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文檔簡介
專題22功與功率
【核心考點精講】
1、功
(1)定義:物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動距離的乘積叫做機械功,簡稱功。
(2)干算公式:W=Fs,單位:焦耳(J)o
(3)任何機械都不省功。
2、功率
(1)定義:在物理學(xué)中,功與做功時間之比叫做功率。
(2)功率的物理意義:功率是表示物體做功快慢的物理量。
(3)功率大小比較:
①在相同時間內(nèi),比較做功多少,做功越多的物體,功率越大。
②在做功相同的情況卜.,比較所用時間長短,所用時間越短的物體,功率越大。
w
③做功多少與所用時間都不同的情況下,通過公式P計算,然后進行比較。
w
(4)功率的公式:P=—(其中P表示功率,W表示功,t表示時間)
(5)推導(dǎo)公式:由尸=w>,結(jié)合W=Fs,得。WFs由公式可知,功率P一定時,力F與速度v
ttt
成反比。應(yīng)用:當汽車上坡時,司機采取換擋的辦法,減小速度,以獲得較大的牽引力。
【必刷題型精練】
1.(2022?蘭州中考)如圖所示的情境中,對物體不做功的是()
A.圖甲:用力搬石頭,沒有搬動
B.四乙:將重物從地面拉到高處
C.組丙:推車向前運動
D.圖?。和εe杠鈴的過程
2.(2022?杭州中考)現(xiàn)有甲、乙、丙三個質(zhì)量不同的物體(m甲〉m乙〉m丙),在相等的恒力F作用下,分別在水
平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s,如圖所示。F在三種情況下做的功分別為W甲、W乙、W丙,
三者大小判斷正確的是()
A.WrpAW乙,W丙B.W甲VW乙VW丙
C.W甲=\¥乙=\¥丙D.W甲=\¥乙〈亞丙
3.(2022?南通中考)在內(nèi)徑約為1cm玻璃管中注水近滿,上端留一個氣泡,用橡皮塞塞住管口,再將玻璃管翻轉(zhuǎn)
后豎直放置,氣泡上升,如圖所示。測得氣泡上升40cm用時20s,則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近
于()
A.2X105WB.2X10'4WC.2X10-3WD.2X10-2W
4.(2022?紹興模擬)如圖所示,某同學(xué)分別用背、抱、平拉、滾拉的方式運水(塑料桶中間帶有轉(zhuǎn)軸,桶中裝滿
水),在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,他對水做功最多的是()
5.(2022?棗莊模擬)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使其做勻速直線運動,兩
次拉動木塊得到的s-l關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為Fi、F2,兩次拉力的功率分別
為Pi、P2,下列判斷正確的是()
A.FI>F2PI>P2B.FI=F2PI>P2
C.F1>F2PI=P2D.FI<F2PI<P2
6.(2022?綿陽模擬)質(zhì)量為45kg的某同學(xué)在跳繩時重心高度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖象可估算出該同
學(xué)在I分鐘內(nèi)克服重力做功的平均功率為()
C.169WD.270W
7.(2022?呼倫貝爾模擬)在汽車爬坡的時候要減速慢行,其原因是()
A.為了使汽車的功率變大B.為了增大牽引力
C.為了爬坡時更省力D.為了使汽車更加省油
8.(2022?廣州模擬)如圖所示.OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下,從。點勻速直線運動到Q點,OP段拉
力F1為300N,Fi做的功為Wi,功率為Pi;PQ段拉力F2為200N,F2做的功為W2,功率為P2,則()
