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第二單元分?jǐn)?shù)乘法(單元測(cè)試口提高卷)
試卷總分:100分+10分;考試時(shí)間:90分鐘
注意事項(xiàng):
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。
2.答題時(shí)要求字跡清楚,書寫工整,保持卷面清潔,不要折疊,不要破損。
3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆,并且注意力度;請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)
內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.請(qǐng)仔細(xì)審題,認(rèn)真作答。
一、用心思考,正確填空。(滿分20分,每小題2分)
1.高(a為非0自然數(shù))的分?jǐn)?shù)單位是(),當(dāng)a是()時(shí),
這個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是最小的質(zhì)數(shù)。
2.小王和小李兩人合伙創(chuàng)業(yè),開了一家公司,小王出資15萬元,小李出資10
萬元,年底時(shí)盈利16萬元。如果按出資的多少來分配盈利,那么小王分得()
萬元,小李分得()萬元。
3.繪畫興趣班的學(xué)員人數(shù)在40?50人之間,男生人數(shù)是女生的《。繪畫興趣班
男生有()人,女生有()人。
4.希望小學(xué)組織1200名學(xué)生觀看“防溺水”教育宣傳片,觀看后有9的學(xué)生能夠
4
基本掌握防溺水相關(guān)知識(shí),而基本掌握的學(xué)生中乂有g(shù)的學(xué)生能夠熟練背誦“防
溺水六不準(zhǔn)”,那么能熟練背誦“防溺水六不準(zhǔn)'’的學(xué)生有()人。
2
5.4.05立方分米=()立方厘米(公頃=()平方米
6.一個(gè)乒乓球從空中落下,每次彈起的高度約是前一次下落時(shí)高度的2羨。如果
它從15米高的空中落下,彈起后再落下,那么至少?gòu)椘穑ǎ┐魏笏?/p>
彈起高度不足g米。
7.學(xué)校五年級(jí)學(xué)生開展研學(xué)活動(dòng),到達(dá)目的地后,同學(xué)們整理場(chǎng)地用時(shí)48分鐘,
搭建帳篷的時(shí)間約是整理場(chǎng)地的,,擺放物品的時(shí)間約是搭建帳篷的,。擺放物
品的時(shí)間約()分鐘。
8.。的倒數(shù)是();如果A、B互為倒數(shù),那么。xg=()。
734
7
9.六(2)班有學(xué)生39人,男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的《,如果此班有25名學(xué)
生參加夏令營(yíng),其中最少有()名男生參加。
10.六年級(jí)(1)班圖書角放著一些課外書,書的本數(shù)在110?130之間,其中!
O
是科技類書籍,[是文學(xué)類書籍,這個(gè)班的圖書角里有()本科技類書
籍。
二、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(滿分10分)
11.己知m>0,如果2xmVm,那么a>b。()
a
12.一袋面粉重10千克,吃了還剩19;千克。()
13.白兔有30只,灰兔比白兔多:,灰兔比白兔多1()只。()
14.小紅看一本24()頁的故事書,第一天看了全書的!,第二天看了余下的]
OO
第三天應(yīng)從115貝看起。()
15.小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后
發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積
可能相當(dāng)于大正方形面積的:,也可能相當(dāng)于大正方形面積的工。()
4Io
三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(滿分10分)
16.有兩根長(zhǎng)均為2米的鐵絲,第一根截去弓,第二根截去日米。氽下部分比較
44
()。
A.第一根長(zhǎng)B.第二根長(zhǎng)C.長(zhǎng)度相等D.無法比較
17.沙漏是一種測(cè)量時(shí)間的裝置。常見的沙漏由兩個(gè)玻璃容器和一個(gè)狹窄的連接
