。bea

volunteer.（我想成為一名志愿者。）

二、重點(diǎn)句型

（一）詢問(wèn)職業(yè)：What'sycurfather's/mother's/...job?（你的爸爸/媽媽/..是做什么I：作

的？）

1.回答：HeK/She'sa...（他/她是一名……）。例如:What'syourfather'sjcb?-He'sa

driver.（你爸爸是做什么工作的？■他是一名司機(jī)"）

（二）描述他人職業(yè)及幫助行為：Sb.isa…He/Sheoftenhelps…（某人是一名......他/她經(jīng)常幫

助……）

1.Ourneighbourisafirefighter.Heoftenhelpspeople.（我們的鄰居是一名消防員。他

經(jīng)常幫助人們?！?/p>

（三）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)描述正在進(jìn)行的動(dòng)作：Sb.is+動(dòng)詞-ing形式+其他.（某人正在做某事）

1.ChenJieismakingthebed.（陳杰正在鋪床。）

（四）詢問(wèn)正在做的事情：Whatareyou/theydoing?（你/他們正在做什么?）

1.回答：I'm/They're+動(dòng)詞-ing形式.（我/他們正在......）。例如：Whatarethey

doing?-They'recleaningtheroom.（他們正在做什么？?他們正在打掃房間。）

（五）表達(dá)自己是社區(qū)志愿者及活動(dòng)內(nèi)容：Wearecommunityvolunteers.Weoften...（我們是社

區(qū)志愿者。我們經(jīng)常......）

1.Wearecommunityvolunteers.Weoftenhelpchildrenandoldpeople.（我們是社區(qū)

志愿者。我們經(jīng)常幫助兒童和老人。）

三、語(yǔ)音知識(shí)

字母組合"ph”發(fā)/f/音：例如:photo/'fsuta。/（照片）、phone/faun/（電話）、elephant

/'elif3nt/（大象）。發(fā)音時(shí)，上齒輕觸下唇，氣流從唇齒間擠出，摩擦成音?？梢?/p>

通過(guò)朗讀包含"ph”的單詞和句子,如"Philiphasaphone.Hetakesphotoswithhis

phone.",來(lái)加深對(duì)該發(fā)音的記憶。

第2頁(yè)共io頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

四、語(yǔ)法知識(shí)

（一）一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式：在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，如果主語(yǔ)是第三人稱單數(shù)

（he/she/it或單個(gè)人名、單個(gè)事物等），動(dòng)詞要變成第三人稱單數(shù)形式。變化規(guī)則如下：

1.一般動(dòng)詞在詞尾加-s,如：help-helps,play-plays,read-reads。

2.以-s、-x、-sh、-ch^-o結(jié)尾的動(dòng)詞，在詞尾加-es,如：watch-watches,wash-

washes,go-gees。

3.以輔音字母+y結(jié)尾的動(dòng)詞，先變y為i,再加-es,如：study-studies。例如：He

oftenhelpsothers.（他經(jīng)常幫助別人。）Shegoestoschoolbybike.（她騎自行車去

上學(xué)。）

（二）現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)：表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動(dòng)作或存在的狀態(tài)，其結(jié)構(gòu)為"be動(dòng)詞（am/is/are）+

動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式（動(dòng)詞?ing）"。be動(dòng)詞的選擇要根據(jù)主語(yǔ)來(lái)確定：I用am,you用are,

he/she/it等第三人稱單數(shù)用is。動(dòng)詞變現(xiàn)在分詞的規(guī)則如下：

1.一般情況下,直接在動(dòng)詞后加?ing,如：clean-cleaning,play-playing<>

2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞，去掉e再加-ing,如：make-making,write-

writing。

3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾，且末尾只有一個(gè)輔音字母的動(dòng)詞，雙寫末尾輔音字母再加-ing,

如：run-running,swim-swimmingo例如：Iamreadingabook.（我E在讀一本

書(shū)。）Theyareplayingfootball.（他們正在踢足球。）

第3頁(yè)共io頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

8.Myfriendoftenstoriestous.

A.tellB.tellsC.telling

答案：B解析："Myfriend”是笫三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，

“tell"的第三人稱單數(shù)是"tells”,所以選BJ'tell"是動(dòng)詞原形，"telling”是現(xiàn)在分詞形式，不

符合要求。

9.Everyonetobehealthy.

