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文檔簡介
專題03透鏡及其應(yīng)用
1.(2023?山東棗莊?中考)【歷史文化】用冰取火,似乎不可思議,但這絕非傳說。據(jù)晉代張華的《博物
志》記載,我國古代就把冰塊制成透鏡,利用透鏡對(duì)光的作用將物體點(diǎn)燃,如圖所示。此類
透鏡應(yīng)用非常廣泛,用它制作的眼鏡片可以用來矯正眼;照相機(jī)的鏡頭也相當(dāng)于這類透鏡,
用照相機(jī)拍照時(shí),膠片上形成(填像的性質(zhì))。
???三年(2023-2025)中考真題分類匯編<<<
考點(diǎn)一、透鏡
1.(2021山東商澤.中考)小明透過爺爺?shù)睦匣ㄧR看遠(yuǎn)處的樓房,發(fā)現(xiàn)樓房成倒立縮小的像。以F說法正
確的是()
A.老花鏡對(duì)光有會(huì)聚作用B.電影放映機(jī)的成像原理與該成像原理相同
C.老花鏡不能當(dāng)放大鏡使用D.爺爺遠(yuǎn)視眼是因?yàn)榫铙w變厚了
2.(2024.山東淄博.中考)眼睛是心靈的窗戶,我們要有保護(hù)視力的意識(shí)。如圖是李老師戴眼鏡矯正視力
的部分光路,請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出矯正視力的透鏡,并畫出兩條光線經(jīng)晶狀體折射后的光線。
視網(wǎng)膜
3.(2024.山東德州?中考)如圖所示,是點(diǎn)光源A在平面鏡中所成的像,A發(fā)出的一條光線經(jīng)平面鏡反射
后射向凸透鏡,反射光線恰好過凸透鏡的焦點(diǎn),請(qǐng)而出:
(I)射向平面鏡的入射光線;
(2)經(jīng)過凸透鏡后的折射光線。
4.(2024.山東棗莊.中考)如圖所示,一束光射向凹透鏡,請(qǐng)畫出該光經(jīng)過凹透鏡、凸透鏡的折射光路。
5.(2024.山東濱州.中考)根據(jù)圖中的入射光線或折射光線,面出相應(yīng)的折射光線或入射光線。
6.(2024?山東威海?中考)攝影愛好者拍攝到“站”在水面上的水電(?種昆蟲)纖細(xì)的腿使水面發(fā)生了形
變,如圖甲所示;同時(shí)看到水底有帶“光環(huán)”的喑影,如圖乙所示,此時(shí)“形變的水”相當(dāng)于(填光
學(xué)元件名稱):當(dāng)水是游到水淺的地方,暗影面積會(huì)___(選填“變小”“不變”“變大”)。
7.(2024?山東青島?中考)小明用焦距為lOcni的凸透鏡探究凸透鏡成像規(guī)律.