管道組成的。通過充滿了沙子的玻璃容器從上面穿過狹窄的管道流入底部玻璃容
器所需要的時(shí)間來對(duì)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。有一個(gè)計(jì)時(shí)15分鐘的沙漏,上部玻璃容器
共裝沙6()克,;小時(shí)可以漏下()克沙。
A.9B.20C.48D.180
18.《莊子?天下》中有這樣一段話:“一尺之錘,日取其半,萬世不竭?!币馑际牵?/p>
一尺長(zhǎng)的木棍,每天截取一半,永遠(yuǎn)也截取不完。照這樣推算,第三天截取的長(zhǎng)
度占最初木棒長(zhǎng)度的()。
A-IB-7C.;D.|
19.11路公交車,開到中山公園站時(shí),車上人數(shù)的!先下車后,又上來這時(shí)車上
O
人數(shù)的!,上車和下車人數(shù)比較()o
6
A.上車的多B.下車的多C.同樣多D.無法確定
20.兩個(gè)自然數(shù),它們的倒數(shù)之和是:,這兩個(gè)數(shù)可能是()。
A.1和2B.4和6C.4和12D.6和12
四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(滿分6分)
21.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。
37333
—X-----------X—+—4.2x99+4.2
84488
2416)115
一+—x一+--
1917J817
五、結(jié)合實(shí)際,靈活作圖。(滿分6分)
22.下圖的大長(zhǎng)方形表示"請(qǐng)你在圖中先用一種顏色表示算式泊中的一個(gè)
2?
乘數(shù),再用另一種顏色表示算式行的乘積。
27.小蘭、小英、小麗三個(gè)人的身高關(guān)系是:小蘭是小英的丁小英是小麗的青
小麗的身高是156厘米,小蘭的身高是多少厘米?
28.冬冬看一本160頁的故事書,第一天看了全書的(,第二天看了全書的;。
兩天一共看了多少頁?第一天比第二天少看多少頁?
29.一個(gè)無蓋的長(zhǎng)方體玻璃金魚缸,從里面量,長(zhǎng);米,寬;米,高:米。魚缸
里水深殺米,再往水里放入一些鵝卵石,水面上升了:米。(玻璃的厚度忽略不
1VzJ
計(jì))
(1)這個(gè)魚缸至少占地多少平方米?
(2)做這個(gè)魚缸至少需要玻璃多少平方米?
(3)鵝卵石的體積一共是多少立方米?
七、附加題(滿分10分)
2
30.兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的倒數(shù)差是三,這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)是多少?
.宣紙質(zhì)地柔韌,經(jīng)久耐用,被稱為“千年壽紙”。從古至今,宣紙都是創(chuàng)作中
國(guó)書面的最佳材料。為了迎接學(xué)校書法比賽,六(1)班買來40張宣紙供大家練
習(xí)使用,第一次用去了:,第二次用去了剩下的!。還剩下幾分之幾的宣紙沒有
用?
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第二單元分?jǐn)?shù)乘法(單元測(cè)試口提高卷)
(參考解析)
注意事項(xiàng):
1.答題前,填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息,請(qǐng)寫在規(guī)定的位置上。
2.答題時(shí)要求字跡清楚,書寫工整,保持卷面清潔,不要折疊,不要破損。
3.有作圖的請(qǐng)用2B鉛筆,并且注意力度;請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)
內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效。
4.請(qǐng)仔細(xì)審題,認(rèn)真作答。
一、用心思考,正確填空。(滿分20分,每小題2分)
1.(a為非。自然數(shù))的分?jǐn)?shù)單位是(),當(dāng)a是()時(shí),
這個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是最小的質(zhì)數(shù)。
【答案】卷6
【分析】把單位“1”平均分成若干份,表示其中一份的叫分?jǐn)?shù)單位。乘積為1的
兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。最小的質(zhì)數(shù)是2。2的倒數(shù)是?根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),將g化
