小班防曬教案一、基本信息1.教學(xué)對(duì)象：小班幼兒2.教學(xué)時(shí)間：[X]分鐘3.教學(xué)地點(diǎn)：幼兒園教室二、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)幼兒能夠說出至少三種防曬方法。認(rèn)識(shí)常見的防曬用品，如防曬霜、太陽帽、太陽鏡等。學(xué)會(huì)正確涂抹防曬霜的方法。2.過程與方法目標(biāo)通過觀察、討論、實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力。引導(dǎo)幼兒在日常生活中運(yùn)用所學(xué)的防曬知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)激發(fā)幼兒對(duì)防曬的興趣，培養(yǎng)幼兒熱愛生活、關(guān)注健康的情感。幫助幼兒養(yǎng)成良好的防曬習(xí)慣，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。三、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)讓幼兒了解防曬的重要性，掌握基本的防曬方法。認(rèn)識(shí)常見的防曬用品，學(xué)會(huì)正確涂抹防曬霜。2.教學(xué)難點(diǎn)如何引導(dǎo)小班幼兒理解防曬的概念，并將防曬知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中。確保幼兒在實(shí)踐操作中正確涂抹防曬霜，避免涂抹不勻或過量。四、教學(xué)方法1.直觀演示法：通過展示圖片、實(shí)物等，讓幼兒直觀地了解防曬用品和防曬方法。2.討論法：組織幼兒討論防曬的重要性和方法，激發(fā)幼兒的思維和表達(dá)能力。3.實(shí)踐操作法：讓幼兒親自體驗(yàn)涂抹防曬霜的過程，加深對(duì)防曬知識(shí)的理解和掌握。4.游戲教學(xué)法：通過游戲的方式，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)防曬知識(shí)，提高學(xué)習(xí)興趣。五、教學(xué)過程（一）導(dǎo)入（5分鐘）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)教師講述一個(gè)關(guān)于小熊在夏天戶外活動(dòng)后皮膚曬傷的故事。小熊在炎熱的夏天出去玩了一整天，沒有做好防曬措施，結(jié)果回來后皮膚變得紅紅的，又疼又癢，難受極了。提問幼兒：“小熊為什么會(huì)這樣？我們應(yīng)該怎么做才能避免像小熊一樣曬傷呢？”引導(dǎo)幼兒思考防曬的問題。2.時(shí)間分配：5分鐘（二）新課講授（15分鐘）1.講解防曬的重要性（5分鐘）教師結(jié)合圖片和故事，向幼兒講解防曬的重要性。告訴幼兒太陽中的紫外線會(huì)傷害我們的皮膚，讓皮膚變得紅紅的、癢癢的，甚至?xí)撈?、曬傷，還可能會(huì)讓我們變黑哦。所以，我們?cè)谙奶斐鋈ネ娴臅r(shí)候，一定要做好防曬措施，保護(hù)好自己的皮膚。提問幼兒：“那你們知道還有哪些時(shí)候需要注意防曬嗎？”鼓勵(lì)幼兒積極回答，引導(dǎo)幼兒思考防曬在日常生活中的應(yīng)用。2.認(rèn)識(shí)常見的防曬用品（5分鐘）教師逐一展示防曬霜、太陽帽、太陽鏡、遮陽傘等常見的防曬用品，并向幼兒介紹它們的名稱和用途。讓幼兒觀察這些防曬用品的外觀特點(diǎn)，摸摸它們的質(zhì)地，感受一下它們的不同。例如，防曬霜是乳液狀的，太陽帽有各種各樣的形狀和顏色，太陽鏡可以遮擋陽光，遮陽傘可以擋住紫外線。提問幼兒：“你們?cè)谀睦镆娺^這些防曬用品？你們用過哪些呢？”引導(dǎo)幼兒回憶生活經(jīng)驗(yàn)，加深對(duì)防曬用品的認(rèn)識(shí)。3.學(xué)習(xí)正確涂抹防曬霜的方法（5分鐘）教師拿出防曬霜，向幼兒演示正確涂抹防曬霜的方法。邊演示邊講解：“首先，我們要把防曬霜擠在手上，然后輕輕地涂在臉上、脖子上、胳膊上、腿上這些容易被太陽曬到的地方。要注意涂得均勻一些，不能有的地方涂得多，有的地方涂得少哦?！毖?qǐng)一名幼兒上前，在教師的指導(dǎo)下，為其他幼兒演示涂抹防曬霜的過程，讓幼兒更加直觀地學(xué)習(xí)。