(1)將蠟燭、凸透鏡和光屏依次放置在光具座上,調(diào)節(jié)燭焰的中心、凸透鏡的光心和光屏的中心,使它們
在。
甲乙
(2)如圖甲所示,將蠟燭固定在光具座上10cm刻度處,凸透鏡固定在50cm刻度處,光屏應(yīng)在
刻度范圍內(nèi)移動(dòng),直到在光屏上看到、倒立清晰的像,根據(jù)這一成像特點(diǎn)可制成
(3)S是燭焰上一點(diǎn),請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫出它發(fā)出的兩條光線經(jīng)凸透鏡折射后的光路。
(4)保持蠟燭和光屏位置不變,要使光屏上的像變大,應(yīng)將凸透鏡向移動(dòng)。
8.(2023?山東濟(jì)寧?中考)有些人的眼睛只能看清遠(yuǎn)處的物體,而不能看清近處的物體,這樣的眼睛需佩
戴(選填“凸透鏡''或"凹透鏡”)矯正。這種透鏡對(duì)光有作用。
9.(2023?山東威海?中考)從光源A點(diǎn)發(fā)出的一束光其傳播徑跡如圖所示,請(qǐng)?jiān)佼嫵鰪腁點(diǎn)發(fā)出的另一束
光的傳播徑跡,以此來確定A的像點(diǎn)并標(biāo)為才。
10.(2023?山東聊城?中考)如圖所示,把小燈泡放在凸透鏡的焦點(diǎn)上,請(qǐng)畫出從小燈泡發(fā)出的兩條光線經(jīng)
凸透鏡折射后的光線。
11.(2023?山東煙臺(tái)?中考)光通過透鏡會(huì)發(fā)生折射,請(qǐng)將圖中的入射光線或折射光線補(bǔ)畫完整。
考點(diǎn)二、凸透鏡成像規(guī)則
1.(2025?山東威海?中考)用圖所示裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn)。
(1)用玻璃板代替平面鏡,目的是
(2)將一支點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板一側(cè),將一支未點(diǎn)燃的蠟燭放在玻璃板另一側(cè),在蠟燭A一側(cè)透過
玻璃板看至小'未點(diǎn)燃的蠟燭''和"點(diǎn)燃的蠟燭“,這兩個(gè)像(選填”都是A實(shí)像,“嘟是虛像”力
個(gè)實(shí)像、1個(gè)虛像”)。
⑶將玻璃板繞支架向蠟燭A一側(cè)傾斜15。,像的位置會(huì)(選填“降低”“不變”“升高”)。
(4)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn)可知,暴雨過后池塘水量上漲,岸邊樹的倒影長度___________(選填“變
長,,“不變’,“變短,,)。
(5)將光屏放在像A,的位置,用凸透鏡替換玻璃板,將蠟燉A向凸透鏡方向移動(dòng)至某一位冒時(shí),在光屏
上看到蠟燭清晰的像,則這人像為倒立、的實(shí)像;寫出此成像特點(diǎn)在生活中的1個(gè)應(yīng)用:
2.(2025?山東煙臺(tái)?中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中:
甲乙
(1)調(diào)節(jié)光源、凸透鏡和光屏三者的中心在同一高度,其目的是;
(2)圖甲是小紅所在小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的情景,此時(shí)光屏上呈現(xiàn)清晰的像,由圖可知物距為cm(不要求
估讀)。請(qǐng)?jiān)趫D乙的方格紙中大致畫出圖甲中小紅看到的像;
(3)保持圖甲中凸透鏡位置不動(dòng),將光源移動(dòng)到光具座10.0cm處,為了在光屏上呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將光
屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)透鏡方向移動(dòng),像的大小將(選填“變大”、“變小”或“不變”兀
(4)保持圖甲中凸透鏡位置不動(dòng),將光源移動(dòng)到光具座45.0cm處,無論怎樣移動(dòng)光屏始終得不到像,原
因是,要想看到此時(shí)的像,觀察的方法是。
3.(2025?山東?中考)雨過初晴,小麗發(fā)現(xiàn)透過附在葉片上的水珠,能看到正立放大的“葉片脈絡(luò)”:而透
過在葉片上的水珠能看到遠(yuǎn)處倒立縮小的“花朵”。針對(duì)這一現(xiàn)象,她和同學(xué)們一起探究凸透鏡成像的正