成分母是12的分?jǐn)?shù),此時(shí)分子就是a的值。
【解答】最小的質(zhì)數(shù)是2,1母=3
222x612
卷(a為非()自然數(shù))的分?jǐn)?shù)單位是七,當(dāng)a是6時(shí),這個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是最小的
質(zhì)數(shù)。
2.小王和小李兩人合伙創(chuàng)業(yè),開了一家公司,小王出資15萬元,小李出資10
萬元,年底時(shí)盈利16萬元。如果按出資的多少來分配盈利,那么小王分得()
萬元,小李分得()萬元。
【答案】9.66.4
【解答】根據(jù)題意,按出資的多少來分配盈利,小王和小李共出資15+10=25
(萬元),再求出小王和小李各占總錢數(shù)的幾分之幾,然后用盈利的錢數(shù)分別乘
對(duì)應(yīng)的幾分之幾計(jì)算出兩人所分得的錢即可。
【解答】15+10=25(萬元)
=3
-5
1(K25=|
16X|=9.6(萬元)
2
16x-=6.4(萬元)
所以,小王分得9.6萬元,小李分得6.4萬元。
3.繪畫興趣班的學(xué)員人數(shù)在40?50人之間,男生人數(shù)是女生的《。繪畫興趣班
O
男生有()人,女生有()人。
【答案】2124
【分析】已知男生人數(shù)是女生的1把男生人數(shù)看作7份,女生人數(shù)看作8份,
O
一共是7+8=15份;已知總?cè)藬?shù)在4()?50人之間,那么總?cè)藬?shù)是15的倍數(shù),
且在4()?5()之間,據(jù)此得出總?cè)藬?shù);
由男生人數(shù)是女生的!可知,男生、女生人數(shù)分別是總?cè)藬?shù)的白、盤,把總?cè)?/p>
”\JIJ
數(shù)看作單位”「',根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,求出男生和女
生的人數(shù)。
【解答】7+8=15
15x3=45(人)
4(X45<50
45x5=21(人)
Q
45x^=24(人)
繪畫興趣班男生有21人,女生有24人.
4.希望小學(xué)組織1200名學(xué)生觀看“防溺水”教育宣傳片,觀看后有一的學(xué)生能夠
基本掌握防溺水相關(guān)知識(shí),而基本掌握的學(xué)生中乂有;的學(xué)生能夠熟練背誦“防
溺水六不準(zhǔn)“,那么能熟練背誦“防溺水六不準(zhǔn)'’的學(xué)生有()人。
【答案】300
【分析】已知共有12(X)名學(xué)生觀看“防溺水”教育宣傳片,觀看后有J的學(xué)生能
夠基本掌握防溺水相關(guān)知識(shí),把觀看的總?cè)藬?shù)看作單位“1”,單位“1”已知,用總
人數(shù)乘:,求出能夠基本掌握防溺水相關(guān)知識(shí)的學(xué)生人數(shù);
已知基本掌握的學(xué)生中又有!的學(xué)生能夠熟練背誦“防溺水六不準(zhǔn)”,把能夠基本
掌握防溺水相關(guān)知識(shí)的學(xué)生人數(shù)看作單位“「',單位"1”已知,用能夠基本掌握防
溺水相關(guān)知識(shí)的學(xué)生人數(shù)乘;,求出能熟練背誦“防溺水六不準(zhǔn)”的學(xué)生人數(shù)。
【解答】1200x3/£1
43
=900x1
=300(人)
那么能熟練背誦“防溺水六不準(zhǔn)”的學(xué)生有300人。
5.4.05立方分米=()立方厘米(2公頃=()平方米
【答案】40504000
【分析】1立方分米=1000立方厘米;1公頃=1000()平方米;高級(jí)單位換算成
低級(jí)單位,乘進(jìn)率;據(jù)此解答。
【角軍答】4.05立力?分米=4.05x1000=4050立方厘米
??
M公頃=WX10000=4000平方米
JJ
6.一個(gè)乒乓球從空中落下,每次彈起的高度約是前一次下落時(shí)高度的如果
它從15米高的空中落下,彈起后再落下,那么至少?gòu)椘?)次后它的
彈起高度不足;米。
【答案】4
【分析】根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算;則每次彈起的高度=前
一次落下的高度x1,用乘法算出不同次數(shù)的高度,并與g米進(jìn)行比較,得出第
幾次的時(shí)候比g米少。
【解答】第1次:15x1=6(米),6>^;
第2次:6x|=^(米),J2>1.
