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文檔簡介
2025-2026學年河南省鄭州市中原十九中教育集團九年級(上)期中化學試卷一、單選題:本大題共14小題,共28分。1.甲辰龍年,全國各地的民俗活動豐富多彩。下列民俗表演中涉及化學變化的是()A.噴火 B.剪紙
C.泥塑 D.舞獅2.2025年六五環(huán)境日我國主題是“美麗中國我先行”。下列做法不符合這一主題的是()A.森林亂砍亂伐 B.推廣清潔能源 C.垃圾分類投放 D.發(fā)展公共交通3.為相對原子質量的測定作出了卓越貢獻的科學家是()A.拉瓦錫 B.張青蓮 C.閔恩澤 D.道爾頓4.裝運汽油或乙醇的運輸車上,所貼的危險化學品標志為()A. B.
C. D.5.每年的9月16日為“國際臭氧層保護日”,臭氧層遭到破壞是當前面臨的全球性環(huán)境問題之一。某同學查閱資料后提出“臭氧層遭到破壞可能與人類過多地使用氟氯烴類物質有關”,這屬于科學探究中的()A.提出問題 B.猜想與假設 C.進行實驗 D.交流評價6.下列物質中,屬于純凈物的是()A.水泥混凝土 B.加碘食鹽 C.冰水共存物 D.人體呼出的氣體7.下列物質在氧氣中燃燒,生成物是黑色固體的是()A.木炭 B.紅磷 C.鎂條 D.鐵絲8.宏觀物質都是由微觀粒子構成。下列由離子構成的物質是()A.H2O B.Hg C.NaCl D.O29.日常生活中,人們常用84消毒液對環(huán)境進行消毒。84消毒液是常見的含氯消毒劑,其有效成分中的氯元素為+1價,則84消毒液的有效成分是()A.NaClO B.NaClO2 C.NaClO3 D.NaClO410.過氧化鈉(Na2O2)可在潛水艇中作供氧劑,它與水反應后的生成物為()A.NaOH和H2 B.Na2O和O2 C.Na2CO3和O2 D.NaOH和O211.下列物質的用途,主要利用化學性質的是()A.金屬銅用作電線 B.氮氣用作焊接金屬的保護氣
C.鋼鐵作為建筑材料 D.煤油作為溫度計的測溫材料12.日本福島核污水中含有氚、鍶、銫等放射性元素,會對人體產生一定的輻射危害。已知氚原子核內質子數為1,中子數為2,則下列關于氚和氫兩種原子的說法錯誤的是()A.屬于同種元素 B.核外電子數相同 C.核內質子數相同 D.相對原子質量相同13.人類的生存離不開空氣,如圖為空氣成分的示意圖,下列有關說法正確的是()A.甲占空氣質量的78%
B.丙是稀有氣體
C.乙的化學性質較活潑,具有可燃性
D.分離液態(tài)空氣制氧氣是利用甲、乙的沸點不同
14.32g某可燃物在密閉容器中完全燃燒,生成88g二氧化碳和72g水,關于有關說法不正確的是()A.參加反應的氧氣質量為128g B.該可燃物只含碳、氫兩種元素
C.該可燃物由三種元素組成 D.該可燃物中碳、氫元素質量為3:1二、填空題:本大題共5小題,共26分。15.請用化學用語填空:
(1)地殼中含量最高的金屬元素______。
(2)由60個碳原子構成的一個分子______。16.碳化硅(SiC)是一種耐高溫、耐磨的新型材料。如圖是硅在元素周期表的相關信息及碳原子的結構示意圖。硅的相對原子質量為______;圖中m=______;硅、碳在元素周期表中位于同一______(填“周期”或“族”)。17.水是生命之源,也是化學研究的重要物質。
(1)愛護水:城市園林澆灌植物時,將大水漫灌改為噴灌的目的是______。
(2)凈化水:自來水廠常用于吸附水中色素、異味的試劑是______。
(3)認識水:電解水實驗可探究水的組成。該反應的符號表達式為______。18.如圖為某品牌補鈣劑的標簽。
(1)從補鈣劑補充的“鈣”是指鈣______(填“單質”、“元素”或“原子”)。
(2)CaCO3______(填“屬于”或“不屬于”)氧化物。
