2025年研學(xué)旅行指導(dǎo)員、師資格證考試題庫(kù)含答案(必刷)一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共40分）1.研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的核心是（）A.教育目標(biāo)B.活動(dòng)內(nèi)容C.活動(dòng)地點(diǎn)D.活動(dòng)時(shí)間答案：A。教育目標(biāo)是研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)的核心，它決定了課程的方向、內(nèi)容和實(shí)施方式，其他選項(xiàng)都是圍繞教育目標(biāo)來(lái)展開(kāi)設(shè)計(jì)的。2.以下哪種研學(xué)旅行資源屬于人文資源（）A.火山地質(zhì)公園B.歷史博物館C.原始森林D.海洋生態(tài)保護(hù)區(qū)答案：B。歷史博物館蘊(yùn)含著豐富的人類歷史文化信息，屬于人文資源；火山地質(zhì)公園、原始森林、海洋生態(tài)保護(hù)區(qū)主要體現(xiàn)的是自然方面的特征，屬于自然資源。3.研學(xué)旅行活動(dòng)中，對(duì)于學(xué)生的安全管理，首要的是（）A.購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)B.制定應(yīng)急預(yù)案C.進(jìn)行安全教育D.配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員答案：C。進(jìn)行安全教育能夠提高學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中自覺(jué)遵守安全規(guī)則，是保障學(xué)生安全的首要措施。購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)是一種風(fēng)險(xiǎn)轉(zhuǎn)移方式，制定應(yīng)急預(yù)案是應(yīng)對(duì)突發(fā)情況的措施，配備專業(yè)醫(yī)護(hù)人員是提供醫(yī)療保障，都不如安全教育重要。4.研學(xué)旅行課程評(píng)價(jià)的主體不包括（）A.學(xué)生B.家長(zhǎng)C.教育部門(mén)D.旅行社答案：D。學(xué)生是研學(xué)旅行的參與者，他們的反饋很重要；家長(zhǎng)關(guān)注孩子的成長(zhǎng)和體驗(yàn)，也可參與評(píng)價(jià)；教育部門(mén)對(duì)研學(xué)旅行的質(zhì)量和效果進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)價(jià)。而旅行社主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和安排，不是評(píng)價(jià)主體。5.在研學(xué)旅行活動(dòng)中，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作學(xué)習(xí)時(shí)，小組人數(shù)一般以（）為宜。A.23人B.46人C.79人D.10人以上答案：B。46人的小組規(guī)模適中，成員之間便于交流、分工和合作，能夠充分發(fā)揮每個(gè)成員的作用，促進(jìn)小組學(xué)習(xí)的有效開(kāi)展。6.以下哪項(xiàng)不屬于研學(xué)旅行活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作（）A.實(shí)地考察研學(xué)地點(diǎn)B.準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資C.對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)D.制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃答案：C。對(duì)學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)評(píng)價(jià)是在研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的工作，而實(shí)地考察研學(xué)地點(diǎn)、準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資、制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃都屬于前期準(zhǔn)備工作。7.研學(xué)旅行活動(dòng)中，為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，教師應(yīng)該（）A.直接告訴學(xué)生答案B.鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的想法C.嚴(yán)格按照既定方案執(zhí)行D.限制學(xué)生的活動(dòng)范圍答案：B。鼓勵(lì)學(xué)生提出不同的想法能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維，讓他們敢于思考、敢于嘗試。直接告訴學(xué)生答案不利于學(xué)生自主思考；嚴(yán)格按照既定方案執(zhí)行可能會(huì)限制學(xué)生的創(chuàng)新；限制學(xué)生的活動(dòng)范圍也不利于學(xué)生拓展思維。