河北省河間市第十四中學(xué)2026屆高一上物理期末預(yù)測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省河間市第十四中學(xué)2026屆高一上物理期末預(yù)測試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,質(zhì)量為m的木塊A放在質(zhì)量為M的三角形斜面B上,現(xiàn)用大小均為F,方向相反的水平力分別推A和B,它們均在地面上靜止不動(dòng),則()A.B與地面之間可能存在摩擦力B.A與B之間可能存在摩擦力C.B對(duì)A的支持力一定大于mgD.B對(duì)A的支持力一定小于mg2、某同學(xué)利用如圖甲所示裝置探究彈簧的彈力F與彈簧伸長量x的關(guān)系.在實(shí)驗(yàn)過程中,彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi),彈簧自身質(zhì)量可忽略不計(jì).根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),他作出了F-x圖像,如圖乙所示,據(jù)此可知:A.彈簧的勁度系數(shù)k=100N/mB.彈簧的彈力F跟彈簧的長度成正比C.彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比D.彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成反比3、2018﹣2019年“恒大陽光半島杯”安徽省青少年城市足球聯(lián)賽(合肥賽區(qū))在合肥市蜀山足球訓(xùn)練基地拉開戰(zhàn)幕.如圖是運(yùn)動(dòng)員頭頂足球的情景,以下說法中正確的是()A.足球在空中一直受到頭的作用力B.足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于受到慣性力作用C.運(yùn)動(dòng)員頭頂足球的過程中頭對(duì)足球的彈力和足球的重力是一對(duì)平衡力D.運(yùn)動(dòng)員頭頂足球的過程中頭對(duì)足球有力的作用,球?qū)︻^同時(shí)也有一個(gè)力的作用,這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力4、手機(jī)給人民生活帶來很多便利,手機(jī)導(dǎo)航APP極大地方便了“不識(shí)路”的駕車一族,如圖為某車主從宿遷到南京的手機(jī)導(dǎo)航圖,下列說法正確的是()A.圖中“249公里”指的是位移B.圖中“2小時(shí)49分”指的是時(shí)刻C.圖中“12:21”指的是時(shí)間隔D.研究汽車在導(dǎo)航圖中的位置時(shí),可把汽車看作質(zhì)點(diǎn)5、下列物理單位屬于國際單位制中基本單位的是()A.牛頓 B.千克C.厘米 D.焦耳6、下列幾組共點(diǎn)力,分別作用在同一個(gè)物體上,有可能使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是()A.4N、5N、7N B.3N、4N、8NC.2N、9N、5N D.5N、7N、1N7、下列物理量的單位中,屬于國際基本單位的是()A.質(zhì)量的單位kg B.速度的單位m/sC.時(shí)間的單位s D.力的單位N8、如圖所示,物體B的上表面水平,當(dāng)A、B相對(duì)靜止沿斜面勻速下滑時(shí),斜面保持靜止不動(dòng),則下列判斷正確的是()A.物體B的上表面一定是粗糙的B.物體B、C都只受4個(gè)力作用C.物體C受水平面的摩擦力方向一定水平向右D.水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和9、在豎直向下的勻強(qiáng)磁場中,將一水平放置的金屬棒PQ以初速度v0水平拋出,如圖所示。棒在運(yùn)動(dòng)過程中始終保持水平,空氣阻力不計(jì),那么下列說法中正確的是()A.PQ棒兩端的電勢一定滿足B.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢越來越大C.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢越來越小D.PQ棒中的感應(yīng)電動(dòng)勢保持不變10、如圖所示,質(zhì)量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上,兩輕桿等長,桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接,在兩桿鉸合處懸掛一質(zhì)量為m的重物C,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),設(shè)桿與水平面間的夾角為θ.下列說法正確的是()A.當(dāng)m一定時(shí),θ越小,滑塊對(duì)地面的壓力越大B.當(dāng)m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小C.當(dāng)θ一定時(shí),M越大,滑塊與地面間的摩擦力越大D.當(dāng)θ一定時(shí),M越大,可懸掛重物C的質(zhì)量m越大11、將一個(gè)物體以某一速度從地面豎直向上拋出,物體上升至最高點(diǎn)又落回地面.