2025小學(xué)道德與法治二年級(jí)上冊(cè)測(cè)試考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1.小明在操場(chǎng)上不小心撞到了小紅，他馬上說(shuō)：“對(duì)不起！”小紅也笑著原諒了他。這說(shuō)明（）。A.小明不喜歡小紅B.他們是好朋友，學(xué)會(huì)了友好地解決問(wèn)題C.小明想欺負(fù)小紅D.小紅不想原諒小明2.在圖書(shū)館里，我們應(yīng)該（）。A.大聲說(shuō)話(huà)，找朋友玩B.安靜地看書(shū)或聽(tīng)講C.跑來(lái)跑去，保持活力D.噪音越大，說(shuō)明我們?cè)较矚g這里3.看到地上有垃圾，我們應(yīng)該（）。A.走過(guò)去踩一下再走開(kāi)B.撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶C.覺(jué)得臟，繞著走D.等別人來(lái)?yè)?.和同學(xué)一起玩游戲時(shí)，如果意見(jiàn)不一致，最好的方法是（）。A.誰(shuí)嗓門(mén)大誰(shuí)就贏B.跟老師告狀C.互相商量，找到大家都能接受的辦法D.不玩了，去找別的朋友5.我們自己的東西，應(yīng)該（）。A.不借給別人，怕弄壞B.看到別人想要就給掉C.在父母同意的情況下，可以借給好朋友玩D.只要是好朋友，就應(yīng)該隨便拿二、判斷題（請(qǐng)將正確的在括號(hào)里寫(xiě)“√”，錯(cuò)誤的寫(xiě)“×”）1.遵守交通規(guī)則是為了讓交通更混亂。（）2.幫助別人是一種快樂(lè)。（）3.我們可以隨便拿別人的文具用用。（）4.每個(gè)人都有自己的想法和感受，需要被尊重。（）5.在家里，我們只需要聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。（）6.愛(ài)護(hù)環(huán)境，就是不要隨地扔垃圾。（）7.和同學(xué)發(fā)生矛盾，吵鬧是最好的解決方式。（）8.我們應(yīng)該感謝幫助我們的人。（）9.秘密是絕對(duì)不能告訴別人的。（）10.闖紅燈很危險(xiǎn)，但有時(shí)候快速通過(guò)就沒(méi)事。（）三、填空題（請(qǐng)將正確的答案寫(xiě)在橫線(xiàn)上）1.友誼是（______）和（______）的。2.我們應(yīng)該按時(shí)（______），認(rèn)真（______）。3.在公共場(chǎng)合，我們要保持（______）。4.看到有人需要幫助，我們可以（______）或（______）。5.尊重他人，就要（______）他人的（______）和（______）。6.過(guò)馬路時(shí)，我們要走（______），注意（______）和（______）。7.我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)（______）、（______）和（______）。8.如果感到不開(kāi)心或害怕，可以告訴（______）或（______）。四、簡(jiǎn)答題1.什么叫真正的友誼？朋友之間應(yīng)該怎樣相處？2.我們?yōu)槭裁匆袷匾?guī)則？請(qǐng)舉一個(gè)你遵守規(guī)則的例子。3.生活中，你遇到過(guò)什么需要幫助的情況？你是怎么做的？或者你希望別人怎樣幫助你？4.為什么要尊重別人？你可以做哪些事情來(lái)表現(xiàn)你對(duì)同學(xué)或家人的尊重？五、情景辨析題1.小華在操場(chǎng)上玩，不小心把小麗的新書(shū)包碰到了地上，弄臟了一角。小麗生氣地說(shuō)：“你賠我書(shū)包！”小華覺(jué)得很委屈，也大聲說(shuō)：“不賠！又不是我故意的！”你覺(jué)得他們這樣做對(duì)嗎？為什么？如果你是他們朋友，你會(huì)給他們什么建議？2.小明看到一位老奶奶提著很多東西過(guò)馬路，他趕緊跑過(guò)去，想幫老奶奶提東西。但是老奶奶搖搖頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友，你自己小心走路就行了。”小明有點(diǎn)不明白，但還是禮貌地對(duì)老奶奶說(shuō)了聲“再見(jiàn)”。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)，小明想幫助老奶奶是對(duì)的，但他最后沒(méi)有幫，這樣做合適嗎？