四川省德陽市什邡中學2025-2026學年高二上學期11月期中化學試題(無答案)_第1頁
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文檔簡介

四川省什邡中學高2024級第三學期期中教學質量檢測

化學試題說明:1.考試時間75分鐘,總分100分。2.可能用到的相對原子質量:H1C12N14O16Na23第Ⅰ卷(選擇題共45分)一、單選題(本題包括15小題,每小題3分,每小題只有一個選項符合題意。)1.化學與生產、生活密切相關,生活中處處有化學。下列說法正確的是A.空氣中的水汽凝華為雪花是一個放熱過程,也是熵增過程B.已知C(石墨,s)=C(金剛石D.將食品放入冰箱中,食品能夠保存較長時間2.工業(yè)制氫原理:?H>0。改變下列條件既能提高產生氫氣的速率又能提高活化分子百分數(shù)的是①將炭塊改為炭粉

②增大水蒸氣濃度

③適當升高溫度

④加入高效催化劑A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.下,在恒容密閉容器中發(fā)生反應:。下列敘述正確的是A.該反應的平衡常數(shù)表達式B.升高溫度,正反應速率大于逆反應速率,平衡常數(shù)增大C.當氣體摩爾質量不變時,該反應一定達到平衡D.達到平衡時再充入,重新達到平衡時濃度增大4.下列說法不正確的是A.鋁熱反應是放熱反應,但需要足夠的熱量才能使反應發(fā)生B.

,則(g)的燃燒熱大于1478.8C.

,則稀(aq)和稀(aq)完全反應生成1mol(l)時,放出57.3kJ熱量D.已知

;

,則5.不同溫度下,水溶液中與的變化如圖所示,下列說法中錯誤的是A.圖中四點,溫度大小關系為:B.往A點溶液中通,A點將會朝D點移動C.A、B、C三點的溶液均顯中性D.由圖中數(shù)據可以判斷A、D兩點水的電離程度大小6.下列離子方程式書寫不正確的是A.用過量氨水吸收工業(yè)尾氣中的B.溶液與稀硫酸混合:C.草酸與酸性高錳酸鉀溶液反應:D.醋酸的電離方程式:CH3COOH+H2O?H3O++CH3COO-7.向兩個相同錐形瓶中分別加入0.05g鎂條,塞緊橡膠塞,然后分別注入鹽酸、醋酸。測得錐形瓶內氣體的壓強隨時間的變化如圖所示。下列說法不正確的是A.2號線是裝有醋酸的瓶內氣體壓強變化曲線 B.反應時,鹽酸消耗的鎂比醋酸多C.時的瞬時速率 D.鎂條與兩種酸的反應都是放熱反應8.手持技術測定中和反應反應熱的裝置和測定結果如圖。假設:一次性加入溶液。已知:混合溶液的密度為,比熱容為。下列相關說法正確的是A.分批加入溶液,反應更充分,測量結果更準確B.將磁子表面的聚四氟乙烯換成鐵,測量更精準C.本實驗中測定的中和反應反應熱D.若將鹽酸換成同濃度、同體積的醋酸,將偏小9.常溫下,下列各組離子在指定的溶液中一定能大量共存的是A.水電離出的mol·L-1的溶液中:、、、B.0.1mol·L-1醋酸溶液中:、、、C.能使甲基橙變紅的溶液中:、、、D.加鋁粉能產生氫氣的溶液中:、、、10.在容積不變的密閉容器中進行反應:

