四川省長寧縣培風中學2026屆生物高二上期末學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1．水稻葉肉細胞中的DNA主要存在于（）A.細胞質 B.細胞核 C.線粒體 D.葉綠體2．下列哪項不是細胞凋亡的意義()A.細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎B.細胞凋亡能維持組織中細胞數目的相對平衡C.細胞凋亡是機體對外界刺激的反應D.細胞凋亡是機體的自我保護機制3．白細胞介素－13（IL－13）是由T細胞分泌蛋白質類淋巴因子，可經腦脊液的運輸作用于腦部神經細胞。已知腎上腺皮質激素能夠抑制IL－13的分泌，下丘腦調節(jié)腎上腺皮質激素分泌的機制與調節(jié)甲狀腺激素分泌的機制相同。下列有關敘述錯誤的是（）A.IL－13是一種免疫活性物質B.腦部神經細胞膜上有IL－13的受體C.腎上腺皮質激素分泌存在分級和負反饋調節(jié)機制D.垂體受損的個體IL－13分泌量下降4．下列關于森林群落垂直結構的敘述，錯誤的是A.群落中的植物具有垂直分層現象B.群落中的動物具有垂直分層現象C.動物在群落中的具有垂直分層現象與植物具分層現象有關D.喬木層的疏密程度不會影響草本層的水平階段5．下圖是人體縮手反射的反射弧結構，方框甲、乙代表神經中樞。醫(yī)院指尖取血時，雖然針刺感到疼痛，但手不縮回。下列分析正確的是（）A.縮手反射過程，興奮在B處以電信號形式雙向傳導B.興奮在C處的傳遞速度比D處快C.取血時不縮手說明乙受甲發(fā)出的指令調控D.D是傳出神經，屬于外周神經系統(tǒng)的自主神經6．已知樹突狀細胞的CD80分子與細胞毒性T細胞表面的CD28分子相互識別后，可完成抗原呈遞過程。與CD28分子相比，癌細胞膜上的PD-L1與樹突狀細胞的CD80分子結合的親和力更高。下列敘述錯誤的是（）A.PD-L1與CD80的結合可以阻斷樹突狀細胞與細胞毒性T細胞之間的信息傳遞B.樹突狀細胞和細胞毒性T細胞都屬于淋巴細胞，都是由骨髓造血干細胞分化而來的C.PD-L1與CD80的結合可能會減少癌細胞被細胞毒性T細胞裂解的機會D.樹突狀細胞既可以參與細胞免疫過程，也可以參與體液免疫過程二、綜合題：本大題共4小題7．（9分）近年研究發(fā)現，妊娠合并糖尿?。ㄔ趹言星盎加刑悄虿。┑幕颊?，其子代健康會受長期影響，且該現象可能與PGC-la基因的表觀遺傳細胞相關。為探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關，研究小組擬用大鼠進行以下實驗：①取雄鼠12只，隨機均分為甲、乙2組，各加入等量的雄鼠致使雌鼠懷孕：②雌鼠懷孕1周后，對甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食；③得到甲、乙兩組的子代大鼠；④測定子代大鼠8周時的血糖、胰島素水平及PGC-1a基因mRA表達量和甲基化指數。組別空腹血糖（mnol/L）胰島素水平（m/L）mRNA表達量甲基化指數甲組14．51±1．5861．60±3．310．89±0．180．73±0．16乙組8．15±0．6529．00±2．471．57±0．470．23±0．56（1）題中實驗組為___________組，胰島素的功能是___________。研究小組發(fā)現實驗組的處理存在一些問題，請幫忙找出：___________。（2）改進實驗組后，結果如表所示。據表中數據推測，妊娠合并糖尿病患者子代可能患有___________，患該病的可能原因是：___________。（3）據表中數據推測大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾___________，（選“相關”或“不相關”），判斷理由是___________。（4）妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代不得而知，某同學設計實驗進行追蹤研究，請完成下面實驗思路、預期結果與結論：實驗思路：將甲組子代與乙組子代分開設組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂___________飲食；A、B各組內雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。預期結果與結論：若A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代，說明___________。