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文檔簡介
選擇性
必修第二冊Unit3FoodandCulture
L基礎(chǔ)知識排查
■知識速記詞匯句型
L單元詞匯要記牢1
I.認閱讀單詞
1.cuisinen.菜肴;風(fēng)味;烹飪
2.peppern.甜椒:燈籠椒;胡椒粉
3.recipen.烹飪法;食譜
4.chefn.廚師;主廚
5.peppercornn.胡椒粒
6.vinegarn.醋
7.slice”.(切下的食物)薄片“把……切成薄片
8.onionn.洋蔥;蔥頭
9.lambn.羊羔肉;羔羊
10.lambkebab烤羊肉串
11.dimsum〃.點心(中國食品)
12.vegetariann.素食者
13.junkn.無用的東西
14.junkfood(=junk)垃圾食品
15.garlicn.蒜
16.baconn.熏豬肉;咸肉
17.hamn.火腿
18.sausagen.香腸;臘腸
19.beancurdn.(=tofu)豆腐
20.brandn.品牌
21.olive〃.油橄欖;橄欖樹
22.fign.無花果
23.ingredient〃.優(yōu)指烹飪)材料;成分
24.doughn.生面團
25.haggis”.(蘇格蘭)羊雜碎肚
26.cafeterian.自助餐廳;自助食堂
27.bunn.圓面包:小圓甜餅
28.chillin.(Mb〃E=chili)(p/「es)辣椒
29.redbraisedpork紅燒肉
30.pearln.珍珠
31.vitaminn.維生素
32.dairy必?.奶制的;乳品(業(yè))的n.乳制品;乳品店;牛奶廠
33.moderationn.適度;合理
34.chew卅&w.咀嚼;嚼碎n.咀嚼
II.記重點單詞
1.bold大膽白信的;敢于冒險的
2.stuff”填滿;把……塞進〃.東西;物品
3.elegant.》精美的;講究的:文雅的
4.minimum的.最低(限度)的;最小的n.最小值;最少量
5.temper/?.脾氣:火氣
6.cabbagen.甘藍;卷心菜;洋白菜
7.dessert".(飯后)甜點
8.canteenn.食堂;餐廳
9.porkn.豬肉
1().somewhatado.有點;梢微
11.madamn.夫人;女士
12.calorien.卡路里(熱量單位)
13.regardless〃血不顧;不加理會
14.category/?.類別;種類;范疇
15.fibre(espec〃/〃yUSfiber)〃.纖維;纖維制品
16.quantityn.數(shù)量;數(shù)額
17.ideal〃的?.完美的;理想的;想象的n.理想;完美的人(或事物)
18.fundamental。靖.根本的;基礎(chǔ)的;基本的n.基本規(guī)律;根本法則
19.modest。雄.些許的;謙虛的;樸素的
2().overall〃流,.總體上;大致上“的.全面的;綜合的
HL知拓展單詞
1.prior(的.先前的;優(yōu)先的一priority〃.優(yōu)先事項;優(yōu)允權(quán)
2.consist式.由...組成(或構(gòu)成):在于-*consistenta力一致的;連續(xù)的
3.excep【ional"力?.特別的;罕見的;杰出的-*exceptpre/.除...外—exception〃.例外
4.consume”吃;喝;飲;消耗—consumer〃.消費者;用戶;客戶一consumplion〃.消費;
消耗
5.stable必?.穩(wěn)定的;穩(wěn)重的fstability〃.穩(wěn)定(性);固定(性)
6.associationn.協(xié)會;關(guān)聯(lián)一associate把...聯(lián)系起來;交往〃力?.副的
7.trick〃.訣竅;計謀;把戲欺騙一trickya為.棘手的;難對付的
IV.背核心短語
1.priorto在……之前的
2.consistof由...組成(或構(gòu)成)
3.slice...off切下
4.regardlessof不管;不頑
5.relate...to…把...與....聯(lián)系起來
6.inmanyways在許多方面
7.ontheotherhand另一方面
8.makeup組成;構(gòu)成
9.inotherwords換言之
10.beuptosb.由某人決定
L增加詞匯來助力1
1.inspire”激發(fā);鼓舞
2.instantn.瞬間;剎那
3.instruct”通知;指示
4.instructionn.說明;須知;教導(dǎo)
5.instrument/2.樂器;工具:器械
6.insurance/1.保險
7.intelligencen.智力:智慧
8.inleHigenta切.有智力的;聰明的
9.interrupt".&式.打擾,打斷
10.interval〃.間歇;間隔
L經(jīng)典句式需悟通1
1.PriortocoiningtoChina,myonlyexperiencewithChinesecookingwasinAmerica,with
ChinesefoodthathadbeenchangedtosuitAmericantastes.(hadbeendone)
?inassociat沁nwith…與...合作:與....有關(guān)聯(lián)
?associate...wilh…把...和....聯(lián)系在一起
associatewith與...交往
?beassociatedwith...與...有關(guān)
(1)Priortoparticipatingintheactivity,Iusedtothinkthathappinesswasassociatedwilhmoney.