。下列各圖表示當其他條件不變時,改變某一條件對上述反應的影響,其中正確的是

A.圖I表示溫度對化學平衡的影響,且甲的溫度較高B.圖II表示時刻使用壓強對反應速率的影響C.圖III表示時刻增大的濃度對反應速率的影響D.圖IV中a、b、c三點都已經達到化學平衡狀態(tài)11.Ni可活化制得,其反應歷程如圖所示:下列關于活化歷程的說法正確的是A.總反應的B.Ni不是該反應的催化劑C.該反應歷程中沒有非極性鍵的斷裂和生成D.總反應的速率由“中間體1→中間體2”決定12.溫度時,在容積為2L的恒容密閉容器中發(fā)生反應,實驗測得:,,、為速率常數(shù),受溫度影響。容器中各反應物和生成物的物質的量隨時間變化如下圖所示:下列說法正確的是A.、不變能說明該反應達到平衡狀態(tài) B.反應的化學平衡常數(shù)C.溫度為T1時的化學平衡常數(shù)K=160 D.若將容器的溫度變?yōu)門2時,則13.下列實驗操作及現(xiàn)象得出的相應結論正確的是實驗及現(xiàn)象結論A向1mL0.1mol/L溶液中加入10mL1.0mol/LHI溶液,黃色溶液變橙色增大,平衡正向進行B對溶液加熱,溶液顏色由藍色變?yōu)辄S綠色?反應正向吸熱C向水溶液平衡體系FeCl3+3KSCNFe(SCN)3+3KCl中加入適量KCl固體平衡逆向移動,溶液的顏色加深D分別向兩支裝有溶液的試管中滴加和草酸溶液,前者褪色更快驗證濃度對反應速率的影響14.常溫下,溶液中含碳微粒的物質的量百分數(shù)與pH的關系如圖所示。人體血漿中最重要的緩沖體系是碳酸氫鹽,正常人的血液的pH在7.35~7.45,血漿中pH與含碳微粒的關系為:pH=6.2+lgcA.曲線b表示隨溶液pH變化的曲線B.人體中的血漿和常溫下溶液中的均為C.當血漿中增大時,pH一定增大D.當血漿的pH=7.2時,則發(fā)生酸中毒,此時是的10倍15.二氧化碳加氫制甲烷過程中的主要反應為:反應Ⅰ:

反應Ⅱ:

在恒壓條件下,若按投料比進行反應,平衡時含碳物質體積分數(shù)隨溫度的變化如圖所示。已知,的選擇性,為用各氣體分壓表示的平衡常數(shù),分壓=總壓物質的量分數(shù)。下列說法正確的是A.