若A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大，說明___________。8．（10分）聽毛細胞是一種頂端具有纖毛的感覺神經細胞，其纖毛、蓋膜和基底膜構成了一個聽覺感受效應系統(tǒng)，結構如圖所示。聲音引起的振動傳遞到內耳后會引起纖毛發(fā)生機械偏轉，使聽毛細胞和蓋膜相對位置發(fā)生改變，從而引起基底膜上的某些離子通道打開，使聽毛細胞興奮，興奮通過聽毛細胞底部傳遞到聽覺神經細胞，最終傳至大腦皮層產生聽覺。請回答下列問題：（1）已知聽毛細胞的膜外某種陽離子濃度高于膜內，當蓋膜和聽毛細胞的相對位置發(fā)生改變時，基底膜上的相應離子通道會打開，該離子通過___________方式進入聽毛細胞，使基底膜兩側的電位表現為___________，引起聽毛細胞興奮。（2）纖毛、蓋膜和基底膜構成的聽覺感受效應系統(tǒng)能將機械振動信號轉化為__________，聽毛細胞的底部和聽覺神經細胞的樹突構成了突觸，突觸由________________三部分組成，興奮只能由聽毛細胞傳遞到聽覺神經細胞，而不能由聽覺神經細胞傳遞到聽毛細胞，其原因是______________。（3）聲音刺激使大腦皮層產生聽覺，該過程___________（填“屬于”或“不屬于”）反射，原因是__________________________________。9．（10分）植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請據圖回答有關植物激素的問題。（1）因為生長素的作用表現出兩重性，所以在發(fā)揮作用時會因_________、植物細胞的成熟情況和_________________不同而有較大的差異。一般情況下，在濃度________時促進生長。（2）農業(yè)生產中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草。甲圖中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線________，可選用圖中_______點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。（3）研究人員用一定濃度的CaCl2和赤霉素對某植物種子胚軸生長的影響進行了相關實驗，結果如乙圖所示。由圖可知，一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有________作用。根據赤霉素的生理作用推測，實驗中加入赤霉素溶液的時間應在圖中的________點。（4）將大小相近的同種植物分為①②③三組，分別進行不同的處理，實驗結果如丙圖所示。根據①③組結果可得出的結論是___________________________；繼而將②組結果與①③進行比較，可得出的結論是______________________。10．（10分）圖1表示某運動員在運動前后血糖濃度的變化，圖2表示信號分子A對靶細胞發(fā)揮作用的過程。圖3為巨噬細胞避免過度炎癥反應的機制，下列相關敘述不正確的是（）A.圖1中cd段血糖升高主要是肝糖原水解成葡萄糖所致B.若圖2所示細胞為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素等C.若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是漿細胞D.圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的作用來實現11．（15分）為探究細胞分裂素對植物體內營養(yǎng)成分轉移的影響，科學家選用黃瓜幼苗子葉進行實驗，研究細胞分裂素對葉片上滴加14C-氨基異丁酸的部位的影響，處理方法如圖所示?；卮鹣铝邢嚓P問題：（l）細胞分裂素產生的主要部位是______________，該激素的主要作用是__________。（2）圖中X處理是____________，本實驗的自變量是________________，實驗中使用14C一氨基異丁酸的意義是______________。（3）對照組用清水處理而不用營養(yǎng)液處理的原因是____。（4）在生產上，細胞分裂素還具有使綠葉保鮮的作用，推斷可能的原因是________________。