設(shè)物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受的空氣阻力大小不變,則在物體的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中()A.剛拋出時(shí)的速度最大B.在最高點(diǎn)加速度為零C.下落時(shí)間等于上升時(shí)間D.上升時(shí)加速度大于下落時(shí)的加速度12、關(guān)于電梯地板上的物體,其受力分析正確的是A.電梯加速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力大于重力B.電梯減速向上運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力大于重力C電梯加速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力小于重力D電梯減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),物體所受支持力小于重力二.填空題(每小題6分,共18分)13、某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),如圖是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖:(1)如果沒有操作失誤,圖乙中的F與兩力中,方向一定沿圖甲中AO方向的是___________;(2)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是___________。A.理想實(shí)驗(yàn)法B.等效替代法C.控制變量法D.建立物理模型法14、在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的主要步驟是:a.如圖甲所示,將橡皮筋的一端固定在木板上的A點(diǎn),另一端拴上兩根繩套,每根繩套分別連著一個(gè)彈簧測力計(jì)b.沿著兩個(gè)方向拉彈簧測力計(jì),將橡皮筋的活動(dòng)端拉到某一位置,將此位置標(biāo)記為O點(diǎn),讀取此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù),分別記錄兩個(gè)拉力F1、F2的大?。霉P在兩繩的拉力方向上分別標(biāo)記a、b兩點(diǎn),并分別將其與O點(diǎn)連接,表示兩力的方向c.再用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),記錄其拉力F的大小并用上述方法記錄其方向(1)用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是_______(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中_______是F1和F2合力的實(shí)際測量值(填F或F′)(3)實(shí)驗(yàn)中一次測量如圖丙所示,兩個(gè)測力計(jì)M、N的拉力方向互相垂直,即α+β=90°,若保持測力計(jì)M的讀數(shù)不變,當(dāng)角α由圖中所示的值逐漸減小時(shí),要使橡皮筋的活動(dòng)端仍在O點(diǎn),可采用的辦法是_______A.增大N的讀數(shù),減小β角B.減小N的讀數(shù),減小β角C.減小N的讀數(shù),增大β角D.增大N的讀數(shù),增大β角15、(1)在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中,用兩個(gè)彈簧測力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條,使它伸長到某一位置O點(diǎn),為了確定兩個(gè)分力的大小和方向,這一步操作中必須記錄的是______A.描下O點(diǎn)位置和兩條細(xì)繩套的方向.B.橡皮條固定端的位置C.橡皮條伸長后的總長度(2)做實(shí)驗(yàn)時(shí),根據(jù)測量結(jié)果在白紙上畫出如圖所示的圖,其中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn).圖中的________是和的合力的理論值;________是和的合力的實(shí)際測量值三.計(jì)算題(22分)16、(12分)如圖所示,用兩根輕繩系住一個(gè)質(zhì)量為m=1kg的小球,兩根繩子的另一端分別固定于豎直轉(zhuǎn)動(dòng)軸的A、B兩處,上面繩長l=2m,兩繩拉直時(shí)與軸的夾角分別為30°和45°,當(dāng)球隨轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)而以角速度ω=3rad/s做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)兩繩均處于繃直狀態(tài).求:此時(shí)繩的拉力的大?。ㄒ阎?,要求結(jié)果保留根號(hào))17、(10分)一隧道限速36km/h。一列火車長100m,以72km/h的速度行駛,駛至距隧道50m處開始做勻減速運(yùn)動(dòng),以不高于限速的速度勻速通過隧道。若隧道長200m。求:(1)火車做勻減速運(yùn)動(dòng)的最小加速度;(2)火車全部通過隧道的最短時(shí)間。

