——XX省教育廳基礎教育處黨支部2025年度書記抓基層黨建工作述職報告2025年是全面貫徹落實黨的二十大精神的關鍵之年，也是實施“十四五”規(guī)劃的收官之年。一年來，作為XX省教育廳基礎教育處黨支部書記，我嚴格履行抓基層黨建第一責任人職責，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入學習貫徹黨的二十大和二十屆三中、四中全會精神，全面落實新時代黨的建設總要求，緊密結合全省基礎教育工作實際，以提升組織力為重點，著力推動黨建工作與業(yè)務工作深度融合，為推動我省基礎教育高質量發(fā)展提供了堅強政治保證和組織保障?，F(xiàn)將履職情況報告如下。一、2025年度抓黨建工作履職情況（一）強化政治引領筑牢思想根基堅持把政治建設擺在首位，確?；A教育工作始終沿著正確方向前進。一是突出政治建設把準發(fā)展方向。嚴格落實“三會一課”制度，全年組織支委會學習20次，專題學習習近平總書記關于教育的重要論述和對XX工作的重要指示批示精神15篇。組織黨員干部赴省內紅色教育基地開展現(xiàn)場教學2次，開展“重溫入黨誓詞”等主題黨日活動3次，引導黨員干部不斷增強政治判斷力、政治領悟力、政治執(zhí)行力。二是創(chuàng)新學習形式增強教育實效。創(chuàng)新建立“處室微課堂”“青年理論學習小組”等學習形式，將理論學習融入日常業(yè)務研討，開展專題研討12場，覆蓋全體黨員干部。開展“業(yè)務骨干講理論”活動6次，組織政治理論在線測試4次，參考率與合格率均為100%，優(yōu)秀率達95%。建立黨員學習積分制度，將學習情況與年度考核掛鉤，有效激發(fā)了黨員干部的學習主動性。三是豐富教育載體筑牢思想根基。圍繞教育強國建設等主題，制作理論學習手冊4期，依托“學習強國”等平臺開設“指尖微課堂”20期，推送學習資料100余篇。組織開展主題征文比賽，征集心得體會35篇，評選學習標兵5名。通過系列舉措，確保黨的創(chuàng)新理論入腦入心，為全省基礎教育事業(yè)發(fā)展把準了政治方向。（二）夯實組織基礎建強戰(zhàn)斗堡壘著眼于提升支部戰(zhàn)斗力，不斷夯實基層組織根基。一是優(yōu)化組織設置完善組織體系。根據(jù)處室職能和人員變動，及時將黨小組進行優(yōu)化調整，確保黨組織對各項業(yè)務工作的全覆蓋。圓滿完成支部換屆選舉工作，新一屆支委中業(yè)務骨干占比達80%，平均年齡38歲，均為大學本科以上學歷。二是嚴格黨員管理發(fā)揮模范作用。嚴格黨員發(fā)展程序，重點在青年業(yè)務骨干中發(fā)展黨員，全年培養(yǎng)入黨積極分子2名。開展“黨員先鋒指數(shù)”考評，實施黨員積分管理，設立黨員先鋒崗5個，實現(xiàn)關鍵業(yè)務崗位黨員全覆蓋，激勵黨員在深化教育改革、推動“雙減”等急難險重任務中發(fā)揮先鋒模范作用。三是加強陣地建設提升組織活力。全年召開黨員大會4次、支委會12次、黨小組會24次，開展主題黨日活動12次。支部獲評廳機關“五星級黨支部”榮譽稱號，1名黨員獲評“優(yōu)秀共產黨員”稱號。規(guī)范化建設黨員活動室，購置學習書籍200余冊，完善硬件設施，有效提升了組織生活質量。（三）深化黨建融合促進業(yè)務發(fā)展堅持黨建與業(yè)務同謀劃、同部署、同落實，以高質量黨建引領基礎教育高質量發(fā)展。一是創(chuàng)新融合機制增強發(fā)展動能。建立“黨建+基礎教育”雙融機制，將黨建工作要求深度嵌入教育教學改革、師資隊伍建設、校園安全等核心業(yè)務流程，制定年度融合任務清單25項。組織開展“黨旗在教育一線高高飄揚”活動，成立黨員攻堅小組3個，牽頭破解了城鄉(xiāng)教育資源均衡配置、學生心理健康教育等重點難點問題10項。二是搭建活動平臺促進質量提升。深入基層學校開展“我為群眾辦實事”調研活動，收集師生家長關于教育教學的“金點子”意見建議50余條，采納并推動落實28條，有效提升了政策制定的科學性和針對性。實施“黨員傳幫帶”計劃，15名黨員骨干與青年干部結對，幫助青年干部快速成長為業(yè)務能手。通過黨建引領，有效推動了全省學前教育普及普惠、義務教育優(yōu)質均衡和普通高中多樣化發(fā)展。三是強化底線思維筑牢安全防線。