外研版一年級英語上冊語音測試（2025秋）含答案考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分：字母與發(fā)音1.請寫出下面每個大寫字母的小寫形式：A:______B:______C:______D:______E:______2.請寫出下面每個小寫字母的大寫形式：a:______b:______c:______d:______e:______3.聽讀音，寫出對應的字母（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式，如教師讀或音頻）：/b/:______/p/:______/d/:______/t/:______/f/:______4.聽讀音，寫出對應的字母（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式）：/m/:______/n/:______/s/:______/l/:______/h/:______第二部分：單詞認讀5.聽讀音，寫出你聽到的單詞（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式）：/b?/:______/p?p/:______/d?d/:______/t?t/:______/f?f/:______6.聽讀音，寫出你聽到的單詞（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式）：/m?m/:______/n?n/:______/s?s/:______/l?l/:______/h?h/:______7.聽讀音，寫出你聽到的單詞（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式）：/?/:______/?/:______/e/:______/a?/:______/?/:______8.聽讀音，寫出你聽到的單詞（請根據(jù)實際情況提供發(fā)音方式）：/d?/:______/k/:______/ɡ/:______/p/:______/b/:______第三部分：語音辨析9.下面哪個單詞的發(fā)音是以/m/開頭的？a)pugb)pigc)mugd)big10.下面哪個單詞的發(fā)音是以/s/結(jié)尾的？a)catb)busc)dogd)egg11.下面哪個單詞的發(fā)音包含了/t/和/?/兩個音？a)pinb)sitc)sund)hot12.下面哪個單詞的發(fā)音包含了/f/和/?/兩個音？a)finb)fanc)sitd)fit第四部分：簡單拼讀13.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。b-a-t:______(______)14.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。d-o-g:______(______)15.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。c-a-t:______(______)16.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。p-i-g:______(______)17.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。s-i-p:______(______)18.請將下面的字母組成一個單詞，并寫出這個單詞的中文意思。h-a-t:______(______)第五部分：字母書寫19.請在橫線上寫出字母M的大寫形式和m的小寫形式。大寫：________小寫：________20.請在橫線上寫出字母S的大寫形式和s的小寫形式。大寫：________小寫：________21.請在橫線上寫出字母B的大寫形式和b的小寫形式。大寫：________小寫：________22.請在橫線上寫出字母P的大寫形式和p的小寫形式。大寫：________小寫：________---試卷答案1.a:b:c:d:e:解析：考察字母大小寫的正確書寫。要求學生熟練掌握26個字母的大小寫標準形態(tài)。2.A:B:C:D:E:解析：考察字母大小寫的正確書寫。要求學生熟練掌握26個字母的大小寫標準形態(tài)。3.b:p:d:t:f:解析：考察字母與其對應發(fā)音的匹配。要求學生能夠聽辨并準確寫出對應發(fā)音的小寫字母。4.m:n:s:l:h:解析：考察字母與其對應發(fā)音的匹配。要求學生能夠聽辨并準確寫出對應發(fā)音的小寫字母。5.big:pip:did:tit:fig:解析：考察單詞的認讀和書寫。要求學生能夠聽辨并準確寫出聽到的以/b/,/p/,/d/,/t/,/f/開頭的簡單單詞。6.mim:nin:sis:lil:him:解析：考察單詞的認讀和書寫。要求學生能夠聽辨并準確寫出聽到的以/m/,/n/,/s/,/l/,/h/開頭的簡單單詞。7.apple:sit:egg:kite:cup:解析：考察單元音/a/,/?/,/e/,/a?/,/?/的認讀和對應單詞的書寫。要求學生能夠聽辨并準確寫出聽到的包含這些元音的簡單單詞。8.juice:cat:bag:cup:bag:解析：考察輔音/d?/,/k/,/ɡ/,/p/,/b/的認讀和對應單詞的書寫。要求學生能夠聽辨并準確寫出聽到的包含這些輔音的簡單單詞。9.c)mug解析：考察對輔音發(fā)音/m/的辨析能力。要求學生能聽辨出選項中哪個單詞以/m/開頭。10.b)bus解析：考察對輔音發(fā)音/s/的辨析能力。要求學生能聽辨出選項中哪個單詞以/s/結(jié)尾。11.b)sit解析：考察對包含兩個特定發(fā)音/t/和/?/的單詞的辨析能力。要求學生能聽辨出選項中哪個單詞包含這兩個連續(xù)的音素。12.a)fin解析：考察對包含兩個特定發(fā)音/f/和/?/的單詞的辨析能力。要求學生能聽辨出選項中哪個單詞包含這兩個連續(xù)的音素。13.bat(小兔)/老鼠解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。14.dog(小狗)/狗解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。15.cat(小貓)/貓解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。16.pig(小豬)/豬解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。17.sip(小口喝)/喝一小口解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。18.hat(帽子)/帽子解析：考察字母組合成單詞的能力。要求學生能按正確順序排列字母組成單詞，并理解該單詞的中文意思。19.Mm解析：考察字母M的大寫和小寫形式