2025年小學科學《水》沖刺押題試卷考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列物質(zhì)中，通常情況下呈液體狀態(tài)的是（）。A.汞B.鐵C.水D.空氣2.把一杯水放在陽光下，水慢慢減少了，這個過程叫做（）。A.結(jié)冰B.沸騰C.蒸發(fā)D.凝固3.冰變成水，需要（）。A.加熱B.冷卻C.增加壓力D.搖動4.下列關于水的說法，錯誤的是（）。A.水是一種無色無味的液體B.水能溶解很多物質(zhì)C.水有三種常見的狀態(tài)：固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)D.水本身含有鹽分5.水循環(huán)過程中，水變成水蒸氣主要是依靠（）。A.凝結(jié)B.蒸發(fā)C.降水D.徑流6.下列哪個現(xiàn)象不屬于水的物理性質(zhì)變化？（）A.水結(jié)冰B.水蒸發(fā)C.水溶解食鹽D.水生成了銹7.自來水進入我們家，通常需要經(jīng)過處理，其主要目的是（）。A.讓水更甜B(yǎng).增加水中的礦物質(zhì)C.去除雜質(zhì)，保障飲水安全D.讓水變熱8.農(nóng)田里需要灌溉，這說明水對于（）非常重要。A.建設房屋B.生產(chǎn)糧食C.制造衣服D.沐浴洗澡9.下列做法中，屬于節(jié)約用水的是（）。A.洗手時水龍頭一直開著B.洗菜水用來澆花C.用大量水洗車D.為了方便，總是用熱水洗澡10.在一杯水中加入食鹽，食鹽消失了，但水的總重量變大了，這說明了（）。A.食鹽消失了B.水有顏色C.水能溶解食鹽D.水分子很小二、填空題（每空1分，共25分）1.水有三種常見的狀態(tài)，分別是______、______和______。2.水變成水蒸氣的過程叫______，水蒸氣變成水的過程叫______。3.水在自然界中會不斷地進行______，使水在地球上循環(huán)流動。4.我們平時喝的自來水，主要來源于______和______。5.水能溶解很多物質(zhì)，如食鹽、糖等，這個性質(zhì)叫______。6.觀察水的結(jié)冰現(xiàn)象時，我們需要記錄______和時間。7.保護水資源，節(jié)約用水，是每個公民應盡的______。8.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)有______、______、______。9.我們可以通過______、______等方法，減少生活中的水資源浪費。10.水不僅對動植物生存重要，也對我們?nèi)祟惖腳_____、______和______都至關重要。三、判斷題（對的打“√”，錯的打“×”，每題2分，共20分）1.水沸騰時產(chǎn)生的白氣是水蒸氣。（）2.所有物質(zhì)都能溶解在水里。（）3.冰塊化成水是化學變化。（）4.積雪對農(nóng)作物的生長有好處，可以起到保溫作用。（）5.河水、雨水都屬于淡水資源。（）6.在水龍頭下洗手比用盆接水洗更節(jié)約用水。（）7.水的三態(tài)變化過程中，水分子本身會發(fā)生變化。（）8.蒸發(fā)是水由氣態(tài)變成液態(tài)的過程。（）9.地球上的水是取之不盡、用之不竭的。（）10.植物的生長離不開水。（）四、簡答題（共35分）1.簡單描述一下你觀察到的水結(jié)冰的過程，并說說在這個過程中水的狀態(tài)發(fā)生了什么變化。（5分）2.為什么說節(jié)約用水非常重要？（6分）3.解釋一下什么是水循環(huán)，并簡單畫出水循環(huán)的示意圖（文字描述即可，無需畫畫）。（8分）4.在做“觀察水溶解”的實驗時，我們需要控制哪些變量？為什么？（6分）5.列舉至少三個你在生活中看到的用水場景，并說說其中哪些做法是節(jié)約用水的，哪些是不節(jié)約用水的。