2025-2026年高三生物（同步訓練）下學期單元試卷

（考試時間：90分鐘滿分100分）班級______姓名______第I卷（選擇題共40分）（總共20題，每題2分，每題只有一個選項符合題意）答題要求：請仔細閱讀題目，從每個小題所給的四個選項中，選出最符合題意的一項，并將其序號填寫在答題區(qū)域內。1.下列關于細胞結構和功能的敘述，正確的是A.有內質網的細胞不一定是真核細胞B.有中心體的細胞一定是動物細胞C.有高爾基體的細胞不一定有分泌功能D.有核糖體的細胞一定能合成分泌蛋白2.下列有關細胞呼吸原理在生產生活中應用的敘述，錯誤的是A.包扎傷口時，需要選用透氣的消毒紗布，防止厭氧菌大量繁殖B.提倡慢跑等有氧運動的原因之一是避免肌細胞因無氧呼吸產生大量乳酸C.稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而變黑、腐爛D.干燥和無氧的環(huán)境有利于蔬菜的長期保鮮3.下列關于細胞增殖的敘述，正確的是A.發(fā)生分化的細胞，喪失增殖能力B.細胞增殖所需能量主要由無氧呼吸提供C.同一細胞有絲分裂產生的2個daughtercells，核中遺傳信息一般相同D.分生區(qū)處于分裂期的細胞數(shù)目較少，是由于大多數(shù)細胞沒有進入細胞周期4.下列關于基因表達的敘述，正確的是A.轉錄時核糖核苷酸與DNA中堿基以氫鍵結合B.細胞中mRNA、tRNA、rRNA都是基因表達的產物C.多個核糖體結合到一條mRNA上，共同完成一條多肽鏈的合成D.基因的兩條鏈可同時作為模板進行轉錄5.下列關于遺傳物質的探索歷程的敘述，錯誤的是A.格里菲思的肺炎雙球菌轉化實驗不能證明DNA是遺傳物質B.艾弗里的肺炎雙球菌轉化實驗證明了DNA是遺傳物質，蛋白質不是遺傳物質C.噬菌體侵染細菌的實驗中，離心的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離D.噬菌體侵染細菌的實驗中，用32P標記的噬菌體侵染細菌后得到的子代噬菌體多數(shù)具有放射性6.下列關于基因突變的敘述，正確的是A.DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失都會導致基因突變B.基因突變產生的等位基因遵循基因的自由組合定律C.基因突變的隨機性表現(xiàn)在一個基因可突變成多個等位基因D.基因突變不一定會引起生物性狀的改變7.下列關于染色體變異的敘述，正確的是A.染色體結構變異和數(shù)目變異都有可能在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中發(fā)生B.染色體結構變異能改變細胞中的基因數(shù)量，數(shù)目變異不改變基因數(shù)量C.染色體結構變異導致生物性狀發(fā)生改變，數(shù)目變異不改變生物性狀D.染色體結構變異通常用光學顯微鏡可以觀察到，數(shù)目變異觀察不到8.下列關于人類遺傳病的敘述，正確的是A.單基因遺傳病是由一個基因控制的遺傳病B.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高C.21三體綜合征患者體細胞中含有3個染色體組D.調查某種遺傳病的發(fā)病率時，應在患者家系中調查9.下列關于生物進化的敘述，正確的是A.生物進化的實質是種群基因型頻率的改變B.自然選擇決定了生物變異和進化的方向C.共同進化是指不同物種之間在相互影響中不斷進化和發(fā)展D.隔離是物種形成的必要條件10.下列關于內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的敘述，錯誤的是A.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件B.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)需要各個器官、系統(tǒng)協(xié)調活動才能維持C.內環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是指內環(huán)境的理化性質恒定不變D.人體維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調節(jié)能力是有一定限度的11.下列關于神經調節(jié)的敘述，正確的是A.反射弧中興奮的傳導是雙向的B.神經遞質作用于突觸后膜，使突觸后膜產生興奮C.神經中樞的興奮可以引起感受器的敏感性增強D.神經元之間通過突觸傳遞信息12.下列關于激素調節(jié)的敘述，正確的是A.激素直接參與細胞內的多種生命活動B.