8.以下哪種研學(xué)旅行主題適合小學(xué)生（）A.古代哲學(xué)思想研究B.基因工程探索C.植物的生長(zhǎng)與觀察D.金融市場(chǎng)分析答案：C。植物的生長(zhǎng)與觀察貼近小學(xué)生的生活實(shí)際，具有趣味性和可操作性，符合小學(xué)生的認(rèn)知水平和興趣特點(diǎn)。古代哲學(xué)思想研究、基因工程探索、金融市場(chǎng)分析對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)過(guò)于深?yuàn)W和復(fù)雜。9.研學(xué)旅行活動(dòng)中，教師的角色不包括（）A.活動(dòng)組織者B.知識(shí)傳授者C.學(xué)生的保姆D.活動(dòng)引導(dǎo)者答案：C。教師在研學(xué)旅行活動(dòng)中要組織活動(dòng)的開(kāi)展，傳授相關(guān)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，但不是學(xué)生的保姆，要培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。10.當(dāng)研學(xué)旅行活動(dòng)中出現(xiàn)突發(fā)情況時(shí)，教師首先應(yīng)該（）A.保護(hù)學(xué)生的安全B.聯(lián)系家長(zhǎng)C.向上級(jí)報(bào)告D.拍照記錄答案：A。在任何突發(fā)情況下，保護(hù)學(xué)生的安全都是教師的首要職責(zé)，其他工作可以在確保學(xué)生安全的基礎(chǔ)上再進(jìn)行。11.以下哪種方式可以更好地激發(fā)學(xué)生在研學(xué)旅行中的學(xué)習(xí)興趣（）A.讓學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講B.設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)C.布置大量的書(shū)面作業(yè)D.嚴(yán)格控制學(xué)生的活動(dòng)時(shí)間答案：B。設(shè)計(jì)有趣的互動(dòng)環(huán)節(jié)能夠增加學(xué)生的參與度，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。讓學(xué)生被動(dòng)聽(tīng)講、布置大量書(shū)面作業(yè)、嚴(yán)格控制活動(dòng)時(shí)間都不利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。12.研學(xué)旅行課程的實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)該注重（）A.形式大于內(nèi)容B.學(xué)生的體驗(yàn)和收獲C.活動(dòng)的熱鬧程度D.完成既定的任務(wù)答案：B。研學(xué)旅行的目的是讓學(xué)生在實(shí)踐中獲得體驗(yàn)和收獲，促進(jìn)他們的成長(zhǎng)和發(fā)展，而不是只注重形式、熱鬧程度或完成任務(wù)。13.以下哪種資源可以為研學(xué)旅行活動(dòng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持（）A.當(dāng)?shù)鼐用馚.專家學(xué)者C.學(xué)生家長(zhǎng)D.旅游博主答案：B。專家學(xué)者具有專業(yè)的知識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)檠袑W(xué)旅行活動(dòng)提供專業(yè)的指導(dǎo)和支持。當(dāng)?shù)鼐用窨梢蕴峁┮恍┥罱?jīng)驗(yàn)和信息，但不一定具有專業(yè)知識(shí)；學(xué)生家長(zhǎng)主要關(guān)注自己孩子的情況；旅游博主主要側(cè)重于旅游體驗(yàn)分享，不一定能提供專業(yè)指導(dǎo)。14.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)該（）A.立即開(kāi)展下一次活動(dòng)B.對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思C.忘記這次活動(dòng)D.只表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生答案：B。對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)反思能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)和不足，為今后的活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)方向。立即開(kāi)展下一次活動(dòng)可能會(huì)忽略本次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)；忘記這次活動(dòng)不利于積累經(jīng)驗(yàn)；只表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的學(xué)生不利于全體學(xué)生的發(fā)展。15.