A.Wi<W2B.Wi>W2C.Pi>P2D.P1VP2
9.(2022?日照中考)物理課上,喜歡動手的小明幫助老師搬運實驗器材,器材所受的重力為20N,距離講臺的水
平距離OM=1.2m,距離講臺面的豎直高度ON=0.8m,如圖所示。小明先用4s的時間在M點將器材勻速豎直
搬起0.8m,再勻速直線運動5s到達講臺的N點。小明水平移動器材時,速度大小為cm"對器材做的
功為Jo
M0
10.(2022?德陽中考)如圖所示,有一斜面長L=4m,高h=2.5m。劉利同學(xué)用平行于斜面向上F=150N的拉力,
將200N重的物體從底端勻速拉到斜面頂端。那么劉利同學(xué)對物體做的總功為J;物體沿斜面勻速向上
運動時所受的摩擦阻力為No
11.(2022?銅仁中考,)冬奧會場館內(nèi),一名志愿者正在搬運一長方體器材箱,從邊線開始向右水平移動一段距離,
如圖(a)所示,他對器材的水平掛力為300N,箱子運動過程中的位置(s)與時間⑴關(guān)系圖象如圖(b)所
示。4s內(nèi)箱子的平均速度為m/s;4s內(nèi)志愿者克服摩擦刀做功的功率為W;若將兩個規(guī)格相同
的器材箱水平并排放置,一起勻速推動,與推動一個器材箱相比,志愿者施加的推力將(選填“增大”
“不變”或“減小”);如果有一個與箱子質(zhì)量相等的物體,被天宮二號宇航員在空間站艙內(nèi)板面上推動,推力與
板面平行,物體所受摩擦力是其在地球表面的倍。(物體在空間站所受的引力約是在地球表面的0.9倍)
(a)(b)
12.(2022?梧州中考)如圖所示,工人師傅用250N的拉力,使重為2000N的物體以0.2m/s的速度在水平地面上做
勻速直線運動,已知物體在運動時受到地面的摩擦力為物重的0.2倍,動滑輪受到的重力為80N,則工人師傅拉
力的功率為W,該滑輪組的機械效率為。
13.(2022?蘭州中考)如圖所示,物塊在水平拉力F(大小未知)的作用下,在水平直線軌道上運動,其中AB=
CD-10m。已知物塊在AB段和CD段分別以2m/s和4m/s的速,受勻速運動,口在AB段、CD段所受摩擦力分
別為1N和2N,則該物塊通過AB段和CD段所用的時間之比為,拉力F在AB段做功的功率為W。
(1)觀察實驗裝置,小明是通過測量細線對做功的功率來測定風車做功的功率;
(2)除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具有:天平、和:
(3)實驗時,逐漸增加掛在細線二的回形針數(shù)量,直到細線恰好緩慢勻速提升I可形針為止。若測得問形針勻速
上升的高度h、所用的時間I、回形針的總質(zhì)量m,則風車做功的功率P=(表達式中的物理量均用符號
表示);
(4)如果選用較粗重的線做實驗,則與選用較細的線相比,測得風車的功率值偏o
20.(2022?內(nèi)江中考)車速過快是造成交通事故的重要原因之一,為限制車速,常常在下坡路段設(shè)置減速帶。如圖
所示是有減速帶的斜坡示意圖,在傾角為30°的斜坡上有7個減速帶,相鄰兩個減速帶間的性離均為50m,現(xiàn)
有一輛質(zhì)量為L2t的小汽車,從斜坡上離減速帶有一定距離的某處開始下滑,由于減速帶、小汽車制動等因素的
影響,使得小汽車通過相鄰減速帶間的平均速度均為10m/s。(小汽車的長度不計,減速帶的寬度不計,g=10N/kg)
貝I」:
(1)小汽車從第1個減速帶行駛到第7個減速帶所用的時間是多少s?
(2)小汽車從第1個減速帶行駛到第7個減速帶的過程中,重力做的功為多少J?
21.(2022?濟南中考)在泉城濟南,游客乘坐畫舫游船穿行其間,可以盡享“不出城郭而獲山水之怡,身居鬧市而
有林泉之致”的都市休閑意趣。如圖所示,若畫舫游船質(zhì)量為3(,從黑虎泉站出發(fā)以3.5nVs的速度勻速行駛到
泉城廣場站,所用時間約為5min,牽引力是6X1()3N。取g=10N/kg,通過計算回答:
(1?黑虎泉站到泉城廣場站河段大約多長?
(2)游船在護城河中受到的浮力多大?
(3)這次水上航行中,牽引力對游船做了多少功?
(4)這次水上航行中,牽引力對游船做功的功率多大?
