四川資陽(yáng)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題含解析_第1頁(yè)
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四川資陽(yáng)中學(xué)2025-2026學(xué)年高一物理第一學(xué)期期末綜合測(cè)試試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無(wú)效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、如圖所示,重型自卸車?yán)靡簤貉b置使車廂緩慢傾斜到一定角度,車廂上的木箱就會(huì)自動(dòng)滑下.以下說(shuō)法正確的是A.木箱下滑前,車廂傾角越大,木箱所受摩擦力越大B.木箱下滑前,車廂傾角越大,木箱與車廂間的壓力越大C.木箱下滑時(shí),車廂傾角越大,木箱所受摩擦力越大D.木箱下滑時(shí),車廂傾角越大,木箱與車廂的動(dòng)摩擦因數(shù)越大2、一本書放在水平桌面上,桌面對(duì)書有支持力N,書對(duì)桌面有壓力F,則下列說(shuō)法中正確的是()A.壓力F實(shí)際上是由于桌面發(fā)生微小的彈性形變而對(duì)桌面產(chǎn)生的向下的彈力B.壓力F實(shí)際上是由于書發(fā)生微小的彈性形變而對(duì)桌面產(chǎn)生的向下的彈力C.支持力N實(shí)際上就是書受到的重力D.壓力F和支持力N是一對(duì)平衡力3、一個(gè)力只能分解為一對(duì)分力A. B.4、如圖所示,在光滑的水平面上有甲、乙兩個(gè)木塊,質(zhì)量分別為m1和m2,中間用一原長(zhǎng)為L(zhǎng)、勁度系數(shù)為k的輕彈簧連接起來(lái),現(xiàn)用一水平力F向左推木塊乙,當(dāng)兩木塊一起勻加速運(yùn)動(dòng)時(shí),兩木塊之間的距離是(

)A. B.C. D.5、若地球半徑為R,把地球看作質(zhì)量分布均勻的球體。“蛟龍”號(hào)下潛深度為d,“天宮一號(hào)”軌道距離地面高度為h,“蛟龍”號(hào)所在處與“天宮一號(hào)”所在處的重力加速度之比為()A. B.C. D.6、如圖所示,一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以恒定的速度順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng).將一物體輕輕放在皮帶左端,則物體速度大小、加速度大小、所受摩擦力的大小以及位移大小隨時(shí)間的變化關(guān)系正確的是A. B.C. D.7、在一個(gè)已知力的分解中,下列情況具有唯一解的是()A.已知兩個(gè)分力的方向,并且不在一條直線上 B.已知兩個(gè)分力的大小C.已知一個(gè)分力的大小和另一個(gè)分力的方向 D.已知一個(gè)分力的大小和方向8、一個(gè)物體同時(shí)受到同一個(gè)平面內(nèi)的三個(gè)力的作用,下列幾組力中其合力可能為零的是()A.5N、7N、8N B.2N、4N、8NC.1N、5N、10N D.1N、10N、10N9、如圖所示,水平地面上質(zhì)量為m的物體,在推力F作用下做勻速直線運(yùn)動(dòng)已知,,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木塊受到的摩擦力為()A. B.C. D.10、如圖是某緩沖裝置,勁度系數(shù)足夠大的輕質(zhì)彈簧與直桿相連,直桿可在固定的槽內(nèi)移動(dòng),與槽間的滑動(dòng)摩擦力恒為Ff,直桿質(zhì)量不可忽略.一質(zhì)量為m的小車以速度v0撞擊彈簧,最終以速度v彈回.直桿足夠長(zhǎng),且直桿與槽間的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,不計(jì)小車與地面的摩擦.則A.小車被彈回時(shí)速度v一定小于v0B.直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離等于C.彈簧的彈力可能大于直桿與槽間的最大靜摩擦力D.直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),小車與直桿始終保持相對(duì)靜止11、“以卵擊石,卵碎石全”下列關(guān)于卵、石之間作用力的表述中不正確的是()A.雞蛋是運(yùn)動(dòng)的,石頭是靜止的,所以雞蛋對(duì)石頭的作用力大于石頭對(duì)雞蛋的作用力B.雞蛋碎了,而石頭沒有碎,所以雞蛋對(duì)石頭的作用力小于石頭對(duì)雞蛋的作用力C.雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力大小相等D.雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力平衡12、如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m、橫截面為直角三角形的物塊ABC,∠ABC=α,AB邊靠在豎直墻上,F(xiàn)是垂直于斜面BC的推力,物塊靜止不動(dòng),重力加速度為g.則A.物塊受到的摩擦力大小為mgB.豎直墻對(duì)物塊的彈力大小為FcosαC.物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與F等大反向D.