在研學(xué)旅行活動(dòng)中，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，關(guān)鍵在于（）A.讓學(xué)生自由組合B.明確每個(gè)學(xué)生的任務(wù)和職責(zé)C.不允許學(xué)生有不同意見(jiàn)D.只獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)的負(fù)責(zé)人答案：B。明確每個(gè)學(xué)生的任務(wù)和職責(zé)能夠讓學(xué)生清楚自己在團(tuán)隊(duì)中的作用，促進(jìn)他們相互協(xié)作，共同完成任務(wù)，從而培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。讓學(xué)生自由組合可能會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員之間缺乏互補(bǔ)性；不允許學(xué)生有不同意見(jiàn)不利于團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)新和發(fā)展；只獎(jiǎng)勵(lì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人不利于調(diào)動(dòng)全體成員的積極性。16.以下哪種研學(xué)旅行活動(dòng)形式更適合培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力（）A.參觀博物館B.社區(qū)服務(wù)活動(dòng)C.觀看科普電影D.校園知識(shí)競(jìng)賽答案：B。社區(qū)服務(wù)活動(dòng)讓學(xué)生直接參與到社會(huì)生活中，與不同的人群交流合作，能夠鍛煉他們的溝通能力、解決問(wèn)題的能力等社會(huì)實(shí)踐能力。參觀博物館、觀看科普電影主要是獲取知識(shí)；校園知識(shí)競(jìng)賽主要是在校園內(nèi)進(jìn)行知識(shí)比拼，對(duì)社會(huì)實(shí)踐能力的培養(yǎng)作用相對(duì)較小。17.研學(xué)旅行活動(dòng)中，對(duì)于學(xué)生的個(gè)性化需求，教師應(yīng)該（）A.完全忽視B.盡量滿足C.只滿足成績(jī)好的學(xué)生D.讓學(xué)生自己解決答案：B。每個(gè)學(xué)生都有自己的特點(diǎn)和需求，教師應(yīng)該盡量滿足學(xué)生的個(gè)性化需求，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，而不是完全忽視、只滿足成績(jī)好的學(xué)生或讓學(xué)生自己解決。18.以下哪種評(píng)價(jià)方式可以更全面地了解學(xué)生在研學(xué)旅行中的表現(xiàn)（）A.教師的單一評(píng)價(jià)B.學(xué)生的自我評(píng)價(jià)C.家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)D.多元化評(píng)價(jià)（包括教師、學(xué)生、家長(zhǎng)等）答案：D。多元化評(píng)價(jià)能夠從不同的角度和層面了解學(xué)生的表現(xiàn)，比單一的教師評(píng)價(jià)、學(xué)生自我評(píng)價(jià)或家長(zhǎng)評(píng)價(jià)更全面、客觀。19.研學(xué)旅行活動(dòng)的教育意義主要體現(xiàn)在（）A.讓學(xué)生玩得開(kāi)心B.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)C.促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展D.增加學(xué)校的知名度答案：C。研學(xué)旅行通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生在知識(shí)、能力、情感等方面的全面發(fā)展，而不是單純?yōu)榱俗寣W(xué)生玩得開(kāi)心、提高學(xué)習(xí)成績(jī)或增加學(xué)校知名度。20.在研學(xué)旅行課程設(shè)計(jì)中，要充分考慮（）的特點(diǎn)和需求。A.教師B.學(xué)生C.家長(zhǎng)D.學(xué)校答案：B。學(xué)生是研學(xué)旅行的主體，課程設(shè)計(jì)要以學(xué)生的特點(diǎn)和需求為出發(fā)點(diǎn)，才能更好地實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生的成長(zhǎng)。二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共30分）1.研學(xué)旅行的特點(diǎn)包括（）A.教育性B.實(shí)踐性C.趣味性D.綜合性答案：ABCD。研學(xué)旅行具有教育性，能夠?qū)崿F(xiàn)教育目標(biāo)；實(shí)踐性，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)；趣味性，吸引學(xué)生參與；綜合性，涉及多方面的知識(shí)和能力。2.研學(xué)旅行活動(dòng)的資源可以分為（）A.自然資源B.人文資源C.社會(huì)資源D.網(wǎng)絡(luò)資源答案：ABC。自然資源如山脈、河流等；人文資源如歷史古跡、文化藝術(shù)等；社會(huì)資源如工廠、社區(qū)等。