倒、大小與物距的關(guān)系。
(1)小麗將F形光源(如圖甲)、凸透鏡和帶有刻度的光屏按圖乙所示安裝在水平光具座上,接下來她
應(yīng)將三者的中心調(diào)整到O
(2)調(diào)整好后,小麗多次改變物距和光屏的位置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),收集的數(shù)據(jù)和觀察的現(xiàn)象如表1所示。小麗
分析歸納后,得到初步結(jié)論:隨著物距不斷減小,物體所成實(shí)像逐漸(選填“變大”或“變小”),
且像都是(選填“正立”或“倒立”)的。
表1
序號(hào)物高力/cm物距x/cm像高h(yuǎn)/cm像的正倒像的虛實(shí)
30.02.0倒立實(shí)像
-4.0
26.02.5倒立實(shí)像
323.03.0倒立實(shí)像
415.08.0倒立實(shí)像
4.0
513.()13.5倒立實(shí)像
67.0找不到像
(3)-實(shí)驗(yàn)過程中,小麗發(fā)現(xiàn)在光屏上始終沒有觀察到正立放大的像?;叵胪高^水珠觀察口1?脈的情景,她
采F書下圖_______的方式可以觀察到正立放大的“F”。
凸透鏡.—I
F形n至2凸透鏡F形
nA4F形n0己!光屏
光源i光源
_JU_______
……底…用..........……底…用..........……M.......底…
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
405060405060405060
丙丁戊
(4);膽間交流時(shí),小麗發(fā)現(xiàn)小紅的實(shí)驗(yàn)記錄(如表2所示)中有與物體等大的像,而自己卻沒有觀察到
這一現(xiàn)象。為了盡快在自己實(shí)驗(yàn)中找到等大的像,她應(yīng)調(diào)整物距在______cm和cm之間反復(fù)多
次實(shí)驗(yàn)。
表2
序號(hào)物高/cm物距/cm像高/cm像的正倒像的虛實(shí)
125.()1.0倒立實(shí)像
218.01.3倒立實(shí)像
315.02.0倒立實(shí)像
4.0
410.04.0倒立實(shí)像
58.06.5倒立實(shí)像
64.0找不到像
(5)小麗進(jìn)一步對(duì)比后發(fā)現(xiàn),凸透鏡成像特點(diǎn)不只與物距有關(guān)。她得出這個(gè)結(jié)論的依據(jù)是。咨詢
老師后得知,兩小組所用凸透鏡的焦距不同。小麗認(rèn)為,凸透鏡成像特點(diǎn)與物距和焦距均有關(guān)系。結(jié)
合實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和老師給的焦距數(shù)值,她總結(jié)出凸透鏡成像規(guī)律。
4.(2024.山東濟(jì)南.中考)物理實(shí)踐活動(dòng)課上,小明將半透明紙蒙在較粗紙筒的P端,將凸透鏡安裝在較
細(xì)紙筒的Q端(凸透鏡未畫出),兩紙筒套在一起組成模擬照相機(jī),如圖所示。通過調(diào)節(jié)P、Q的間距,
他看到了桌子上蠟燭的火焰在半透明紙上成的等大的像,再次調(diào)節(jié)P、Q的間距,他看到了窗外更遠(yuǎn)處
大樹在半透明紙上成的像。下列對(duì)大樹的像描述正確的是()
A.倒立、縮小的實(shí)像B.倒立、放大的實(shí)像
C.正立、放大的虛像D.正立、縮小的虛像
5.(2024?山東臨沂?中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí):
光屏上承接到燭焰清晰的像。保持凸透鏡的位置不變,則()
A.實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距可能為10.0cm
B.光屏上承接到的像是燭焰倒立、放大的實(shí)像
C.將蠟燭和光屏的位置互換,光屏上仍能承接到像
D.將蠟燭移至45.0cm刻度線上,光屏上仍能承接到像
6.(2024?山東淄博?中考)在探究凸透鏡成像規(guī)律時(shí),蠟燭和凸透鏡的位置如圖所示,光屏上承接到燭焰
等大的像(圖中未畫出光屏)。若保持凸透鏡位置不變,將蠟燭調(diào)至10cm刻度線處時(shí),卜.列判斷正確
的是()
A.向右移動(dòng)光屏能承接到姓焰的像
B.移動(dòng)光屏能承接到燭焰縮小的像
C.像的位置在50~60cm刻度線一間