強(qiáng)調(diào)：“涂完防曬霜后，要等一會(huì)兒，讓它完全被皮膚吸收，這樣才能更好地發(fā)揮防曬作用?！保ㄈ┱n堂練習(xí)（15分鐘）1.小組任務(wù)將幼兒分成若干小組，每組34名幼兒。給每個(gè)小組發(fā)放一套防曬用品，包括防曬霜、太陽帽、太陽鏡、遮陽傘等。教師提出任務(wù)：“請(qǐng)小朋友們互相幫助，用我們剛剛學(xué)到的防曬知識(shí)，為小組里的每個(gè)小朋友做好防曬準(zhǔn)備。”幼兒分組進(jìn)行活動(dòng)，為小組內(nèi)的成員涂抹防曬霜、戴上太陽帽、太陽鏡，撐起遮陽傘等。教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒注意涂抹防曬霜的方法和順序，鼓勵(lì)幼兒互相交流和合作。2.時(shí)間分配：15分鐘（四）游戲鞏固（10分鐘）1.“防曬小衛(wèi)士”游戲游戲準(zhǔn)備：在教室的一角設(shè)置一個(gè)“戶外場景”，擺放一些玩具和道具，模擬戶外活動(dòng)的場景。游戲規(guī)則：教師扮演“太陽公公”，幼兒扮演“小衛(wèi)士”?！疤柟闭f：“天氣真好，小衛(wèi)士們出去玩啦！”幼兒們就要迅速拿起防曬用品，為自己做好防曬準(zhǔn)備，然后跑到“戶外場景”中玩耍?！疤柟彪S時(shí)會(huì)說：“哎呀，太陽變得好曬呀！”這時(shí)，幼兒們要馬上檢查自己的防曬措施是否做好，如果沒有做好，要趕緊補(bǔ)充。例如，重新涂抹防曬霜、戴好太陽帽等。游戲過程中，教師注意觀察幼兒的表現(xiàn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)和指導(dǎo)，提醒幼兒正確使用防曬用品。2.時(shí)間分配：10分鐘（五）總結(jié)與回顧（5分鐘）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)教師與幼兒一起回顧本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，提問：“今天我們學(xué)習(xí)了什么是防曬，還認(rèn)識(shí)了哪些防曬用品呀？”引導(dǎo)幼兒回答防曬霜、太陽帽、太陽鏡、遮陽傘等。再次強(qiáng)調(diào)防曬的重要性，以及正確涂抹防曬霜的方法。表揚(yáng)幼兒在課堂上的積極表現(xiàn)和小組合作精神，鼓勵(lì)幼兒在今后的日常生活中也要做好防曬措施，保護(hù)好自己的皮膚。2.時(shí)間分配：5分鐘（六）作業(yè)布置（課后完成）1.活動(dòng)設(shè)計(jì)請(qǐng)幼兒回家后，和爸爸媽媽一起討論還有哪些防曬的好方法，并和爸爸媽媽一起制作一張防曬小貼士卡片，明天帶到幼兒園和其他小朋友分享。鼓勵(lì)幼兒在周末和爸爸媽媽出去玩的時(shí)候，主動(dòng)做好防曬措施，如涂抹防曬霜、戴太陽帽等，并請(qǐng)爸爸媽媽用照片記錄下來幼兒的防曬行為，下周一帶到幼兒園交給老師。2.時(shí)間分配：無六、教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課是針對(duì)小班幼兒設(shè)計(jì)的關(guān)于防曬知識(shí)的教學(xué)活動(dòng)。在幼兒的日常生活中，夏天的戶外活動(dòng)逐漸增多，防曬對(duì)于幼兒的皮膚健康至關(guān)重要。因此，通過本節(jié)課的教學(xué)，讓幼兒了解防曬的重要性，認(rèn)識(shí)常見的防曬用品，并學(xué)會(huì)正確的防曬方法，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。從教材的整體結(jié)構(gòu)來看，本節(jié)課內(nèi)容位于幼兒健康生活教育板塊，是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和生活技能的重要組成部分。它不僅與幼兒的日常生活緊密相關(guān)，還為幼兒今后形成良好的健康習(xí)慣奠定基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)防曬知識(shí)，幼兒能夠更好地應(yīng)對(duì)夏季陽光對(duì)皮膚的傷害，提高自我保護(hù)能力，同時(shí)也能增強(qiáng)對(duì)生活中健康知識(shí)的認(rèn)知和關(guān)注。