A.wantB.wantsC.wanting

答案：B解析："Everyone"作主語(yǔ)時(shí)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用單數(shù)形式，"want"的第三人稱單數(shù)是

"wants",所以選B。"want”是動(dòng)詞原形，"wanting”是現(xiàn)在分詞形式，均不止確。

10.Look!Thoseboysfootball.

A.playB.areplayingC.plays

答案：B解析："Look!”表明動(dòng)作正在進(jìn)行，要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，"Thoseboys"是復(fù)數(shù)，be動(dòng)詞

用“are",所以選B。"play"是一般現(xiàn)在時(shí)，"plays"是第三人稱單數(shù)形式，都不符合。

11.Thepoliceofficertheoldmancrosstheroadnow.

A.helpsB.helpingC.ishelping

答案：C解析："now”表示現(xiàn)在，句子要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，"Thepoliceofficer"是第三人稱單

數(shù)，be動(dòng)詞用“is",所以選C。"helps"是一般現(xiàn)在時(shí)的第三人稱單數(shù)形式，"helping"缺少

be動(dòng)詞，均錯(cuò)誤。

12.1wanttobeaandhelppeople.

A.volunteerB.teacherC.doctor

答案：A解析：根據(jù)"andhelppeople"（并且?guī)椭藗儯┮约扒拔奶岬降纳鐓^(qū)相關(guān)內(nèi)容，

"volunteer"（志愿者）符合語(yǔ)境,所以選A。"teacher"是教師，"doctor"是醫(yī)生,雖然也幫

助人，但在此處沒(méi)有"volunteer"貼合語(yǔ)境。

13.Wearecommunityvolunteers.Weoftenhelp.

A.childB.childrenC.chIds

答案：B解析：“child"的復(fù)數(shù)形式是"children","help"后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)表示幫助一類人，

所以選B。"child"是單數(shù)形式，"childs"是錯(cuò)誤的復(fù)數(shù)形式。

14.Myuncleisa.Hedeliverspackageseveryday.

A.deliveryworkerB.cleanerC.cook

答案：A解析：根據(jù)"Hedeliverspackageseveryday."（他每天投遞包裹）可知，他是快遞

員，"deliveryworker"意為快遞員，所以選A。"cleaner"是清潔工，"cook"是廚師，不符合

描述。

15.isyourfather'sjob?

A.WhatB.WhoC.Where

答案：A解析：詢問(wèn)職業(yè)用“What","What's.Job?”表示"......是做什么工作的？"，所以選

A。"Who"詢問(wèn)人，"Where"詢問(wèn)地點(diǎn)，均不符合題意。

16.Thestudentsarebooksinthelibrary.

A.readB.readsC.reading

答案：C解析：句子描述學(xué)生正在圖書(shū)館做的事情，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，“read"的現(xiàn)在分詞是

"reading”,所以選C。"read"是動(dòng)詞原形，"reads"是第三人稱單數(shù)形式，都不符合現(xiàn)在進(jìn)行

時(shí)結(jié)構(gòu)。

第5頁(yè)共10頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

17.MymotheroftenTiewithmyEnglish.

A.helpB.helpsC.helping

答案：B解析："Mymother"是第三人稱單數(shù)，一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，

“help"的第三人稱單數(shù)是"helps",所以選B。"help"是動(dòng)詞原形，"helping"是現(xiàn)在分詞形

式，不符合要求。

18.Wecan'tplayfootballnowbecauseit's.

A.rainB.rainyC.rains

答案：B解析："its"后接形容詞，"rainy"是形容詞，意為下雨的，所以選B,"rah"作動(dòng)詞時(shí)

表小卜雨，作名詞時(shí)表小雨；"rains"是"rain"作動(dòng)詞時(shí)的第三人稱單數(shù)形式,在這里都不合

適。

19.SheisoldwomanSheneedsourhelp.

A.aB.anC.the

答案：B解析："old"是以元音音素開(kāi)頭的單詞，用不定冠詞“an"，所以選B。"a"用于以輔音

音素開(kāi)頭的單詞前，"the"表示特指，此處不需要特指。

20.Thechildrenareinthepark.Theyarehavingagoodtime.

