高考英語一輪復(fù)習(xí)講義:選擇性必修第二冊 Unit 3 Food and Culture_第1頁
高考英語一輪復(fù)習(xí)講義:選擇性必修第二冊 Unit 3 Food and Culture_第2頁
高考英語一輪復(fù)習(xí)講義:選擇性必修第二冊 Unit 3 Food and Culture_第3頁
高考英語一輪復(fù)習(xí)講義:選擇性必修第二冊 Unit 3 Food and Culture_第4頁
高考英語一輪復(fù)習(xí)講義:選擇性必修第二冊 Unit 3 Food and Culture_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

選擇性

必修第二冊Unit3FoodandCulture

L基礎(chǔ)知識排查

■知識速記詞匯句型

L單元詞匯要記牢1

I.認閱讀單詞

1.cuisinen.菜肴;風(fēng)味;烹飪

2.peppern.甜椒:燈籠椒;胡椒粉

3.recipen.烹飪法;食譜

4.chefn.廚師;主廚

5.peppercornn.胡椒粒

6.vinegarn.醋

7.slice”.(切下的食物)薄片“把……切成薄片

8.onionn.洋蔥;蔥頭

9.lambn.羊羔肉;羔羊

10.lambkebab烤羊肉串

11.dimsum〃.點心(中國食品)

12.vegetariann.素食者

13.junkn.無用的東西

14.junkfood(=junk)垃圾食品

15.garlicn.蒜

16.baconn.熏豬肉;咸肉

17.hamn.火腿

18.sausagen.香腸;臘腸

19.beancurdn.(=tofu)豆腐

20.brandn.品牌

21.olive〃.油橄欖;橄欖樹

22.fign.無花果

23.ingredient〃.優(yōu)指烹飪)材料;成分

24.doughn.生面團

25.haggis”.(蘇格蘭)羊雜碎肚

26.cafeterian.自助餐廳;自助食堂

27.bunn.圓面包:小圓甜餅

28.chillin.(Mb〃E=chili)(p/「es)辣椒

29.redbraisedpork紅燒肉

30.pearln.珍珠

31.vitaminn.維生素

32.dairy必?.奶制的;乳品(業(yè))的n.乳制品;乳品店;牛奶廠

33.moderationn.適度;合理

34.chew卅&w.咀嚼;嚼碎n.咀嚼

II.記重點單詞

1.bold大膽白信的;敢于冒險的

2.stuff”填滿;把……塞進〃.東西;物品

3.elegant.》精美的;講究的:文雅的

4.minimum的.最低(限度)的;最小的n.最小值;最少量

5.temper/?.脾氣:火氣

6.cabbagen.甘藍;卷心菜;洋白菜

7.dessert".(飯后)甜點

8.canteenn.食堂;餐廳

9.porkn.豬肉

1().somewhatado.有點;梢微

11.madamn.夫人;女士

12.calorien.卡路里(熱量單位)

13.regardless〃血不顧;不加理會

14.category/?.類別;種類;范疇

15.fibre(espec〃/〃yUSfiber)〃.纖維;纖維制品

16.quantityn.數(shù)量;數(shù)額

17.ideal〃的?.完美的;理想的;想象的n.理想;完美的人(或事物)

18.fundamental。靖.根本的;基礎(chǔ)的;基本的n.基本規(guī)律;根本法則

19.modest。雄.些許的;謙虛的;樸素的

2().overall〃流,.總體上;大致上“的.全面的;綜合的

HL知拓展單詞

1.prior(的.先前的;優(yōu)先的一priority〃.優(yōu)先事項;優(yōu)允權(quán)

2.consist式.由...組成(或構(gòu)成):在于-*consistenta力一致的;連續(xù)的

3.excep【ional"力?.特別的;罕見的;杰出的-*exceptpre/.除...外—exception〃.例外

4.consume”吃;喝;飲;消耗—consumer〃.消費者;用戶;客戶一consumplion〃.消費;

消耗

5.stable必?.穩(wěn)定的;穩(wěn)重的fstability〃.穩(wěn)定(性);固定(性)

6.associationn.協(xié)會;關(guān)聯(lián)一associate把...聯(lián)系起來;交往〃力?.副的

7.trick〃.訣竅;計謀;把戲欺騙一trickya為.棘手的;難對付的

IV.背核心短語

1.priorto在……之前的

2.consistof由...組成(或構(gòu)成)

3.slice...off切下

4.regardlessof不管;不頑

5.relate...to…把...與....聯(lián)系起來

6.inmanyways在許多方面

7.ontheotherhand另一方面

8.makeup組成;構(gòu)成

9.inotherwords換言之

10.beuptosb.由某人決定

L增加詞匯來助力1

1.inspire”激發(fā);鼓舞

2.instantn.瞬間;剎那

3.instruct”通知;指示

4.instructionn.說明;須知;教導(dǎo)

