2023年蘇教版小學(xué)三年級上冊數(shù)學(xué)期末含答案一、填空題1．操場跑道一圈是400米，小明跑了4圈，他一共跑了()米。2．在（

）里填上合適的單位。一個西瓜重5()；一個乒乓球重5()；小明身高135()，體重29()，他買了一盒餅干重500()。3．用6個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，這個長方形的周長可能是()厘米和()厘米。4．觀察每組中的第一道算式，照樣子把下面的算式填完整。（1）38×7＝210＋56

67×8＝______＋______（2）92÷4＝20＋3

65÷5＝______＋______5．有20把掃帚，平均分給5個班級，每個班級分到這些掃帚的，每個班級分到（

）把掃帚。6．下面現(xiàn)象中屬于平移的在后面的括號里畫“□”屬于旋轉(zhuǎn)的畫“○”。拉開抽屜。()

螺旋槳的運動。()打開水龍頭。()

電梯上下。()7．小梅看一本故事書，第一天看了35頁，以后每天都比前一天多看2頁，小梅第三天看了()頁，第五天看了()頁。8．20個小朋友站成一排，從左往右數(shù)，小紅排在第5；從右往左數(shù)，小明排在第9。小紅和小明之間有()人。二、選擇題9．一袋餅干的質(zhì)量是250克，買（

）袋餅干的質(zhì)量是1千克。A．3 B．4 C．510．下列算式中，（

）的積在1000和1500之間。A． B． C．11．完成同樣的一幅拼圖，小張用了小時，小李用了小時，（

）完成得快。A．小張 B．小李 C．無法比較12．涂色部分可以用表示的是（

）。A． B． C．13．過冬啦，兔媽媽打算儲存一些胡蘿卜，已經(jīng)儲存了30個，從今天起每天還要再儲存5個，那么到第3天一共能儲存（

）個。A．40 B．45 C．105 D．11014．師徒兩人一共做了200個零件，師傅比徒弟多做16個，師傅做了（

）個。A．84 B．92 C．108 D．116三、解答題題15．直接寫出得數(shù)。

16．用豎式計算，帶*的題要驗算。1475＝

4079＝

5296＝6750＝

9153＝

*8467＝17．下圖方格中有黑白兩枚棋子，請按要求平移。（1）將黑棋子先向下平移4格，再向左平移2格，在平移最后位置畫出黑棋子。（2）將白棋子先向右平移2格，再向上平移3格，在平移最后位置畫出白棋子。18．看圖列式。19．學(xué)校報告廳有300個座位，要安排一個年級的同學(xué)在這里觀看“天宮課?！?，安排哪個年級比較合適？一年級二年級三年級班級個數(shù)897每班人數(shù)43454220．張大爺打算圍一塊長14米、寬8米的長方形菜地。①如果菜地的四周都要圍上籬笆，籬笆全長多少米？②如果菜地的一邊靠墻，其余三邊圍上籬笆，籬笆全長至少多少米？21．如果用彩帶把下面圖形圍了一圈，至少需要多長的彩帶？22．飛機模型每架54元，航船模型每輛比飛機模型便宜12元，汽車模型的價格是飛機模型的3倍。（1）買一個飛機模型和一個航船模型共需要多少元？（列綜合算式）（2）一個汽車模型的價格比航船模型貴多少元？（列綜合算式）23．爺爺圍一個長6米，寬4米的雞圈。如果雞圈的一面靠墻，他至少要準備籬笆多少米？（先在圖中畫一畫，再解答）【參考答案】一、填空題1．1600【解析】根據(jù)乘法的意義，用每圈長度乘所跑圈數(shù)，即得一共跑了多少米。400×4＝1600（米）【點睛】本題解答的依據(jù)是整數(shù)乘法的意義：求幾個相同加數(shù)的和，用乘法計算。2．

千克

克

厘米

千克

克【解析】根據(jù)生活經(jīng)驗，填入相應(yīng)的單位即可。（1）一個西瓜的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”；（2）一個乒乓球的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用：“克”；（3）小明的身高，應(yīng)用長度單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“厘米”；（4）小明的體重，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用“千克”；（5）一盒餅干的重量，應(yīng)用質(zhì)量單位，結(jié)合數(shù)據(jù)可知：應(yīng)用：“克”。【點睛】本題主要考查克與千克的認識，生活中對生活經(jīng)驗的積累是解答本題的關(guān)鍵。3．