22.(2022?泰州模擬)跳傘是?項極具挑戰(zhàn)的運動,現(xiàn)在越來越受到人們的喜愛。在某次跳傘訓(xùn)練過程中,一體重
為500N的運動員從空中懸停的直升機上由靜止開始豎直跳下,其速度與時間的關(guān)系如圖所示,經(jīng)15s下落210m
后,開始做勻速直線運動直至落地,整個過程用時30s.求在這人過程中:
(1)運動員下落的平均速度;
(2)重力做的功;
(3)勻速下降時重力做功的功率。
專題22功與功率
【核心考點精講】
1、功
(1)定義:物理學(xué)中把力和物體在力的方向上移動距禽的乘積叫做機械功,簡稱功。
(2)計算公式:W=Fs,單位:焦耳(J)。
(3)任何機械都不省功。
2、功率
(1)定義:在物理學(xué)中,功與做功時間之比叫做功率。
(2)功率的物理意義:功率是表示物體做功快慢的物理量。
(3)功率大小比較:
①在相同時間內(nèi),比較做功多少,做功越多的物體,功率越大。
②在做功相同的情況下,比較所用時間長短,所用時間或短的物體,功率越大。
W
③做功多少與所用時間都不同的情況下,通過公式P=:計算,然后進行比較。
(4)功率的公式:P=^w~(其中P表示功率,W表示功,I表示時間)
(5)推導(dǎo)公式:由。二巴w,結(jié)合W=Fs,得2二W二二F二s二村,由公式可知,功率P
ttt
一定時,力F與速度v成反比。應(yīng)用:當汽車上坡時,司機采取換擋的辦法,減小速度,
以獲得較大的牽引力。
【必刷題型精練】
1.(2022?蘭州中考)如圖所示的情境中,對物體不做功的是()
甲乙丙丁
A.圖甲:用力搬石頭,沒有搬動
B.圖乙:將重物從地面拉到高處
C.圖丙:推車向前運動
D.圖?。和εe杠鈴的過程
解:A、圖中人用力搬石頭,搬而未起,只有力沒有距離,所以人對物體沒有做功,故A
正確:
B、圖中人拉重物從地面提到高處,重物在拉力的方向上移動了距離,所以人對物體做功,
故B錯誤;
C、推車向前運動,車在人的推力的方向上通過了距離,對車做功,故C錯誤;
D、挺舉杠鈴的過程,杠鈴在力的方向上通過了距離,人對杠鈴做了功,故D錯誤,
答案:Ao
2.(2022?杭州中考)現(xiàn)有甲、乙、丙三個質(zhì)量不同的物體乙)m丙),在相等的恒
力F作用下,分別在水平方向、沿斜面向上、豎直方向通過了相等的距離s,如圖所示。
A.W甲>\¥乙>\¥丙B.WfVW乙VW丙
C.W甲=\¥乙=亞丙D.W甲=¥/乙<亞丙
解:先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動相同的距離s:該力在這三個過程中所
做的功分別為W甲、W乙、W丙,三個功的大小都等于W=Fs:即W甲=Wz,=W四;
故C正確:ABD錯誤,
答案:Co
3.(2022?南通中考)在內(nèi)徑約為1cm玻璃管中注水近滿,上端留一個氣泡,用橡皮塞塞住
管口,再將玻璃管翻轉(zhuǎn)后豎直放置,氣泡上升,如圖所示。測得氣泡上升40cm用時20s,
則該過程中氣泡所受浮力做功的功率最接近于()
A.2X10'5WB.2XIO'4WC.2XI0'3WD.2XI02W
解:由圖可知,氣泡的體積約為1cm3,因為氣泡浸沒在水中,所以氣泡排開水的體積:
Vm=V=1cm3,
則氣泡受到的浮力:F$$=p水gV排=1X103kg/m3X10N/kgX1X10'6m3=1X10'2N,
氣泡所受浮力做的功:W=F浮S=1X1()2NX40X102m=4X103J,
一3
則浮力做功的功率:p=W=4x”1=2X10、,故B正確。
t20s
答案:Bo
4.(2022?紹興模擬)如圖所示,某同學(xué)分別用背、抱、平拉、滾拉的方式運水(塑料桶中
間帶有轉(zhuǎn)軸,桶中裝滿水),在粗糙程度相同的水平地面上勻速行走相同路程,他對水做
功最多的是()
解:由圖可知,AB中某同學(xué)是用背背、用手抱,即力的方向向上,桶是在水平方向上移
動的距離,即沿向上的方向沒有移動距離,因此不做功;
在其他條件相同時,滑動摩擦力大于滾動摩擦力,則C中滑動摩擦力大于D中的滾動摩
擦力;又因為勻速拉動水桶向前運動,所以由二力平衡條件可知C中拉力大于D中拉力,
且水平移動的距離s相同,根據(jù)W=Fs可知C做功最多,故ABD不合題意,C符合題
意。
答案:Co
5.(2022?棗莊模擬)如圖甲所示,木塊放在水平面上,用彈簧測力計沿水平方向拉木塊使
其做勻速直線運動,兩次拉動木塊得到的s-t關(guān)系圖象如圖乙所示。兩次對應(yīng)的彈簧測
力計示數(shù)分別為Fi、F?,兩次拉力的功率分別為Pi、P2,下列判斷正確的是()
A.FI>F2PI>P:B.FI=F2PI>P?