B.曲線①表示平衡時的體積分數(shù)隨溫度的變化C.一定溫度下,選用高效催化劑能提高平衡時甲烷的產率D.T℃,若投料比改為1:4,二氧化碳轉化率30%,CH4選擇性80%,則反應Ⅱ的Kp=0.016第Ⅱ卷(非選擇題共55分)二、填空題(本題共5個小題,共55分)16.(14分)以下是生產、生活中常見的化學物質:①冰醋酸;②Na2CO3;③NaOH;④鹽酸;⑤H2C2O4;⑥熔融NaHSO4;⑦石墨;⑧酒精;⑨NH3;⑩BaCO3。按要求回答下列問題:(1)屬于強電解質的有(用序號填空),能導電的有。(2)等體積、等pH的醋酸和鹽酸,與足量大理石反應,生成氣體的物質的量:醋酸鹽酸(填“>”、“<”或“=”)。(3)某溫度時,純水電離的c(H+)=10-6mol/L,將pH=5的鹽酸與pH=8的Ba(OH)2溶液混合,使混合后溶液的pH=7,則鹽酸與Ba(OH)2的體積比。(4)25℃時,將0.1mol/LCH3COOH(aq)與amol/LNaOH(aq)等體積混合,反應后溶液恰好顯中性,用含a的代數(shù)式表示CH3COOH的電離平衡常數(shù)Ka=。(5)改變下列條件,能使稀溶液中的值增大的是_______(填字母)。A.升溫 B.加入固體 C.稀釋 D.加入固體(6)時,三種弱電解質的電離平衡常數(shù)如下表:物質電離平衡常數(shù)下列反應不能發(fā)生的是_______(填字母)。A.B.C.D.17.(12分)采用兩段焙燒—水浸法從鐵錳氧化礦(主要含及等元素的氧化物)分離提取等元素,工藝流程如下:已知:該工藝條件下,低溫分解生成,高溫則完全分解為氣體;在完全分解,其他金屬硫酸鹽分解溫度均高于?;卮鹣铝袉栴}:(1)“低溫焙燒”時金屬氧化物均轉化為硫酸鹽。與反應轉化為時有生成,該反應的化學方程式為?!案邷乇簾睖囟葹椋八彼脼V渣主要成分除外還含有(填化學式)。(2)在投料量不變的情況下,與兩段焙燒工藝相比,直接“高溫焙燒”,“水浸時金屬元素的浸出率(填“增大”“減小”或“不變”)。(3)萃取反應為:(有機相)(水相)(有機相)(水相)?!胺摧腿 睍r加入的試劑為(填化學式)。(4)“沉鈷”中,時恰好沉淀完全生成CoS?!叭芙狻睍r發(fā)生反應的離子方程式為。(5)“沉錳”所得濾液并入“吸收”液中,經處理后所得產品導入(填操作單元名稱)循環(huán)利用。18.(14分)亞硝酸鈉()是一種食品添加劑,外觀酷似食鹽且有咸味,易潮解,易溶于水,有較強毒性,食品中添加亞硝酸鈉時,必須嚴格控制用量。回答下列問題:Ⅰ.某校興趣小組利用如下裝置制備亞硝酸鈉(略去部分夾持儀器)。(1)實驗中,硬質玻璃管處發(fā)生制亞硝酸鈉的化學方程式為:。(2)A裝置中使用可抽動的銅絲的優(yōu)點是。(3)為了得到較純凈的亞硝酸鈉,實驗開始前通過玻璃管a向裝置中持續(xù)通入,目的是;同時應在B、C裝置之間增加一個裝有(填試劑名稱)的洗氣瓶。Ⅱ.當完全反應后,C中的固體除外,還可能有。測定純度的步驟如下:①配制0.1000mol·L-1酸性標準溶液,并進行酸化;②稱取4.0g樣品溶于水配制成250mL溶液,取其中25.00mL于錐形瓶中,利用酸性標準液進行滴定,實驗所得數(shù)據如下:滴定次數(shù)1234消耗溶液體積/mL20.1021.2020.0019.90(4)該滴定實驗過程中,0.1000mol·L-1酸性標準溶液應該裝在如圖所示的滴定管(填“A”或“B”)中。(5)步驟②中如何判斷滴定終點?。(6)第二次實驗數(shù)據出現(xiàn)異常,造成這種異常的原因可能有___________(填標號)。A.滴定過程中,用裝有蒸餾水的洗瓶沖洗錐形瓶內壁B.取用酸性高錳酸鉀標準液的滴定管用蒸餾水洗凈后未用標準液潤洗C.滴定前讀數(shù)正確,滴定終點時,俯視讀數(shù)D.將樣品配制成250mL溶液,進行容量瓶定容操作時仰視刻度線(7)混合固體中的質量分數(shù)為(計算結果保留一位小數(shù))。19.(15分)乙烯年產量是衡量國家石油化工發(fā)展水平的重要指標,乙烷制乙烯具有極高的經濟效益。乙烷制乙烯的方法有如下兩種:Ⅰ.乙烷催化裂解法:i.C2H6(g)C2H4(g)+H2(g)

ΔH1(1)已知C2H6(g)、H2(g)和C2H4(g)的燃燒熱分別是1560kJ·mol-1、285.8kJ·mol-1和1411.0kJ·mol-1,則ΔH1=,該反應在(填“低溫”“高溫”或“任何溫度”)時能自發(fā)進行。(2)一定條件下,向2L密閉容器中通入4mol乙烷,使其發(fā)生反應i,測得乙烯平衡產率隨溫度、壓強的變化如圖所示:①p1p2(填“>”或“<”)。②在a點對應的溫度和壓強下,反應恰好達到平衡狀態(tài)所用時間為5min,則0~5min內的平均反應速率(C2H6)=。Ⅱ.乙烷催化氧化法:ii.2C2H6(g)+O2(g)2C2H4(g)+2H2O(g)

ΔH2<0副反應:iii.2C2H6(g)+5O2(g)4CO(g)+6H2O(g)

ΔH3<0iv.C2H4(g)+2O2(g)2CO(g)+2H2O(g)

ΔH4<0(3)乙烷催化裂解制乙烯時常會發(fā)生積碳反應,生成的碳會附著在催化劑的表面,降低催化劑的活性,而乙烷催化氧化制乙烯時很少有積碳,可能原因是。(4)在恒容的密閉容器中充入1molC2H6和1molO2,初始壓強為200kPa,在催化劑作用下發(fā)生上述反應,測得平衡時相關數(shù)據如下表所示:溫度/℃570575580585590595600C2H4在含碳

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