I?9?4941741
第3次:—x-=—(米),——0.96,5=0.5,0.96>0.5,則又〉不;
第4次:=(米),=0.384,3=0.5,0.384<0.5>則
所以,至少?gòu)椘?次后它的彈起高度不足g米。
7.學(xué)校五年級(jí)學(xué)生開展研學(xué)活動(dòng),到達(dá)目的地后,同學(xué)們整理場(chǎng)地用時(shí)48分鐘,
搭建帳篷的時(shí)間約是整理場(chǎng)地的?,擺放物品的時(shí)間約是搭建帳篷的9。擺放物
oJ
品的時(shí)間約()分鐘。
【答案】y
【分析】把整理場(chǎng)地的總時(shí)間看作單位“1”,已知同學(xué)們整理場(chǎng)地用時(shí)48分鐘,
搭建帳篷的時(shí)間約是整理場(chǎng)地的:,用整理長(zhǎng)地的用時(shí)乘:,求出搭建帳篷的時(shí)
OO
間;乂知擺放物品的時(shí)間約是搭建帳篷的弓,則把搭建帳篷的時(shí)間看作單位力”,
用搭建帳篷的時(shí)間乘;即可求出擺放物品的時(shí)間,據(jù)此列式計(jì)算。
S9
【解答】48x(:
05
=40x—
3
=Y(分鐘)
擺放物品的時(shí)間約當(dāng)分鐘。
8.9的倒數(shù)是();如果A、B互為倒數(shù),那么()。
734
【答案】%嗔H
【分析】乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。求一個(gè)真分?jǐn)?shù)或假分?jǐn)?shù)的倒數(shù),只需要將
分子、分母交換位置即可。
如果A、B互為倒數(shù),則A與B的乘積是1,根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則計(jì)算,
34
并把AB=1代入式子中,即可求解。
【解答】,的倒數(shù)是9
76
如果A、B互為倒數(shù),則AB=1;那么?、3=鳥=5。
343x412
7
9.六(2)班有學(xué)生39人,男生人數(shù)占全班總?cè)藬?shù)的《,如果此班有25名學(xué)
生參加夏令營(yíng),其中最少有()名男生參加。
【答案】7
【分析】由題意可知,把全班總?cè)藬?shù)看作單位力”,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之兒是
多少,用乘法計(jì)算,男生人數(shù)=全班總?cè)藬?shù)x5,由此計(jì)算出男生人數(shù),然后計(jì)
算出女生人數(shù),參加的人數(shù)中,男生最少多少人,說明所有女生都參加了,剩下
的名額就是最少的男生人數(shù)。
7
【解答】39乂百=21(名)
39-21=18(名)
25-18=7(名)
其中最少有7名男生參加。
10.六年級(jí)(1)班圖書角放著一些課外書,書的本數(shù)在110?130之間,其中:
6
是科技類書籍,1是文學(xué)類書籍,這個(gè)班的圖書角里有()本科技類書
籍。
【答案】20
【分析】根據(jù)題意,圖書總本數(shù)的;是科技類書籍,1是文學(xué)類書籍,那么總本
o3
數(shù)一定是6和5的公倍數(shù);先求出6和5的最小公倍數(shù),再求出最小公倍數(shù)在
110?130之間的倍數(shù),也就是圖書的總本數(shù):
把總本數(shù)看作單位“「',科技類書籍占總本數(shù)的;,單位“1”已知,用總本數(shù)乘;,
OO
求出科技類書籍的本數(shù)。
【解答】6和5的最小公倍數(shù)是:6x5=30
總本數(shù):30x4=120(本)
110<120<130
科技類:120x7=20(本)
0
這個(gè)班的圖書角里有20本科技類書籍。
二、仔細(xì)思考,準(zhǔn)確判斷。(滿分10分)
11.已知m>0,如果PxmVm,那么a>b。()
a
【答案】<
【分析】一個(gè)數(shù)(0除外)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù);一個(gè)數(shù)(()除外)乘
大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù);據(jù)此解答。
【解答】已知m>(),如果PxmVm,那么^〈1,所以a>b,原題說法正確。
aa
故答案為:弋
12.一袋面粉重10千克,吃了還剩193千克。()
【答案】x
【分析】由題可知,一袋面粉重10千克,把面粉的總質(zhì)量看作單位“1”,已知吃
了則還剩下全部的(1一3),即還剩下10x(1-^)千克,據(jù)此即可解答。
【解答】10x(1-i)
=1(叼
=5(千克)
所以一袋面粉重10千克,吃了g,還剩5千克,原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:x
13.白兔有30只,灰兔比白兔多:,灰兔比白兔多10只。()
【答案】?