參考答案一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個選項符合題目要求）1、B【解析】水稻葉肉細胞中DNA存在的主要場所是細胞核；雖然線粒體和葉綠體也含有少量DNA，但不是主要場所故選B考點：核酸的種類及主要存在的部位2、C【解析】細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，又稱為細胞編程性死亡，細胞凋亡有利于生物個體完成正常發(fā)育，維持內部環(huán)境的穩(wěn)定，抵御外界各種因素的干擾；細胞壞死是在種種不利因素影響下，由于細胞正常代謝活動受損或中斷引起的細胞損傷或死亡，是一種病理性過程?！驹斀狻緼．細胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎，A正確；B．細胞凋亡能維持組織中細胞數目相對平衡，B正確；C．細胞凋亡是指由基因控制的細胞自動結束生命的過程，各種不利因素影響下的細胞死亡屬于細胞壞死，C錯誤；D．細胞凋亡是機體的自我保護機制，D正確?！军c睛】注意：細胞凋亡是機體內細胞正常的生命歷程，對個體發(fā)育有利；而細胞壞死是細胞被迫性死亡，對個體發(fā)育不利。3、D【解析】1、由題意可知，白細胞介素－13（IL－13）是由T細胞分泌的蛋白質類淋巴因子，屬于免疫活性物質。2、下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體分泌促甲狀腺激素，進而促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，這種調節(jié)方式為分級調節(jié)?！驹斀狻緼、免疫活性物質是由免疫細胞或其他細胞產生的發(fā)揮免疫作用的物質，包括抗體、淋巴因子、溶菌酶等，IL－13是由T細胞分泌的蛋白質類淋巴因子，屬于免疫活性物質，A正確；B、根據IL－13可經腦脊液的運輸作用于腦部神經細胞，可推測腦部神經細胞膜上有IL－13的受體，B正確；C、甲狀腺激素的分泌存在分級和負反饋調節(jié)，結合題意可知，下丘腦調節(jié)腎上腺皮質激素分泌的機制與調節(jié)甲狀腺激素分泌的機制相同，故腎上腺皮質激素的分泌存在分級和負反饋調節(jié)機制，C正確；D、根據題意，垂體受損的個體，促腎上腺皮質激素分泌減少，導致腎上腺分泌的腎上腺皮質激素減少，而腎上腺皮質激素能夠抑制IL－13的分泌，故垂體受損的個體IL－13分泌量增多，D錯誤。故選D。4、D【解析】ABC、群落中的植物和動物都有其垂直結構（即分層現象），且動物的分層主要與植物（動物的食物主要來源）有關，ABC正確；D、喬木層的疏密程度直接影響到射在地面上的光照強度，進而影響到草本層的水平分布，D錯誤。故選D?！军c睛】本題考查群落的結構，屬于對識記、理解層次的考查。5、C【解析】根據突觸結構或感覺神經元的位置，可判斷A為感受器，E為效應器，甲為高級中樞，乙為低級中樞，甲可控制乙?！驹斀狻緼、縮手反射過程，興奮在B處以電信號形式單向傳導，A錯誤；B、興奮在神經纖維上以局部電流的形式傳導，在突觸中經歷電信號-化學信號-電信號的轉化，傳遞速度較慢，興奮在C處的傳遞速度比D處慢，B錯誤；C、取血時不縮手說明乙受甲發(fā)出的指令調控，C正確；D、自主神經是控制內臟、血管和腺體的傳出神經，D是控制肌肉的傳出神經，不屬于自主神經，D錯誤。故選D。6、B【解析】淋巴細胞分為T（淋巴）細胞和B(淋巴)細脫，T細胞又可分為輔助性T細胞和細胞毒性T細胞，免疫細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞以及淋巴細胞，免疫細脫來自骨髓的造血干細胞?！驹斀狻緼、PD-L1與CD80的結合，使CD-28不能與CD80結合，從而阻斷了兩者之間的信息傳遞，A正確；B、樹狀突細胞和細胞類性T細胞都屬于免疫細胞，但是樹狀突細胞不屬于淋巴細胞，淋巴細胞分為T（淋巴）細胞和B(淋巴)細脫，T細胞又可分為輔助性T細胞和細胞毒性T細胞，免疫細胞包括樹突狀細胞、巨噬細胞以及淋巴細胞，免疫細均來自骨髓的造血干細胞，B錯誤；C、PD-L1與CD80的結合，PL-L1位于癌細脫膜上，這可能會減少癌細胞被細胞毒性T細胞密切結合使其裂解的機會，C正確；D、樹狀突細胞具有強大的吞噬、呈遞抗源功能，既可以參與體液免疫，又可以參與細胞免疫，D正確。故選B。二、綜合題：本大題共4小題7、（1）①.甲②.加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降③.