物塊受到彈力與F的合力方向豎直向下二.填空題(每小題6分,共18分)13、12N、5N和6N三個(gè)共點(diǎn)力的合力,最大值是_________N,最小值是_________N。14、用如圖所示裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。將小車置于水平木板上,通過滑輪與槽碼相連。小車可以在槽碼的牽引下運(yùn)動(dòng)(1)為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?,下列說(shuō)法正確的是()A.用天平測(cè)物體的質(zhì)量B.探究的是槽碼的加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系C.同時(shí)研究某個(gè)物理量和另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法(2)為了測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的加速度的值,同學(xué)們還提出了以下三種方案,其中可行的是_____.A.小車做初速度為0勻加速直線運(yùn)動(dòng),用刻度尺測(cè)量其移動(dòng)的位移,用秒表測(cè)出發(fā)生這段位移所用的時(shí)間t,由計(jì)算出加速度B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上,通過紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量加速度C.讓兩輛相同的小車同時(shí)做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停下,那么它們的位移之比就等于加速度之比,測(cè)量加速度就轉(zhuǎn)換為測(cè)量位移了(3)在此實(shí)驗(yàn)中,通過測(cè)力計(jì)用手直接給小車施加一個(gè)恒力是否可行?并分析原因______.15、如圖1所示為“探究滑塊加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖.滑塊置于一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板上,左端連接紙帶,紙帶穿過電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器.滑塊的質(zhì)量為m1,托盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。(1)下列說(shuō)法正確的是_________A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.每次改變滑塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)重新平衡摩擦力C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m1D.在用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a—圖象(2)實(shí)驗(yàn)中,得到一條打點(diǎn)的紙帶,如圖2所示,已知相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4已量出,則計(jì)算滑塊加速度的表達(dá)式為a=______;(3)某同學(xué)在平衡摩擦力后,保持滑塊質(zhì)量不變的情況下,通過多次改變砝碼重力,作出滑塊加速度a與砝碼重力F(未包括托盤)的圖象如圖3所示,若牛頓第二定律成立,重力加速度g=10m/s2,則滑塊的質(zhì)量為______kg,托盤的質(zhì)量為_______kg。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)(4)如果砝碼的重力越來(lái)越大,滑塊的加速度不能無(wú)限制地增加,會(huì)趨近于某一極限值,此極限值為_______。三.計(jì)算題(22分)16、(12分)風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室中可以產(chǎn)生水平方向、速度大小可以調(diào)節(jié)的風(fēng),用來(lái)研究處在流動(dòng)氣體中的物體的受力情況.一種測(cè)定風(fēng)作用力的儀器原理如圖所示,細(xì)長(zhǎng)的輕質(zhì)金屬絲一端固定于懸點(diǎn)O,另一端懸掛著一個(gè)重力為G的金屬球.無(wú)風(fēng)時(shí),金屬絲自然下垂;風(fēng)沿水平方向吹來(lái)時(shí),金屬絲偏離豎直方向的角度為求風(fēng)力F的大小和金屬絲拉力T的大??;已知風(fēng)力與風(fēng)速的大小關(guān)系為,其中,金屬球的重力為,當(dāng)偏角時(shí),求此時(shí)風(fēng)速的大?。?7、(10分)在水平軌道上有兩列火車A和B相距x=600m,A車在后面做初速度為v0、加速度大小為aA=2m/s2的勻減速直線運(yùn)動(dòng),而B車同時(shí)做初速度為零、加速度為aB=1m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),兩車運(yùn)動(dòng)方向相同,要使兩車不相撞,求A車的初速度v0滿足的條件