創(chuàng)新開展“黨建+校園安全”活動，組織黨員安全督導隊，深入全省多地中小學、幼兒園排查整改安全隱患60余處，確保了全年校園安全形勢持續(xù)穩(wěn)定。建立黨建與業(yè)務融合成效評估機制，每季度開展評估1次，確保融合實效，人民群眾對基礎教育的滿意度穩(wěn)步提升。（四）嚴抓作風建設強化紀律保障始終把紀律和規(guī)矩挺在前面，營造風清氣正的政治生態(tài)。一是健全制度體系規(guī)范權力運行。深入開展學習貫徹中央八項規(guī)定及其實施細則精神學習教育，制定支部內部管理實施細則3項，組織專題學習4次，開展警示教育2次。聚焦形式主義、官僚主義等“四風”問題，排查整改問題5項，建立健全長效機制2項。大力精簡會議文件，全年壓縮會議時長約20%，切實為基層減負增效。二是加強風險防控筑牢廉政防線。開展廉政風險排查，針對招生考試、項目評審、經(jīng)費分配等關鍵環(huán)節(jié)制定防控措施12項。結合組織生活會等，開展談心談話30余人次，提醒談話4人次。組織黨紀知識競賽1次，不斷強化黨員干部的紀律意識。三是深化廉政教育營造清風正氣。開展“廉潔文化進處室”活動，制作廉政宣傳展板5塊，營造崇廉尚潔的良好氛圍。為每位黨員干部建立廉政檔案，常態(tài)化開展廉政談話，提醒督促黨員干部知敬畏、存戒懼、守底線。通過系列舉護，黨員干部紀律意識和規(guī)矩意識顯著增強，工作作風持續(xù)改進。二、存在的主要問題在總結成績的同時，我也清醒地認識到工作中還存在一些問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：（一）理論指導實踐不夠深入，學用轉化效果有待提升。當前支部在學習習近平新時代中國特色社會主義思想方面仍存在知“行脫節(jié)”現(xiàn)象。具體表現(xiàn)在：理論學習與推動基礎教育高質量發(fā)展的實際結合不夠緊密，未能將新思想新理念高效轉化為破解我省基礎教育發(fā)展不平衡不充分問題的具體舉措和實際行動。學習內容針對性不強，對解決教育改革深水區(qū)中的實際問題指導作用有限。（二）黨建與業(yè)務融合的深度和廣度仍需拓展。目前“黨建+”模式的探索主要集中在部分重點工作上，尚未實現(xiàn)對基礎教育各項業(yè)務的全覆蓋。在如何將黨建工作的政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢轉化為推動教育教學改革、提升育人質量的強大動力方面，機制創(chuàng)新和路徑探索還不夠系統(tǒng)，融合的成效評估體系也有待進一步完善。（三）黨員教育管理方式創(chuàng)新不足，精細化水平有待提高。在黨員教育管理上，主要依賴集中學習、會議部署等傳統(tǒng)方式，運用信息化、智能化手段不足，對黨員干部的思想動態(tài)、工作狀態(tài)掌握不夠精準。黨員先鋒模范作用的考核評價體系還不夠完善，激勵措施的針對性和實效性需要進一步增強，未能完全激發(fā)所有黨員的內生動力。三、下一步工作思路和主要措施針對上述問題，我將認真履行第一責任人職責，以問題為導向，抓好整改落實，推動支部黨建工作再上新臺階。（一）深化理論武裝，在學用結合上求實效。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，圍繞教育強國建設、發(fā)展新質生產力等重大戰(zhàn)略部署，組織黨員干部進行專題化、系統(tǒng)化學習。建立“理論學習-課題研究-實踐應用”的閉環(huán)機制，引導黨員干部帶著問題學、聯(lián)系實際思，將學習成果轉化為謀劃基礎教育改革發(fā)展的思路、破解難題的舉措和推動工作的能力。（二）拓展融合路徑，在服務大局上見真章。進一步深化“黨建+業(yè)務”融合模式，推動黨建工作與課程改革、師資建設、教育評價、校園安全等基礎教育全領域、全過程深度融合。探索建立“黨員攻堅項目制”，圍繞年度重點工作任務，設立黨員責任區(qū)和先鋒崗，讓黨員在關鍵時刻站得出、頂?shù)蒙稀Ｍ晟泣h建引領業(yè)務發(fā)展成效的考核評估機制，將業(yè)務工作的完成情況作為檢驗黨建成效的重要標準。（三）創(chuàng)新方式方法，在精細管理上出新招。積極探索“智慧黨建”新模式，利用數(shù)字化平臺加強對黨員的在線學習、管理和服務，提高黨務工作的效率和精準度。完善黨員積分管理和“先鋒指數(shù)”考評體系，將考核結果與評優(yōu)評先、干