（10分）試卷答案一、選擇題1.C2.C3.A4.D5.B6.D7.C8.B9.B10.C二、填空題1.固態(tài)液態(tài)氣態(tài)2.蒸發(fā)凝結(jié)3.水循環(huán)4.地下水江河湖泊5.溶解6.冰的狀態(tài)變化7.責任8.蒸發(fā)凝結(jié)降水9.隨手關緊水龍頭一水多用10.生產(chǎn)生活環(huán)境三、判斷題1.×2.×3.×4.√5.√6.×7.×8.×9.×10.√四、簡答題1.觀察水結(jié)冰的過程：將水倒入容器中，放入冰箱冷凍室，定時觀察水的狀態(tài)變化，記錄水開始變涼、出現(xiàn)細微冰晶、冰晶增多、水面結(jié)冰、完全結(jié)成冰的過程。在這個過程中，水的狀態(tài)發(fā)生了變化，由液態(tài)變成了固態(tài)（冰）。2.節(jié)約用水非常重要，因為地球上的淡水資源非常有限，而且分布不均。隨著人口增長和經(jīng)濟發(fā)展，水資源的需求量越來越大。如果浪費水資源，或者水被污染了，不可用的水資源就會減少，導致一些地區(qū)出現(xiàn)嚴重的水危機，影響人們的生產(chǎn)生活，甚至威脅生態(tài)平衡和人類的生存發(fā)展。3.水循環(huán)是指地球上各種形式的水（蒸發(fā)、水蒸氣、降水、徑流等）不斷運動、循環(huán)的過程。水循環(huán)示意圖文字描述：*太陽照射海洋、河流、湖泊等水體，使水蒸發(fā)變成水蒸氣（蒸發(fā)）。*水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水滴或小冰晶，形成云（凝結(jié)）。*云中的水滴或冰晶聚集變大，達到一定重量或溫度條件時，以雨、雪、冰雹等形式落下（降水）。*降水匯入河流、湖泊，最終流回大海（徑流），或者滲入地下成為地下水。部分地下水也會蒸發(fā)，繼續(xù)參與水循環(huán)。4.做實驗時需要控制以下變量：水溫、食鹽的量、攪拌的速度?？刂七@些變量是為了保證實驗結(jié)果只受到“是否加入食鹽”這一個因素的影響，從而驗證“食鹽能否溶解在水中”以及“食鹽的溶解量是多少”的實驗目的。如果溫度、加的量、攪拌速度不同，都會影響溶解的過程和結(jié)果，使實驗無法得出可靠的結(jié)論。5.用水場景舉例：*場景1：廚房洗菜。*節(jié)約用水做法：將洗菜水收集起來，用來澆花或沖廁所。*不節(jié)約用水做法：邊沖水邊洗菜，水龍頭開得很大。*場景2：洗手。*節(jié)約用水做法：洗手時關閉水龍頭，用少量水沖洗，打肥皂時關閉水龍頭。*不節(jié)約用水做法：洗手時水龍頭一直開著，沖洗時間過長。*場景3：農(nóng)田灌溉。*節(jié)約用水做法：采用滴灌或噴灌等節(jié)水灌溉方式。*不節(jié)約用水做法：大水漫灌，水大量流失。解析一、選擇題1.汞在常溫下是液體，鐵是固體，空氣是氣體，水在常溫下是液體。故選C。2.水慢慢減少變成氣體，是蒸發(fā)現(xiàn)象。結(jié)冰是變固態(tài)，沸騰是劇烈汽化。故選C。3.冰吸熱后變成水，這個過程叫熔化，需要加熱。故選A。4.水是無色無味的液體，能溶解很多物質(zhì)，有三種常見狀態(tài)。水本身不含鹽分，鹽分是溶解進去的。故選D。5.水循環(huán)中，液態(tài)水吸收熱量變成氣態(tài)水蒸氣，是蒸發(fā)過程。故選B。6.水結(jié)冰、蒸發(fā)、溶解食鹽都是物理變化，沒有生成新物質(zhì)。水生成了銹，生成了氧化鐵等新物質(zhì)，是化學變化。故選D。7.自來水是生活用水，直接飲用需要處理以去除有害物質(zhì)和雜質(zhì)，保障安全。故選C。8.農(nóng)田種植需要灌溉，水是糧食生產(chǎn)的基礎。故選B。9.洗手時開水龍頭、洗車用水、熱水洗澡都是浪費水。洗菜水澆花是一水多用，節(jié)約用水。