C.FI>F2PI=P2D.FI<F2PI<P2
解:同一木塊兩次在同一地面上運動,壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,滑動摩擦力
不變;
由圖中可知,木塊兩次都做勻速直線運動,拉力等于滑動摩擦力,滑動摩擦力相等,拉
力F相等,即Fi=F”
從圖象中可以判斷出,第①次的運動速度V較大,根據(jù)公式P=Fv,當拉力相等時,速
度越大,拉力的功率越大,即Pl>P2。
答案:Bo
6.(2022?綿陽模擬)質(zhì)量為45kg的某同學(xué)在跳繩時重心高度隨時間變化的關(guān)系如圖所示。
根據(jù)圖象可估算出該同學(xué)在1分鐘內(nèi)克服重力做功的平均功率為()
C.169WD.270W
解:Vm=45kg,g=10N/kg,
,該同學(xué)的重力為:G=mg=45kgX10N/kg=450N;
從圖可知,跳一次所用時間為11=東,
則Imin內(nèi)所跳的次數(shù)n==180;
3s
起跳的最大高度h=0.1m,
,克服重力做功為:W=GXnh=450NX180X().Im=8100J;
而t=Imin=60s,
Almin內(nèi)克服重力做功的平均功率為:P=4=吃詈=135W。
COUS
答案:Bo
7.(2022?呼倫貝爾模擬)在汽車爬坡的時候要減速慢行,其原因是()
A.為了使汽車的功率變大B.為了增大牽引力
C.為了爬坡時更省力D.為了使汽車更加省油
答:因為功率P=竽=^=Fv,可知在功率一定時,速度v越小,牽引力P越大,汽車
上坡時,需要的牽引力大,所以汽車爬坡的時候要減速慢行,其原因是為了增大的牽引
力。
答案:Bo
8.(2022?廣州模擬)如圖所示,OQ是水平地面,物體在水平拉力作用下,從。點勻速直
線運動到Q點,OP段拉力Fi為300N,F1做的功為Wi,功率為Pi;PQ段拉力Fz為200N,
F2做的功為W2,功率為P2,則()
A.Wi<W2B.Wi>W2C.Pi>P2D.P1VP2
解:
(1)由圖知,OP段的路程si=4m,PQ段的路程S2=6m,
OP段拉力Fi做的功為:Wi=Fisi=300NX4m=1200J,
PQ段拉力F2做的功為:W2=F2S2=200NX6m=120DJ,
比較可知,Wi=W2,故AB錯誤;
(2)物體在水平拉力作用下從0勻速直線運動到Q,所以,物體在OP段和PQ段速度
相同,
又因為FI>F2,所以根據(jù)P=?=,=Fv可知,Pi>P2,故C正確、D錯誤。
答案:C?