(3)若按說明書服用,每天攝入鈣元素的質量為______g。19.下列物質在密閉容器內反應一段時間,測得反應前后各物質的質量如下:物質ABCD反應前質量/g241325反應后質量/g8x233(1)表中x=______。
(2)該反應所屬的基本反應類型是______反應。三、簡答題:本大題共2小題,共10分。20.如圖是一些城鎮(zhèn)家庭使用的液化石油氣鋼瓶。請從分子的角度解釋下列現象。
(1)6000L液化石油氣加壓后可裝入容積為40L的鋼瓶中。
(2)液化石油氣中添加一些有特殊氣味的物質,一旦泄漏,可及時察覺。21.汽車是現代生活中不可缺少的代步工具,“尾氣催化轉化器”可將汽車尾氣中的有毒氣體轉化為無毒氣體,如圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程,請回答下列問題。
(1)請畫出圖中虛線方框內的分子模型。
(2)寫出該反應的符號表達式。
(3)設計一種方案區(qū)分該反應的兩種生成物。(寫出實驗方法、現象及結論)四、實驗題:本大題共3小題,共16分。22.正確操作是實驗成功的保證。請根據圖示回答相關問題。
(1)甲圖中,玻璃棒的作用是______。
(2)按乙圖方式量取20mL液體,則實際量取液體體積______(填“>”或“<”)20mL。
(3)找出丙圖中的一項錯誤操作進行糾正______。23.實驗是科學探究的重要途徑。結合如圖中的實驗內容回答問題。
(1)實驗A中,可觀察到什么現象?
(2)寫出實驗B中紅磷燃燒的符號表達式。
(3)實驗C中,瓶內事先加水的目的是什么?24.化學小組同學用如圖示實驗裝置,驗證質量守恒定律。
(1)小明認為實驗A中酒精與水混合不能用于驗證質量守恒定律,請說明理由。
(2)實驗B中反應前后天平不平衡,請解釋原因。五、探究題:本大題共1小題,共20分。25.如圖是實驗室制取氣體的常見裝置,請按要求回答相關問題。
(1)若利用高錳酸鉀制取氧氣,發(fā)生反應的符號表達式為______;選用裝置A制取前,還需在試管口放一團棉花,其目的是______;若選擇裝置E收集氧氣后,發(fā)現氧氣不純,可能的原因是______(一條即可)。
(2)寫出以二氧化錳為催化劑,利用過氧化氫制氧氣的符號表達式______;若選擇裝置D收集氧氣,驗滿的方法為______。
(3)實驗室可利用金屬鋅與稀硫酸在常溫下制取氫氣,則發(fā)生裝置應選擇______(填序號);可用裝置C收集氫氣,是因為______。
(4)若利用制取的氧氣和氫氣發(fā)生反應,請寫出該反應的符號表達式。若使8g氫氣完全燃燒,能產生多少克的水?
1.【答案】A
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】C
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】A
10.【答案】D
11.【答案】B
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】C
15.【答案】Al;
2CO2
16.【答案】28.09
6
族
17.【答案】節(jié)約水資源。
活性炭。
H2OH2+O2
18.【答案】元素;
不屬于;
0.5
19.【答案】10;
化合
20.【答案】分子間有間隔,氣體受壓后,分子間的間隔變小;
分子是在不斷運動的
21.【答案】;
該反應的符號表達式CO+NON2+CO2;
分別將氣體通入澄清石灰水中,看是否變渾濁,使澄清石灰水變渾濁的為二氧化碳,不能使澄清石灰水變渾濁的為氮氣
22.【答案】引流;
<;
液體超過了試管容積的三分之一;將液體體積減少至試管容積的三分之一以下
23.【答案】燒杯內壁出現水霧;
P+O2P2O5。
吸收生成的二氧化硫,防止其污染空氣
24.【答案】實驗A中酒精與水混合沒有新物質生成,屬于物理變化
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