2025秋人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)期末過關(guān)練習(xí)卷班級(jí)：________姓名：________分?jǐn)?shù)：________一、填空題（每空1分，共30分）色彩分為冷色和暖色，常見的冷色有______、______等，常見的暖色有______、______等。畫家的調(diào)色板上，紅、黃、藍(lán)是______色，它們可以調(diào)配出其他顏色。觀察蔬果的剖面，能發(fā)現(xiàn)許多______的紋理和______的形狀。生活中的線條有直線、______、______等，不同線條能表現(xiàn)不同感覺。節(jié)奏的美感體現(xiàn)在物體的______、______、______等方面的重復(fù)或變化中。我們可以用繪畫、手工等方式表現(xiàn)最受尊敬的人，突出他們的______和______。“今天我值日”的創(chuàng)作可以展現(xiàn)值日時(shí)的______場(chǎng)景，體現(xiàn)______的品質(zhì)。趣味游樂園的創(chuàng)作可以運(yùn)用______的色彩和______的造型，表現(xiàn)游樂園的歡樂氛圍。彩墨世界的創(chuàng)作中，墨色有濃、______、______、______、焦等變化。設(shè)計(jì)汽車時(shí)，要考慮汽車的______、______和______等功能。擬人的形象是把動(dòng)物、植物或物品當(dāng)作______來表現(xiàn)，賦予它們______和______。郵票通常由圖案、______、______和發(fā)行單位等部分組成。二、判斷題（每題2分，共20分）藍(lán)色、綠色屬于暖色，紅色、黃色屬于冷色。（）用兩種原色可以調(diào)配出間色，比如紅+黃=橙。（）蔬果的剖面紋理都很簡(jiǎn)單，沒有觀賞價(jià)值。（）曲線比直線更能表現(xiàn)柔和、流動(dòng)的感覺。（）節(jié)奏的美感只存在于音樂中，美術(shù)作品中沒有節(jié)奏。（）表現(xiàn)“最受尊敬的人”時(shí)，不需要注重人物的神態(tài)刻畫。（）彩墨畫創(chuàng)作中，水分的多少會(huì)影響墨色的深淺變化。（）設(shè)計(jì)汽車時(shí)，只需要考慮外觀漂亮，不需要考慮實(shí)用性。（）擬人的形象創(chuàng)作可以讓作品更生動(dòng)、有趣。（）郵票的尺寸通常比較小，圖案需要簡(jiǎn)潔明了。（）三、選擇題（每題3分，共30分）下列顏色中，屬于冷色的是（）A.橙色B.紫色C.粉色D.綠色下列哪種顏色不是原色（）A.紅色B.綠色C.黃色D.藍(lán)色生活中，下列哪種物體的線條主要是曲線（）A.桌子B.河流C.書本D.窗戶表現(xiàn)“節(jié)奏的美感”時(shí)，不可以通過下列哪種方式實(shí)現(xiàn)（）A.形狀的重復(fù)B.色彩的交替C.單一的造型D.大小的變化彩墨畫中，想要表現(xiàn)淡淡的墨色效果，應(yīng)該（）A.少加水多放墨B.多加水少放墨C.只放墨不加水D.只加水不放墨設(shè)計(jì)“會(huì)‘走’的玩具’’時(shí)，不需要考慮的是（）A.運(yùn)動(dòng)方式B.材料選擇C.玩具的重量D.玩具的價(jià)格下列哪種元素不是郵票必須具備的（）A.圖案B.面值C.生產(chǎn)日期D.齒孔擬人的形象創(chuàng)作中，通常不會(huì)賦予物體（）A.人類的動(dòng)作B.人類的情感C.人類的語(yǔ)言D.物體本身的功能創(chuàng)作“有創(chuàng)意的書”時(shí)，不可以改變書的（）A.形狀B.材質(zhì)C.閱讀功能D.顏色電腦美術(shù)“變形”畫畫，主要是通過軟件改變物體的（）A.顏色B.形狀C.材質(zhì)D.大小四、簡(jiǎn)答題（每題10分，共20分）請(qǐng)簡(jiǎn)要說說在生活中你發(fā)現(xiàn)了哪些線條，這些線條給你什么感覺？如果你要設(shè)計(jì)一枚郵票，主題是“快樂成長(zhǎng)”，你會(huì)在郵票上設(shè)計(jì)什么內(nèi)容？為什么？2025秋人教版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)上冊(cè)期末過關(guān)練習(xí)卷答案一、填空題藍(lán)色、綠色（答案不唯一）；紅色、黃色（答案不唯一）原獨(dú)特；有趣（答案不唯一）曲線、折線（答案不唯一）形狀、顏色、大小（答案不唯一）外貌特征；精神品質(zhì)（答案不唯一）勞動(dòng)；負(fù)責(zé)任（答案不唯一）鮮艷；夸張（答案不唯一）淡、干、濕外觀；安全；實(shí)用（答案不唯一）人；語(yǔ)言；動(dòng)作（答案不唯一）面值；齒孔二、判斷題×2.√3.×4.√5.×6.×7.√8.×9.√10.√三、選擇題D2.B3.B4.C5.B6.D7.C8.D9.C10.B四、簡(jiǎn)答題（答案不唯一，合理即可）示例：生活中我發(fā)現(xiàn)了電線桿的直線，給人挺拔、整齊的感覺；彩虹的曲線，給人柔和、美麗的感覺；窗戶的折線，給