9.(2022?日照中考)物理課上,喜歡動手的小明幫助老師搬運實驗器材,器材所受的重力
為20N,距離講臺的水產(chǎn)距離OM=L2m,距離講臺面的豎直高度ON=0.8m,如圖所示。
小明先用4s的時間在M點將器材勻速豎直搬起().8m,再勻速直線運動5s到達講臺的N
點。小明水平移動器材時,速度大小為24cm/s、對器材做的功為0Jo
M0
解:小明水平移動器材時,速度大小為v=*=^=0.24m/s=24cm/s;
距離講臺面的豎直高度ON=0.8m,
小明水平移動器材,說明在力的方向上沒有移動的距離,所以沒有對實驗器材做功,
故對實驗器材做功為0J。
答案:24;0。
10.(2022?德陽中考)如圖所示,有一斜面長L=4m,高h=2.5m。劉利同學(xué)用平行于斜面
向上F=150N的拉力,將200N重的物體從底端勻速拉到斜面頂端。那么劉利同學(xué)對物
體做的總功為600J:物體沿斜面勻速向上運動時所受的摩擦阻力為25No
解:
(1)己知F=150N,s=L=4m,物體從斜面底端拉動頂端時,所做的總功:Wa=Fs
=150NX4m=600J;
(2)G=200N,h=2.5m,物體從斜面底端拉動頂端時,所做的有用功:W有用=Gh=200N
X2.5m=5OOJ;
由W6=W有用+W額外可得,W翻外=\¥總-W有用=600J-500J=100J,
摩擦力:f=?^=曙=25N。
答案:600;25o
11.(2022?銅仁中考)冬奧會場館內(nèi),一名志愿者正在搬運一長方體器材箱,從邊線開始向
右水平移動一段距離,如圖(a)所示,他對器材的公平推力為300N,箱子運動過程中
的位置(s)與時間(D關(guān)系圖象如圖(b)所示。4s內(nèi)箱子的平均速度為0.5m/s:
4s內(nèi)志愿者克服摩擦力做功的功率為150W:若將兩個規(guī)格相同的器材箱水平并排
放置,一起勻速推動,與推動一個器材箱相比,志愿者施加的推力將增大(選填“增
大”“不變”或“減小”);如果有一個與箱子質(zhì)量相笨的物體,被天宮二號宇航員在空間
站艙內(nèi)板面上推動,推力與板面平行,物體所受摩擦力是其在地球表面的().9倍板物
體在空間站所受的引力約是在地球表面的0.9倍)
解:(1)由圖(b)可知,箱子在4s內(nèi)移動的距離s=7m-5m=2m,
4s內(nèi)箱子的平均速度:v=*=^=0.5m/s;
(2)4s內(nèi)志愿者克服摩擦力做的功:W=Fs=300NX2m=600J,
則4s內(nèi)志愿者克服摩擦力做功的功率:P=<=饕=I5OW;
(3)由滑動摩擦力的影響因素可知,接觸面的粗糙程度相同時,壓力增大,摩擦力也增
大,
因為箱子做勻速直線運動,志愿者施加的推力與箱子受到的摩擦力是一對平衡力,所以
志愿者施加的推力隨著摩擦力的增大而增大;
(4)因為物體在空間站所受的引力約是在地球表面的0.9倍,
G空間站1ng空間站
所以物體在空間站受到的重力與在地球上受到的重力之比:
Gmg
"=09
9
由滑動摩擦力的影響因素可知,接觸面的粗糙程度柱同時,摩擦力大小與壓力成正比,
空間站F空間站
因此物體在空間站受到的摩擦力與在地球上受到的摩擦力之比:
G空間站
=0.9,
G
因此物體在空間站受到的摩擦力:f空間站=0.9f,即物體在空間站受到的摩擦力是地球表
面的0.9倍。
答案:0.5;150;增大;0.9。
12.(2022?梧州中考)如圖所示,工人師傅用250N的拉力,使重為2000N的物體以0.2m/s
的速度在水平地面上做勻速直線運動,已知物體在運動時受到地面的摩擦力為物重的0.2
倍,動滑輪受到的重力為80N,則工人師傅拉力的功率為10()W,該滑輪組的機械
效率為80%o
解.:(1)由圖可知,滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,
則繩子自由端移動的速度:v加=nv物=2X0.2m/s=0.4m/s,
工人師傅拉力的功率:P=y=-p=Fv繩=250NX0.4ni/s=100W;
(2)若物重增大到2000N,物體在運動時受到地面的摩擦力:f=0.2G=0.2X2000N
=400N,
克服物體在運動時受到地面的摩擦力和動滑輪重力所做的功為總功,即W總=(「+G動)
克服物體在運動時受到地面的摩擦力所做的功為有用功,即Wq=尸SQ
則滑輪組的機械效率:n=^xl()()%=x101)%=x100%=xl(X)%
小總產(chǎn)J方?2s笏2F拉2X250N
—80%?
