五年級下冊品德教學(xué)設(shè)計-《18.遠離毒品》(2)∣人民未來版科目XX授課時間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師Xx老師授課班級、授課課時2025年授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）五年級下冊品德教學(xué)設(shè)計-《18.遠離毒品》(2)∣人民未來版教學(xué)內(nèi)容《18.遠離毒品》(2)∣人民未來版

本節(jié)課內(nèi)容主要圍繞毒品的危害以及如何遠離毒品展開。教材通過具體案例，引導(dǎo)學(xué)生認識到毒品的危害性，學(xué)習(xí)如何抵制誘惑，增強自我保護意識。具體內(nèi)容包括：毒品的種類、危害以及如何預(yù)防毒品侵害。核心素養(yǎng)目標分析本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的健康生活意識、法律意識和道德判斷力。學(xué)生將通過學(xué)習(xí)，提升對毒品危害的認識，增強自我保護能力，形成正確的價值觀和行為準則，同時培養(yǎng)批判性思維和解決問題的能力，為構(gòu)建和諧校園和社會環(huán)境奠定基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.毒品種類的識別與危害的認識：重點在于幫助學(xué)生區(qū)分常見毒品及其危害，提高警惕性。

2.自我保護策略的掌握：重點在于使學(xué)生學(xué)會如何抵制誘惑，避免接觸毒品。

難點：

1.毒品危害的深入理解：學(xué)生可能對毒品的危害認識不夠深刻，難以產(chǎn)生足夠的警覺性。

2.自我保護策略的實際應(yīng)用：學(xué)生可能缺乏實際應(yīng)對毒品誘惑的經(jīng)驗和技巧。

解決辦法與突破策略：

1.通過案例分析，讓學(xué)生直觀感受毒品危害，加深理解。

2.結(jié)合角色扮演、小組討論等形式，讓學(xué)生在實踐中學(xué)習(xí)自我保護策略。

3.邀請禁毒專家或相關(guān)人士進行講座，提供專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。

4.設(shè)計課后作業(yè)，鼓勵學(xué)生反思自身行為，鞏固所學(xué)知識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：多媒體教學(xué)設(shè)備（電腦、投影儀）、音響設(shè)備、毒品模型或圖片。

2.課程平臺：品德與社會課程教學(xué)平臺，用于輔助教學(xué)資源下載和在線測試。

3.信息化資源：禁毒教育視頻、相關(guān)案例庫、網(wǎng)絡(luò)禁毒宣傳資料。

4.教學(xué)手段：情景模擬、角色扮演、小組討論、案例分析、專家講座。教學(xué)過程設(shè)計一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.創(chuàng)設(shè)情境：播放一段關(guān)于毒品危害的公益廣告，引起學(xué)生共鳴。

2.提出問題：觀看廣告后，提問學(xué)生：“你們認為毒品對個人、家庭和社會有哪些危害？”

3.學(xué)生回答：引導(dǎo)學(xué)生分享自己對毒品危害的認識，教師總結(jié)并引出本節(jié)課主題。

二、講授新課（20分鐘）

1.毒品種類的識別與危害（10分鐘）

-教師展示毒品模型或圖片，介紹常見毒品種類。

-學(xué)生觀察并討論毒品的特征，教師總結(jié)。

-引導(dǎo)學(xué)生思考：毒品對個人、家庭和社會的危害有哪些？

-學(xué)生回答，教師總結(jié)并強調(diào)毒品的危害性。

2.如何抵制誘惑，遠離毒品（10分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生思考：如何避免接觸毒品？

-學(xué)生討論并分享自己的觀點，教師總結(jié)。

-教師講解抵制誘惑的方法，如：提高自我保護意識、增強法律意識、尋求幫助等。

三、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.角色扮演：將學(xué)生分成小組，每組扮演不同的角色，模擬抵制毒品誘惑的場景。