為什么？遇到這種情況，除了直接去幫忙，小明還可以怎么做？試卷答案一、選擇題1.B2.B3.B4.C5.C解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)友誼、禮貌、規(guī)則、共享等知識(shí)點(diǎn)的理解。第1題，分析材料中小明和小紅的互動(dòng)是友好解決問(wèn)題的表現(xiàn)，故選B。第2題，圖書(shū)館是公共學(xué)習(xí)場(chǎng)所，需要安靜，故選B。第3題，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾是文明行為，故選B。第4題，遇到分歧應(yīng)學(xué)會(huì)商量，故選C。第5題，愛(ài)護(hù)自己的東西同時(shí)，在合適情況下可以分享，故選C。二、判斷題1.×2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.×10.×解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)規(guī)則、情感、尊重、家庭、環(huán)保、矛盾解決等知識(shí)點(diǎn)的認(rèn)知。第1題，遵守規(guī)則是為了秩序和安全，不是混亂，故錯(cuò)。第2題，幫助他人能帶來(lái)快樂(lè)，故對(duì)。第3題，別人的東西不能隨便拿，需征得同意，故錯(cuò)。第4題，尊重他人包括尊重其想法和感受，故對(duì)。第5題，家庭內(nèi)部需溝通理解，故錯(cuò)。第6題，愛(ài)護(hù)環(huán)境包括不亂扔垃圾，故對(duì)。第7題，矛盾應(yīng)和平解決，吵鬧不可取，故錯(cuò)。第8題，感謝幫助是禮貌和美德，故對(duì)。第9題，秘密有例外，如涉及安全等，故錯(cuò)。第10題，闖紅燈危險(xiǎn)，沒(méi)有“有時(shí)候沒(méi)事”，故錯(cuò)。三、填空題1.幫助友愛(ài)2.學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)3.安靜4.幫助呼救5.尊重感想要求6.人行橫道交通信號(hào)燈行人7.樹(shù)木環(huán)境圖書(shū)8.爸爸媽媽老師解析思路：本題考查學(xué)生對(duì)教材核心詞匯的掌握。依據(jù)教材相關(guān)內(nèi)容填寫(xiě)即可。四、簡(jiǎn)答題1.真正的友誼是建立在相互了解、信任、支持和關(guān)心的基礎(chǔ)上的。朋友之間應(yīng)該互相尊重、誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人、和平相處、共同進(jìn)步。遇到困難互相幫助，分享快樂(lè)。2.遵守規(guī)則是為了維護(hù)公共秩序，保障大家的安全和利益，讓社會(huì)或集體運(yùn)行得更順暢。例如，上下樓梯靠右行，可以防止擁擠摔倒；紅燈停綠燈行，可以避免交通事故。我遵守規(guī)則，比如上課認(rèn)真聽(tīng)講，不隨便說(shuō)話(huà)，按時(shí)完成作業(yè)。3.例子：如同學(xué)摔倒需要扶起，或忘記帶文具需要借用。我當(dāng)時(shí)的做法是……（如：主動(dòng)上前扶起/問(wèn)同學(xué)是否需要幫助）?；蛘呶蚁Ｍ麆e人在我不開(kāi)心時(shí)傾聽(tīng)，或在我遇到困難時(shí)伸出援手。4.尊重別人是基本的社會(huì)道德，也是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)。尊重他人意味著承認(rèn)他人的價(jià)值，平等對(duì)待。表現(xiàn)尊重可以：認(rèn)真傾聽(tīng)他人講話(huà)，不隨意打斷；使用禮貌用語(yǔ)，如“請(qǐng)”、“謝謝”；不打擾他人；尊重他人的意見(jiàn)和選擇；愛(ài)護(hù)他人的物品。五、情景辨析題1.不對(duì)。小華和小麗的行為都欠妥。小麗應(yīng)理解小華不是故意的，但可以表達(dá)不滿(mǎn)；小華應(yīng)承認(rèn)錯(cuò)誤并道歉。更好的建議是：小麗可以心平氣和地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)?！毙∪A可以說(shuō)：“對(duì)不