甲組雌鼠在懷孕后注入高糖高脂飲食，不符合懷孕前已患糖尿病的實驗要求（2）①.糖尿?。á蛐吞悄虿。?胰島素抵抗（接受胰島素的受體出現問題）（3）①.相關②.甲組子代PGC-1α基因甲基化指數明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于子代乙組（4）①.等量常規(guī)②.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代③.妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代【解析】胰島素是唯一能降低血糖的激素，其作用分為兩個方面：促進血糖氧化分解、合成糖原、轉化成非糖類物質；抑制肝糖原的分解和非糖類物質轉化；胰高血糖素能升高血糖，只有促進效果沒有抑制作用，即促進肝糖原的分解和非糖類物質轉化?！拘?詳解】該實驗是探究懷孕前患糖尿病對子代的影響及影響是否與PGC-1a基因的表觀遺傳修飾相關，因此懷孕前是否患糖尿病為實驗的自變量之一，根據甲組雌鼠注入高糖高脂飲食，使其持續(xù)呈現糖尿病癥狀，乙組一直飼喂等量常規(guī)飲食，所以實驗組是甲組。胰島素是唯一能降低血糖的激素，可加速組織細胞攝取、利用和儲存葡萄糖，從而使血糖濃度下降。該實驗是研究懷孕前患糖尿病對子代的影響，而甲組是懷孕1周后，對雌鼠注入高糖高脂飲食，因此實驗組的處理存在問題?！拘?詳解】根據表中數據可知，甲組的子代空腹血糖明顯高于乙組，因此妊娠合并糖尿病患者子代可能患有糖尿?。á蛐吞悄虿。?。但甲組子代的胰島素水平卻明顯高于乙組，可能是發(fā)生了胰島素抵抗，胰島素不能正常發(fā)揮作用?！拘?詳解】由表中數據分析可知，甲組小鼠患有糖尿病，甲組子代PGC-1α基因甲基化指數明顯高于乙組子代，mRNA表達量低于乙組子代，說明大鼠子代健康與子代基因表觀遺傳修飾相關。【小問4詳解】若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能遺傳給下一代，說明其與環(huán)境因素無關，與基因有關，為了繼續(xù)研究妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)是否還能繼續(xù)遺傳到下一代，可將甲組子代與乙組子代分開設組得到A組、B組（各組均含有雌性與雄性），均飼喂常規(guī)飲食；A、B各組內雌雄大鼠相互交配得到子代，測定該子代8周時空腹血糖與胰島素水平。若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)能傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平均高于B組子代；若妊娠合并糖尿病患者子代的不健康狀態(tài)不能繼續(xù)傳遞給子代，則A組子代的空腹血糖與胰島素水平與B組子代相差不大?！军c睛】本題考查人體血糖調節(jié)及相關的探究實驗，要求考生識記人體血糖調節(jié)的具體過程，掌握胰島素作和胰高血糖素的具體作用；明確實驗的目的，掌握探究實驗的原則，能結合所學的知識完善實驗步驟并預測實驗結果。8、（1）①.協(xié)助擴散②.外負內正（2）①.電信號②.突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜③.神經遞質只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜（3）①.不屬于②.該過程未經過傳出神經和效應器，沒有經過完整的反射弧【解析】神經纖維未受到刺激時，K+外流，細胞膜內外的電荷分布情況是外正內負，當某一部位受刺激時，Na+內流，其膜電位變?yōu)橥庳搩日Ｓ捎谏窠涍f質只存在于突觸小體的突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜，使下一個神經元產生興奮或抑制，因此興奮在神經元之間的傳遞只能是單向的。【小問1詳解】聽毛細胞的膜外鉀離子濃度高于膜內，鉀離子進入細胞內的方式是協(xié)助擴散。鈉離子大量內流，膜電位變化表現為外正內負變?yōu)橥庳搩日鹇犆毎呐d奮。【小問2詳解】纖毛、蓋膜和基底膜構成的聽覺感受效應系統(tǒng)能將機械振動信號轉化為外負內正的電信號，產生興奮，突觸由突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜三部分組成的，興奮在細胞間傳遞單向性的原因是神經遞質只存在于突觸小泡中，只能由突觸前膜釋放，然后作用于突觸后膜上?！