在教學(xué)過程中，通過直觀演示、討論、實(shí)踐操作等多種教學(xué)方法，幫助幼兒從感性認(rèn)識(shí)上升到理性認(rèn)識(shí)，逐步掌握防曬知識(shí)和技能。這種教學(xué)內(nèi)容的安排符合小班幼兒的認(rèn)知特點(diǎn)，能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，讓幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和成長。七、反思1.目標(biāo)達(dá)成通過本節(jié)課的教學(xué)，大部分幼兒能夠說出至少三種防曬方法，認(rèn)識(shí)常見的防曬用品，并在教師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了正確涂抹防曬霜的方法，基本達(dá)成了知識(shí)與技能目標(biāo)。在過程與方法方面，幼兒通過觀察、討論、實(shí)踐等活動(dòng)，鍛煉了觀察力、語言表達(dá)能力和動(dòng)手操作能力，學(xué)會(huì)了在日常生活中運(yùn)用防曬知識(shí)，提高了自我保護(hù)意識(shí)，目標(biāo)達(dá)成情況良好。在情感態(tài)度與價(jià)值觀方面，幼兒對(duì)防曬表現(xiàn)出了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的防曬習(xí)慣，增強(qiáng)了自我保護(hù)意識(shí)，激發(fā)了熱愛生活、關(guān)注健康的情感，目標(biāo)達(dá)成效果顯著。2.問題分析在教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)部分幼兒在涂抹防曬霜時(shí)不夠熟練，涂抹不均勻。這可能是由于幼兒手部精細(xì)動(dòng)作發(fā)展不完善，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)這方面的練習(xí)。在游戲環(huán)節(jié)，個(gè)別幼兒過于興奮，沒有完全理解游戲規(guī)則，導(dǎo)致在游戲過程中出現(xiàn)一些混亂。教師在今后的游戲設(shè)計(jì)中，要更加明確游戲規(guī)則，并提前進(jìn)行講解和示范，確保幼兒能夠順利參與游戲。3.方法效果直觀演示法、討論法、實(shí)踐操作法和游戲教學(xué)法的綜合運(yùn)用，有效地激發(fā)了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，提高了幼兒的參與度。幼兒在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)防曬知識(shí)，能夠更好地理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。實(shí)踐操作法讓幼兒親身體驗(yàn)涂抹防曬霜的過程，加深了對(duì)防曬知識(shí)的理解和記憶。游戲教學(xué)法增加了學(xué)習(xí)的趣味性，使幼兒在游戲中鞏固了所學(xué)知識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)了幼兒的合作意識(shí)和反應(yīng)能力。4.學(xué)生反饋課后與幼兒交流，發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)本節(jié)課的內(nèi)容非常感興趣，尤其是游戲環(huán)節(jié)，讓他們覺得很有趣。幼兒們表示學(xué)到了很多防曬知識(shí)，以后出去玩的時(shí)候會(huì)記得做好防曬措施。部分家長反饋，幼兒回家后能夠主動(dòng)和他們討論防曬的問題，并提醒爸爸媽媽出門也要做好防曬，這說明本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容對(duì)幼兒的日常生活產(chǎn)生了積極的影響。5.改進(jìn)措施在今后的教學(xué)中，增加一些關(guān)于手部精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練的活動(dòng)，如涂色、拼圖等，幫助幼兒提高手部操作能力，以便更好地掌握涂抹防曬霜的