D.投影儀應(yīng)用了該次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律
7.(2024?山東德州?中考)某款廣告投影燈及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖所示,它主要由光源、廣告片和凸透鏡組成,
下列說法正確的是()
J
—
一
-~內(nèi)
—
—
¥■源
「
光
—
r部
—
告
—
廣
結(jié)
—
片
—
透
凸
—
構(gòu)
-鏡
—
—
一
一
圖
一
—
J
地面
A.該投影燈的原理與照相機(jī)相同
B.廣告片到鏡頭的距離應(yīng)在一倍焦距以內(nèi)
C.為從不同角度看見地面上的廣告圖標(biāo),應(yīng)選擇光滑的地面
D.若要在地面上得到清晰、更大的廣告圖標(biāo)像,可適當(dāng)減小鏡頭到廣告片距離,增大投影燈離地距離
8.(2024?山東泰安?中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏放置的位置如圖所
示時(shí),燭焰在光屏上成清晰的倒立、等大的像。下列說法中()
①該凸透鏡的焦距為20cm
②將蠟燭放在d點(diǎn)時(shí)成像規(guī)律與投影儀成像原理相同
③將蠟燭由人點(diǎn)移至〃點(diǎn)時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上成更小的像
④將蠟燭放在。點(diǎn),移動(dòng)光屏,可在光屏上成倒立、放大的像
A.只有①③正確B.只有④正確C.只有②?正確D.只有③④正確
9.(2024?山東濟(jì)寧?中考)結(jié)合圖中的信息,按要求回答問題。
(1)圖中,一只手平壓在氣球上,另一只手的食指頂住氣球,通過比較氣球左右兩側(cè)的形變情況,研究
壓力作用效果與的關(guān)系;
(2)確定像的位置是探究凸透鏡成像規(guī)律的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)。圖中,將蠟燭放在距離凸透鏡1倍焦距外某位
置,如果在光屏上呈現(xiàn)的像模糊,需要(填對(duì)光屏的操作)光屏,直到光屏上呈現(xiàn)清晰的像;
FF
(3)在探究氣體分子是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的時(shí),將2個(gè)瓶采用圖所示的a、b兩種放置法,當(dāng)把中間的玻璃
板抽掉后,都會(huì)觀察到紅棕色二氧化氮(〃二氧化氮邛空氣)氣體進(jìn)入到另一個(gè)瓶中。(選填"a”或"b”)
放置法更合理;
(4)圖中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體在蹄形磁體的磁場(chǎng)中向左運(yùn)動(dòng)時(shí),觀察到靈敏電流計(jì)指針向左偏轉(zhuǎn),若讓
導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng),靈敏電流計(jì)指針將偏轉(zhuǎn)。
10.(2024?山東棗莊?中考)小明探究凸透鏡的成像規(guī)律時(shí),各器材位置如圖所示,光屏上承接到燭焰清晰
的像(未畫出燭焰的像)。此時(shí)燭焰的成像特點(diǎn)與(選填“照相機(jī)”“投影儀''或"放大鏡”)的成像特
點(diǎn)相同。若凸透鏡位置不變,調(diào)換蠟燭和光屏的位置,(選填“仍能”或“不能”)在光屏上得到
清晰的像,這說明光發(fā)生折射時(shí),光路是—的。
11.(2024?山東東營?中考)某小組在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中
(I)先調(diào)整、光瘠和凸透鏡的中心在同一條水平線上,目的是使像成在
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖所示時(shí),光屏上觀察到清晰的像(像未畫出),此時(shí)成的像與
(選填“放大鏡”“投影儀”或“照相機(jī)”)的成像特點(diǎn)相同;
(3)光具座上凸透鏡的焦距可能是.(選填“5”力0”或“20”)cm;
(4)保持凸透鏡位置不變,將蠟燭向右移動(dòng)到光具座的35cm刻度線處,然后移動(dòng)光屏到cm
刻度線處,光屏上可再次承接到清晰的像,判斷依據(jù)是.