(2)這次展覽是由當(dāng)?shù)卣?lián)合一些剪紙藝術(shù)家共同組織的。
Thisexhibitionwasorganizedbythelocalgovernmentinassociationwithseveralpaper-cutting
artists.
(3)只要你和思想枳極的人交往,你一定會獲得成功。
As10ngasyouassocialewilhpeoplewhothinkpositively,itiscertainthatyouaregoingto
achievesuccess.
Hquantity/i.數(shù)量;數(shù)額
?alarge/smallquantityof;large/smallquantitiesof”大量的/少量的”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不
可數(shù)名詞?!癮quantityof+名詞”作主語時,謂語的數(shù)與其后所接名詞的數(shù)保持一致;而
“quaniiliesof+名詞”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)。
,inquantity/inlargequantities大量地
(1)Alargequantityofingredientsare(be)usedbythechefworkingintheschoolcanteeneveryday.
(2)Largequantitiesofdessertsare(bc)consumedbythemadam,whoreceivesmorecaloricsthan
necessary.
⑶我想推薦成都作為你的旅游目的地,因為成都有許多景點,例如都江堰。(應(yīng)用文寫作之推
薦信)
I*dliketorecommendChengduasyourtraveldestination,becauseChengduhaealargeauaniity
of/largequantitiesoftouristattractions,suchasDujiangyan.
?trickn.訣竅;計謀;詭計;把戲W.欺騙;欺詐(tricky棘手的;難對付的)
,playaIrick/tricksonsb.捉弄某人
?tricksb.outofsth.騙取某人某物
trickodoingsth.欺騙某人做某事
(1)Thesenaughtyboysplayedtricksontheshygirl,whoatlastlosthertemper.
(2)Hewastrickedintogjving(give)upalargequantityofmoneybelongingtohim.
(3)作為一名來自美國的交換生,我喜歡吃水餃。你可以告訴我包水餃的訣竅嗎?(應(yīng)用文寫作
之求助信)
AsanexchangestudentfromAmerica,Ilikeeatingdumplings.Wouldyoupleasetellmnthetrick
ofmakingdumplings?
Elconsistof由...組成(或構(gòu)成"consistent如/.一致的;連續(xù)的)
?consistin在于:存在于
consistof=bemadeupof=becomprisedof=becomposedof由...組成
,beconsistentwith…與...一致
(1)Keepinmindthatourideallifeisnotalwaysconsistentwiththereality.
(2)大家都知道,生活中不僅有陽光,還有風(fēng)雨。(讀后續(xù)寫之升華句)
?Itisuniversallyacknowledgedthatlifeconsistsofnotonlysunshinebutalsostoims.(consistof)
②hisuniversallyacknowledgedthatlifeismadeUDofnotonlysunshinebinalsostom】s.(bemade
upof)
(3)11isuniversallyacknowledgedthatnotonlysunshinebutalsostoimsmakeuplife.(makeup)
用法點撥consistof沒有進行時態(tài)和被動語態(tài);makeup意為“組成,構(gòu)成”。
團regardlessof不顧;不管
?regardlessofthefactthat…不顧...的事實
,inspiteof=despite盡管(后常接名詞,不接從句)
?withregardto關(guān)于:至于
不管有多大的挑戰(zhàn),為了給妹妹贏一雙新鞋,阿里決定參加跑步比賽。盡管在比賽中意外摔
倒,阿里還是跳了起來,沖向終點線。至于結(jié)果,阿里贏得了三等獎,獲得了新鞋,像鳥兒
一樣飛奔回家。(讀后續(xù)寫片段)
Regardlessofgrea【challenges,Aliwasdeterminedtotakepartintherunningracetowinanew
pairofshoesforhisyoungersister.Inspiteof/Dnspiteanunexpectedfallduringtherace,Ali
jumpedtohisfeetanddashedtowardsthefinishline.W汕regardtotheresult,Aliwonthethird
prize>gotthenewshoes,andflewtohishomelikeabird.