網(wǎng)絡(luò)資源雖然可以為研學(xué)旅行提供一些信息支持，但不屬于直接的研學(xué)旅行資源。3.研學(xué)旅行活動(dòng)中，教師可以采用的教學(xué)方法有（）A.講授法B.討論法C.探究法D.體驗(yàn)法答案：ABCD。講授法可以傳授知識(shí)；討論法可以促進(jìn)學(xué)生交流和思維碰撞；探究法可以培養(yǎng)學(xué)生的探究能力；體驗(yàn)法可以讓學(xué)生親身體驗(yàn)，加深理解。4.以下哪些是研學(xué)旅行活動(dòng)中可能出現(xiàn)的安全問(wèn)題（）A.交通事故B.食物中毒C.意外傷害D.走失迷路答案：ABCD。在研學(xué)旅行活動(dòng)中，交通出行可能發(fā)生交通事故；飲食方面可能出現(xiàn)食物中毒；活動(dòng)過(guò)程中可能有意外傷害；學(xué)生可能會(huì)走失迷路。5.為了確保研學(xué)旅行活動(dòng)的順利開(kāi)展，需要做好以下哪些工作（）A.與相關(guān)部門(mén)和單位溝通協(xié)調(diào)B.對(duì)學(xué)生進(jìn)行行前培訓(xùn)C.制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃D.準(zhǔn)備充足的活動(dòng)物資答案：ABCD。與相關(guān)部門(mén)和單位溝通協(xié)調(diào)可以獲得支持和配合；對(duì)學(xué)生進(jìn)行行前培訓(xùn)可以讓學(xué)生了解活動(dòng)要求和注意事項(xiàng)；制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃可以保證活動(dòng)有序進(jìn)行；準(zhǔn)備充足的活動(dòng)物資是活動(dòng)開(kāi)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。6.研學(xué)旅行課程評(píng)價(jià)的內(nèi)容包括（）A.課程目標(biāo)的達(dá)成情況B.課程內(nèi)容的合理性C.教學(xué)方法的有效性D.學(xué)生的學(xué)習(xí)效果答案：ABCD。評(píng)價(jià)課程目標(biāo)的達(dá)成情況可以判斷課程是否實(shí)現(xiàn)了預(yù)期目的；評(píng)價(jià)課程內(nèi)容的合理性可以保證內(nèi)容適合學(xué)生；評(píng)價(jià)教學(xué)方法的有效性可以提高教學(xué)質(zhì)量；評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果可以了解學(xué)生的收獲和成長(zhǎng)。7.以下哪些活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)（）A.參觀污水處理廠B.植樹(shù)造林活動(dòng)C.垃圾分類宣傳活動(dòng)D.野外生態(tài)考察答案：ABCD。參觀污水處理廠可以讓學(xué)生了解污水的處理過(guò)程，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；植樹(shù)造林活動(dòng)直接參與環(huán)保行動(dòng)；垃圾分類宣傳活動(dòng)可以普及環(huán)保知識(shí)；野外生態(tài)考察可以讓學(xué)生感受自然生態(tài)，從而增強(qiáng)保護(hù)意識(shí)。8.研學(xué)旅行活動(dòng)中，小組合作學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)有（）A.促進(jìn)學(xué)生之間的交流與合作B.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神C.提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率D.發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)答案：ABCD。小組合作學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生相互交流、分享，共同完成任務(wù)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；成員之間可以相互學(xué)習(xí)、相互幫助，提高學(xué)習(xí)效率；還能讓學(xué)生在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)。9.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，可以通過(guò)以下哪些方式展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果（）A.舉辦成果展覽B.開(kāi)展主題演講C.撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告D.制作手抄報(bào)答案：ABCD。舉辦成果展覽可以直觀展示學(xué)生的作品和成果；開(kāi)展主題演講可以鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力和展示知識(shí)；撰寫(xiě)研學(xué)報(bào)告可以總結(jié)學(xué)習(xí)收獲；制作手抄報(bào)可以展示學(xué)生的創(chuàng)意和學(xué)習(xí)內(nèi)容。10.