12.(2024?山東德州?中學(xué))物理興趣小組的同學(xué)展示了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn):
Y面鏡
(1)圖甲為探究“光的反射規(guī)律''實(shí)驗(yàn),若讓另一束光線沿BO方向射向平面鏡,反射光線沿方向射出,
這一現(xiàn)象說明:在光的反射現(xiàn)象中;
(2)為了得到“反射角等于入射角”這一普遍規(guī)律,接下來的操作是改變,多次實(shí)驗(yàn):
(3)“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn),凸透鏡的焦距為10cm,圖乙中光屏上呈現(xiàn)出清嘶的像,該像的性質(zhì)
是倒立、的實(shí)像,將蠟燭移至5cm刻度線處,其池元件的位置不變,若使清晰的像再次呈現(xiàn)
在光屏上,需在蠟燭與凸透鏡間放置一個(gè)(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)眼鏡;
(4)實(shí)驗(yàn)中,保持蠟燭、凸透鏡和光屏的位置不變,用焦距和同、直徑更大的凸透鏡替換原凸透鏡,光
屏上呈現(xiàn)的像與原來的像相匕(選填“更大"更小”或“更亮。
13.(2024.山東H照?中考)小明在光學(xué)學(xué)習(xí)中,對(duì)色彩斑斕的光學(xué)世界產(chǎn)生了濃厚的興趣,他認(rèn)識(shí)到熟練
掌握物、像聯(lián)動(dòng),并用其規(guī)律解決實(shí)際問題的意義,于是他進(jìn)行了如下的探索:
(1)如圖甲,在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí),用透明玻璃板代替平面鏡的目的是;如果在圖中玻璃
板與蠟燭的像之間平行于玻璃板放一塊不透明的白色光屏,那么在光屏上______(選填“能”或“不能”)
看到像;
(2)如圖乙,平行光線經(jīng)過該透鏡后將會(huì)被(選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”),這樣的透鏡可用于矯正
(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”);
(3)生活中經(jīng)??吹降耐队盁簦鋬?nèi)部結(jié)構(gòu)如圖丙所示。圖中凸透鏡的焦距為50mm,則投影片到凸透
鏡的距離范圍應(yīng)為;
(4)在探究照相機(jī)原理時(shí),小明將焦距為10.0cm的凸透鏡A放置在圖丁所示的位置,向左移動(dòng)光屏,在
光屏上看到了清晰的像,他又將凸透鏡A更換成一個(gè)焦距為8.0cm的凸透鏡B,其它要素不變,發(fā)現(xiàn)
光屏上的像變模糊了。他認(rèn)為此現(xiàn)象與(選填“近視眼”或“遠(yuǎn)視眼”)的成因相似,為了使光屏上
的像恢復(fù)清晰,可將光屏向(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡的方向移動(dòng);
光屏
蠟燭凸透鏡
(5)若保持圖丁中凸透鏡B和喑燭的位置不變,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),撤掉光屏,換成凸透鏡A,并移動(dòng)到光具座
66cm刻度處,從A的右側(cè)向左看,在透鏡A中也能看到清晰的像,這個(gè)像是(選填“實(shí)”或“虛”)
像。
14.(2024.山東威海.中考)探究凸透鏡成像的規(guī)律。
第一步:測(cè)量凸透鏡焦距。
(1)讓太陽光依次通過多個(gè)帶孔的擋板,得到平行光后照射到凸透鏡上,如圖甲所示。若想找到透鏡焦
點(diǎn),應(yīng)(選填“順時(shí)針”“逆時(shí)針”)旋轉(zhuǎn)透鏡。找到焦點(diǎn)的位置后,測(cè)出透鏡的焦距為15cm。