【分析】把白兔的只數(shù)看作單位“「',根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用白兔的只數(shù)xg即
可求出灰兔比白兔多的只數(shù)。
【解答】30x1=10(只)
白兔有30只,灰兔比白兔多g,灰兔比白兔多10只。原題干說法正確。
故答案為:]
14.小紅看一本240頁的故事書,第一天看了全書的第二天看了余下的]
OO
第三天應(yīng)從115頁看起。()
【答案】x
【分析】把這本故事書的頁數(shù)看作單位“「',第一天看了全書的!,第二天看了
全書的(1-7)的]。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用總頁數(shù)乘上現(xiàn)天看的頁數(shù)所占
Do
的分率之和,就是已經(jīng)看的頁數(shù),再用已經(jīng)看的頁數(shù)加1頁就是第三天開始看的
頁數(shù)。
【解答】240x[1-+(1-1-)x17]+l
OOo
=240x[1+^x|]+l
OOo
=240x(14-A]+1
O16
…「815],
=240x—+—+1
4848.
23
=240x^+l
48
=115+1
=116(頁)
第三天應(yīng)從116頁看起,所以原題說法錯(cuò)誤。
故答案為:x
【點(diǎn)評(píng)】根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義求出前兩天已經(jīng)看的頁數(shù),用已經(jīng)看的頁數(shù)加1
頁就是再開始看的頁數(shù)。
15.小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后
發(fā)現(xiàn)剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完仝相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積
可能相當(dāng)于大正方形面積的%也可能相當(dāng)于大正方形面積的()
【答案】?
【分析】用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,這個(gè)
大正方形的邊長(zhǎng)是原長(zhǎng)方形的寬,剩下的紙能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。
剩下的紙有兩種情況:
①剩下的紙是一個(gè)和原長(zhǎng)方形的寬一樣的正方形(如下圖),這時(shí)剪成的小正方
形邊長(zhǎng)是大正方形邊長(zhǎng)的;;這時(shí)剪成的小正方形的面積是大正方形面積的
(1x1=1),
②剩下的紙是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是原長(zhǎng)方形的寬,寬是原長(zhǎng)方形寬的
/如下圖),這時(shí)剪成的小正方形邊長(zhǎng)是大正方形邊長(zhǎng)的面積是大正方形
【解答】由題意分析得:
小明用一張長(zhǎng)方形彩紙剪正方形。他先剪出了一個(gè)盡可能大的正方形,然后發(fā)現(xiàn)
剩下的紙恰好能剪成四個(gè)完全相同的小正方形。那么,每個(gè)小正方形的面積可能
相當(dāng)于大正方形面積的;,也可能相當(dāng)于大正方形面積的工。原題說法正確。
416
故答案為:7
【點(diǎn)評(píng)】本題的關(guān)鍵是剩下的紙能剪成小正方形的情況有兩種,要分情況分析。