故選B。10.食鹽溶解在水中，肉眼看不見食鹽顆粒，但水總量增加，說明水能溶解食鹽。故選C。二、填空題1.水的三種狀態(tài)是固態(tài)（冰）、液態(tài)（水）、氣態(tài)（水蒸氣）。2.水變成水蒸氣是蒸發(fā)，水蒸氣變成水是凝結(jié)。3.水在自然界中不斷循環(huán)流動的過程叫水循環(huán)。4.自來水主要來源于地下水（通過水井抽?。┖偷乇硭ㄈ缃?、湖泊）。5.水能溶解很多物質(zhì)（如食鹽、糖）的性質(zhì)叫溶解性。6.觀察結(jié)冰實驗需要關注冰的外觀變化（顏色、透明度、形狀等）并記錄下來，同時記錄對應的時間點。7.保護水資源、節(jié)約用水是每個公民應盡的責任和義務。8.水循環(huán)的主要環(huán)節(jié)包括水的蒸發(fā)（或汽化）、水蒸氣的凝結(jié)、降水（雨、雪等）以及地表徑流。9.節(jié)約用水的方法有隨手關閉水龍頭、用水時控制水量（如洗手、洗澡）、將用過的水（如洗菜水、淘米水）進行二次利用（如澆花、沖廁所）等。10.水對人類的生產(chǎn)（農(nóng)業(yè)、工業(yè)用水）、生活（飲用、清潔）、環(huán)境（調(diào)節(jié)氣候、提供生態(tài)空間）都至關重要。三、判斷題1.水沸騰時產(chǎn)生的白氣是水蒸氣遇冷凝結(jié)形成的小水滴，不是水蒸氣本身。水蒸氣是無色透明的氣體。故×。2.并非所有物質(zhì)都能溶解在水里，例如食用油就不能溶解在水中。故×。3.水結(jié)冰只是狀態(tài)變化，水分子本身沒有改變，還是水分子，只是分子間的間隔變大了?；瘜W變化是有新物質(zhì)生成的變化。故×。4.積雪覆蓋在地面上，可以起到保溫作用，保護土壤下的植物根系不被凍傷，對農(nóng)作物生長有利。故√。5.地球上的淡水資源只占很小一部分，主要是指江河湖泊水、地下水等，而海水是咸水，不能直接飲用，需要淡化處理。故√。6.用盆接水洗手的目的是減少水的直接流失，比在水龍頭下隨意沖洗更節(jié)約用水。故×。7.水的三態(tài)變化（蒸發(fā)、凝結(jié)、熔化、凝固等）是物理變化，過程中水分子本身沒有改變。故×。8.蒸發(fā)是液態(tài)水變成氣態(tài)水蒸氣的過程。凝結(jié)是氣態(tài)水蒸氣變成液態(tài)水的過程。故×。9.地球上的淡水資源是有限的，且分布不均，隨著人口增長和污染，可利用的淡水資源日益減少，面臨危機。故×。10.植物的生長需要吸收水分，水分是植物體的重要組成成分，也是植物進行光合作用和蒸騰作用必須的物質(zhì)。故√。四、簡答題1.描述水結(jié)冰過程需結(jié)合實際觀察或回憶，關鍵點包括：將水放入冷凍環(huán)境（如冰箱），觀察到的現(xiàn)象（變涼、出現(xiàn)冰晶、結(jié)冰層、完全凍?。?，以及水狀態(tài)的變化（從液態(tài)到固態(tài)）。解析思路是回憶或描述物理變化過程，注意狀態(tài)變化。2.說明節(jié)約用水重要性需從水資源現(xiàn)狀（有限、分布不均）、需求增長（人口、經(jīng)濟）、影響（水危機、影響生產(chǎn)生活、生態(tài)平衡）等方面展開。解析思路是闡述資源現(xiàn)狀、需求壓力以及缺水帶來的危害，強調(diào)節(jié)約的必要性。3.解釋水循環(huán)需說明其定義（水運動循環(huán)過程），并描述主要環(huán)節(jié)（蒸發(fā)、凝結(jié)、降水、徑流）。文字描述示意圖就是用文字語言串聯(lián)起這幾個環(huán)節(jié)及其相互關系。解析思路是掌握水循環(huán)的概念和核心過程，并用簡潔語言進行表述。4.控制實驗變量需結(jié)合具體實驗目的。如“觀察水溶解”實驗，目的是探究溶解現(xiàn)象或溶解量，需控制水溫（影響溶解速率）、加入食鹽