答案:100;80%o
13.(2022?蘭州中考)如圖所示,物塊在水平拉力F(大小未知)的作用下,在水平直線軌
道上運動,其中AB=CD=10m。已知物塊在AB段和CD段分別以2m/s和4m/s的速度
勻速運動,且在AB段、CD段所受摩擦力分別為1N和2N,則該物塊通過AB段和CD
段所用的時間之比為2:1,拉力F在AB段做功的功率為2W。
解:由速度公式可得,該物塊通過AB段所用時間:1AB=^=劇=5s,
通過CD段所用時間:tcD==2.5s,
VCD4m/s
則該物塊通過AB段和CD段所用的時間之比為:—=^=2:1:
tcD2.5S
物塊在AB段做勻速直線運動,處于平衡狀態(tài),所受的拉力F=fi=lN,
根據(jù)p=,=半=Fv可知拉力F在AB段做功的功率P=FvAB=lNX2m/s=2Wo
答案:2:1;2.
14.(2U22?黑龍江中考)在水平地面上,小明沿水平方向推重4UUN的木箱做直線運動,木
箱速度隨時間變化的怪像如圖所示。已知在4s?8s內(nèi)木箱受到的推力恒為150N,在這段
時間(4s?8s)內(nèi),木箱受到的推力的功率是150W,8s?10s內(nèi)木箱受到的摩擦力
是150N(忽略空氣阻力)。
(1)由題知,在4s?8s內(nèi),推力F=150N;由圖可知這段時間內(nèi)木箱做勻速直線運動,
且v=lm/s,
則推力做功的功率:p=y=Y=FV=150NXlm/s=l50W;
(2)由圖知,在4s?8s內(nèi),木箱做勻速直線運動,忽略空氣阻力,木箱受到的推力、
摩擦力是一對平衡力,大小相等,則木箱受到的摩擦力f=F=l50N;
由圖可知,木箱在8s?10s內(nèi)做減速運動,由于壓力大小、接觸面的粗糙程度不變,則
木箱受到滑動摩擦力的大小不變,還是150N。
答案:150;150o
15.(2022?大慶中考)如圖是用滑輪組提升建筑材料的示意圖,動滑輪質(zhì)量為5kg,建筑材
料質(zhì)量為85kg。用拉力F將建筑材料以0.5m/s的速度勻速向上提起(忽略繩重及猾輪摩
擦,g=l0N/kg)o則拉力大小為300N,拉力功率為450W,該滑輪組在Imin
內(nèi)做的有用功為2550()Ja
解:
⑴由圖知,繩子的段數(shù)為3,在不計繩重和滑輪的摩擦?xí)r,拉力F=|(G+G動)=|(mg+m
動g)=1x(85kgXION/kg+5kgXlON/kg)=300N;
(2)拉力端移動速度v=3v物=3X0.5m/s=1.5m/s,
拉力做功功率為:
p=卜=年=Fv=300NX1.5m/s=450W;
(3)由速度公式v=*知Imin內(nèi)物體升高的距離為:
h—■v物t=0.5m/sX60s—30m,
該滑輪組在Imin內(nèi)做的有用功為:
W=Gh=mgh=85kgXION/kgX30m=25500J。
答案:300:450;25500o
16.(2022?齊齊哈爾中考)如圖甲所示,在水平地面上的物體在水平推力F的作用下做直
線運動。當水平推力為Fi時,物體運動的路程與時間關(guān)系如圖乙所示;當水平推力為F2
時,物體運動的速度與時間關(guān)系如圖丙所示,則Fi等于F2。若兩次推力的功率分別
為必、P2,則Pi小于P2。(兩空均選填“大于”、“等于”或“小于”)
解:由圖像乙可知,物體做勻速直線運動,速度大小為v乙="=嬰=3m/s;
乙
由圖像丙可知,物體的速度保持不變,即物體做勻速直線運動,速度大小為丫丙=5m/s;
因為兩次都是勻速直線運動,根據(jù)二力平衡條件可知,推力都等于摩擦力,物體對地面
的壓力不變,接觸面的粗糙程度不變,則物體受到的摩擦力不變,故受到的水平推力為:
FI=F2;
已知V1<V2,由P=^=^=Fv可得,兩次推力的功率PlVP2。
答案:等于;小于。
17.(2022?天津模擬)某中學(xué)實驗室新買了40箱物理實驗器材,每箱器材重為100N。實驗
員小王要把這批器材搬往5m高的實驗室,他身體可以向外提供的功率P與器材重力G