5.instrument/2.樂器;工具:器械

6.insurance/1.保險

7.intelligencen.智力:智慧

8.inleHigenta切.有智力的;聰明的

9.interrupt".&式.打擾,打斷

10.interval〃.間歇;間隔

L經(jīng)典句式需悟通1

1.PriortocoiningtoChina,myonlyexperiencewithChinesecookingwasinAmerica,with

ChinesefoodthathadbeenchangedtosuitAmericantastes.(hadbeendone)

?inassociat沁nwith…與...合作:與....有關(guān)聯(lián)

?associate...wilh…把...和....聯(lián)系在一起

associatewith與...交往

?beassociatedwith...與...有關(guān)

(1)Priortoparticipatingintheactivity,Iusedtothinkthathappinesswasassociatedwilhmoney.

(2)這次展覽是由當(dāng)?shù)卣?lián)合一些剪紙藝術(shù)家共同組織的。

Thisexhibitionwasorganizedbythelocalgovernmentinassociationwithseveralpaper-cutting

artists.

(3)只要你和思想枳極的人交往,你一定會獲得成功。

As10ngasyouassocialewilhpeoplewhothinkpositively,itiscertainthatyouaregoingto

achievesuccess.

Hquantity/i.數(shù)量;數(shù)額

?alarge/smallquantityof;large/smallquantitiesof”大量的/少量的”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不

可數(shù)名詞?!癮quantityof+名詞”作主語時,謂語的數(shù)與其后所接名詞的數(shù)保持一致;而

“quaniiliesof+名詞”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。

,inquantity/inlargequantities大量地

(1)Alargequantityofingredientsare(be)usedbythechefworkingintheschoolcanteeneveryday.

(2)Largequantitiesofdessertsare(bc)consumedbythemadam,whoreceivesmorecaloricsthan

necessary.

⑶我想推薦成都作為你的旅游目的地,因為成都有許多景點,例如都江堰。(應(yīng)用文寫作之推

薦信)

I*dliketorecommendChengduasyourtraveldestination,becauseChengduhaealargeauaniity

of/largequantitiesoftouristattractions,suchasDujiangyan.

?trickn.訣竅;計謀;詭計;把戲W.欺騙;欺詐(tricky棘手的;難對付的)

,playaIrick/tricksonsb.捉弄某人

?tricksb.outofsth.騙取某人某物

trickodoingsth.欺騙某人做某事

(1)Thesenaughtyboysplayedtricksontheshygirl,whoatlastlosthertemper.

(2)Hewastrickedintogjving(give)upalargequantityofmoneybelongingtohim.

(3)作為一名來自美國的交換生,我喜歡吃水餃。你可以告訴我包水餃的訣竅嗎?(應(yīng)用文寫作

之求助信)

AsanexchangestudentfromAmerica,Ilikeeatingdumplings.Wouldyoupleasetellmnthetrick

ofmakingdumplings?

Elconsistof由...組成(或構(gòu)成"consistent如/.一致的;連續(xù)的)

?consistin在于:存在于

consistof=bemadeupof=becomprisedof=becomposedof由...組成

,beconsistentwith…與...一致

(1)Keepinmindthatourideallifeisnotalwaysconsistentwiththereality.

(2)大家都知道,生活中不僅有陽光,還有風(fēng)雨。(讀后續(xù)寫之升華句)

?Itisuniversallyacknowledgedthatlifeconsistsofnotonlysunshinebutalsostoims.(consistof)

②hisuniversallyacknowledgedthatlifeismadeUDofnotonlysunshinebinalsostom】s.(bemade

upof)

(3)11isuniversallyacknowledgedthatnotonlysunshinebutalsostoimsmakeuplife.(makeup)

用法點撥consistof沒有進行時態(tài)和被動語態(tài);makeup意為“組成,構(gòu)成”。

團regardlessof不顧;不管

?regardlessofthefactthat…不顧...的事實

,inspiteof=despite盡管(后常接名詞,不接從句)

?withregardto關(guān)于:至于

不管有多大的挑戰(zhàn),為了給妹妹贏一雙新鞋,阿里決定參加跑步比賽。盡管在比賽中意外摔

倒,阿里還是跳了起來,沖向終點線。至于結(jié)果,阿里贏得了三等獎,獲得了新鞋,像鳥兒

一樣飛奔回家。(讀后續(xù)寫片段)

Regardlessofgrea【challenges,Aliwasdeterminedtotakepartintherunningracetowinanew

pairofshoesforhisyoungersister.Inspiteof/Dnspiteanunexpectedfallduringtherace,Ali

jumpedtohisfeetanddashedtowardsthefinishline.W汕regardtotheresult,Aliwonthethird

prize>gotthenewshoes,andflewtohishomelikeabird.