14

10【解析】由題意可得，用6個邊長為1厘米的小正方形拼成一個長方形，可以拼成：或者，據(jù)此填空即可。（3＋2）×2＝5×2＝10（厘米）（6＋1）×2＝7×2＝14（厘米）【點睛】此題考查了周長的應(yīng)用，關(guān)鍵是明確：長方形周長＝（長＋寬）×2。4．

480

56

10

3【解析】（1）計算38×7，先計算十位上的3個十×7即30×7＝210，再計算8×7＝56，最后計算210＋56即38×7＝210＋56，據(jù)此解答；（2）計算92÷4，92＝80＋12，先計算80÷4＝20，再計算12÷4＝3，最后計算20＋3即92÷4＝20＋3，據(jù)此解答。（1）38×7＝210＋5667×8＝60×8＋7×8＝480＋56；（2）92÷4＝20＋365÷5＝50÷5＋15÷5＝10＋3【點睛】本題主要考查兩位數(shù)乘一位數(shù)和兩位數(shù)除以一位數(shù)的計算方法，要熟練掌握計算方法。5．；4【解析】把20把掃把平均分成5份，每份占總數(shù)的，每份掃把是20÷5＝4把，由此解答。有20把掃帚，平均分給5個班級，每個班級分到這些掃帚的，每個班級分到4把掃把?！军c睛】本題考查了分數(shù)的認識，求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾。6．

□

○

○

□【解析】物體運動狀態(tài)為平動，即為平移、轉(zhuǎn)動時，即稱為旋轉(zhuǎn)，據(jù)此解答。拉開抽屜屬于平移；螺旋槳的運動屬于旋轉(zhuǎn)；拉開水龍頭屬于旋轉(zhuǎn)；電梯上下屬于平移，所以螺旋槳的運動屬于旋轉(zhuǎn)畫“○”，拉開水龍頭屬于旋轉(zhuǎn)畫“○”；所以拉開抽屜屬于平移畫“□”，電梯上下屬于平移畫“□”?！军c睛】本題主要考查平移和旋轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。7．

39

43【解析】根據(jù)題意，第一天看的書＋2＝第二天看的，第二天看的＋2＝第三天看的，第三天看的＋2＝第四天看的，第四天看的＋2就是第五天看的，由此解答。35＋2＋2＝37＋2＝39（頁）35＋2＋2＋2＋2＝37＋2＋2＋2＝39＋2＋2＝41＋2＝43（頁）【點睛】本題考查了解決問題的策略，理解以后每天都比前一天多看2頁是解題的關(guān)鍵。8．6【解析】從左往右數(shù)，小紅排在第5，即包括小紅在內(nèi)左邊有5人；從右往左數(shù)，小明排在第9，即包括小明在內(nèi)右邊有9人，要求小紅和小明之間一共有幾人，用20－5－9計算即可。20－5－9＝15－9＝6（人）【點睛】解答本題要注意從左往右數(shù)，或從右往左數(shù)，小紅和小明的位置。二、選擇題9．B解析：B【解析】1千克＝1000克，250×4＝1000，1000克里面有4個250克，據(jù)此解答。由分析得：一袋餅干的質(zhì)量是250克，買4袋餅干的質(zhì)量是1千克。故答案為：B【點睛】熟練掌握千克與克之間的換算是解答此題的關(guān)鍵。10．B解析：B【解析】根據(jù)三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法，計算出3個算式的結(jié)果，再找出積在1000和1500之間的算式，據(jù)此解答。A．106×8＝848；B．211×6＝1266；C．305×6＝1830。1000＜1266＜1500故答案為：B【點睛】熟練掌握三位數(shù)乘一位數(shù)的計算方法是解答此題的關(guān)鍵。11．B解析：B【解析】比較兩人拼圖所用的時間，用時短的那個人完成得快，據(jù)此解答。因為小時＞小時，所以小李用的時間比小張短，小李完成得快。故答案為：B【點睛】同分子分數(shù)比較大小，分母越大，表示分的份數(shù)越多，分數(shù)值就越小。12．C解析：C【解析】根據(jù)分數(shù)的意義進行判斷：把一個整體平均分成4份，其中1份就是，3份就是。A．平均分成4份，取1份，不能用表示；B．分成4份但不是平均分成4份，取3份，不能用表示；C．平均分成4份，取3份，用表示；故答案為：C?！军c睛】解決本題主要依據(jù)分數(shù)的意義，要注意三點：1、必須是平均分；2、要分成4份；3、要取其中3份。13．B解析：B【解析】根據(jù)題意可知，第一天儲存（30＋5）個，第二天儲存（30＋5×2）個，第三天儲存（30＋5×3）個，據(jù)此即可解答。30＋5×3＝30＋15＝45（個）故答案為：B?！军c睛】找出儲存胡蘿卜個數(shù)與天數(shù)的關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵。14．C解析：C【解析】根據(jù)“師傅比徒弟多做16個”，說明原來兩人相差16個零件，又因為師徒兩人一共做了200個零件，根據(jù)和差公式，即可解答。（200＋16）÷2＝216÷2＝108（個）故答案為：C【點睛】此題主要考查了和差公式的應(yīng)用，即：（和＋差）÷2＝大數(shù)，（和－差）÷2＝小數(shù)，或和－大數(shù)＝小數(shù)。三、解答題題15．1800；540；15；0.772；70；2400；7.716；78；；【解析】16．735；3663；88……14500；305；120……6【解析】三位數(shù)乘一位數(shù)，從個位起，用一位數(shù)依次乘三位數(shù)每一位上的數(shù)，與哪一位上的數(shù)相乘，乘得的結(jié)果就和那一位對齊，（注意：滿十進一，滿幾十進幾）；三位數(shù)除以一位數(shù)，從百位數(shù)開始除，如果百位上的數(shù)不夠除，就用被除數(shù)前兩位數(shù)除，當除不盡有余數(shù)的時候，把余數(shù)和被除數(shù)下一位上的數(shù)合在一起除以除數(shù)，每次除得的余數(shù)必須比除數(shù)小。147×5＝735