第二步:探究成像規(guī)律。
正確安裝并調(diào)節(jié)實(shí)驗(yàn)器材,實(shí)驗(yàn)過程中凸透鏡始終處于50cm刻度處。
(2)圖乙中光屏上______(選填“能”“不能”)承接到清晰的像。
(3)將蠟燭移至15cm刻度處,若想在光屏上承接到清晰的像,光屏應(yīng)向(選填“左右”)移動(dòng),
請(qǐng)寫出生活中利用該成像特點(diǎn)的一個(gè)實(shí)例o
(4)當(dāng)光屏上成清晰的像時(shí),若用遮光板遮住透鏡上半部分,像如何變化?:若把紅色、藍(lán)色兩
張透明玻璃片從左到右依次放置.在蠟燭和凸透鏡之間,光屏上是否仍然成像?(選填“是”“否”兀
15.(2023?山東東營?中考)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,點(diǎn)燃的蠟燭、凸透鏡及光屏處于如圖所示
的位置時(shí),在光屏上得到燭焰清晰的像。下列說法正確的是()
A.該凸透鏡的焦距是15cm
B.圖中成像特點(diǎn)與投影儀的成像特點(diǎn)相同
C.燃燒的蠟燭不斷變短,光屏上成的像會(huì)下移
D.保持蠟燭與光屏不動(dòng),向左移動(dòng)透鏡至合適位置,光屏上仍能得到清晰的像
16.(2023?山東H照?中考)某興趣小組開展“創(chuàng)新服務(wù)生活,科技改變未來”的科技創(chuàng)新活動(dòng),模擬制作一
款“智能”行駛玩具車。該玩具牟利用車載傳感器(攝像頭、雷達(dá))采集生成道路特征數(shù)據(jù),完成“自動(dòng)”
駕駛。作為傳感器之一的攝像頭,下列說法正確的是()
A.攝像頭的鏡頭是凹透鏡
B.遇障礙物時(shí),要想生成更大的像,鏡頭應(yīng)該向前伸
C.攝像頭成的像是正立的虛像
D.成像時(shí)障礙物位于鏡頭的兩倍焦距以內(nèi)
17.(2023?山東濰坊?中考)2023年2月哈工大宣布突破EUV光刻機(jī)關(guān)鍵技術(shù),光刻技術(shù)是利用縮圖透鏡
將繪制在掩膜上的電路圖通過光源投射到涂有光刻膠的硅片上,從而制造出集成電路的方法,其工作
原理如圖所示。若圖示中掩膜上的電路圖恰好在硅片上成清晰縮小的像,下列說法止確的是()
光源
A.掩膜上的電路圖在硅片上成實(shí)像B.掩膜位于縮圖透鏡的二倍焦距以外
C.硅片位于縮圖透鏡的一倍焦距以內(nèi)D.要減小硅片上的像,需將掩膜向下移動(dòng)
18.(2023?山東德州?中考)如圖所示,小剛自制了一架模型照相機(jī)。已知凸透鏡的焦距為10cm,外殼的長
度為20cm,若將凸透鏡對(duì)準(zhǔn)窗外景物,在外殼內(nèi)前后移動(dòng)內(nèi)紙筒,在半透明膜上可以得到景物
(選填“倒立”或“正立”)的(選填“放大”或“縮小”)的像;若將凸透鏡正對(duì)燃燒的蠟燭,當(dāng)蠟燭
距離凸透鏡至少cm時(shí),可以在外殼內(nèi)移動(dòng)的半透明膜上得到清晰的燭焰的像。
外殼
考點(diǎn)三、透鏡的應(yīng)用
1.(2024?山東聊城?中考)在學(xué)習(xí)了凸透鏡成像規(guī)律后,小慧同學(xué)計(jì)劃制作一個(gè)“手機(jī)投影儀現(xiàn)有器材
如下:焦距分別為10cm、20cm、30cm的凸透鏡各一個(gè),手機(jī)一部,長為30cm的紙盒,膠帶和剪刀等。
“投影儀''模型如圖所示,將手機(jī)和凸透鏡分別固定在紙盒的兩端,調(diào)整“投影儀”到墻面的距離,可在墻
上看到手機(jī)畫面清晰放大的像。下列說法正確的是()
手機(jī)投影儀
A.應(yīng)選擇焦距為10cm的凸透鏡
B.應(yīng)選擇焦距為20cm的凸透鏡
C.將手機(jī)正立放置,在墻上看到的像是正立的
D.墻上手機(jī)畫面的像是虛像
2.(2024.山東濱州.中考)關(guān)于光現(xiàn)象,下列說法正確的是()