的關(guān)系如圖所示。那么,要盡可能快地把這批器材搬上去,他每次搬運的箱子數(shù)應(yīng)為_4
個;若不考慮人自重和搬起箱子、放下箱子及下樓的時間,將這批器材從底樓搬到實驗
室所需的最短時間是250so
解:(I)由P-G圖象如,搬運的物體里力為400N時,功率最大為80W,由于對這批器
材做功一定,故此時所用時間最短,搬運的物體重量為400N,一箱重量為I00N,所以
他每次搬運的箱子數(shù)n=牖=4;
(2)該實驗員需要做的總功W=Gh=100NX5mx4D=2X104J;
最大功率P=80W,
根據(jù)P=^可得,將這批器材從底樓搬到實驗室所需的最短時間:
W2X10470/
(=尸=飛麗_=250SC
答案:4:250o
18.(2022?珠海模擬)如圖甲為集自動清掃技術(shù)和人工智能設(shè)計于一體的地面清掃機器人,
通過電動機旋轉(zhuǎn)產(chǎn)生高速氣流,將灰塵、雜物吸入集塵盒,機器人掃地時所受阻力與速
度的關(guān)系圖象如圖乙,若該機器人在Imin內(nèi)沿直線勻速清掃地面的距離為12m,則機器
人在消掃過程中的動力為60N,動力所做的功為720J;若機器人以0.4m/s的
速度勻速清掃,則機器人的動力功率為48Wo
解:
(1)機器人在清掃過程中的速度v=y=看第=0.2m/s,
C1XOUD
由圖乙可知,當機器人清掃地面的速度v=0.2m/s時,阻力f=60N,
機器人沿直線勻速運動,所以機器人的水平動力F=f=60N,
則動力所做的功為:
W=Fs=60NX12m=720J;
(2)由圖乙可知,當機器人清掃地面的速度v'=0.4m/s時,阻力f'=120N,
機器人沿直線勻速運動,所以機器人的水平動力F'=120N,
機器人的動力功率:
P=^=^=FZ=120NX0.4m/s=48Wo
答案:60;720;48。
19.(2022?北京期中)風車是利用風力做功的裝置.。小明制作了一架小風車,他想粗略測定
風車在一定風速下做功的功率,實驗裝置如圖所示。
(1)觀察實驗裝置,小明是通過測量細線對做功的功率來測定風車做功的功
率;
(2)除了圖中的實驗器材,還必需的測量工具有:天平、刻度尺和秒表;
(3)實驗時,逐漸增加掛在細線下的回形針數(shù)量,直到細線恰好緩慢勻速提升回形針為
止。若測得回形針勻速上升的高度h、所用的時間t、回形針的總質(zhì)量m,則風車做功的
功率「=_等_(表達式中的物理量均用符號表示);
(4)如果選用較粗重的線做實驗,則與選用較細的線相比,測得風車的功率值偏小。
細線
回形針
解:(1)由實驗裝置可知,通過測量細線對回形針做功的功率即可粗略測定風車在一定
風速下做功的功率;
(2)由亞二仃卜二門吧卜可知,要測細線對回形針做的功需要天平測出回形針的總質(zhì)量m
和刻度尺測出網(wǎng)形針上升的高度h,
由P=?可得,要測出細線對回形針做功的功率需要秒表測出所用的時間t;
(3)風車做功的功率P=¥=^=%”;
VVC
(4)線本身有質(zhì)量,對回形針做功的同時要對線做功,則線與回形針的總質(zhì)量增大,提
升相同的高度時所用的時間I增大,因此,測得風車的功率值偏小。
答案:(1)回形針;
(2)刻度尺;秒表;
t
(4)小。
20.(2022?內(nèi)江中考)車速過快是造成交通事故的重要原因之一,為限制車速,常常在下坡
路段設(shè)置減速帶。如圖所示是有減速帶的斜坡示意圖,在傾角為30°的斜坡上有7個減
速帶,相鄰兩個減速帶間的距離均為50m。現(xiàn)有一輛質(zhì)量為12的小汽車,從斜坡上離
減速帶有一定距離的某處開始下滑,由于減速帶、小汽車制動等因素的影響,使得小汽
車通過相鄰減速帶間的平均速度均為(小汽車的長度不計,減速帶的寬度不計,g
=10N/kg)則:
(1)小汽車從第1個減速帶行駛到第7個減速帶所月的時間是
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