三、反復(fù)比較,謹(jǐn)慎選擇。(滿分io分)
16.有兩根長(zhǎng)均為2米的鐵絲,第一根截去],第二根截去'米。余下部分比較
44
()o
A.第一根長(zhǎng)B.第二根長(zhǎng)C.長(zhǎng)度相等D.無法比較
【答案】B
【分析】把第一根鐵絲的全長(zhǎng)看作單位力”,第一根截去則余下的長(zhǎng)度是全
4
長(zhǎng)的單位“亡已知,用全長(zhǎng)乘(1-4),求出第一根余下的長(zhǎng)度;
44
第二根截去:米,用全長(zhǎng)減截去的長(zhǎng)度,求出第二根余下的長(zhǎng)度;
比較兩根鐵絲余下的長(zhǎng)度,得出結(jié)論。
【解答】第一根余下:
3
2x(r)
=24
制(米)
第二根余下:
2一(米)
余下部分比較,第二根長(zhǎng)。
故答案為:B
17.沙漏是一種測(cè)量時(shí)間的裝置常見的沙漏由兩個(gè)玻璃容器和一個(gè)狹窄的連接
管道組成的。通過充滿了沙子的玻璃容器從上面穿過狹窄的管道流入底部玻璃容
器所需要的時(shí)間來對(duì)時(shí)間進(jìn)行測(cè)量。有一個(gè)計(jì)時(shí)15分鐘的沙漏,上部玻璃容器
共裝沙60克,;小時(shí)可以漏下()克沙。
A.9B.20C.48D.180
【答案】C
【分析】根據(jù)1小時(shí)=60分,得出:小時(shí)=12分,是一個(gè)計(jì)時(shí)15分鐘的沙漏,
則12分鐘就是占了總時(shí)間的?4,即漏下的沙子占上部玻璃容器沙子總量的42
JJ
求一個(gè)數(shù)的幾分之幾用乘法計(jì)算C
【解答】:小時(shí)=12分
124
■------
155
4
60X-=48(克)
則M小時(shí)可以漏下48克沙。
故答案為:C
18.《莊子?天下》中有這樣一段話:“一尺之錘,日取其半,萬世不竭。'‘意思是:
一尺長(zhǎng)的木棍,每天截取一半,永遠(yuǎn)也截取不完。照這樣推算,第三天截取的長(zhǎng)
度占最初木棒長(zhǎng)度的()o
A?三B.;C.gD.|
【答案】C
【分析】每天截取一半,則每次截取的和剩下的一樣多,第一天截取的是木棍總
長(zhǎng)度的;,第二天截取的是;的;,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)
算,即;第三天截取的是:的;,即!X;計(jì)算即可解答。
2244242
【解答】^ixi
11
=-X—
42
=-1
8
《莊子?天下》中有這樣一段話:“一尺之錘,日取其半,萬世不竭?!币馑际牵?/p>
一尺長(zhǎng)的木棍,每天截取一半,永遠(yuǎn)也截取不完。照這樣推算,第三天截取的長(zhǎng)
度占最初木棒長(zhǎng)度的!。
O
故答案為:C
19.11路公交車,開到中山公園站時(shí),車上人數(shù)的!先下車后,又上來這時(shí)車上
0
人數(shù)的!,上車和下車人數(shù)比較()。
0
A.上車的多B.下車的多C.同樣多D.無法確定
【答案】B
【分析】把公交車原有的人數(shù)看作“1”,車上人數(shù)的!先下車后,則下車的人數(shù)
占原有人數(shù)的!,這時(shí)車上人數(shù)占原有人數(shù)的(1一;);已知又上來這時(shí)車上人
數(shù)的!,根據(jù)求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,可知又上來的人數(shù)是原
O
有人數(shù)的(1一:)xl=A.