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、B【解析】先對(duì)A、B整體進(jìn)行受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的摩擦力,再對(duì)物體A受力分析,根據(jù)平衡條件求解B對(duì)A的支持力和摩擦力;【詳解】A、對(duì)A、B整體受力分析,如圖,受到重力(M+m)g、支持力N和已知的兩個(gè)推力,對(duì)于整體,由于兩個(gè)推力剛好的合力為零,故整體與地面間沒有摩擦力,即B與地面之間沒有摩擦力,故A錯(cuò)誤;B、再對(duì)物體A受力分析,受重力mg、已知的推力F、斜面體B對(duì)A的支持力和摩擦力f,當(dāng)推力F沿斜面分量大于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向下,如下圖:當(dāng)推力F沿斜面分量小于重力的下滑分量時(shí),摩擦力的方向沿斜面向上,如下圖:當(dāng)推力F沿斜面分量等于重力的下滑分量時(shí),摩擦力為零,如下圖:根據(jù)共點(diǎn)力平衡的條件,運(yùn)用正交分解法,可以得到:,由于與F大小未知,故B對(duì)A的支持力與mg的大小關(guān)系無法確定,故選項(xiàng)B正確,CD錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵是對(duì)A、B整體受力分析,根據(jù)平衡條件得到地面對(duì)整體的摩擦力,然后再對(duì)物體A受力分析,再次根據(jù)平衡條件列式求解出各個(gè)力的情況2、C【解析】根據(jù)所畫出圖象,可知彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x的關(guān)系,根據(jù)胡克定律可知,圖象的斜率大小等于勁度系數(shù)大?。弧驹斀狻恳罁?jù)作出圖象,過原點(diǎn),則可知,彈簧的彈力F跟彈簧伸長量x成正比,圖象的斜率表示勁度系數(shù)的大小,由此可得,故選項(xiàng)C正確,ABD錯(cuò)誤3、D【解析】力是物體對(duì)物體的作用,物體間力作用是相互的;物體的運(yùn)動(dòng)不需要力來維持,慣性才是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的原因;慣性指物體保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),任何物體都具有慣性;平衡力的條件:大小相等、方向相反、作用在同一個(gè)物體上,作用在同一條直線上【詳解】足球在空中受到重力沒有受到頭的作用力,故A錯(cuò)誤;足球在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)是由于慣性,但慣性不是力,故B錯(cuò)誤;頭對(duì)足球的彈力和足球的重力不是一對(duì)平衡力,故C錯(cuò)誤;頂足球時(shí),根據(jù)牛頓第三定律,頭對(duì)球有力的作用,球?qū)︻^也同時(shí)有一個(gè)作用,這兩個(gè)力是一對(duì)作用力與反作用力,故D正確.所以D正確,ABC錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】本題通過運(yùn)動(dòng)員頂球考查了力的相互性、慣性、平衡力、力與運(yùn)動(dòng)的關(guān)系等知識(shí)4、D【解析】A.圖中的“249公里”指的是軌跡的長度,是路程,故A錯(cuò)誤;B.圖中的“2小時(shí)49分”指的是時(shí)間間隔,故B錯(cuò)誤;C.圖中“12:21”是到達(dá)的時(shí)間,指的是時(shí)刻,故C錯(cuò)誤;D.在圖中研究汽車在導(dǎo)航圖中位置時(shí),汽車的大小和形狀能夠忽略,可以將汽車視為質(zhì)點(diǎn),故D正確;故選D。5、B【解析】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量.分別為長度、質(zhì)量、時(shí)間、熱力學(xué)溫度、電流、光強(qiáng)度、物質(zhì)的量.它們的在國際單位制中的單位稱為基本單位,而物理量之間的關(guān)系式推到出來的物理量的單位叫做導(dǎo)出單位【詳解】牛頓、焦耳都是導(dǎo)出單位,厘米不是國際單位,只有千克是基本單位,又是國際單位.故選B【點(diǎn)睛】國際單位制規(guī)定了七個(gè)基本物理量,這七個(gè)基本物理量分別是誰,它們?cè)趪H單位制分別是誰,這都是需要學(xué)生自己記住的6、A【解析】A.5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N,第三個(gè)力4N在這個(gè)范圍之內(nèi),這三個(gè)力的合力可以為零,能夠使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故A正確;B.3N和4N合力范圍是1N≤F合≤7N,第三個(gè)力8N不在其范圍之內(nèi),這三個(gè)力的合力不可以為零,不能夠使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.2N和9N的合力范圍是7N≤F合≤11N,第三個(gè)力5N在不其范圍之內(nèi),這三個(gè)力的合力不可以為零,不能夠使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.5N和7N的合力范圍是2N≤F合≤12N,第三個(gè)力1N不在其范圍之內(nèi),這三個(gè)力的合力不可以為零,能夠使物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選A。