407×9＝3663

529÷6＝88……1；

；

6×750＝4500

915÷3＝305

846÷7＝120……6；；驗算：17．（1）（2）見詳解【解析】（1）先確定黑子向下平移4后的位置，新位置在目前這一列的最下面一格，再向左平移2格，最終的位置在從左往右數(shù)的第四列，從下往上數(shù)的第一行，據(jù)此解答。（2）白子先向右平移2格，在從左往右數(shù)的第5列，從下往上數(shù)的第3行，再向上平移3格，仍在從左往右數(shù)的第5列，從下往上數(shù)的第6行，據(jù)此解答。（1）（2）【點睛】清楚平移的方向以及平移的格數(shù)畫圖即可。平移不改變圖形的形狀和大小。18．108箱【解析】根據(jù)圖意，已知橙子有34箱，蘋果比橙子多58箱，梨子比蘋果多16箱，求梨子有多少箱？據(jù)此先用34＋58求出蘋果多少箱，再加上16即可解答。34＋58＋16＝108（箱）19．三年級【解析】根據(jù)班級個數(shù)×每班人數(shù)＝年級人數(shù)，據(jù)此分別求出三個年級的人數(shù)，再看哪個年級的人數(shù)接近座位數(shù)，且比座位數(shù)少。43×8＝344（人）45×9＝405（人）42×7＝294（人）294＜300＜344＜405答：安排三年級比較合適。【點睛】本題關(guān)鍵是明確年級人數(shù)比座位數(shù)少的那個年級比較合適。20．（1）44米（2）30米【解析】（1）菜地的四周都圍上籬笆，籬笆的長就是這塊長方形菜地的周長；長方形的周長＝（長＋寬）×2；（2）如果菜地有一邊靠墻，要使圍的籬笆最少，那么就需要使長的邊靠墻，那么籬笆的長＝寬＋寬＋長；據(jù)此解答。根據(jù)分析可得；（1）（14＋8）×2＝22×2＝44（米）答：如果菜地的四周都要圍上籬笆，籬笆全長44米。（2）8＋8＋14＝16＋14＝30（米）答：如果菜地的一邊靠墻，其余三邊圍上籬笆，籬笆全長至少30米?！军c睛】本題考查的是對長方形周長公式的理解及應(yīng)用，注意一邊靠墻時的情況。21．36厘米【解析】通過觀察圖形發(fā)現(xiàn)，把先算進行平移，就能得到一個長是12厘米，寬是6厘米的長方形，根據(jù)長方形的周長公式計算即可。（12＋6）×2＝18×2＝36（厘米）答：至少需要36厘米長的彩帶。【點睛】本題考查的是長方形周長的實際運用，關(guān)鍵是把不規(guī)則圖形經(jīng)過變形之后得到一個規(guī)則的長方形。22．96元；108元【解析】航船模型每輛比飛機模型便宜12元，說明航船模型便宜，飛機模型貴，知多求少用減法。汽車模型的價格是飛機模型的3倍，求一個數(shù)的幾倍用乘法。（1）54－12＋5