A.playB.playsC.playing

答案：C解析：根據(jù)"Theyarehavingagoodtime."可知，孩子們正在公園玩耍，用現(xiàn)在進(jìn)

行時(shí)，"play"的現(xiàn)在分詞是"playing",所以選C。"play"是動(dòng)詞原形，"plays"是第三人稱單

數(shù)形式，不符合現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)要求。

（二）完型填空（20道）

Iliveinanicecommunity.Therearemany1peopleinmycommunity.My

neighbourisa2.Heoftenhelpspeople.He3firesandsavespeople.LiuJia's

fatherisaschoolbus4.Hetakesustoschooleveryday.That'sanimportant

5___.Mymotherisa6.Sheworksinarestaurant.Shecan7deliciousfood.

Onweekends,Ioften8asavolunteerinthecommunity.Ihelp9people.

Look!Thosestudentsare10,too.ChenJieis11thebedfortheoldpeople.

BinbinandJohnare12oldsongs.ZhangPengis13funnystories.Everyoneis

so14.Welovethepeoplehere.Weloveour15.

Therearealsomany16inourcommunity.Theyhelpmakeourcommunity

17.The18cleansthestreets.The19deliverspackages.

Andthe20helpskeepthecommunitysafe.Weallworktogethertomake

第6頁(yè)共10頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

ourcommunityabetterplace.

1.A.helpfulB.helpC.helps

答案：A解析：這里需要一個(gè)形容詞修飾"people",表示"樂(lè)于助人的"，"helpful”是形容

詞，“help"是動(dòng)詞或名詞，"helps"是"help"的第三人稱單數(shù)形式，所以選A。

2.A.firefighterB.cookC.driver

答案：A解析：從"He...firesandsavespeople"可知，能滅火救人的職業(yè)是消防員，

“firefighter”是消防員，“cook”是廚師，"driver”是司機(jī),所以選A。

3.A.putsoutB.putoutC.puttingout

答案：A解析：主語(yǔ)"He"是第三人稱單數(shù)，?般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞要用第三人稱單數(shù)形式，"put

out"（撲滅）的第三人稱單數(shù)是"putsout","putout"是原形，"puttingout”是現(xiàn)在分詞形

式，所以選A。

4.A.driverB.cleanerC.policeofficer

答案：A解析：根據(jù)"Hetakesust。schooleveryday."可知，送學(xué)生上學(xué)的是校乍司機(jī)，

"driver"是司機(jī)，"cleaner”是清潔工，"policeofficer"是警察，所以選A。

5.A.jobB.workC.jobs

答案：A解析："job"和"work"都表示"工作"，"job”是可數(shù)名詞，"work”是不可數(shù)名詞，這

里有不定冠詞"an",所以用可數(shù)名詞單數(shù)“job"，選A。

6.A.cookB.teacherC.nurse

答案：A解析：由"Sheworksinarestaurant.Shecan...deliciousfood//可知，在餐廳工作且

能做美食的是廚師，"cook"是廚師，"teacher"是教師，"nurse”是護(hù)士，所以選A。

7.A.cookB.cooksC.cooking

答案：A解析："can"是情態(tài)動(dòng)詞，后面接動(dòng)詞原形，"cook"的原形是"cook","cooks"是第

三人稱單數(shù)形式，"cooking"是現(xiàn)在分詞形式，所以選A。

8.A.workB.worksC.working

答案：A解析：T'是第一人稱,一般現(xiàn)在時(shí)中動(dòng)詞用原形，"work"的原形是"work”,"works"

是第三人稱單數(shù)形式，"working”是現(xiàn)在分詞形式，所以選A。

9.A.oldB.youngC.tall

答案：A解析：結(jié)合前文提到社區(qū)志愿者幫助他人，以及后文出現(xiàn)的"theoldpeople",這里

說(shuō)幫助老人更符合語(yǔ)境，"old"是年老的，"young"是年輕的，"tall"是高的，所以選A。

10.A.volunteersB.volunteerC.volunteering

答案：C解析："are"后面接動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，，"volunteer”的現(xiàn)在分詞是