2.小組討論：各小組分享模擬過程中的心得體會，教師點評并總結(jié)。

四、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：如何應(yīng)對身邊的毒品誘惑？

2.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

五、師生互動環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.教師提問：你們認為如何預(yù)防毒品侵害？

2.學(xué)生回答，教師總結(jié)并強調(diào)預(yù)防毒品侵害的重要性。

六、拓展延伸（5分鐘）

1.教師提問：如何將所學(xué)知識運用到實際生活中？

2.學(xué)生回答，教師點評并總結(jié)。

七、總結(jié)與作業(yè)布置（5分鐘）

1.教師總結(jié)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強調(diào)抵制毒品的重要性。

2.布置作業(yè)：請學(xué)生回家后，與家人分享本節(jié)課所學(xué)知識，并提醒家人注意預(yù)防毒品侵害。

教學(xué)過程流程環(huán)節(jié)：

1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)：5分鐘

2.講授新課：20分鐘

-毒品種類的識別與危害：10分鐘

-如何抵制誘惑，遠離毒品：10分鐘

3.鞏固練習(xí)：10分鐘

4.課堂提問：5分鐘

5.師生互動環(huán)節(jié)：5分鐘

6.拓展延伸：5分鐘

7.總結(jié)與作業(yè)布置：5分鐘

總用時：45分鐘拓展與延伸六、拓展與延伸

1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《毒品的秘密世界》：這本書詳細介紹了各種毒品的來源、制作過程、危害以及如何預(yù)防毒品侵害，適合學(xué)生深入了解毒品的危害。

-《無毒青春》：這是一本關(guān)于青少年如何遠離毒品的指南，內(nèi)容包括預(yù)防毒品的知識、案例分析、法律知識等，有助于學(xué)生樹立正確的價值觀。

-《家庭禁毒手冊》：針對家長和教師，提供家庭禁毒教育的實用方法，包括如何識別毒品、如何與孩子溝通、如何預(yù)防毒品侵害等。

2.鼓勵學(xué)生進行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，查閱相關(guān)資料，了解毒品的種類、危害以及如何預(yù)防毒品侵害。

-鼓勵學(xué)生進行小組討論，分享自己的發(fā)現(xiàn)和心得，共同提高對毒品危害的認識。

-學(xué)生可以嘗試制作關(guān)于禁毒的手抄報或海報，通過藝術(shù)形式傳達禁毒理念。

-組織學(xué)生參觀禁毒教育基地或邀請禁毒專家進行講座，讓學(xué)生親身感受毒品的危害，增強抵制毒品的意識。

3.知識點拓展：

-毒品的種類：包括鴉片類、大麻類、可卡因類、興奮劑類、致幻劑類等。

-毒品的危害：對個人身體健康、心理發(fā)展、家庭和睦、社會穩(wěn)定等方面造成嚴重影響。

-預(yù)防毒品的方法：提高自我保護意識、增強法律意識、拒絕不良誘惑、尋求幫助等。

-法律知識：了解我國相關(guān)法律法規(guī)，明確毒品犯罪的法律后果。

4.實用性強的活動建議：

-組織學(xué)生開展“無毒校園”宣傳活動，通過制作宣傳海報、舉辦知識競賽等形式，提高全校師生對毒品危害的認識。

-鼓勵學(xué)生參與社區(qū)禁毒志愿者活動，向社區(qū)居民宣傳禁毒知識，共同營造良好的社會環(huán)境。

-結(jié)合學(xué)校實際情況，開展禁毒主題班會、家長會，加強家校合作，共同關(guān)注學(xué)生的健康成長。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《青少年遠離毒品手冊》

-視頻資源：《無毒青春》紀錄片片段

-案例分析：《小明的故事》——講述一個青少年因接觸毒品導(dǎo)致生活陷入困境的真實案例。

2.拓展要求：

-學(xué)生在課后閱讀《青少年遠離毒品手冊》，了解毒品的危害以及如何預(yù)防毒品侵害。

-觀看《無毒青春》紀錄片片段，通過真實案例感受毒品的危害，增強自我保護意識。

-結(jié)合案例《小明的故事》，思考如何避免類似悲劇發(fā)生，總結(jié)預(yù)防毒品侵害的方法。

-教師提供必要的指導(dǎo)和幫助，如解答學(xué)生在閱讀和觀看過程中產(chǎn)生的疑問，推薦相關(guān)書籍和視頻資源。

-學(xué)生完成一份關(guān)于禁毒的讀書報告或觀后感，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)心得和體會。

-鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識分享給家人和朋友，提高周圍人對毒品危害的認識。

-組織學(xué)生參與社區(qū)禁毒宣傳活動，如制作宣傳海報、舉辦禁毒知識講座等，以實際行動倡導(dǎo)禁毒理念。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測課堂小結(jié)：

在本節(jié)課中，我們共同學(xué)習(xí)了毒品的種類、危害以及如何遠離毒品。通過案例分析、角色扮演和小組討論，同學(xué)們對毒品的危害有了更深刻的認識，也學(xué)會了如何抵制誘惑，增強自我保護意識。

首先，我們了解了毒品的種類，包括鴉片類、大麻類、可卡因類、興奮劑類和致幻劑類等。這些毒品對人體健康、心理發(fā)展和社會穩(wěn)定都造成了極大的危害。

其次，我們通過觀看視頻、案例分析等形式，認識到毒品對個人、家庭和社會的危害。毒品不僅損害身體健康，還會導(dǎo)致心理疾病，甚至引發(fā)犯罪行為。

最后，我們學(xué)習(xí)了如何遠離毒品。首先，要提高自我保護意識，增強法律意識；其次，要拒絕不良誘惑，學(xué)會拒絕毒品；最后，在遇到毒品誘惑時，要尋求幫助，勇敢說“不”。

當(dāng)堂檢測：

1.請列舉三種常見的毒品類型及其危害。

2.如何提高自我保護意識，避免接觸毒品？

3.如果身邊的朋友開始接觸毒品，你會怎么做？

4.結(jié)合本節(jié)課所學(xué)，談?wù)勀銓Α斑h離毒品，從我做起”的理解。反思改進措施反思改進措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.互動式教學(xué)：在課堂中，我嘗試通過小組討論、角色扮演等方式，讓學(xué)生在互動中學(xué)習(xí)，這樣可以提高學(xué)生的參與度和積極性。

2.案例教學(xué)：我選取了貼近學(xué)生生活的案例，讓學(xué)生在分析案例的過程中，理解毒品的危害，這種方法有助于提高學(xué)生的實際應(yīng)用能力。

反思改進措施（二）存在主要問題

1.學(xué)生參與度不足：部分學(xué)生在討論和活動中顯得較為被動，可能是因為他們對毒品知識了解不多，或者缺乏自信。

2.教學(xué)內(nèi)容深度不夠：在講解毒品的危害時，感覺學(xué)生的理解還不夠深入，可能是因為教學(xué)過程中對某些概念的解釋不夠清晰。

3.教學(xué)評價單一：主要依賴課堂表現(xiàn)和作業(yè)來完成教學(xué)評價，缺乏多元化的評價方式，可能無法全面反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

反思改進措施（三）

1.加強學(xué)生引導(dǎo)：針對參與度不足的問題，我將通過課前準備、課后輔導(dǎo)等方式，幫助學(xué)生更好地理解毒品知識，增強他們的自信心。

2.深化教學(xué)內(nèi)容：為了提高學(xué)生對毒品危害的理解，我將在教學(xué)中加入更多實例，并確保概念解釋的準確性，以便學(xué)生能夠深入理解。

3.多元化教學(xué)評價：我將嘗試引入課堂表現(xiàn)、小組合作、課后作業(yè)、學(xué)生自評等多種評價方式，以更全面地評估學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。同時，我也將鼓勵學(xué)生參與評價過程，提高他們的自我評價能力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①本文重點知識點：

-毒品的種類：鴉片類、大麻類、可卡因類、興奮劑類、