國形容詞(短語)

作狀諄

Tired,hungry,andnotknowingawordofChinese,wehadnoidea

howtoorder,sothechefjustbeganfilliiigourtablewiththebestfoodwehadevereaten.又累

又餓,一個漢字也不認識,我們壓根兒不知道如何點餐,于是廚師在我們桌上擺滿了食物,

那是我們吃過的最可口的佳肴。

形容詞tired,hungry和現(xiàn)在分詞短語notknowingawordofChinese在本句中作狀語。

形容詞(短語)作狀語:

?說明謂語動詞表示的動作發(fā)生時,主語所處的狀態(tài)。

?表示行為方式、伴隨狀況、原因、時間或條件等。

⑴使我們欣慰的是,丟失的孩子10天后返I可了家,雖筋疲力盡但很健康。

Toourrelief,themissingchildreturnedhometendayslater,exhaustedbuthealthy.

(2)既興奮又感動,他們淚流滿面。(讀后續(xù)寫之興奮心理描寫)

Excitedandmoved,theywereintears.

(3)害怕找不到我們回農(nóng)場的路,我坐在樹旁,胳膊緊緊地抱著肩膀。(讀后續(xù)寫之恐懼心理描

寫)

Afraidofnotfindingourwaylo[hefarm,Isatbesideatreeandheldmyshouldersinmyarms

tightly.

a倍數(shù)表達法

AndinAmerica,peoplewhoreceive25%oftheirdailycaloriesormore

throughsugararetykicelikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceivelessthan

10%aday.

在美國,每天從糖分中攝取25%或更高卡路里的人死于心臟病的可能性是日攝取量少于10%

的人的兩倍。

倍數(shù)的表達方式:

?A+be+倍數(shù)+as+〃切而.原級+asB

?A+be+倍數(shù)+adjJadv.比較級+thanB

?A+be+倍數(shù)~Hhe+名詞(size/weight/lengih/...)+ofB

這部短片講述了我們學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)在,我們新學(xué)校的面積是10年前的三倍大。

(I)Theshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetinesas

largeaswhatitwastenyearsago.(倍數(shù)面.原級)

(2)Thcshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetimes

largerthanwhatitwastenyearsago.(倍數(shù)+。的./。流,.比較級)

(3)Thcshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetimesthe

sizeofwhatitwastenyearsago.(倍數(shù)+the+名詞+of)

■鞏固落實

提示:題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯

I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙

1.trick

A.〃.詭計戲法;把戲C.,?.訣竅D.x.欺騙

(I)Patienceisthetrickofdoingthisjobwell.C

(2)Unexpectedly?ourmonitorcanperformmagictricks.B

(3)Anadvertisermightbetryingtotrickcustomersintobuyingaproductoraservice.D

(4)Iftheneighborsdonotgiveanysweets,thechildrenmightplayatrickonthem.A

2.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的漢語意思

(1)Hehadsavedamodestamountofmoney,whichmadehimveryhappy.不太多的:K許的

(2)Whatmadeusshockedwasthatheconsumedallthecookies.吃

I【.核心知識強化練一鞏固語言知識

I.Priortoleaving(leave)forFrance,hehasbeenexposedtovariousFrenchtraditionalculture.

2.AsfarasIknow,happinessconsistsinsatisfactionratherthantoomuchmoney.

3.Infact,shouldn'titbeuptoustodefinewhatrolesarcsuitabletous?

4.Regardlessoftheoutcome,Iwillbeoptimisticratherthandepressed.

5.Alargequantityofambitiousstudentshave(have)participatedinextracurricularactivitiessince

lastsemester.

6.Noonecandenythefactthatfreshairisfundamentaltogoodhealth,sowemustregularlygo

outdoors.

7.Therearemanyserioushealthproblemsinassociation(associate)withsmoking.

8.Hetrickedmeinlobuyingthisseeminglyexcellentcellphone>whichcostmeanarmandaleg.

9.Paperproducedeveryyearisthreetimestheweightoftheworld'sproductionofvehicles.

1().Generallyspeaking,wewillassociateaperson'scharacterwithhisgrowingsurroundings.

L寫作能力提升

i.單句寫作一應(yīng)用文增分練

感謝信——學(xué)英語

1.您幫助我之前我英語學(xué)得不好。(haddone)

Ihadn'lalongwellwilhEnglishbeforeyouhelpedme.

2.在過夫我的英語分數(shù)沒有我的同學(xué)高。(as...as.?)

1didn'」getashighEnglishmarksasmyclassmatesinthepast.

3.在那時,我既沮喪乂失望,不知道如何改變這

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論