以下哪些方面可以體現(xiàn)研學(xué)旅行活動(dòng)的教育價(jià)值（）A.培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感B.提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)C.增強(qiáng)學(xué)生的文化自信D.鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)答案：ABCD。研學(xué)旅行通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感；在科學(xué)考察等活動(dòng)中提高科學(xué)素養(yǎng)；了解傳統(tǒng)文化等增強(qiáng)文化自信；戶外活動(dòng)可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)。三、判斷題（每題1分，共10分）1.研學(xué)旅行只是一種旅游活動(dòng)，不需要注重教育性。（×）解析：研學(xué)旅行是一種具有教育意義的實(shí)踐活動(dòng)，教育性是其核心，不能單純看作旅游活動(dòng)。2.只要有豐富的研學(xué)旅行資源，就一定能設(shè)計(jì)出優(yōu)秀的研學(xué)旅行課程。（×）解析：設(shè)計(jì)優(yōu)秀的研學(xué)旅行課程不僅需要豐富的資源，還需要合理的課程目標(biāo)、內(nèi)容、實(shí)施方式和評(píng)價(jià)等多方面的因素。3.在研學(xué)旅行活動(dòng)中，學(xué)生的安全由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，教師不需要過(guò)多關(guān)注。（×）解析：在研學(xué)旅行活動(dòng)中，教師對(duì)學(xué)生的安全負(fù)有重要責(zé)任，要采取各種措施保障學(xué)生的安全。4.研學(xué)旅行活動(dòng)結(jié)束后，不需要對(duì)活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和反思。（×）解析：總結(jié)和反思能夠發(fā)現(xiàn)活動(dòng)中的問(wèn)題和經(jīng)驗(yàn)，為今后的活動(dòng)提供改進(jìn)方向，是研學(xué)旅行活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。5.研學(xué)旅行課程的設(shè)計(jì)可以不考慮學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平。（×）解析：學(xué)生的年齡和認(rèn)知水平是課程設(shè)計(jì)的重要依據(jù)，要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)合適的課程。6.小組合作學(xué)習(xí)就是讓學(xué)生自由組合，自行開(kāi)展活動(dòng)，教師不需要干預(yù)。（×）解析：教師在小組合作學(xué)習(xí)中要進(jìn)行引導(dǎo)和組織，確保小組活動(dòng)的有效開(kāi)展，不能完全放任不管。7.研學(xué)旅行活動(dòng)中，為了保證活動(dòng)的順利進(jìn)行，不需要給學(xué)生自由發(fā)揮的空間。（×）解析：給學(xué)生一定的自由發(fā)揮空間可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主能力，有利于學(xué)生的發(fā)展。8.只有去遠(yuǎn)方才能開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)。（×）解析：研學(xué)旅行活動(dòng)可以在當(dāng)?shù)氐母鞣N資源中開(kāi)展，不一定要去遠(yuǎn)方。9.研學(xué)旅行活動(dòng)中，教師的作用只是傳授知識(shí)。（×）解析：教師在研學(xué)旅行活動(dòng)中不僅要傳授知識(shí)，還要組織活動(dòng)、引導(dǎo)學(xué)生、保障安全等。10.研學(xué)旅行課程評(píng)價(jià)只需要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。（×）解析：研學(xué)旅行課程評(píng)價(jià)要全面關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、能力發(fā)展、情感態(tài)度等多個(gè)方面，而不僅僅是學(xué)習(xí)成績(jī)。四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）1.簡(jiǎn)述研學(xué)旅行活動(dòng)中教師的主要職責(zé)。答：在研學(xué)旅行活動(dòng)中，教師主要有以下職責(zé)：（1）活動(dòng)策劃與準(zhǔn)備：實(shí)地考察研學(xué)地點(diǎn)，制定詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃，準(zhǔn)備活動(dòng)所需物資，與相關(guān)部門(mén)和單位溝通協(xié)調(diào)。（2）安全教育與管理：對(duì)學(xué)生進(jìn)行行前安全教育，在活動(dòng)過(guò)程中保障學(xué)生的安全，制定應(yīng)急預(yù)案并在突發(fā)情況時(shí)