PAGE1Unit2Agreenlife知識(shí)知識(shí)歸納語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)字母組合"ee"在單詞中可發(fā)/i?/音:keep保持meet見(jiàn)面green綠色的字母組合"ea"在單詞中可發(fā)/i?/音：seat座位meat肉heat加熱

祈使句的語(yǔ)調(diào)通常為降調(diào)。例:Don'tthrowitaway.↘

Usethingsagain.↘必記單詞四會(huì)waste廢料，廢棄物plastic塑料制的throw扔useful有用的，有益的Yours(用于書信結(jié)尾)你真摯的recycle再利用，回收利用each每個(gè)，各over大于，高于，超出metal金屬into(表示狀態(tài)的改變)turninto變成newspaper報(bào)紙flat平的beginning開始，開端，起點(diǎn)off從(某物)上移開takeoff拿掉;移去seat座，座位三會(huì)plastic塑料bottle瓶子can罐頭盒Earth地球save節(jié)約plant種植environment環(huán)境volunteer志愿者material材料energy能源carton紙盒rubbish垃圾reduce減少reuse再使用mean意思是thousand一千single-use一次性使用的常考短語(yǔ)greenlife綠色生活threeRs三個(gè)R原則plasticbag塑料袋foodwaste食物垃圾milkcarton牛奶盒oldtoys舊玩具recyclebottles回收瓶子reuseoldthings重復(fù)使用舊物reduceplastic減少塑料使用turnofflights關(guān)燈pickuprubbish撿垃圾planttrees種樹EarthDay地球日turnoff關(guān)掉pickup撿起必會(huì)句型祈使句（建議/命令如何過(guò)綠色生活）：

—肯定式：動(dòng)詞原形+其他。例:ReuseoldT-shirts.重復(fù)使用T恤。

—否定式：Don't+動(dòng)詞原形+其他。例:Don'tthrowitaway.別把它扔掉。

2.詢問(wèn)環(huán)保行動(dòng)的句型：

—Whatcanwedoto...?例:Whatcanwedotoreduceplastic?我們能做什么來(lái)減少塑料使用？

—Howdowe...?例:Howdowerecyclemilkcartons?（我們?nèi)绾位厥张Ｄ毯?？?/p>

3.介紹地球日的句型：

—EarthDaycomeson...例:EarthDaycomeson22Aprileveryyear.（地球日在每年4月22日。）

4.表達(dá)某物用途的句型：

—They'replacesto...例:They'replacestokeepbirdswarm.（它們是給鳥保暖的地方。）核心語(yǔ)法1.祈使句的用法（肯定式和否定式）

2.關(guān)于“三個(gè)R原則（Recycle/Reuse/Reduce）”的表達(dá)。

3.談?wù)摥h(huán)保行動(dòng)的特殊疑問(wèn)句（Whatcanwedo...?/Howdowe...?）

4.介紹節(jié)日日期及意義的句型?？键c(diǎn)考點(diǎn)速記考點(diǎn)01考點(diǎn)01祈使句的用法（肯定式和否定式）—Reuseoldpaperforarthomework.—Reuseoldpaperforarthomework.用舊紙做美術(shù)作業(yè)?！狣on'tusesingle-useplastics.不要使用一次性塑料。解析：祈使句用于提出建議、命令或要求，主語(yǔ)通常是第二人稱（you），但常省略?？隙ㄊ浇Y(jié)構(gòu)：動(dòng)詞原形+其他。例:Planttreesinthepark.在公園種樹。否定式結(jié)構(gòu)：Don't+動(dòng)詞原形+其他。例:Don'tkeepthewaterrunning.別讓水一直流?！铩铩颷拓展]祈使句前可加please表示禮貌，位置靈活。例:Pleasepickuprubbish.請(qǐng)撿垃圾。/Pickuprubbish,please.撿垃圾，謝謝。提分練提分練一、單項(xiàng)選擇。

()1._______plasticbagseveryday.It'sbadfortheearth.

A.UseB.Don'tuseC.Notuse

()2._______oldtoystochildreninneed.It'sagoodidea.

A.ReuseB.Don'treuseC.Toreuse

()3.Please_______thelightswhenleavingtheclassroom.