參考答案一、選擇題(本題共12小題,每小題5分,共60分,在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有的小題只有一個(gè)選項(xiàng)正確,有的小題有多個(gè)選項(xiàng)正確.全部選對(duì)的得5分,選不全的得3分,有選錯(cuò)的或不答的得0分)1、A【解析】AB.木箱下滑前處于平衡狀態(tài),則有:mgsinθ=f,F(xiàn)N=mgcosθ,θ增大時(shí),F(xiàn)N逐漸減小,f增大,故A正確,B錯(cuò)誤;C.木箱開始下滑時(shí),受到摩擦力是滑動(dòng)摩擦力,大小f=μmgcosθ,則車廂傾角越大,木箱所受摩擦力越小,故C錯(cuò)誤;D.摩擦因數(shù)與接觸面的材料和粗糙程度決定,與正壓力無(wú)關(guān),所以自卸車車廂傾角變大,石塊與車廂間的動(dòng)摩擦因數(shù)不變,故D錯(cuò)誤;故選A.2、B【解析】AB.書對(duì)桌面的壓力實(shí)際上是由于書發(fā)生微小形變,想恢復(fù)原來(lái)的形狀對(duì)桌面產(chǎn)生向下的彈力,故A錯(cuò)誤,B正確;C.桌面對(duì)書支持力實(shí)際上是由于桌面發(fā)生微小形變,想恢復(fù)原來(lái)的形狀對(duì)書產(chǎn)生向上的彈力,并不是書的重力,故C錯(cuò)誤;D.壓力F和支持力N是分別作用在桌面和書上的,是一對(duì)相互作用力,故D錯(cuò)誤。故選B。3、B【解析】AB.由力的平行四邊形定則可知,一個(gè)力,不加任何限制條件,可以分解成無(wú)數(shù)對(duì)分力,故A錯(cuò)誤B正確。4、C【解析】對(duì)甲乙做成的整體,根據(jù)牛頓第二定律可知:,對(duì)物體甲:,解得,則此時(shí)兩木塊之間的距離是,選項(xiàng)C正確.【點(diǎn)睛】此題考查了牛頓第二定律的應(yīng)用問題;解題時(shí)先用整體法求解整體的加速度,然后隔離甲物體求解彈簧的壓縮量;整體法和隔離法相結(jié)合是解決連接體問題的常用的方法,必須要熟練掌握.5、C【解析】設(shè)地球的密度為ρ,則在地球表面,重力和地球的萬(wàn)有引力大小相等,有由于地球的質(zhì)量為所以重力加速度的表達(dá)式可寫成根據(jù)題意有,質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)物體的引力為零,故在深度為d的地球內(nèi)部,受到地球的萬(wàn)有引力即為半徑等于(R-d)的球體在其表面產(chǎn)生的萬(wàn)有引力,故“蛟龍”號(hào)的重力加速度所以有根據(jù)萬(wàn)有引力提供向心力“天宮一號(hào)”所在處的重力加速度為所以因此故選C。6、A【解析】在前t1內(nèi)物體受到向右的滑動(dòng)摩擦力而做勻加速直線運(yùn)動(dòng),加速度不變,F(xiàn)恒定,速度與時(shí)間的關(guān)系為v=at,v-t圖象是傾斜的直線;物體的速度與傳送帶相同后,不受摩擦力而做勻速直線運(yùn)動(dòng),速度不變,力為0,加速度為0.故A正確,BCD錯(cuò)誤.故選A【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵通過分析物體的受力情況來(lái)確定其運(yùn)動(dòng)情況,知道勻加速運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):加速度不變,勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn):速度不變7、AD【解析】根據(jù)平行四邊形定則可知,如果力的分解唯一的,則以合力F為鄰邊的平行四邊形定則只有一個(gè),或只能畫出一個(gè)三角形,根據(jù)以上分析可知,已知一個(gè)力的大小和方向或已知兩個(gè)力的方向,力F的分解是唯一的,故AD正確,BC錯(cuò)誤故選AD.8、AD【解析】A.5N與7N合成時(shí),合力最大12N,最小2N,可能為8N,故三個(gè)力合力可能為零,故A正確;B.4N與2N合成時(shí),合力最大6N,最小2N,不可能8N,故三個(gè)力合力不可能為零,故B錯(cuò)誤;C.1N與5N合成時(shí),合力最大6N,最小4N,不可能為10N,故三個(gè)力合力不可能為零,故C錯(cuò)誤;D.1N與10N合成時(shí),合力最大11N,最小9N,可能為10N,故三個(gè)力合力可能為零,故D正確;故選AD?!军c(diǎn)睛】本題關(guān)鍵明確二力合成時(shí),合力范圍為:|F1-F2|≤F≤|F1+F2|;兩力同向時(shí)合力最大,反向時(shí)合力最小9、AC【解析】對(duì)物體受力分析如圖所示在水平方向上有:在豎直方向上:,則摩擦力故AC兩項(xiàng)正確,BD兩項(xiàng)錯(cuò)誤【點(diǎn)睛】可借助力平衡或牛頓運(yùn)動(dòng)定律求摩擦力,也可用滑動(dòng)摩擦力公式求摩擦力10、BC【解析】小車在向右運(yùn)動(dòng)的過程中,彈簧的形變量若始終小于x=時(shí),直桿和槽間無(wú)相對(duì)運(yùn)動(dòng),小車被彈回時(shí)速度υ一定等于υ0;若形變量等于x=時(shí),桿和槽間出現(xiàn)相對(duì)運(yùn)動(dòng),克服摩擦力做功,小車的動(dòng)能減小,所以小車被彈回時(shí)速度υ一定小于υ0,A錯(cuò)誤;整個(gè)過程應(yīng)用動(dòng)能定理:Ffs=△EK,直桿在槽內(nèi)移動(dòng)的距離,故B正確;當(dāng)彈力等于最大靜摩擦力時(shí)桿即開始運(yùn)動(dòng),此時(shí)車的速度大于桿的速度,彈簧進(jìn)一步被壓縮,彈簧的彈力大于最大靜摩擦力,故C正確;直桿在槽內(nèi)向右運(yùn)動(dòng)時(shí),開始小車速度比桿的大,所以不可能與直桿始終保持相對(duì)靜止,故D錯(cuò)誤.