2025年小學(xué)二年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)情景對(duì)話練習(xí)試卷（含答案）考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、根據(jù)情景選擇合適的句子填空。1.你想問(wèn)你的朋友名字，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Whatareyoudoing?B.Hi,mynameisLily.C.MynameisTom.What'syourname?2.你的朋友給你看一個(gè)紅色的蘋(píng)果，你想知道蘋(píng)果是什么，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.It'sred.B.Ilikeapples.C.Whatisthis?3.你想告訴你的朋友你今天星期三，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.It'sMonday.B.Iamfine,thankyou.C.Whatdayisittoday?It'sWednesday.4.你想問(wèn)你的朋友喜歡什么顏色，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Howareyou?B.Ilikeblue.C.Doyoulikeblue?5.你在一個(gè)商店里，想問(wèn)售貨員一個(gè)玩具多少錢(qián)，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.It'soverthere.B.Howmuchisthistoy?C.Idon'tliketoys.6.你想告訴你的朋友你的書(shū)包在桌子上，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Whereisyourbook?B.Ihaveabluepen.C.Myschoolbagisonthedesk.7.你的朋友說(shuō)他有很多書(shū)，你想知道書(shū)在哪里，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Idon'thaveanybooks.B.Theyareinthebag.C.Whereareyourbooks?8.你想向老師問(wèn)好，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Goodevening,teacher.B.Goodbye,teacher.C.Goodmorning,teacher.9.你的朋友問(wèn)你叫什么名字，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.Whereareyougoing?B.Iamtenyearsold.C.MynameisWangWei.10.你想知道現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘，你應(yīng)該說(shuō)什么？A.It'stimetoeat.B.What'sthetime?C.Iamtired.二、按照情景補(bǔ)全對(duì)話。情景1：你和你的朋友李明在公園里玩。你想知道他喜歡什么動(dòng)物。你：______(Doyoulikeanimals?)李明：Yes,Ido.Ilikecats.李明：Ihaveacat.______(What'sitsname?)你：ItsnameisMiMi.情景2：你的媽媽問(wèn)你想要什么零食。媽媽?zhuān)篲_____(Whatdoyouwantforsnacks?)我：Iwantsomefruit.媽媽?zhuān)篲_____(Whatkindoffruit?)我：Apples.情景3：你想問(wèn)你的老師今天要教什么。你：______(Whatareyougoingtodotoday?)老師：IamgoingtoteachEnglish.老師：______(AreyougoingtolearnEnglish?)你：Yes,Iam.情景4：你的朋友問(wèn)你住在哪里。朋友：______(Wheredoyoulive?)我：IliveinBeijing.朋友：______(What'syouraddress?)我：MyaddressisNo.1DongguanRoad.試卷答案一、根據(jù)情景選擇合適的句子填空。1.C解析：根據(jù)題意，問(wèn)朋友名字需要用到問(wèn)句結(jié)構(gòu)，選項(xiàng)C"MynameisTom.What'syourname?"符合情景要求，先介紹自己的名字，再詢(xún)問(wèn)對(duì)方的名字。2.C解析：看到朋友展示物品并想了解其是什么，使用"Whatisthis?"是最恰當(dāng)?shù)囊蓡?wèn)句。3.C解析：告知今天是星期幾，需要直接回答星期幾，選項(xiàng)C"Whatdayisittoday?It'sWednesday."是完整的問(wèn)答形式，符合題目描述的情景。4.C解析：詢(xún)問(wèn)他人喜好時(shí)，使用"Doyoulike...?"是標(biāo)準(zhǔn)的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)。5.B解析：在商店詢(xún)問(wèn)物品價(jià)格，使用"Howmuchisthistoy?"是最常用的表達(dá)方式。6.C解析：告知物品的位置，使用"Myschoolbagisonthedesk."清晰地說(shuō)明了書(shū)包所在位置。7.C解析：想了解朋友書(shū)的位置，直接使用"Whereareyourbooks?"來(lái)提問(wèn)最合適。8.C解析：向老師問(wèn)好，上午通常使用"Goodmorning,teacher."9.C解析：回答他人詢(xún)問(wèn)自己的名字，使用"MynameisWangWei."是正確的禮貌回應(yīng)。10.B解析：詢(xún)問(wèn)當(dāng)前時(shí)間，使用"What'sthetime?"是最直接和常見(jiàn)的問(wèn)法。二、按照情景補(bǔ)全對(duì)話。情景1：Doyoulikeanimals?What'sitsname?解析：第一空是詢(xún)問(wèn)是否喜歡動(dòng)物，根據(jù)后文李明回答"Yes,Ido."，應(yīng)用疑問(wèn)句"Doyoulikeanimals?"。第二空是詢(xún)問(wèn)貓的名字，根據(jù)后文"ItsnameisMiMi."，應(yīng)用"What'sitsname?"。情景2：Whatdoyouwantforsnacks?Whatkindoffruit?解析：第一空是媽媽詢(xún)問(wèn)想要什么零食，應(yīng)用"Whatdoyouwantforsnacks?"。第二空是媽媽進(jìn)一步詢(xún)問(wèn)是什么種類(lèi)的水果，應(yīng)用"Whatkindoffruit?"。情景3：Whatareyougoingtodotoday?Yes,Iam.解析：第一空是詢(xún)問(wèn)老師當(dāng)天計(jì)劃做什么，應(yīng)用"Whatareyougoingtodotoday?"。第二空是老師確認(rèn)自己教英語(yǔ)，并詢(xún)問(wèn)學(xué)生是否也要學(xué)，應(yīng)用"Yes,Iam."來(lái)表示肯定。情景4