A.turnonB.turnoffC.turnup二、按要求改寫句子。Throwawaytheoldbox.（改為否定句）

__________________________awaytheoldbox.Useclothbagsforshopping.（改為祈使句，加please）

__________________________clothbagsforshopping.考點(diǎn)0考點(diǎn)02三個(gè)R原則（Recycle/Reuse/Reduce）的含義及用法—Recycle:—Recycle:Turnoldthingsintonewthings.回收：把舊物變成新物?！猂euse:Usethingsagain.重復(fù)使用：再次使用物品?！猂educe:Useless.減少：少用物品。解析；“三個(gè)R原則”是綠色生活的核心：?Recycle（回收）：針對(duì)可再利用的材料（如paper,plastic,metal），例:Recyclemilkcartons.回收牛奶盒。?Reuse（重復(fù)使用）：針對(duì)仍有使用價(jià)值的物品（如oldT-shirts,boxes），例:Reusetheboxasatoyhouse.把盒子當(dāng)玩具屋重復(fù)使用。?Reduce（減少）：針對(duì)資源消耗（如plastic,energy），例:Reduceelectricityuse.減少用電。[拓展]三個(gè)R原則的應(yīng)用場(chǎng)景：—Reduce:Bringyourownwaterbottle.自帶水杯——減少一次性瓶子使用?！猂euse:Useoldclothesasrags.用舊衣服當(dāng)抹布——重復(fù)使用。—Recycle:Putplasticbottlesintorecyclingboxes.把塑料瓶放進(jìn)回收箱——回收。提分練提分練一、根據(jù)句意選擇合適的R原則（Recycle/Reuse/Reduce）填空。1._____________:Don'tbuytoomanyplasticbags.Useclothbagsinstead.2._____________:Washandusetheglassbottleagain.3._____________:Takeoldnewspaperstotherecyclingcenter.二、判斷句子屬于哪個(gè)R原則，在括號(hào)內(nèi)寫R,U,D（分別代表Recycle/Reuse/Reduce）。1.Usebothsidesofthepaper.()2.Turnplasticbottlesintoflowerpots.()3.Rideabiketoschoolinsteadoftakingacar.()考點(diǎn)0考點(diǎn)03談?wù)摥h(huán)保行動(dòng)的特殊疑問(wèn)句—Whatcanwedotosaveenergy?—Whatcanwedotosaveenergy?我們能做什么來(lái)節(jié)約能源？

—WecanturnofftheTVwhennooneiswatching.沒(méi)人看時(shí)關(guān)掉電視。

—Howdowerecycleplasticbottles?我們?nèi)绾位厥账芰掀浚?/p>

—Takeoffthecaps,washthemandputthemintorecyclingboxes.擰下瓶蓋，洗凈，放進(jìn)回收箱。解析：“Whatcanwedoto...?”用于詢問(wèn)“我們能做什么來(lái)達(dá)成某環(huán)保目標(biāo)”，答句用“Wecan+動(dòng)詞原形+其他.”

例:—Whatcanwedotoprotecttheearth?（我們能做什么來(lái)保護(hù)地球？）

—Wecanplantmoretrees.（我們可以多種樹。）“Howdowe...?”用于詢問(wèn)“做某事的步驟/方法”，答句用具體步驟描述。

例:—HowdowereuseoldT-shirts?（我們?nèi)绾沃貜?fù)使用舊T恤？）

—Makethemintobags.（把它們做成袋子。）提分練提分練單項(xiàng)選擇。

()1.—_______dowereuseoldtoys?—Givethemtoyoungerchildren.

A.WhatB.HowC.Where

()2.—Whatcanwedo______ourriversclean?—Wecanplanttreesnearthem.

A.tokeepB.keepC.keeping二、根據(jù)答句寫問(wèn)句。1.—________________________________________toreduceplastic?

—Bringyourownlunchboxtoschool.2.—______________________________recyclefoodwaste?

—Putitinthegardenforplants.考點(diǎn)0考點(diǎn)04考點(diǎn)04地球日相關(guān)表達(dá)—EarthDaycomeson22Aprileveryyear.（地球日在每年4月22日。）—EarthDaycomeson22Aprileveryyear.（地球日在每年4月22日。）

—PeoplepickuprubbishandplanttreesonEarthDay.（人們?cè)诘厍蛉論炖?、種樹。）解析：介紹地球日日期：“EarthDaycomeson+日期”例:EarthDaycomeson22April.（地球日在4月22日。）介紹地球日活動(dòng)：“People+動(dòng)詞原形+其他.”例:PeoplejoinvolunteerprojectsonEarthDay.（人們?cè)诘厍蛉諈⒓又驹富顒?dòng)。）地球日意義：“Ithelpspeoplelearnabout...andcallsfor...”例:Ithelpspeoplelearnaboutenvironmentalproblemsandcallsforeveryonetoprotecttheearth.它幫助人們了解環(huán)境問(wèn)題，并呼吁大家保護(hù)地球。提分練提分練填空。1.

EarthDaycomeson____________(日期).（提示：4月22日）2.

People____________(動(dòng)詞原形)treesonEarthDay.（提示：種植）二、單項(xiàng)選擇。()1.

WhendoesEarthDaycome?A.On12MarchB.On22AprilC.On5JuneD.On10October()2.

WhatdopeopleoftendoonEarthDay?A.CutdownmanytreesB.LitterintheparkC.Cleanupthestre