A.小孔成像是由光的折射形成的
B.”潭清疑水淺”是由光的反射形成的
C.用手機(jī)掃描二維碼時(shí),二維碼應(yīng)位于手機(jī)攝像頭的二倍焦距以外
D.近視眼需要配戴由凸透鏡片制成的眼鏡進(jìn)行矯正
3.(2023?山東淄博?中考)在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中,凸透鏡的焦距戶12cm,蠟燭、凸透鏡、光
屏在光具座上的值如圖所示,此時(shí)燭焰在光屏上成清晰的像。下列判斷正確的是()
A.圖中成像特點(diǎn)與投影儀成像特點(diǎn)相同
B.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭向左移動(dòng),向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像
C.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移到30cm刻度線處,向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像
D.透鏡位置不動(dòng),把蠟燭移至45cm刻度線處,向右移動(dòng)光屏,光屏上會(huì)再次得到清晰的像
4.(2023?山東德州?中考)如圖所示,小紅用相機(jī)拍下了石橋與它在水中倒影交相輝映的照片,下列說法
正確的是()
A.橋在水中的倒影與海市蜃樓成像原理相同
B.我們能看到本身不發(fā)光的橋,原理是光的反射
C.若相機(jī)鏡頭焦距為/;拍攝此照片時(shí)鏡頭到底片的距離要大于“
D.橋在相機(jī)的底片上成的像是虛像
5.(2023?山東青島?中考-)射擊項(xiàng)目是我國在奧運(yùn)會(huì)上的奪金強(qiáng)項(xiàng),射擊時(shí)利用“三點(diǎn)一線”進(jìn)行瞄準(zhǔn),下
列實(shí)例與其原理相同的是()
A.空中出現(xiàn)彩虹B.做手影游戲C.照鏡子正衣冠D.用放大鏡看指紋
6.(2023?山東荷澤?中考)圖為“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中觀察到的一種成像情景,下列器械的工作
A.照相機(jī)B.投影儀C.潛望鏡D.放大鏡
7.(2023?山東臨沂?中考)4月2()日,天空上演了2023年的首次日食,本次日食出現(xiàn)了日全環(huán)食現(xiàn)象,給
人們帶來難得一見的天文盛宴。下列光現(xiàn)象,與該現(xiàn)象成因相同的是()
A.小孔成像
水中倒影
鏡中文字
空中彩虹
8.(2023?山東泰安?中考)小芳利用如圖所示的裝置“探究凸透鏡成像的規(guī)律將蠟燭放在凸透鏡左側(cè)適
當(dāng)位置,調(diào)整光屏到凸透鏡的距離,使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,分別測(cè)出物距〃和像距當(dāng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
如表所示。下列說法中()
實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345
物距“/cm6030201512
像距v/cm1215203060
①該凸透鏡的焦距為20cm
②第1次實(shí)驗(yàn)的成像規(guī)律與照相機(jī)成像原理相同
③從第1次實(shí)驗(yàn)到第5次實(shí)驗(yàn),成在光屏上的像越來越大
④當(dāng)“11cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上成倒立、縮小的清晰實(shí)像
A.只有①④正確B.只有②③正確C.只有①?正確D.只有②?④正確
9.(2023?山東威海?中考)如圖所示,深秋的清晨觀察到草葉上形成了串串露珠,透過露珠能夠看到遠(yuǎn)處