"volunteering","volunteers”是名詞復(fù)數(shù)，"volunteer"是原形，所以選C。

11.A.makeB.makesC.making

答案：C解析："is"后面接動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，“make"的現(xiàn)在分詞是

"making","make"是原形，"makes"是第三人稱單數(shù)形式，所以選C。

12.A.singB.singsC.singing

答案：C解析："are"后面接動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，“sing”的現(xiàn)在分詞是

"singing","sing"是原形，"sinqs"是第三人稱單數(shù)形式,所以選C。

第7頁(yè)共10頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

13.A.tellB.tellsC.telling

答案：C解析："is"后面接動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞形式構(gòu)成現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，“tell"的現(xiàn)在分詞是

"telling","tell"是原形，"tells"是第三人稱單數(shù)形式，所以選C。

14.A.happyB.sadC.angry

答案：A解析：大家作為志愿者幫助他人，應(yīng)該是開(kāi)心的，"happy”是開(kāi)心的，"sad”是悲傷

的，"angry"是生氣的，所以選A。

15.A.communityB.schoolC.family

答案：A解析：文章圍繞社區(qū)展開(kāi)，講述社區(qū)里人們的工作和志愿者活動(dòng)，所以這里說(shuō)熱愛(ài)社

區(qū)，"community"是社區(qū)，"school"是學(xué)校，"family"是家庭，所以選A。

16.A.jobsB.workersC.works

答案：B解析：這里說(shuō)的是社區(qū)里有很多工作的人，"workers"是工人、工作的人，"jobs”是

工作（指職業(yè)），"works"作名詞時(shí)通常表示作品、工廠等，所以選B。

17.A.goodB.badC.dirty

答案：A解析：人們的工作讓社區(qū)變得更好，"good"是好的，"bad"是壞的，"dirty"是臟

的，所以選A。

18.A.cleanerB.driverC.cook

答案：A解析：負(fù)責(zé)打掃街道的是清潔工，"cleaner”是清潔工，"driver"是司機(jī)，"cook”是廚

師，所以選A。

19.A.deliveryworkerB.policeofficerC.teacher

答案：A

解析：投遞包裹的是快遞員，"deliveryworker”是快遞員，"policeofficer"是警察，"teacher"

是教師，所以選A。

20.A.policeofficerB.cookC.cleaner

答案：A解析：維護(hù)社區(qū)安全的是警察，"policeofficer"是警察，"cook"是廚師，"cleaner”是

清潔工，所以選A。

（三）閱讀理解

I'mTom.Therearemanypeopleinmycommunity.Myneighbour,MrSmith,isa

firefighter.Heisverybrave.Heoftenhelpspeopleindanger.LiuMei'smotherisa

nurse.Sheworksinahospital.Shetakesgoodcareofthepatients.

Thereisasmallparkinourcommunity.Peopleoftengothere.Somechildrenplay

gamesthere.Someoldpeopletakeawalkthere.Onweekends,manystudents

becomevolunteers.Theyhelpcleanthepark.Theyalsohelptheoldpeoplecarry

things.

第8頁(yè)共10頁(yè)

2025秋人教英語(yǔ)四年級(jí)上冊(cè)講義

I'mastudent.Ioftenhelpmyneighbours.Ihelptheoldmannextdoorwater

theflowers.Ilikemycommunity.Everyoneisfriendlyandhelpful.

1.()WhatdoesMrSmithdo?

A.Heisanurse.B.Heisafirefighter.C.Heisateacher.

答案：B解析：文中提到"Myneighbour,MrSmith,isafirefighter.",所以MrSmith是一幺

消防員，選B。

2.()WheredoesLiuMei'smotherwork?

A.Inaschool.B.Inahospital.C.Inarestaurant.

答案：B解析：根據(jù)"LiuMei'smotherisanurse.Sheworksinahospital?可知,她在醫(yī)院工

作,選Bo

3.()Whatdochildrendointhepark?

A.Theytakeawalk.B.Theyplaygames.C.Theycleanthepark.

答案：B解析：從"Somechildrenplaygamesthere/1可知，孩子們?cè)诠珗@里玩游戲;，選B。

4.()Whatdostudentsdoonweekends?

A.Theyplaygames.B.Theyhelpcleanthep