激素只運輸給相應的靶器官、靶細胞C.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活D.激素分泌的分級調節(jié)中，下丘腦通過分泌激素調控垂體，垂體通過分泌激素調控胰島13.下列關于免疫調節(jié)的敘述，正確的是A.免疫系統(tǒng)由免疫器官和免疫細胞組成B.吞噬細胞在非特異性免疫和特異性免疫中均能發(fā)揮作用C.效應T細胞只能攻擊被病原體感染的靶細胞D.漿細胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細胞14.下列關于植物激素的敘述，正確的是A.植物激素是由植物體內的內分泌腺合成、分泌的微量有機物B.植物激素直接參與細胞內的代謝活動C.植物激素對植物的生長發(fā)育具有顯著的調節(jié)作用D.植物激素的種類和含量不會隨植物生長發(fā)育階段的不同而變化15.下列關于種群數(shù)量變化的敘述，正確的是A.種群數(shù)量的增長一定會導致種群密度增大B.種群數(shù)量的變化就是指種群數(shù)量的增長和波動C.在環(huán)境條件不受破壞的情況下，一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量稱為K值D.種群數(shù)量的增長曲線只有“J”型和“S”型兩種16.下列關于群落的結構和演替的敘述，正確的是A.群落的水平結構只與地形變化有關B.群落演替過程中，物種豐富度一直增加C.群落演替達到相對穩(wěn)定階段后，群落內的物種組成不再變化D.群落的垂直結構顯著提高了群落利用陽光等環(huán)境資源的能力17.下列關于生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的結構包括生產者·消費者、分解者和非生物的物質和能量B.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是單向的，物質循環(huán)是雙向的C.生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞只能發(fā)生在生物與生物之間D.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力是無限的18.下列關于生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的敘述，正確的是A.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性就是指生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性B.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與營養(yǎng)結構的復雜程度有關C.生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力越強，其恢復力穩(wěn)定性越高D.生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結構和功能相對穩(wěn)定的能力19.下列關于生物多樣性的敘述，正確的是A.生物多樣性就是指物種多樣性B.生物多樣性的直接價值大于間接價值C.保護生物多樣性的最有效措施是易地保護D.生物多樣性是生物進化的結果20.下列關于現(xiàn)代生物科技的敘述，正確的是A.植物體細胞雜交技術可以克服不同生物遠緣雜交不親和的障礙B.DNA連接酶能將任意兩個DNA片段連接起來C.動物細胞培養(yǎng)過程中，細胞的基因型一般不會發(fā)生改變D.試管嬰兒技術屬于有性生殖，克隆動物技術屬于無性生殖第II卷（非選擇題共60分）21.（12分）答題要求：請認真分析題目，結合所學知識，用簡潔明了的語言回答問題。答案書寫在答題區(qū)域內。圖1表示細胞生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系。COPI、COPII是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸。圖2表示胰島素合成與分泌的過程。請據圖回答以下問題：（1）圖1中溶酶體起源于乙______（填細胞器名稱）。除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解______，以保持細胞的功能穩(wěn)定。（2）圖1細胞中，能產生ATP的場所有______。