7、AC【解析】國際單位制基本單位共有七個(gè),包括長度(m)、質(zhì)量(kg)、時(shí)間(s)、熱力學(xué)溫度(K)、電流(A)、光強(qiáng)度(cd)、物質(zhì)的量(mol),AC正確,BD錯(cuò)誤。故選AC。8、BD【解析】A.物體A做勻速直線運(yùn)動(dòng),加速度為零,故合力為零;物體A受重力和支持力,不受摩擦力(若有摩擦力,則不平衡),所以B的上表面是否粗糙不能判定,故A錯(cuò)誤;CD.選取ABC的整體為研究的對(duì)象,AB勻速運(yùn)動(dòng),C靜止,加速度為零,故合力為零;受重力和支持力,C不受的地面的摩擦力(若有摩擦力,則不平衡);在豎直方向受重力和支持力,所以水平面對(duì)物體C的支持力等于三物體的重力大小之和,故C錯(cuò)誤,D正確;B.對(duì)AB整體受力分析,受重力、支持力和滑動(dòng)摩擦力,三力平衡,整體受到摩擦力作用于B上,所以物體B受到重力、A對(duì)B的壓力、C對(duì)B的支持力和摩擦力,對(duì)C分析可知,C受到重力、地面對(duì)它的支持力、B對(duì)C的壓力和摩擦力4個(gè)力作用,故B正確。故選BD。9、AD【解析】A.根據(jù)導(dǎo)體切割磁感線的電動(dòng)勢:式中要求、、三者兩兩垂直,所以導(dǎo)體棒平拋運(yùn)動(dòng)過程中,切割磁感線的速度為水平初速度,根據(jù)右手定則可知四指所指方向?yàn)楦唠妱菸恢?,即,A正確;BCD.導(dǎo)體棒在水平方向上做勻速直線運(yùn)動(dòng),所以切割磁感線的速度恒定,所以電動(dòng)勢恒定,BC錯(cuò)誤,D正確。故選AD。10、BD【解析】A.對(duì)整體分析可知,對(duì)地壓力為FN=(2M+m)g與θ無關(guān)。故A錯(cuò)誤;B.將C的重力按照作用效果分解,如圖所示根據(jù)平行四邊形定則,有故m一定時(shí),θ越大,輕桿受力越小,故B正確;C.對(duì)A分析,受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力,根據(jù)平衡條件,有與M無關(guān),故C錯(cuò)誤;D.當(dāng)θ一定時(shí),M越大,M與地面間的最大靜摩擦力越大,則可懸掛重物C的質(zhì)量m越大。故D正確。故選BD。11、AD【解析】考慮空氣阻力,物體上升和下降時(shí)受力情況不同,要分開討論;上升時(shí),阻力向下,下降時(shí)阻力向上,應(yīng)用速度圍觀公式比較速度大小.【詳解】A、整個(gè)過程中只有空氣的阻力做功不為零,機(jī)械能損失,故上升過程初速度最大,所以A選項(xiàng)是正確的;B、物體在最高點(diǎn)速度為零,受到重力作用,所受合外力不為零,加速度不為零,故B錯(cuò)誤;CD、物體在運(yùn)動(dòng)過程中所受空氣阻力大小不變,但是受空氣阻力的方向總與物體的速度方向相反,所以上升過程中的空氣阻力向下,下降過程空氣阻力向上,導(dǎo)致上升過程的合力大于下降過程的合力,所以上升時(shí)的加速度大于下落時(shí)的加速度,由于上升和下降過程的位移相等,根據(jù)可知,上升時(shí)間小于下降過程的時(shí)間,故C錯(cuò);D對(duì);故選AD12、AC【解析】若物體加速向上運(yùn)動(dòng),加速度向上;則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故A正確;若減速向上運(yùn)動(dòng),則加速度向下,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故B錯(cuò)誤;電梯加速向下時(shí),加速度向下,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力小于重力,故C正確;電梯減速向下運(yùn)動(dòng)時(shí),加速度向上,則由牛頓第二定律可知:;故F;支持力大于重力,故D錯(cuò)誤.所以AC正確,BD錯(cuò)誤二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.②.B【解析】[1]兩個(gè)彈簧秤的拉力用平行四邊形定則合成,會(huì)有一定的誤差,而用一個(gè)彈簧秤直接拉像皮條,其拉力方向一定與像皮條在一條直線上,故方向一定沿圖甲中AO方向的是。[2]合力與兩個(gè)分力的作用效果是一樣的,故本實(shí)驗(yàn)采用的是等效替代法。14、(1).與F1、F2共同作用的效果相同(2).F(3).B【解析】(1)[1].用一個(gè)彈簧測力計(jì)將橡皮筋的活動(dòng)端仍拉至O點(diǎn),這樣做的目的是與F1、F2共同作用的效果相同(2)[2].圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的力的圖示,其中F是F1和F2合力的實(shí)際測量值;F'是合力的理論值(3)[3].由題意可知:保持O點(diǎn)位置不動(dòng),即合力大小方向不變,彈簧測力計(jì)M的讀數(shù)不變,因此根據(jù)要求作出力的平行四邊形定則,畫出受力分析圖如下:所以由圖可知α角逐漸變小時(shí),N的示數(shù)減小,同時(shí)β角

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