景物倒立的像,露珠相當(dāng)于(填光學(xué)元件):在生活中利用該成像原理的儀器有:
(寫出一個(gè)即可)。
10.(2023.山東青島.中考)在第一次天宮授課中,王亞平制作了一個(gè)懸在空中的水球,透過水球看到了她
倒立、縮小的像,如圖甲所示。老師告訴小海這個(gè)水球相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,小海利用圖乙所示器材進(jìn)
行探究,將焦距為10cm的凸透鏡固定在50cm刻度線處。
甲
<1)當(dāng)小海將蠟燭和光屏移至圖乙所示位置時(shí),燭焰恰好在光屏的中心成清晰的倒立、縮小的像,這
個(gè)像是(選填“實(shí)”或“虛”)像,此時(shí)物距〃與焦距/的關(guān)系是(選填廣廣“<沙
或“〃<7);
(2)當(dāng)小海將蠟燭移至35cm刻度線處時(shí),應(yīng)向移動(dòng)光屏,才能在光屏上成清晰的倒立、
(選填“放大”“等大”或“縮小”)的像;
(3)依據(jù)上述實(shí)驗(yàn)規(guī)律,小海判定:透過水球看到王亞平到立、縮小的像時(shí),她到水球球心的距離〃
與水球透鏡焦距/的關(guān)系滿足(選填“〃>2片廣〃<2/或“〃寸');
(4)凸透鏡在生活中有許多應(yīng)用,請(qǐng)列舉一例:。
考點(diǎn)四、眼睛和眼鏡
1.(2024?山東聊城?中考)關(guān)于光學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用,下列說法正確的是()
甲乙丙丁
A.甲圖,光導(dǎo)纖維用于醫(yī)用內(nèi)窺鏡,利用了光的多次折射傳輸圖像信息
B.乙圖,街頭路口安裝凸面鏡,利用了光的反射獷大視野
C.丙圖,凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚作用,可以用來矯正近視眼
D.「圖,物體溫度升高時(shí)輻射的紫外線會(huì)增強(qiáng),可以利用紫外線拍攝熱譜圖
2.(2024.山東棗莊.中考)2024年6月6日是第29個(gè)全國“愛眼日”,其主題是:關(guān)注普遍的眼健康。保護(hù)
視力、科學(xué)用眼已成為社會(huì)共識(shí),下列有關(guān)眼睛和眼鏡的說法正確的是()
A.近視眼看遠(yuǎn)處物體,像成在視網(wǎng)膜的后方B.矯正近視眼需配戴合適度數(shù)的凹透鏡
C.矯正遠(yuǎn)視眼需配戴合適度數(shù)的凹透鏡D.物體在正常眼睛的視網(wǎng)膜上成正立的實(shí)像
3.(2024?山東煙臺(tái)?中考)學(xué)習(xí)小組對(duì)于眼睛視物原理進(jìn)行了探究實(shí)踐。請(qǐng)你觀察圖甲中照相機(jī)和眼睛的
構(gòu)造,把照相機(jī)與眼睛功能類似的部分填入表乙中。
表乙
照相機(jī)①—膠卷光圈
眼睛晶狀體和角膜②—③一
4.(2024.山東煙臺(tái).中考)在探究近視眼和遠(yuǎn)視眼成因與矯正的主題實(shí)踐中,該小組利用橡皮膜和注射器
制作了水透鏡來模擬眼睛的晶狀體,打開夾子,通過注射器向橡皮膜中注水或抽水,來改變橡皮膜凸起
的程度,如圖甲所示。具體操作如下:
(1)將蠟燭、水透鏡和光屏依次擺放在水平光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,使?fàn)T焰、水透鏡和光屏三者的中心
在;
(2)將蠟燭放在離水透鏡較遠(yuǎn)的位置,移動(dòng)光屏,直到屏上出現(xiàn)燭焰清晰的像,如圖乙所示,記下此
時(shí)光屏所在的位置:
(3)用注射器向水透鏡里加適審的水,水透鏡對(duì)光的偏折能力變,此時(shí)屏上的
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