故選BC【點(diǎn)睛】緩沖裝置是一種實(shí)用裝置,在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用,本題就是根據(jù)某種緩沖裝置改編的一道物理試題,試題設(shè)計(jì)新穎,物理思想深刻.正確解答這道試題,要求考生具有扎實(shí)的高中物理基礎(chǔ)以及很強(qiáng)的分析和解決問題的能力11、ABD【解析】雞蛋對(duì)石頭的作用力與石頭對(duì)雞蛋的作用力互為作用力和反作用力,故大小相等,方向相反,由于作用在兩個(gè)物體上,故不是平衡力,故選項(xiàng)C正確,ABD錯(cuò)誤;此題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng),故選ABD。【名師點(diǎn)睛】作用力與反作用力是分別作用在兩個(gè)物體上的,既不能合成,也不能抵消,分別作用在各自的物體上產(chǎn)生各自的作用效果。12、BD【解析】先對(duì)物塊受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,結(jié)合正交分解法求解出支持力和摩擦力的大小【詳解】對(duì)物塊受力分析,受推力F、重力G、支持力N和向上的靜摩擦力f,如圖;由于物體保持靜止,根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,有:x方向N-Fcosα=0;y方向f-G-Fsinα=0;又G=mg;由以上兩式,解得N=Fcosα;f=mg+Fsinα;選項(xiàng)B正確,A錯(cuò)誤;由力的平衡可知,物塊受到的摩擦力與彈力的合力,與G和F的合力等大反向,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;物塊受到的彈力N與F的合力與G和f的合力方向等大反向,可知物塊受到的彈力與F的合力方向豎直向下,選項(xiàng)D正確;故選BD.【點(diǎn)睛】本題關(guān)鍵對(duì)物體受力分析,然后根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件,結(jié)合正交分解法列式求解二.填空題(每小題6分,共18分)13、①.23②.1【解析】[1][2]當(dāng)三個(gè)力同向時(shí),合力最大,為23N;5N、6N兩個(gè)力的合力最大為11N,最小為1N,而12N在不這范圍之間,則三個(gè)力合力不可能為零,則合力最小值為1N。14、①.AC②.BC③.不行【解析】(1)[1]A.由于本實(shí)驗(yàn)是探究小車的加速度與質(zhì)量、力的關(guān)系,必須改變小車的質(zhì)量,所以要用天平測(cè)量小車的質(zhì)量,故A正確,B錯(cuò)誤;C.同時(shí)研究某個(gè)物理量和另外兩個(gè)物理量的關(guān)系,可采用控制變量的方法,故C正確;故選AC。(2)[2]A.利用公式求解加速度,用刻度尺測(cè)量其移動(dòng)的位移,由于存在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可以用其記錄時(shí)間,不用秒表記錄時(shí)間,秒表記錄時(shí)間誤差較大,故A不可行;B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶連在小車上,通過紙帶上打出的點(diǎn)來(lái)測(cè)量利用求解加速度,故B可行;C.讓兩輛相同的小車同時(shí)做初速度為0且加速度不同的勻加速直線運(yùn)動(dòng),并同時(shí)停下,那么根據(jù)可知它們的位移之比就等于加速度之比,測(cè)量加速度就轉(zhuǎn)換為測(cè)量位移了,故C可行;故選BC。(3)[3]不行,在質(zhì)量一定的情況下,找合力F與加速度a的關(guān)系,要多次改變力F,通過紙帶求出多個(gè)加速度a,然后做的圖像,從而找出加速度與合力的關(guān)系,僅僅用手施加一個(gè)恒力則無(wú)法找到這個(gè)關(guān)系,故不行。15、①.AD②.③.2.8④.0.056⑤.g【解析】(1)[1]A.為平衡滑塊與木板之間的摩擦力,應(yīng)將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛托盤(及砝碼)的情況下使滑塊恰好做勻速運(yùn)動(dòng),故A正確;B.平衡摩擦力只需要做一次,故B錯(cuò)誤;C.只有滿足m2應(yīng)遠(yuǎn)小于m1的條件,才能認(rèn)為托盤和砝碼的重力等于小車的拉力,故C錯(cuò)誤;D.用圖象探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí),應(yīng)作a-圖象,故D正確。故選AD。(2)[2]根據(jù)?x=aT2,由逐差法得:a=;(3

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