國形容詞(短語)
作狀諄
Tired,hungry,andnotknowingawordofChinese,wehadnoidea
howtoorder,sothechefjustbeganfilliiigourtablewiththebestfoodwehadevereaten.又累
又餓,一個漢字也不認識,我們壓根兒不知道如何點餐,于是廚師在我們桌上擺滿了食物,
那是我們吃過的最可口的佳肴。
形容詞tired,hungry和現(xiàn)在分詞短語notknowingawordofChinese在本句中作狀語。
形容詞(短語)作狀語:
?說明謂語動詞表示的動作發(fā)生時,主語所處的狀態(tài)。
?表示行為方式、伴隨狀況、原因、時間或條件等。
⑴使我們欣慰的是,丟失的孩子10天后返I可了家,雖筋疲力盡但很健康。
Toourrelief,themissingchildreturnedhometendayslater,exhaustedbuthealthy.
(2)既興奮又感動,他們淚流滿面。(讀后續(xù)寫之興奮心理描寫)
Excitedandmoved,theywereintears.
(3)害怕找不到我們回農(nóng)場的路,我坐在樹旁,胳膊緊緊地抱著肩膀。(讀后續(xù)寫之恐懼心理描
寫)
Afraidofnotfindingourwaylo[hefarm,Isatbesideatreeandheldmyshouldersinmyarms
tightly.
a倍數(shù)表達法
AndinAmerica,peoplewhoreceive25%oftheirdailycaloriesormore
throughsugararetykicelikelytodiefromheartdiseasethanpeoplewhoreceivelessthan
10%aday.
在美國,每天從糖分中攝取25%或更高卡路里的人死于心臟病的可能性是日攝取量少于10%
的人的兩倍。
倍數(shù)的表達方式:
?A+be+倍數(shù)+as+〃切而.原級+asB
?A+be+倍數(shù)+adjJadv.比較級+thanB
?A+be+倍數(shù)~Hhe+名詞(size/weight/lengih/...)+ofB
這部短片講述了我們學(xué)校的發(fā)展。現(xiàn)在,我們新學(xué)校的面積是10年前的三倍大。
(I)Theshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetinesas
largeaswhatitwastenyearsago.(倍數(shù)面.原級)
(2)Thcshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetimes
largerthanwhatitwastenyearsago.(倍數(shù)+。的./。流,.比較級)
(3)Thcshortfilmtellsaboutthedevelopmentofourschool.Nowournewschoolisthreetimesthe
sizeofwhatitwastenyearsago.(倍數(shù)+the+名詞+of)
■鞏固落實
提示:題干中加底紋詞匯為上一單元詞匯
I.一詞多義練/熟詞生義練——清除閱讀障礙
1.trick
A.〃.詭計戲法;把戲C.,?.訣竅D.x.欺騙
(I)Patienceisthetrickofdoingthisjobwell.C
(2)Unexpectedly?ourmonitorcanperformmagictricks.B
(3)Anadvertisermightbetryingtotrickcustomersintobuyingaproductoraservice.D
(4)Iftheneighborsdonotgiveanysweets,thechildrenmightplayatrickonthem.A
2.快速閱讀下列句子并猜測句中加黑詞匯的漢語意思
(1)Hehadsavedamodestamountofmoney,whichmadehimveryhappy.不太多的:K許的
(2)Whatmadeusshockedwasthatheconsumedallthecookies.吃
I【.核心知識強化練一鞏固語言知識
I.Priortoleaving(leave)forFrance,hehasbeenexposedtovariousFrenchtraditionalculture.
2.AsfarasIknow,happinessconsistsinsatisfactionratherthantoomuchmoney.
3.Infact,shouldn'titbeuptoustodefinewhatrolesarcsuitabletous?
4.Regardlessoftheoutcome,Iwillbeoptimisticratherthandepressed.
5.Alargequantityofambitiousstudentshave(have)participatedinextracurricularactivitiessince
lastsemester.
6.Noonecandenythefactthatfreshairisfundamentaltogoodhealth,sowemustregularlygo
outdoors.
7.Therearemanyserioushealthproblemsinassociation(associate)withsmoking.
8.Hetrickedmeinlobuyingthisseeminglyexcellentcellphone>whichcostmeanarmandaleg.
9.Paperproducedeveryyearisthreetimestheweightoftheworld'sproductionofvehicles.
1().Generallyspeaking,wewillassociateaperson'scharacterwithhisgrowingsurroundings.
L寫作能力提升
i.單句寫作一應(yīng)用文增分練
感謝信——學(xué)英語
1.您幫助我之前我英語學(xué)得不好。(haddone)
Ihadn'lalongwellwilhEnglishbeforeyouhelpedme.
2.在過夫我的英語分數(shù)沒有我的同學(xué)高。(as...as.?)
1didn'」getashighEnglishmarksasmyclassmatesinthepast.
3.在那時,我既沮喪乂失望,不知道如何改變這
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