o636
比較下車的人數(shù)與上車的人數(shù)占原有人數(shù)的分率大小,得出結(jié)論。
分?jǐn)?shù)大小的比較:分母相同時(shí),分子越大,分?jǐn)?shù)值就越大;分子相同時(shí),分母越
大,分?jǐn)?shù)值反而越??;分子、分母都不相同時(shí),化成同分母或同分子的分?jǐn)?shù)進(jìn)行
比較。
【解答】把公交車原有的人數(shù)看作“1”。
11
-
卜一車的人數(shù)占原有人數(shù)的:6-6-
又上車的人數(shù)占原有的人數(shù):
51
-
66-
5
一
36
\__1x6_
6-6^6-36
—>—,即!>上;
3636636
所以下車的人數(shù)比上車的人數(shù)多。
故答案為:B
20.兩個(gè)自然數(shù),它們的倒數(shù)之和是:,這兩個(gè)數(shù)可能是()o
A.1和2B.4和6C.4和12D.6和12
【答案】C
【分析】根據(jù)倒數(shù)的意義:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù),據(jù)此求出各選項(xiàng)的倒數(shù),
再把它們相加,即可解答。
【解答】A.1和2
1的倒數(shù)是1:2的倒數(shù)是3;
1+:=1這兩個(gè)數(shù)不是1和2,不符合題意;
B.4和6
4的倒數(shù)是::6的倒數(shù)是2
+6
―十1
5
n
這兩個(gè)數(shù)不是4和6,不符合題意;
14J
C.4和12
4的倒數(shù)是:,12的倒數(shù)是看;
=11+卷
_I
-3
;=:,這兩個(gè)數(shù)可能是4和12,符合題意;
JJ
D.6和12
6的倒數(shù)是;,12的倒數(shù)是白;
o12
\_
4
這兩個(gè)數(shù)不可能是6和12,不符合題意。
兩個(gè)自然數(shù),它們的倒數(shù)之和是:,這兩個(gè)數(shù)可能是3和12。
故答案為:C
四、注意審題,細(xì)心計(jì)算。(滿分6分)
21.怎樣簡(jiǎn)便怎樣算。
37333
—x------------X—+—4.2x99+4.2
84488
5_T15
24x
6-8>償+以+一
(19\1)817
4
【答案】-5420
3
11;1—
19
【分析】①②根據(jù)乘法分配律逆運(yùn)算axc+bxc=(a+b)xc進(jìn)行簡(jiǎn)算;
③根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc進(jìn)行簡(jiǎn)算;
④根據(jù)乘法分配律(a+b)xc=axc+bxc,加法結(jié)合律(a+b)+c=a+(b+c)
進(jìn)行簡(jiǎn)算。
【解答】①京*今(
3XZ.3X33X1
=8448+8
3
2.卻
844
4x2
3
=—
4
②4.2x99+4.2
=4.2x99+4.2x1
=4.2x(99+l)
=4.2x100
=420
r5_3
③24x
<6~8
53
=24x--24x-
68
=20-9
24I16115
—x——x-+一
19817817
3215
191717
++
五、結(jié)合實(shí)際,靈活作圖。(滿分6分)
22.下圖的大長(zhǎng)方形表示“廣,請(qǐng)你在圖中先用一種顏色表示算式中的一個(gè)
43
乘數(shù),再用另一種顏色表示算式'x段的乘積。
43
【答案】見詳解
【分析】9表示把單位平均分成4份,其中的3份表示為}由分?jǐn)?shù)乘法的
44
意義可知,J3x12表示求3?的2彳是多少,即把這3份看作單位“1”,取其中的2份
4343
即可。
【解答】根據(jù)分析,作圖如下:
.
六、活用知識(shí),解決問題。(滿分48分)
23.有三堆圍棋子,每堆60枚,第一堆有:是白子,第二堆的黑子與第三堆的
白子同樣多°這二堆中一共有多少枚白子?
【答案】80枚
【分析】先把第一堆圍棋子的枚數(shù)看作單位T”,第一堆有;是白子,根據(jù)求一
個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,用乘法計(jì)算,求出第一堆白子的枚數(shù);
已知“第二堆的黑子與第三堆的白子同樣多”說明第二堆白子與第三堆白子的枚
數(shù)之和是60枚,再加上第一堆白子的枚數(shù),即是這三堆中白子的總枚數(shù)。
【解答】60x^4-60
=20+60
=80(枚)
答:這三堆中一共有80枚白子。
24.李明走60米的距離,第一次走了98步,第二次走了102步,第三次走了
101步,笫四次走了99步。他從家到學(xué)校走了1200步,他家到學(xué)校大約有多遠(yuǎn)?