拘?詳解】產生聽覺不屬于反射，因為未經過傳出神經和效應器，沒有經過完整的反射弧。反射的形成必須有完整的反射弧?！军c睛】本題考查神經調節(jié)中反射、反射弧和興奮在細胞間傳遞的相關知識，意在考察考生對知識點的理解掌握程度。9、（1）①.濃度②.器官的種類③.較低（2）①.Ⅱ②.d（3）①.抑制②.B（4）①.頂芽的存在會抑制側芽的生長②.細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制（或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）【解析】圖甲分析：雙子葉植物比單子葉植物對生長素更敏感，所以甲圖中Ⅰ代表雙子葉植物、Ⅱ代表單子葉植物，圖中d點所對應濃度的生長素類似物既可以抑制雙子葉雜草的生長，又可以促進單子葉植物的生長，所以該點濃度的生長素類似物可作為除草劑。據圖乙分析：加入CaCl2溶液后，生長速率下降，說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用；從B點開始，植物生長速率加快，所以加入赤霉素溶液的時間在圖中B點。據圖丙分析：①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側芽不生長，沒有頂芽時側芽生長，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長。②組結果與①③進行比較，具有細胞分裂素，可見，細胞分裂素可在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制?！拘?詳解】生長素的作用特點表現為具有兩重性，其在發(fā)揮作用時會因其濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異，一般情況下，低濃度促進生長，高濃度抑制生長?！拘?詳解】用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農作物田間的雙子葉雜草，說明雙子葉雜草比單子葉農作物對生長素敏感，即單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線Ⅱ，選擇d點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑，抑制雙子葉雜草的生長，同時又促進單子葉農作物的生長，該現象說明了生長素的生理作用具有兩重性?！拘?詳解】由圖乙可知，加入CaCl2溶液后，植物生長速率下降，說明一定濃度的CaCl2對胚軸的生長具有抑制作用；赤霉素能促進植物生長，圖中從B點開始，植物生長速率加快，說明加入赤霉素溶液的時間應在圖中B點?！拘?詳解】①③組的單一變量是有無頂芽，有頂芽時，側芽不生長，沒有頂芽時側芽生長，說明頂芽的存在會抑制側芽的生長；②組結果與①③進行比較，具有細胞分裂素，說明細胞分裂素能在一定程度上緩解頂芽對側芽的抑制作用（或“細胞分裂素可緩解頂端優(yōu)勢”）?！军c睛】本題考查植物激素的相關知識，意在考查學生運用所學知識與觀點，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結論。10、C【解析】圖1：開始運動過程中，血糖濃度因為血糖的大量消耗而下降，隨之胰高血糖素的分泌促進非糖物質的轉化、肝糖原的分解等使血糖升高，運動結束后，血糖開始下降，最終降低到一定水平，血糖在胰島素和胰高血糖素的作用下維持在正常水平；圖2：信號分子通過靶細胞上的受體對靶細胞發(fā)揮作用的過程；圖3：VEGFR-3表示受體，其化學本質最可能是糖蛋白，過度或持續(xù)性的TLR4活化會引起過度炎癥反應或敗血癥，在VEGF-C的刺激下，通過活化PI3K-Akt1通路，促進TLR4內吞，從而抑制NF-kB活性，降低敗血癥的發(fā)生?！驹斀狻緼、圖1中cd段血糖上升的原因是胰高血糖素促進肝糖原分解，A正確；B、若圖2為垂體細胞，則信號分子A可能是促甲狀腺激素釋放激素，因為下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能作用于垂體分泌釋放促甲狀腺激素，B正確；C、細胞因子能促進B細胞增殖分化為漿細胞和記憶細胞，因此若圖2中信號分子A為細胞因子，則圖2所示細胞是B細胞，C錯誤；D、根據分析：圖3中抑制TLR4-NF-KB介導的炎癥反應是通過抑制NF-KB的活