若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的______可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收。（3）圖2中①②③均代表細胞的某種結構，它們依次是______、______、______；在胰島素合成與分泌過程中，膜面積基本保持不變的結構是______（填序號）。22.（12分）答題要求：分析題目時要全面細致，回答問題要準確規(guī)范，邏輯清晰。答案寫在答題區(qū)域內。某科研小組對某種昆蟲的體色遺傳進行了研究，他們用純合的黑體（BB）和黃體（bb）個體雜交，F(xiàn)1全為黑體，F(xiàn)1自由交配得到F2，F(xiàn)2中黑體：黃體=3：1。請回答下列問題：（1）該昆蟲體色的遺傳遵循______定律。（2）F2中黑體昆蟲的基因型有______種，其中雜合子占______。（3）若讓F2中的黑體昆蟲自由交配，后代中黑體昆蟲與黃體昆蟲的比例為______。（4）若要鑒定F2中某一黑體昆蟲的基因型，可采用______的方法，若后代出現(xiàn)______，則該黑體昆蟲為雜合子。23.（12分）答題要求：根據題目所提供的信息，運用所學知識進行分析和解答。答案寫在答題區(qū)域內。圖甲表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖，其中I、II、III、IV分別代表不同的營養(yǎng)級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態(tài)系統(tǒng)某一營養(yǎng)級的變化示意圖，其中a～g表示能量值。請據圖回答下列問題：（1）圖甲中m1、m2表示的能量形式分別為______、______。通常情況下，位于營養(yǎng)級IV的生物個體數(shù)量一般遠遠少于營養(yǎng)級III，主要原因是______。（2）圖乙中，若A表示圖甲中營養(yǎng)級II所攝入的全部能量，則B表示______，C表示______。若圖甲中營養(yǎng)級I所固定的太陽能總量為y，則營養(yǎng)級I、II間的能量傳遞效率是______（用圖中所給字母表示）。（3）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過______實現(xiàn)的。24.（12分）材料：在農業(yè)生產中，人們常常利用各種措施來提高農作物的產量。例如，合理密植可以充分利用光照資源，提高光合作用效率；增施有機肥可以增加土壤肥力，為植物生長提供充足的養(yǎng)分；及時灌溉和排水可以保證土壤水分適宜，促進植物生長。同時，病蟲害的防治也是農業(yè)生產中的重要環(huán)節(jié)，人們可以通過物理防治、化學防治和生物防治等方法來減少病蟲害對農作物的危害。答題要求：閱讀材料后，結合所學知識，分析回答問題。答案寫在答題區(qū)域內。（1）請從光合作用的角度分析合理密植提高農作物產量的原理。（2）增施有機肥為什么能增加土壤肥力，為植物生長提供充足的養(yǎng)分？（3）請分別舉例說明物理防治、化學防治和生物防治病蟲害的方法。25.（12分）材料：隨著工業(yè)的發(fā)展和人口的增長，環(huán)境污染問題日益嚴重。例如，大氣污染會導致空氣質量下降，影響人體健康；水污染會破壞水生生態(tài)系統(tǒng)，影響水生動植物的生存；土壤污染會降低土壤肥力，影響農作物的生長。為了保護環(huán)境，人們采取了一系列措施，如加強環(huán)境監(jiān)測、制定環(huán)境保護法規(guī)、推廣清潔能源、進行污水處理和土壤修復等。答題要求：根據材料提供的信息，結合所學知識，分析回答問題。答案寫在答題區(qū)域內。（1）請分析大氣污染對人體健康的具體危害。（2）水污染會對水生生態(tài)系統(tǒng)造成哪些破壞？（3）請舉例說明推廣清潔能源對保護環(huán)境的重要意義。答案：1.C2.D3.C4.B5.D6.D7.A8.B9.D10.C11.D12.C13.B14.C15.C16.D17.B18.D19.D20.A21.（1）高爾基體；衰老、損傷的細胞器（2）細胞質基質、線粒體；COPI（3）核糖體、內質網、高爾基體；②22.（1）基因的分離（2）2；2/3（3）8：1（4）測交；黃體昆蟲23.（1）太陽能；熱能；營養(yǎng)級越高，可利用的能量越少（2）營養(yǎng)級II同化的能量；營養(yǎng)級II用于生長、發(fā)育和繁殖的能量；b/y×100%（3）細胞呼吸24.（1）合理密植能使植物充分利用光照，提高光合作用強度，制造更多的有機物，從而提高農作物產量。（2）有機肥被微生物分解后，