【答案】720米
【分析】根據(jù)平均數(shù)=總數(shù):數(shù)據(jù)個(gè)數(shù),代入數(shù)據(jù),求出李明走60米的距離的平
均步伐;再用60;平均步伐,求出每步走的米數(shù),再用1200乘每步走的米數(shù),
即可解答。
【解答】(98+102+101+99);4
=(200+101+99);4
=(3014-99)-4
=400-4
=100(步)
60^100=|(米)
1200x1-720(米)
答:他家到學(xué)校大約有720米。
25.甲數(shù)是乙數(shù)的乙數(shù)是丙數(shù)的J丙數(shù)是丁數(shù)的:,甲數(shù)是丁數(shù)的幾分之
幾?(甲、乙、丙、丁四個(gè)數(shù)均不為())
【答案】登
56
【分析】將丁數(shù)看作單位“1”,丙數(shù)是丁數(shù)的3;將丙數(shù)看作單位“r',乙數(shù)是丙
數(shù)的。:再將乙數(shù)看作單位“「',甲數(shù)是乙數(shù)的9,丙數(shù)對(duì)應(yīng)分率x乙數(shù)對(duì)應(yīng)分率
X甲數(shù)對(duì)應(yīng)分率=甲數(shù)是丁數(shù)的幾分之兒,據(jù)此列式計(jì)算。
【解答】3衿
答:甲數(shù)是丁數(shù)的。
36
26.酸梅湯是夏季防暑的上佳飲品。勞動(dòng)課上,同學(xué)們經(jīng)過多次嘗試,最終發(fā)現(xiàn)
用240亳升的酸梅原汁和560亳升的水配制酸梅湯,口感最佳。同學(xué)們想配制
2500毫升同樣口感的酸梅湯,需要準(zhǔn)備酸梅原汁和水各多少毫升?
【答案】酸梅原汁:750毫升;水:1750毫升
【分析】用酸梅原汁的容積+水的容積,求出酸梅湯的容積,再用用酸梅原汁的
容積?酸梅湯的容積,求出酸梅原汁占酸梅湯的分率,再用250()毫升x酸梅原汁
占酸梅湯的分率,求出需要酸梅原汁的容積,進(jìn)而求出水的容積,據(jù)此解答。
【解答】240+(240+560)
=240:800
3
-To
2500X—=750(毫升)
2500-750=1750(毫升)
答:需要準(zhǔn)備酸梅原汁750毫升,水1750毫升。
27.小蘭、小英、小麗三個(gè)人的身高關(guān)系是:小蘭是小英的茅小英是小麗的總。
JiD,
小麗的身高是156厘米,小蘭的身高是多少厘米?
【答案】140厘米
【分析】己知小麗的身高是156厘米,小英是小麗的蛋,把小麗的身高看作單
位“1”,單位“1”己知,用小麗的身高乘,,求出小英的身高;
已知小蘭是小英的把小英的身高看作單位“1”,單位“1”已知,用小英的身高
乘累,求出小蘭的身高。
Jy
【解答】I56xgxg
35
=148x啜
37
=140(厘米)
答:小蘭的身高是140厘米。
28.冬冬看一本16()頁的故事書,第一天看了全書的I第二天看了全書的;。
兩天一共看了多少頁?第一天比第二天少看多少頁?
【答案】72頁;8頁
【分析】由題可知,第一天看了全書的;,第二天看了全書的;,所以兩天一共
看了這本書總頁數(shù)的([+;)。根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這本書的總頁數(shù)乘(1
+;),就是兩天一共看的頁數(shù);第一天比第二天少看總頁數(shù)的(;一!),根據(jù)
445
分?jǐn)?shù)乘法的意義,用這本書的總頁數(shù)乘([—*),就是第一天比第二天少看的
頁數(shù)。
【解答】160x(1+;
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